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【實用】藝術的作文彙總8篇

藝術 閱讀(1.27W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的藝術的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】藝術的作文彙總8篇

藝術的作文 篇1

提起博弈,心中難免有些忑忐不安。不知為何,頭腦中總是閃出“賭博”這個字眼,雖然明知二者完全不同,但它們似乎是遠房親戚,總有些相關。不同的是,賭博是不計後果的的冒險行為,而博弈則更多是在一定條件的基礎上進行的嘗試與挑戰。因此,博弈是一門藝術,敢於博弈,就有打破現實枷鎖,完成飛越的可能,而盲於博弈,則難免淪入賭博的深淵。

博弈,實質上是面對兩難處境時所做出的抉擇。依我所見,博弈改為“搏弈”或許更恰當。因為博弈必須要有放手一搏的勇氣與敢為天下先的魄力。博弈看似是人主動的決定,實質卻是被動的選擇。大多數人與生俱來的惰性會使自己安於現狀,不圖改變,而真正選擇博弈時,必然面對平時難以逾越的困難,這時就更需要過人的勇氣。面對崇山峻嶺,如果只感慨其險峻,失去了攀登的勇氣,只能滯于山腳,何來超越?正如哈姆雷特,如果他面對生與死的抉擇,失去復仇的勇氣,怎能揭露叔叔的陰謀?有了勇氣,才能堅持前進的腳步,才能擁有成功的希望。電視劇《亮劍》就很好地詮釋了這一點,面對劍客,勇於亮劍,面對挑戰,敢於博弈,這就是“亮劍”精神。譬如中國男藍,他們在北京奧運會上迎戰實力超群的西班牙隊,面對戰略放棄和全力一戰的博弈,他們選擇了後者,並且以無所畏懼的勇氣,有力拼搏,贏得了對手的尊重。雖然最終惜敗,但是如果沒有勇氣挑戰,他們連成功的資格也不具備,因此,勇氣是博弈的'前提。

然而,博弈並非勇氣的兒子,它不僅是勇氣這麼簡單。之所以說它是藝術,就在於博弈必須適度,並不能稱為博弈,充其量只是人生的一次賭博。是否理性大概是劃分博弈與賭博的標尺吧。面對多種情況的博弈時,首先要進行客觀公正的分析權衡,只有這樣,才能得出博弈的最優結果,否則,只能一敗塗地。而這就要求必須時刻保持冷靜的頭腦和清醒的認識。當秦軍進攻長平時,廉頗分析了敵強我弱的戰爭態勢,在出擊與堅守的博弈中,選擇了後者,成功抵禦秦軍。而趙括則紙上談兵,失去了清醒的頭腦,冒險輕進,兵敗被殺,也為趙國覆滅敲響喪鐘,其代價不可謂不慘痛,而失敗的重要原因之一,就是他沒有用冷靜的頭腦對客觀情況比較分析。可以說,理性博弈的人是謀略家,盲目博弈的人只是貪得無厭的賭徒。可見冷靜的頭腦對博弈的成功有多麼重要的影響。當下,金融危機席捲全球,世界各國都面臨一場空前的博弈。要想在這場博弈中獨佔鰲頭。必須以清醒的頭腦冷靜地分析,認清事物本質,只有這樣,才能實現經濟平衡過渡,把損失降到最少,才有機會實現國家經濟實力的跨越式發展。

博弈一手牽著機遇,一手卻又連著風險,多數情況下,風險所佔權重更大。那麼,是否可以像一些“保守派”所言,為了規避風險,而放棄博弈呢?在我看來,它是一廂情願的幻想,既不現實,又不合算。隨著全球化的深入,大到國家,小到個人,聯絡日益密切,我們無法隔離環境獨立存在。面對多元的世界,我們勢必面對未來博弈。並且在博弈中,我們積累經驗,吸取教訓,不斷提升自己。一味地躲避博弈,就難免落後於人。“閉關鎖國”的晚清不就是很好的前車之鑑嗎?

總之,博弈是一門藝術。只有憑藉非凡的勇氣與冷靜的頭腦,才能在博弈中勝出,才能下好人生這盤大棋。陳璠(指導教師:孫廣超)

藝術的作文 篇2

老版本《西遊記》的總導演楊傑之死,引發了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時是“標準”—— 《西遊記》,蘇打水和電風扇。有些人懷念劇中的經典人物。其他人反映了當前電影和電視行業的繁榮和浮躁。事實上,經典不能被複制,但真正的藝術需要去浮躁。

