在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文600字8篇，歡迎大家分享。
舞蹈的作文600字 篇1
她長得並不算好看：淡淡的眉毛，彷彿永遠透著疲憊的眼睛，有些塌塌的鼻子和一張平平無奇的嘴巴。但她偏瘦的身材使她看起來十分高挑，周身的氣質也是高雅親切的，笑起來如春風般溫暖。她就是我的舞蹈老師。
跳舞，基本功是必不可少的，同時也是最痛苦、最討厭的。我在舞蹈上的天賦幾乎為零，每次壓腿都痛不欲生。老師卻從不會強制的將我壓下去，她說：“這樣會容易受傷的，我小時候壓腿時老師會把我的腿綁在椅子上，這確實很有用，但太難受了。”
我們是每週五週六上課，每節課三小時。於是週五下午我必須一放學就趕去上課，晚飯都只能在車上吃。下課了，回到家已經快10點。每個星期的第六天，我都是這麼過的，也從未感到不妥。直到有一個週五，離下課還有半個多小時時，老師突然叫停，說要跟我們玩遊戲。她解釋道：“每週五我都能看到院子裡的孩子們玩的那麼開心，你們卻要在這上課，我怪心疼的。”語畢，我鼻頭情不自禁的酸了一下，眼眶竟溼潤了——這種感覺真是太溫暖了！
玩的遊戲也很簡單：老師放音樂，我們即興地隨著音樂“群魔亂舞”。這是一種解放天性的遊戲。剛開始我還放不開，總是躲在角落裡不動。後來氣氛燃起來了，我便不由自主地加入大家，跳得大汗淋漓，好不酣暢痛快！往後的每兩週，老師都會跟我們玩一次這種遊戲。也可以說是這個遊戲，讓原本內向的我逐漸開朗起來。
我的舞蹈老師其實已經不僅僅只是舞蹈老師，她還教會了我們許多待人接物的禮儀——給長輩的東西要雙手遞去；不要對著他人打哈欠；準備從一個正在講話的人身前經過時，要彎下腰快速跑過……她所教給我的，早已比單純的舞蹈動作重要的多了。
謝謝您，我的舞蹈老師；謝謝您，我的老師。
舞蹈的作文600字 篇2
尊敬的家長朋友：
你們好！
得益於學校、孩子和各位家長三方的共同努力和積極實踐，勞動東路國小舞蹈隊正式開班已近兩個月了。在這一片傾注了大家的希望併為之共同耕耘的園地裡，作為學校和老師，我們正盡著自己的最大努力為您的孩子提供正規、系統的舞蹈動作基礎的教育訓練。我們的培育理念是“練好基本功、培養藝術美”，使孩子們能在藝術殿堂裡活潑、快樂的成長，想必這也是老師和家長的同一出發點和最美好的期許。在此程序中，需要你們、我們和孩子傾注更多的熱情和汗水，把我們更多關注的目光投向剛起步並面臨著很多困難甚至有時還會存在畏難情緒的孩子！我們真誠希望大家能攜起手來，心往一處想，勁往一處使，為了孩子的藝術選擇，用我們的愛心、誠心、細心和耐心，在她們背後默默給予最有力的物質支援、精神鼓勵和嚴格要求。對現階段來說，最首要的任務就是培養她們對舞蹈藝術的熱愛，優質高效的打牢舞蹈動作基本功！以這一初級目標為指引，同時也使我校的舞蹈教學工作更加規範化、細緻化，我們已將舞蹈隊的訓練內容、時間規劃等一些具體事項進行了科學合理的安排，現一併通報給你們：
1、學生基本功訓練內容：手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、後背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
2、本學期排練成品舞蹈：《閃閃的紅星》
舞蹈的作文600字 篇3
