當前位置:範文城>校園範本>考試>

八年級期末考試發言稿範文

考試 閱讀(2.89W)

在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到發言稿,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的八年級期末考試發言稿範文,歡迎閱讀與收藏。

八年級期末考試發言稿範文

八年級期末考試發言稿範文1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

光陰似箭,日月如梭。開學典禮的場景彷彿就在昨天,轉眼間,我們走到了學期末。即將到來的期末考試,讓人既興奮又擔憂。興奮的是考試過後會有一個快樂的暑假,擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學們,別擔憂,下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧:

一是複習時要有一個好心情。

許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理,其實考試並不可怕,考試和平時作業一樣,它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在於幫助大家查漏補缺、調整策略,以便更好地進行下一步的學習,所以同學們不必緊張,不必帶著沉重的心理負擔來複習。當然,也有的同學對複習不以為然,認為都是學過的東西,沒有必要再花時間來複習了,其實這種想法是不恰當的。大家都知道,孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法,德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時複習的必要性,他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對於一個學習任務,如果最初能及時複習,遺忘率就比較低,如果複習與學習的間隔時間長了,遺忘率就比較高了。複習很重要,但它也需要一個輕鬆愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導下進行自主複習,要有一個科學的複習計劃,既要全面系統,又要重點突出;既要複習知識要點,又要鞏固能力要點;既要充分重視,又要防止加班加點;既要嚴謹細緻,又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法,提高學習質量,使平時學習的東西通過複習真正內化為自己的東西,從而納入到自己的知識結構中去。

二是考場上要有一個好策略。

考試不僅考查學習的知識與能力,也考驗學生的'心理素質,有的同學平時學習很用功,由於考試緊張,所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手,於是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰略上藐視考試,克服害怕心理,充滿必勝信心,從容鎮定地答題;在戰術上重視考試,要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷,每個同學都是一個戰略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的風範,也要有精打細算、嚴謹細緻的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略,做出一份滿意的答卷。

三是考試後要有一個好心態。

要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績,不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示,它並不能完全代表學習過程中的真實狀態,而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此,對於考試成績,我們要從多維度來分析,在看到成績的同時,也要找出差距。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為複習方法不當,有的是因為學習中產生了“高原現象”,有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態,客觀地做出分析與調整才真正有利於我們的學習。

為了在這次期末考試中取得好成績,要求同學們:認真複習,沉著冷靜,不急不燥,仔細審題,半分必爭,書寫工整,解題規範,答案准確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。

總之,我們要抓住期末考試這個契機,全面檢閱我們的學習態度和方法,檢閱我們的誠信,每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以後的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律,考試過後,正確看待分數,客觀分析,及時調整,不斷提高我們的學習質量,不斷提高我們的教育教學質量,促進每一個學生卓越發展。

只有這樣,我們的學習生活才能真正地“生活著,並快樂著!”

最後希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

八年級期末考試發言稿範文2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我校近期在全體師生中踐行建設“講規則、有秩序”的校園理念,很多同學的一言一行已經悄然發生改變,“右行”教育深入人心,同學們在課堂、自習上的表現也更加專注,更加高效。因為我們都知道,要想取得優異的成績,要想考入理想的大學,就必須要有一個良好的校園環境、學習氛圍。張校長曾明確指出:“講規則是實現有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規則的正向目標和最終目的。”我們只有實現了“講規則、有秩序”,才可能實現法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的願景和目標,這也是學校實施“三年內涵發展提升計劃”的應有之義。

“講規則、有秩序”是我們的常規,抓好常規工作是保證教學質量、提升學習成績的重要保證。對於同學們來說,在學習過程中也要“講規則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學學習目標不明確,怕苦怕累,不思進取,自我約束能力差,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成複習任務,請問這些同學,你們是不是把自己需要遵守的規則、秩序拋諸腦後?期末考試是對同學們這一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習中存在的問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。同學們,期末考試臨近,時間對於我們來說非常緊迫,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決於你,取決於你的目標、你的`決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間會多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎相對薄弱的同學可以狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,進而讓自己要聽懂,更要會做,要會做,更要做得規範。

高三的同學們,我校近年大學聯考連創佳績,而你們承載了全校明年大學聯考有更大突破的希望。學校的變化,你們已經見證;自己的目標,你們已然明確,現在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮鬥,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅持。現在,正是你們的機會,趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支援,再加上同學們自己不懈的追求,最後的輝煌必將屬於你們!

高二的同學們,老師們對你們的期望更高,你們的擔子也就更重,現在的你們正處在高中三年長跑途中的關鍵階段,因為高二是高中承上啟下的一年,高二就是準高三!高二是學生成績分化的分水嶺,學生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績較差的同學往往偏科嚴重,尤其是數學和英語更是絕大多數同學頭疼的物件,在這一年裡你們必須完成兩個轉變:第一,思維方式的轉變,從高中開始,學生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉變,到了高二年級這種轉變要基本完成;第二,學習方式的轉變,到了高二,你們的學習自覺性必須增強,獲取知識一方面從教師那裡接受,但這種接受也應該有別於以前的被動接受,它是在經過自己思考、理解的基礎上接受,另一方面通過自學主動獲取知識。你們能否順利實現這兩個轉變,是你們的成績能否突破的關鍵。

高一的同學們,你們已經很好的適應了高中生活的節奏,從開學至今,你們的學習狀態、就餐秩序、兩休紀律及衛生等都有了明顯的改觀,都能較好的達到學校的要求。高一是高中三年學習中打基礎的一年,希望你們在這一年的學習中要有計劃,恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好,到一定時期對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。也希望你們在學習中全面發展,不偏科,同時,你們要在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各科的學習是一個整體,如果有一科給自己拖後腿,自己就會對這一科慢慢產生厭倦之感,使這一科的成績越拉越大,進而讓自己在學習過程中很吃力,影響自己整個高中學習的發展。更希望你們的學習要注重效率。學習講究很多技巧、方法,與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時,在學習過程中你們要多問,多思考,向老師、同學們請教,把自己不懂的問題隨時解決,否則問題只能越積越多。

同學們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧靜和閒適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學夢拼搏。同學們,面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學們,相信你們會用實際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。

謝謝大家!

八年級期末考試發言稿範文3

同學們:“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,我們又迎來了期末考試。我想,我們每位同學都希望通過自己的努力,取得優異的成績來向家長和老師彙報。那麼,我們應該從哪些方面入手呢?

首先,我們要對本學期所學的知識內容詳細地作一個系統的複習和整理。在複習過程中,要充分地發揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納,總結,找出規律,抓住特點,和同學一起討論研究。不放過每一個一點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。在上覆習課時,要認真聽講,回家按時完成作業,碰到不懂的問題要向老師,同學請教,直到弄懂為止。不要讓它擱在那兒,成為前進道路上的.障礙。複習時,也要合理的安排時間,尤其要制定出有效的複習計劃,針對自己的薄弱環節,進行重點和難點複習。這段複習時間不是太長,但對山原排時間的人來說,可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間,時間也就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。

所以我們要抓住分分秒秒,少講空話,多做實事,提高學習效率。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。明天是美好的,但是美好的明天不會從天而降,它要靠今天每個人的智慧和汗水,只有今天的努力,才能換來美好的明天。在考試的這段時間裡,我們更應該自覺的愛護環境衛生,愛護公物,做一個文明學生。