不可否認,《西遊記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子裡,沒有華麗的服裝,沒有酷酷的特效,甚至沒有演員,但憑藉這些藝術家的熱情、奉獻和對藝術的追求,一代經典作品得以實現。毫無疑問,當時的藝術是純粹的,而不是浮躁的,只有愛,這才是藝術的最佳表現。“相比之下,當前的影視行業充斥著英俊男女的噱頭,充斥著浮華外表掩蓋的“粗製濫造的作品”。每當一部作品出現在螢幕上,人們都會毫不留情地說,它依賴大牌明星來支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人很開心。為什麼電影和電視節目很少,但糟糕的電影卻很受歡迎?歸根結底,是員工的浮躁讓他們失去了對藝術的熱情,增加了對名利的渴望。在盲目追求商業化的過程中,他逐漸失去了創作藝術中最重要的熱情。

畢竟,在追逐名利的競爭中,“輕裝上陣”可以“生產越來越多”,數量越來越多,質量越來越差。但是誰在乎呢?只是發一筆財。幾乎所有人都認為藝術是無價的,但事實是每個人都在忙於從“藝術”中賺錢。在這個似乎能夠一步一步升向天堂的圈子裡,藝術已經被灰塵覆蓋,沒有比過去更燦爛的色彩了。

有些人可能會說,事實上,電影和電視節目中有很多人追求真正的藝術,我們也在創造經典。的確,總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會中默默前行,也有一些人在藝術的追求中不斷奮鬥。但是,我認為,要點燃藝術的光輝,需要全社會的努力,改變當前影視圈的浮躁現象是當務之急,因為真正的.藝術是不能容忍任何浮躁的。

經典不僅僅是向人們致敬,我們應該向經典學習,學習如何尊重藝術,學習如何熱愛藝術,學習如何追求藝術。我認為,不僅是影視人,作為社會的普通成員,我們也應該保持對藝術的嚮往,提高我們的欣賞能力,從根本上對糟糕的電影說“不”。用你自己的行動拒絕浮躁的藝術形式。從社會的角度來看,我們應該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢”的不良現象,提高人們的審美能力,讓每個人都能享受到完美的藝術盛宴。

藝術總是純潔的,浮躁的無法追求真正的藝術。只有熱情才能成就經典,只有浮躁的藝術才值得品味。

藝術的作文 篇3

週五,校園廣場裡煥然一新。報刊欄上掛滿了氣球,綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人,這是在操辦什麼呢?原來是在辦校園一年一度的藝術節呀。

下午三點多,各班有秩序地坐在綜合樓前,懷有萬分激動的心情參加校園藝術節。雖說天氣很熱吧,但同學們那種高興,愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術節表演節目的一員,我更是懷著激動,緊張的心情表演節目。

很快,節目就開始表演了,我的節目排在第一個,做為首次登臺的我雖說有點緊張,但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。

表演好了自己節目就下臺觀看他人的節目。我認為每個人的節目都很精彩,觀眾們都會發現——原來身邊有那麼多多才多藝的人。老師們的節目讓我們蠢蠢欲動,大聲歡呼;同學們的表演更是別有風趣,帥帥的街舞,嘹亮的歌聲,絢麗的'舞蹈,讓我們興奮不已。

此次的舞臺,不僅僅是一個展示自我的小地方,它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美,使我們盡情享受青春的美好,激發青春的激情。

最後,校園藝術節落下了帷幕。各班同學又回到了自己的教室,但同學們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑,使同學們有了更大的激情。這次藝術節又將成為歷史上永久的一頁。藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的,希望藝術節之花香滿校園。

藝術的作文 篇4

歲歲月月,朝朝暮暮;年復一年,日復一日;一年365天,一天24個小時。剎那間,在我身旁已流過4380天的時間了,已在我身旁流過262800個小時了。是啊!12個春秋過去了,美好的國小時光也即將結束,但是在我的身旁流動著6年的藝術——學吹口琴,如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會吹一首曲子,其實我會吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊,這就是有付出就會有回報。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,從我們老師開始發口琴時到現在已六年過去了,太快了說不清,還是聽我慢慢道來。

我清清楚楚的記著那一天,我們的音樂老師——盧蘭蘭來到我們班的教室,手拿一個個方盒子,我們看了都很好奇,於是七嘴八舌的議論起來,此時此刻,盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評了我們,此刻教室立刻變的鴉雀無聲。老師看我們都安靜下來後,把她手中的大紙盒打開了,我們看到老師拿出綠綠的外殼,就問老師:“老師,這是什麼呀?”老師打開了外殼,在開啟外殼的那一瞬間,我們的心裡都激動無比,會是什麼呢?是吃的,還是玩的,難道是垃圾(小孩嗎,總會幻想的.啦。)開了,開了!在我們眼前出現了一個大約10釐米長的物品,外圍兩側有銀色的物體,中間夾著一層綠綠的東西,老師按照學生的位置每人一個發了下來。剛開始的時候,我們都覺得很新奇可過了2分鐘左右,我們便覺的沒什麼可玩的,便問老師:“老師,這個有什麼用!”老師對我們說:“這叫口琴是拿來吹的。”聽了後我就使勁吹了起來,可是根本吹不出聲,老師看看我們吹的臉蛋通紅,便走了過來,說:“梓聖,你拿反了”我聽了不好意思的笑了笑。說的太多真是累啊,不過我不說完下一段,我是不會停嘴的。知道我要說什麼嗎,我才不告訴你呢,你自己慢慢聽。

