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【實用】音樂作文合集六篇

音樂 閱讀(2.57W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的音樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】音樂作文合集六篇

音樂作文 篇1

爸爸媽媽送給我一個音樂臺燈。

它身披白色的小衣裳,頭是喇叭形,腳是圓形的,隨時隨地可以放音樂。

一次,我寫作文,一直寫到了十一點,我實在忍不住一直打哈欠,馬上快趴到桌子上睡著了。我迷迷糊糊地望著音樂臺燈,音樂臺燈越發閃亮,像在提醒我再不寫,是要被捱罵的!我可不想被捱罵,只好忍著,堅持把寫完。

早上,我總是把自己裹著像頭熊一樣,賴床不起。媽媽靈機一動,把音樂臺燈放在我耳邊,音樂由小變大,“起床了,起床了!遲到了,遲到了!”我猛地坐起來,朦朧地看著表,媽呀!七點了,洗漱、穿衣服、吃早點,不顧一切衝向學校。

還有一次,數學考了九十七分,我大喜過望,把燈開得亮閃閃,音樂放很響,悠閒地吃著零食,我有些得意忘形,音樂臺燈提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

音樂臺燈像一位益友無時無刻提醒、幫助我,像一位老師無時無刻關注我,我喜歡你音樂臺燈。

音樂作文 篇2

“總是在失去之後,才想再擁有,如果時光能夠再倒流”

——題記

夜深了,窗外一片睡意,自己卻頭腦清醒的很,往日的記憶,一次又一次的從眼前閃過

不知從什麼時候起,竟然失眠了!也正是從這時起,喜歡上了聽歌,喜歡上了旋律親心的音樂,喜歡上了戴著耳機、調到最大聲聽歌的感覺,真的很好。

“前半夜想想別人,後半夜想想自己”。

說得不錯,夜深人靜時,而且頭腦又清醒,總是容易讓人思絮紛紛,也不禁想些有用的沒用的東西

我覺得吧,晚上是用來回憶過去的,因為四周都是靜靜的。

聽著列表裡順序播放的歌,跟著節奏猜著歌詞,眼前又如白駒過隙般的閃過一幅幅畫面其實有時候之所以聽歌,並不是因為這首歌真的很好聽,而是因為歌詞寫的好,能夠引起自己的同感與想象。

聽著張敬軒的《至少還有你》和《斷點》,想象著一段感情的堅定和斷裂;聽著張智霖的《十指緊扣》,明白了既使能十指緊扣,也不一定能天長地久;聽著《無能為力》,體會著一個人的無奈

有時候,聽住聽住會禁不住唱出聲來,禁不住有種要學會的`衝動,聽著聽著,於是就在旋律中睡去,在歌聲中醒來

迷迷糊糊中,聽見王菲一遍又一遍地唱著她的《紅豆》:

有時候,有時候

我會相信一切有盡頭相聚離開,會有時候

沒有什麼會永陲不朽

有時候,有時候

我會寧願選擇留戀不放手

等到風景都看透

也許你會陪我看

細水長流

音樂作文 篇3

今天上午,我們班級裡的同學進行了音樂考試。考的很順利!昨天是我和趙梓同當評委,今天是陳祉伊她們當評委,我們組唱的歌是:《稻草裡的火雞》,我和趙梓同很快的把譜子背完,我們等待著別的小組唱歌。等到該我們組唱歌的時候,我和趙梓同先報了目,然後就開始唱歌了:

哎呀不得了!這可真糟糕!我的火雞呀!

躲到哪去了?快點找一找,快點找一找!

原來,它偷偷跑到菜園裡去了。

快來!快來!快來!快來!

我們同心協力快把它捉到,

可惜看見我們它又跑到稻草裡去了。

我們的歌唱完了,動作也做了,其他的評委倒給我們組加了三顆星,為什麼範雯琪就 偏偏給我們組加一顆星呢?哦!我知道了!那是因為我給她們組加了一顆星吧!範雯琪每次都這樣,我們都習慣了!好了,不說了!總之我們的音樂考試考得挺成功的!我倒是挺開心的!