每個人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什麼都是學來的，雖然每一個第一次都是學來的，但是第一次學舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的國小四年級的時候即將要升到五年級的那一個暑假。我突然心血來潮想去少年宮報名學習舞蹈。而媽媽就讓我實現了這一個願望。第一次學習舞蹈時，我好害怕因為那些跟我一起學習的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的。那時的我突然就產生了一種念頭，我就好像是一隻老牛吃嫩草一樣。等到這麼大才來學習舞蹈，真丟人。經過媽媽的一番勸說我終於都把這一種念頭給拋向九霄雲外了。
但是凡人那會沒有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時，老師讓我們弄一個“一字馬”。班上許多人都可以，那些不可以的了了無幾，一眼就可以看完，一隻手掌數起來都有得剩，而我卻是那幾隻手指根下的其中之一。因為其他小朋友都是年紀幼小再加上他們都是在很小時就接觸舞蹈的。那時的我不知所措，而老師卻對我說﹕“沒關係的，慢慢來，慢慢來水滴石穿一定會有一天成功的。”而那時的我心裡突然暖和了起來，就好像是太陽下的一朵小花。
當然，像我這一種不簡單的人物結局當然結局也會不簡單啦。後來，我就每一天都練習，終於有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒有她們的支援和鼓勵下也不會有今天的我﹕“謝謝你，媽媽、老師。”可是後來老師因為某一些原因她去到了廣州教舞蹈了，從此我就再也沒有見過老師了。
通過這一件事讓我明白了，一切都是可能發生的。失敗乃是成功之母，當你遇到挫折時千萬不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇蹟自然出現，會有一個不同的結局。
舞蹈的作文600字 篇4
“哇！太棒了！”“真是太精彩了！”……聽，班級裡的讚歎聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎麼回事？原來，我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術了！只見他手上拿著一個藍色悠悠球，突然用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩似的，隨著球線落了下去，先是線上端一動不動，隨即發出一陣“嗞嗞”的聲音，這招叫“睡眠”。大家看呆了，他呢，嘴角微微一笑，露出一副得意的樣子。
接著，林君涵又表演了他的拿手招式，其中，最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風車”了！
快看，林君涵開始表演“天外銀輪”了，只見他的雙手靈巧地操縱著球線，那悠悠球則隨著球線上下翻飛，忽左忽右，我彷彿看到了一片烏雲密佈的天空，那悠悠球發出的“嗞嗞”聲彷彿化作了“轟轟”雷聲。這時，忽然出現了一道亮光，緊接著，那悠悠球幻化成一條銀色長龍！它有著長長的鬍鬚，有力的四腳，每隻腳上都長著鋒利的爪子，身上佈滿了銀色的鱗片！只見它不停地上下翻騰，彷彿騰雲駕霧。不一會兒，那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學們看得目瞪口呆，連叫好都忘了。啊！林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇啊！