我要說的是——口琴。它其實是一種很普通的樂器,相信你聽了上面的故事應該更有所感悟,我們學校每一個學生都有。口琴是一個小巧而普通的樂器,在很多人的眼中,它很不起眼,有些人還不熟悉甚至不認識它;在樂器的海洋裡,它只是一朵小小的浪花……但請你相信我,口琴的聲音,真的很美!

藝術的作文 篇5

藝術,早在千年之前就已存在,它與人類幾千年來的智慧相互融合,誕生了一個又一個寶貴的結晶,而這些結晶,也就是歷史的見證物。陶藝也是其中之一,而我今天終於有幸親身體驗一下這陶藝的妙處了。

跟隨著少年文學院的老師和同學們,我來到了做陶藝的地方,立即驚喜地看到這裡到處都是精美的陶製品。有的是罐子,有的是盤子,還有一些小葫蘆形狀的東西。很快,我們組的第一項活動便開始了。陶藝大師拿來了一大塊陶泥,啟動一個酷似圓盤的工具,圓盤不停地轉著,好像永遠也不會停。大師把陶泥放在轉盤上面,雙手如同撫觸一樣輕輕做造型,奇妙得很,不一會兒,一個栩栩如生的小葫蘆出現了。令人眼前一亮,看得我們都躍躍欲試,大師好像明白我們的心思,他讓我們大家挨個製作陶製品。開始看著別人做,我總覺得他們慢吞吞,看上去明明很容易的事情,可他們半天就是弄不好,我在一旁瞎著急。好不容易,總算輪到我了。我眉毛一挑,擼起袖子,一彎腰坐到凳子上,摩拳擦掌,既緊張又興奮。我將手伸到水盆裡打溼,將手放到陶泥上,給它製作起了造型,可陶泥就是不肯聽我的使喚,一下子就歪倒了。一位大師走過來,幫我修正了一下,它又變直了。我好生納悶,為什麼大家手上的陶泥都不聽使喚,而一到幾位大師手上就溫順無比了呢?用了十多分鐘,我竭盡心智也只是做出來一個怪模怪樣的碗,碗邊厚的不得了,感覺裝東西也只能裝一點點,真是失敗啊。“看事容易做事難”我搖搖頭,無奈地想起媽媽常常說的一句話。

接下來就是給陶器上色了,我捧抱起一個米色的大陶罐,小心翼翼地放在桌子上。歪著腦袋動腦筋想了想,我把陶罐頂部和底部塗成了藍色,在中間畫了一朵粉色的荷花,再給周圍畫上一圈古香古色的花紋,我的作品便完成了,站在近處欣賞一會兒,再站到遠處欣賞一會兒,我非常的滿意,甚至有些小小的得意。我還和它來了一張帥氣的合影。

快樂的.時光總是跑得飛快,讓人難以抓住。很快,無情的時間便結束了這一天的活動。這一天的陶藝給我帶來了很大快樂,藝術帶來的不僅是美,製作美的過程更是讓人快樂,讓人心情愉悅。陶藝是幾千年來老祖宗智慧和心血結晶,是無比寶貴的非物質文化遺產,需要一代又一代的人來守護,來學習,來傳承。我願意做其中的一員,希望你也一樣,讓我們更多的人來愛護和傳承我國豐富多彩的文化。

藝術的作文 篇6

這個星期六,我們建安國小“新星”小文社社員和老師、家長一起去徐墩參觀根雕藝術展。

我們從學校出發,坐上公交車。公交車緩緩駛出城區,向徐墩方向飛馳而去。一路上,車窗外的花草樹木從我身邊閃過。過了一會兒,眼前一片深藍的湖水展現在我的眼前,我知道目的地很快就要到了。

過了不到十分鐘,我們來到了徐墩,來到明奕軒。隨著導遊的一一解說,我知道了許多用樹根雕刻出來的藝術品,有“秋水伊人”、“多子多孫”、“大地情懷”、“人之初”、“大野雄風”、“十八羅漢”“曲頸向天歌”、“天上有人家”……各個千姿百態、栩栩如生。簡直讓我目不暇接,美不勝收。