音樂作文 篇4

我們的音樂老師——蔣老師要選一個班級開課,經過蔣老師千挑萬選之後,蔣老師還是選了我們班開課。

星期二的第二節課是音樂課,老師更我們講了一件重要的事情:“這週四我要拿你們班開課,開課的時候有很多老師要來聽課,要積極舉手發言,回答錯了也沒關係。”聽了這話,我們非常高興,然後,老師就跟我們講開課大概要說些什麼了。

時間過得很快,一眨眼,星期四就到了,我們非常快的吧飯吃完了,就在等將老師把我們帶到音樂教室去,過了一會兒,老師來了,我們就排隊下去了。

我們走進教室,只見一位位老師坐在我們的旁邊在聽課,一開始我們還很緊張,可是到了後面,就不一樣了。老師先讓我們聽一首歌,問這首歌是積几几拍的,我聽完了,就馬上舉手,可是老師沒請我,老師請的了左金偉,左金偉說是四三拍的,老師說:“對。”接著老師又給我們聽了一首《小奶牛》叫我們打拍子,因為我打得比較好,老師就給我了一個樂器——串鈴,我一拿到串鈴,心裡就有說不出的高興。聽完了《小奶牛》,老師說:“是几几拍的,一起說。”我們就一口同聲的說:“四三拍的。”老師就說:“你們真聰明。”很快,已經下課了,我們就離開了音樂教室了。

這節音樂課會深深刻在我的腦子裡,永遠也不會。

音樂作文 篇5

一開始,曲調便充滿了辛酸的味道,隨著曲調的變化,我彷彿想起了一位遠在海外的同胞踏上了回家的行程,回家的路,此刻像變得那麼遙遠而漫長,婉轉而艱辛,那位天涯浪子思索得很遠很遠——想起故鄉的樹木 流水 草地,一切是那麼親切而可愛,又想起故鄉的溫暖,都是那麼美麗而值得期盼------

變化莫測的《命運》

播放後,隨著幾聲定音鼓,曲子一下子便到了高潮,這象徵著人生的命運,時而起浮不平,時而平淡如水,好似一位滿臉寫 著風雨的老者平靜地述說著人生的路是那麼曲折而坎坷,富裕固然快樂,平靜的生活也不乏安詳和美麗,生活處處充滿了挑戰,隨著琴鍵的按響,你的心絃也會被緊緊的拉住,起伏不平。琴聲嘎然停止,你也會意猶未盡,思考,這充滿變化,不幸,莫測的人生!

寧靜的《月光奏鳴曲》

音樂奏響,曲子是那樣的神祕,彷彿月亮披著一層輕紗,透著朦朧的月光,好似美麗的銀輝撒在大地上,星光點點陪伴在月亮的身邊,發出的光芒是那麼的安靜,唯美,照亮了巴黎這個浪漫的城市,仔細地品味每一個音符,你已經沉浸在美妙的曲調中了,不知不覺,手上充滿了感動的淚水,不難發現,你已經愛上了音樂,要是在夜深人靜的時候,在河邊獨自一人欣賞美麗的月光,再聽一首《月光奏鳴曲 》,那是多麼的愜意呀!

你也試著這樣品味音樂吧,你也一定會愛上它的!

音樂作文 篇6

音樂是我生活中不可缺少的一部分,美妙又美好。它已經融入了我的生活,融化在空氣中,瀰漫在陽光裡,在我生命的長河中流淌,不知疲憊,永無止境……

我熱愛音樂始於三年級,那時我剛開始學習鋼琴,一下子就喜歡上了它。初學時,有人說我彈的不好聽,當時,我難免會有些傷心。但我並不氣餒,每天練習。不知不覺中,從我的指尖下也能流淌出一些美妙的樂曲,我的學琴效果得到了鋼琴老師的肯定。漸漸地鼓勵聲和讚揚聲越來越多,如水的音樂,不斷激越起我心中的希冀。

我幻想著某一天,能在全國大舞臺上演出,穿著白色的紗裙,行雲流水般的音符從指尖滑出,光彩奪目,臺下的觀眾都為我喝彩……但這都是幻想,我知道,只有努力,才能美夢成真。

現在,我不再只是喜歡彈琴了,我喜歡每一樣與音樂有關的東西。我不在乎別人是怎樣議論我,我只需要勇往直前,堅持不懈地奮鬥,讓夢想早日實現。

音樂之夢,帶給我生活無限的樂趣;音樂之夢,讓我學會先苦後甜;音樂之夢,更加堅定了我未來之路的方向。讓滿載音樂夢想的小船從校園起航,在遼闊的音樂海洋揚帆破浪,不斷前進,駛向彼岸!