緊接著，林君涵又表演了“玩具風車”。只見悠悠球在林君涵同學的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇，就像一把可以切割空氣的神刀，把空氣切開了一條縫，縫裡彷彿生出風似的`，呼呼作響。一轉眼，悠悠球又幻化成一架風車，在風裡轉呀轉呀……圍觀的同學個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊！
表演結束了，老師笑盈盈地說：“君涵，看來你天生是悠悠球高手。”“才不是呢，我每天做完作業，就練習悠悠球。”“哦，原來如此！”大家都若有所思。
舞蹈的作文600字 篇5
小時侯，望著那舞臺上翩翩起舞的舞者，我都不禁流露出羨慕和讚歎。想不到，有朝一日我也能像他們一樣，在舞臺上旋轉跳躍。
那一天，當爸爸把我送到練功房時，我就下定決心要成為一名舞者。我的老師是一位身高一米八的女老師，往我面前一站，就像一堵牆。幼小的我穿起練功服，在把杆上、地板上練起了基本功。
一、二、三、四老師使勁踩著我的胯，沒等那個二十蹦出來，我就不禁喊疼。老師總是呵斥：這點疼算什麼，再加十秒！我不敢回嘴，只能忍住還在眼眶裡打轉的眼淚，而心中不禁有幾分怨恨。這十秒可真是度日如年，胯彷彿撕裂了一樣。我咬著牙，握著拳，可眼淚還是不爭氣的淌了下來。
漸漸的上了一年級，我不再光練習基本功，開始在練功房的中央跳一些舞蹈。腿登直，腳站穩，音樂開始！我隨著音樂邁起步子，但因為動作不熟練，竟愣在了那兒。老師臉一沉，音樂也霎然而止。我猛然意識到有可怕的事即將發生。果然，老師讓我擺著那個動作兩分鐘。手抬高，這樣腿登直！兩分鐘似乎那麼漫長。漸漸的，我體力不支，腿軟了，手也不再擺得那樣高。腿登直！不許偷懶！我擺的腿直髮酸，汗水也直沒著髮梢往下淌。望望老師，怨恨又堆積在心中。原本十分熱愛的舞蹈變成十分厭惡。每每上舞蹈課都盼著早早下課。
兩年過去，我三年級了。我已經能和大家一起排舞了。舞蹈時一個沒留意，忽然亂了步子。老師板著臉，叫我上前去跳十遍。我頓時覺得顏面盡失，可我心中的怨恨早已消失得不見蹤影。
現在，我已經在舞臺上翩翩起舞。以往覺得隔之千里的舞臺竟成了我翻飛的世界。現在的我，心裡只有喜悅和激動，而沒有哀怨。回想以往，不禁覺得經歷了酸甜苦辣。
回想往日狹小的練功房，是它讓我從一個害羞的小女孩變成落落大方的女生；是它煉就了我的勇氣和毅力。
舞蹈的作文600字 篇6
我的媽媽是一隻小舞蹈蟲，每天我都能看見媽媽跳舞時婀娜多姿的身影。瞧，媽媽那輕盈的步伐，靈巧的身姿，總能吸引人們的注意，迷倒千萬人。我的媽媽，打遍天下無敵手，連時代廣場的楊麗萍也有的比！在社群的廣場舞比賽還獲得了獎，有許多人慕名而來請教媽媽教他們跳舞的訣竅。
有一次，社群又舉行跳舞比賽了，媽媽迫不及待地去社群報了名。以後的幾天裡，媽媽像走火入魔一樣，孜孜不倦的練習跳舞，一練就是好幾個小時，甚至更久，練得廢寢忘食。我餓了，就去叫媽媽煮飯給我吃，可媽媽說：“我再練一會兒，待會就給你做飯。”可這一會兒，就是好幾個小時，我實在餓得受不了了，就自己動手煮麵吃。煮好後，我去叫媽媽吃麵，媽媽又再一次把我拒之門外，讓我吃閉門羹。無奈之下，我只好自己吃了。吃完，我就在旁邊靜靜的看著媽媽練習，看著看著我就睡著了。以後的幾天都是這個樣子，媽媽還是這樣不知疲倦地練著。
我盼啊盼啊，終於明天就要比賽了，媽媽更加勤奮練習，連續練了一天，飯沒吃一口，水沒喝一口。晚上，媽媽突然發高燒，額頭上直冒冷汗，我勸媽媽去打針，媽媽不聽，偏要去練習，結果就暈倒了。我和爸爸馬上把媽媽送去醫院，醫生給媽媽打了針，吃好藥之後，對我們說：“不能再這樣練習了，要不然後果不堪設想，要讓她好好休息。”第二天，我和爸爸一起床，就發現媽媽不見了，我和爸爸趕快跑到社群看，剛跑到那裡媽媽就化好妝了，我們跑過去勸媽媽不要上去表演了，但媽媽不聽，還是上去了，我們沒辦法，只好在臺下靜靜地看著她表演。表演終於結束了，功夫不負有心人，媽媽用自己的汗水和心血贏得了一等獎。媽媽笑了，我們也鬆了一口氣。