而我最喜歡的是“天上有人家”這個作品。當我仔細觀看“天上有人家”的時候,我彷彿融入了它們的境地:我來到山下抬頭一望,一座雄偉的高山呈現在我的眼前。我順著石階往上攀登,迎接我的是這家的主人。主人手裡提著一條大鯉魚,他著裝樸素,滿臉皺紋,面帶著笑容,熱烈歡迎我的.到來。我隨著主人,順著石階繼續往上爬,好一會兒功夫,來到了半山腰。只見一位大哥哥坐在石階上,悠閒自得。主人對他說:“大山,快來迎接遠方的客人。”大山聽了,高興地大聲呼喚:“媽媽,小山,有客人來了。快來迎接呀!”只聽見一陣陣回聲迴盪在我的耳旁。我用盡全力繼續往上爬,只見一片熱鬧的場景呈現在我的眼前:雞、鴨、鵝歡快地亂竄,還有一條小狗,正用那雙有神的雙眼注視著我,“汪汪”地叫了兩聲,彷彿在對我說:“歡迎,歡迎。”

我抬頭一望,一層層石階通往山上,我跟著主人家繼續往上走,終於來到了山頂。往下一望,雲山雲海,盡在我的腳下。當我回過神來,身旁坐落著一間平淡的小屋,格外顯眼。我彷彿來到了天上,感受這人間仙境。

我們建甌的根藝博大精深,響譽全中國,聞名全世界。

藝術的作文 篇7

有一天,我與往常一樣,回到家裡,準備開始寫作業。

爸爸突然走過來跟我說,想讓我學古琴,這句話猶如一道閃電一樣,讓我大吃一驚。我是那麼的不樂意,但是爸爸總是說一不二的`,我只好開始了學琴之路。

剛開始,為了能少彈一會,我每次彈琴都爭分奪秒,不多彈一會。有一次,爸爸想讓我多彈一會,可我斬釘截鐵地說:“不行,30分鐘就是30分鐘。”爸爸無言以對。有時,我還偷工減料,彈完一曲後,停下來,休息一下,再繼續彈。

慢慢地,我越發不可收拾,有次,接近要彈完時,我就盯著手錶看,時間一到,霎時間便從椅子上下來,跑會客廳去。甚至有時一首曲子還未彈完,可是時間已經到了,我毫不猶豫的停下來,如往常一樣走出去。

這樣,我的古琴水平一直沒有進步,直到有一天,我才恍然大悟。

那天,爸爸跟我說:“記住,自己學到的東西,人家是拿不走的,你只有擁有很多知識才能競爭過別人。”

這句話使我改變了對彈古琴的態度,也讓我一直記住這句話。

藝術的作文 篇8

我家中陳列著眾多工藝品,其中我最喜歡的是一個做工精巧的木雕馬。這匹小馬是我們一家出去又遊玩的時候買來的,這匹小馬造型別致、做工細膩,具有現代的文化風格。

你瞧,這匹雙蹄向上抬的木雕馬。它的頭仰視著天空,擺出了一幅想要飛上天的姿態。一雙炯炯有神的雙眼直勾勾的盯著你的一舉一動。它的.身軀十分強健,就像WWE裡的拳擊明星一樣。它那雙菱形般的雙耳似乎在傾聽周圍發出的聲響。他的脖子挺的直直的,身上彎彎曲曲的條紋從脖子直到延伸到後腿,一道道條紋像是閃電刻在他身上的。

之後,我看著那想要飛上天的木馬。他好像活過來了是的,變大跑到我的面前。它那強健的後背多了一段馬鞍,我好奇地走過去檢視只見那匹大馬,不由分說的將我頂上馬鞍。說著,他就跳到院子里長出一雙潔白的翅膀,這雙翅膀為這匹大馬又增添了絢麗的光華。

我隨著大馬一路飛上了天空,飛到天空時這匹大馬和白雲的顏色一模一樣。我坐在它身上時下了一大跳,我連忙拉起繩子大馬才恢復到原來的樣子,我們飛著飛著好像穿越了時空,這是大馬飛到了陸地上顏色立馬從白色轉化到了紅色,紅的耀眼,紅的透明,這紅色在畫家的調色盤上是很難調出來的。這時人們都蜂擁而來,來給這隻大馬送吃的。接著我們又飛上了天空,這時大馬又變成了太陽的顏色特別的明亮。飛著飛著這匹大馬來了個翻轉我就側身掉下了馬背。後來我被驚醒,看著那隻調皮的小馬我才明白那只是一場夢。

我喜歡這隻調皮的小馬,更佩服工匠精巧的技藝。