無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的西遊記學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西遊記學生作文 篇1
三天後，醫生找不到悟空，急得向熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為他不知道旗要多大，況且卡哇依星球又來了一封信，所以他必須馬上找到悟空。可他不知道和悟空或唐僧的聯絡方式。最棘手的是，醫院上方最近總回有些隕石墜落下來，幾個護士已經地上了辭呈。
正當醫生為護士的辭呈頭痛時，悟空又騰雲駕霧的出現在了辦公室。他從容地拿起了那些信，彷彿知道了這幾天所有的事。悟空臉上的神情越來越了這幾天所有的事。悟空臉上的神情越來越不對，從剛才的從容到臉色發青，又到瞳孔放大，最後到哈哈大笑，原來信上寫著：
5月17日，我將來到地球與你決一死戰！如果我輸了，我將放棄這個富饒的地方，如果你輸了，你就要讓我們星球在這兒有立足之地！
看完了這封信，悟空對醫生說：“你去找一面長2米，寬1米的紅旗，用黃色顏料寫上‘齊天大聖’，再把旗幟插在醫院門口。”說完就走了。
回到住處，悟空對師傅說：“師傅，我太興奮了！可又有點害怕。”“怎麼說？”唐僧十分疑惑。悟空不假思索地說：“興奮是因為我很期待這次的‘決鬥’，害怕是因為怕自己打不過他，不過這幾乎為0%。”“哦，原來是這樣啊！那決鬥時，你要小心自己，別被他的‘暗器’所傷，還有……”唐僧的口水在悟空身上噴了有一斤後，他又好心地提醒道：“今天已經15日了哦！”聽了這話，悟空立馬逃出了窗外，一邊說：“我去練功了！”
5月17日到了，悟空帶上了自己的金箍棒和上萬只小猴，整裝待發，來到醫院，一面威武的大旗穩穩當當的插在了醫院門口。突然，從空中掉下了一封信，上面寫著：
我下午1：00來。
下午1：00終於到了，可還是不見卡卡的蹤影，悟空等得不耐煩了，悟空就要掉頭離去。突然，一隻“梨”從天空中掉了下來，離悟空越來越近，越來越近。
西遊記學生作文 篇2
很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》，我一看，高興極了，就立刻坐在沙發上，津津有味地看了起來。沒過幾天，這本700多頁的書就被我看完了。
《西遊記》中描述了許多栩栩如生的人物，有一心想修得正果的唐僧，有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙僧，還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中，我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒，這條金箍棒能變得像碗口那麼粗，也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變，騰雲駕霧，翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的，還不是這些呢！孫悟空對唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取經的路上，他不怕困難，勇往直前，消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
讀了《西遊記》之後，我想，如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要讓世界的每個角落都沒有垃圾，讓世界變得更加美麗；我要把世界上所有的壞人都抓起來，讓這個世界沒有小偷和強盜，沒有戰爭，讓所有的人都能過上幸福的生活。
西遊記學生作文 篇3
今天我終於把簡裝本的《西遊記》讀完了，我們大家都知道《西遊記》的故事，它講的是：在唐朝的時候，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人經過九九八十一難，歷經千辛萬苦去西天取經歸回的故事。
爸爸是讓我帶著問題去讀的這本書，爸爸的第一個問題是：讓我去了解唐僧師徒四人都有什麼特點？我通過認真的閱讀，對師徒四人的認識是這樣的：唐僧心地善良，為了取經不達目的誓不罷休，但是他說起話來嘮嘮叨叨，有時候還好壞不分；孫悟空本領高強，活潑可愛，但是他做事有時很衝動；豬八戒是天生的樂天派，善於討人喜歡，但是他遇到困難就退縮，還喜歡背後說人壞話；沙僧做人踏踏實實，做事任勞任怨，但是有時很呆板。其實想一下，現實生活中人也這樣，每個人都有各自的優點和缺點，人是沒有十全十美的。
爸爸的第二個問題是：他們為什麼能夠成功取經歸來？我認為原因有四：第一，他們都有一顆要去取真經的心。第二，他們一路上各盡所能，取長補短。第三，分工明確，各司其職。最後一條是他們遇到困難時不退縮。
我想這和我們班的情況多像呀！每個同學都有自己的優點和缺點，當我們做為一個大集體去參加比賽時，我們全班同學也會團結一致，每人都發揮自己的長處，互幫互助，我們最終也會取得好成績。
西遊記學生作文 篇4
《西遊記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經九九八十一難，到達西天，取回真經的故事，在書中有勇敢調皮的孫悟空，有吃苦耐勞的沙僧，有憨厚可愛的豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個個個性新明的人物印在我的
心裡，我要學習他們的優點，比如沙僧。
這本書，也讓我學習了許多刻畫人物的方法，大家也來讀一讀！
西遊記學生作文 篇5
這兩天我看了《西遊記》這本書，我看完後很佩服作者，他能寫出這麼好的書。西遊記裡的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨等，他們都是神話人物。
作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海裡就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這裡，我的腦子裡立刻想出了，有一塊大石頭，裡面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的'事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智鬥妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！
我覺得《西遊記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的是豬八戒，最後收服的是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這麼好的神話故事。而且西遊記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界裡，很值得我們國小生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西遊記》啦！
西遊記學生作文 篇6
《西遊記》是我最愛看的書之一，它講述了唐僧師徒經歷苦難取得真經的故事。
在《西遊記》中，我最喜歡孫悟空了。他有著無窮的本領，機智勇敢又很好動。他天不怕地不怕，火眼金睛不放過任何一個妖魔鬼怪。用金箍棒毫不留情地滅妖降魔，一路上幫助師父渡過難關，很多次師父趕回花果山，但依然回來繼續取經。與一切困難做鬥爭，決不低頭，這種精神真是令人佩服。
豬八戒憨厚老實，有力氣，也有很多缺點。好吃懶惰，貪小便宜，遇到困難會打退堂鼓，愛撒謊而又撒不圓。去尋食物時，要不找個地方睡懶覺，要不吃飽了再把食物帶回去。種種趣事，惹人發笑，帶來樂趣。
沙僧勤勤懇懇，任勞任怨。與悟空、八戒共同擔起了保衛師傅的責任。
唐僧品行端正，心地善良，不怕千刀萬剮，有著堅定的信念。
唐僧師徒經歷八十一難取得真經的故事，讓我從他們身上看到了執著、不畏危險、鍥而不捨的精神。
我們學習也就好比是取經。我們不能像豬八戒一樣懶惰，馬馬虎虎，做事偷工減料。要像沙僧一樣誠懇老實，踏踏實實。遇到難題要像孫悟空一樣，靈活地動腦，絕不氣餒，有勇有謀，還要擁有唐僧那樣堅定的信念，一定會取得成功。
