即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什麼了呢?因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的考試的日記3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
考試的日記 篇1
提到”期會考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。
考試當天，眼看同學們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室裡充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！有些同學胸有成竹的應考，三兩下就寫完；有些同學則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學則仰天長嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目，要是遇到不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭髮努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續寫下去。考完試了，老師發下考卷，平時上課認真的同學，喜上眉梢；分數不理想的同學，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的.努力，沖淡了我些許的悵然。
經過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書並不是為了應付考試，而是測驗我們到底學會了多少。所以，只要平時用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。
考試的日記 篇2
星期二下午，我們新安國小進行期未考試。
先考語文，剛開始，我信心十足地做著題目，感覺挺簡單的，做得也很快。後來漸漸地感覺有些難了，心裡開始有點緊張，害怕考不好，但我馬上就告訴自己“別害怕，相信自己一定能行”，靜下心來，沉著地做完了考卷。
語文考好後，過了15分鐘，數學考試開始了。我細心地審題，認真地答題。前面的填空題、選擇題、算術題都做得很順利，但在應用題上，有一題看錯了題目，列錯了算式，搞錯了答案，被扣了4分，本來是滿分100。
自己感覺這次考試考得不是太好，語文95分，數分96分。但爸爸說“這次考得還好，實現了目標，下次再接再厲”。我說“一定會的”。
這次考試後，我覺得，其實考試並不可怕，分數不是最主要的，100分也並不重要，重要的是認真審題，細心答題，考出自己的真實水平，這才是最棒的。
考試的日記 篇3
在新課程實施中，教師需要成為反思型教師，學生需要成為反思型學生。反思是一種習慣和意識，不斷的反思，才會不斷地進步。學生反思，完善認知，學會數學地思考。“學習是學生自己的事情”，關鍵在於學生自己的內化，教師只是引導者、幫助者。於是，我就引導學生寫反思日記。讓學生在反思日記中逐漸成長，成為一個自律學習者。下面摘錄幾則學生的反思日記，足以說明反思能力的培養對學生學習數學的幫助：