唉，誰也阻止不了媽媽喜歡跳舞的心，媽媽用她的汗水和心血，打造出這一片燦爛的舞臺。
舞蹈的作文600字 篇7
“翻、翻，翻花繩，翻的花樣真逗人；你翻一個大雞爪，我翻面條一根根……”每當我唱起這一首兒歌，就會想起和同學一起翻繩的情景。
今天，老師就和我們一起來重溫這個遊戲。老師讓我們分組，每兩個人一組，在十分鐘之內看哪個組最先、花樣最多，哪個組就獲勝。老師說完之後，我信心百倍。
老師一聲令下：“開始”，同學們便開始迅速地準備著。我首先是打結，我先把線繩的兩端對齊，然後在食指上繞一圈，一拉，結就打好了，然後我開始撐框，我先把線掛大拇指和小拇指之間，然後再用食指、中指和無名指上繞，再用中指往對面的線一挑，用力一撐，框架便做好了。我的同伴沉思了一會兒便開始翻了，他先用拇指和食指提住兩個叉，再繞到兩條線下面，用力一撐，一個田園風情的花樣就出來了。該我翻了，這個田園風情太簡單了，這可難不住我這個翻繩高手，我一勾、一挑、一提，一面條的圖案就在我中誕生了。
小小的線繩像一個舞者，在我們的手中忽上忽下，忽左忽右，一會變成飛機，一會變成剪刀，線繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案，看得我應接不暇。
同學們翻著，比著，一會眉開眼笑，一會又皺著了眉頭，又有同學為自己翻出了新的花樣而歡呼著，教室裡熱鬧非凡。
遊戲在歡聲笑語中結束了，雖然我們沒有取得一個好的名次，但是遊戲重在參與。
我真是太喜歡這個遊戲了，這個遊戲不僅鍛鍊我們手的靈活度，而且讓我們和同伴更加團結。這個遊戲陪了我們爺爺奶奶度過了童年，我相信玩過這個遊戲的同學，一定會喜歡上它的。
舞蹈的作文600字 篇8
從前，有一個姑娘，她是一名雜技舞蹈者，她的名字叫蘭心風。在小時候，在她還不是雜技舞蹈者的時候，她家裡是非常有錢的。可是，因為家裡著了一場大火，父母被活活燒死，只剩下了蘭心風了。
從此，她四處流浪，有時能夠有幸討到了一兩個包子，有時只能是畫餅充飢，她在一個又漏雨水，又是寒風滾滾而來的小木棚（因為是她自己搭的），可是，命運再一次的捉弄了她，有幾個土匪來搶劫她的小木棚，並將小木棚一把火燒了（因為土匪在蘭心風的小木棚裡沒有找到一樣值錢的東西）。她又開始四處流浪。有一天，命運給予她了一次重生的機會。
她在一張海報中看到：春花社雜技團，招聘工人管吃管住，她突然飛奔起來，越跑越快。在當天下午，蘭心風已經來到了春花社雜技團，進去後，被一個看守的人攔住，他問：你進來幹嗎？蘭心風說：我來當工人。看守的人出聲出氣地說：跟我來。她跟著看守的人走了一大半路，終於，她站在大門口，突然，大門被開啟，一個胖女人走出了，他走起來就像一塊巨大的肥豬肉，領在手裡鬥來鬥去，肥女人說：當工人可以，簽了這份合約。蘭心用顫抖的手簽了這份合約。
從現在起，蘭心風是個工人，當她醒來的時候，已經是第二天中午，一個瘦弱的人叫了她一聲：喂，你起來幹活！蘭心風問：你是誰？瘦弱的人回答：我叫小五，我是個演員，我演的是小丑。突然蹦出幾個人，一個女人，一個胖子，一個老人，一個孩子，他們介紹了自己，女的叫小月，是跳舞的，胖的叫小三，是耍雜技的，老的叫小四，是會計，小的叫皮蛋。
三年過去了，蘭心風已幹了三年，有一次，因為小月生病了，胖女人讓蘭心風上場，她跳了一段最美的舞蹈，場上掌聲，歡呼聲，響成一片。
因此蘭心風成為了舞蹈家，跳著最美的舞蹈，迎接未來。
