無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的考試前後作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試前後作文 篇1
考試的日子越來越近；老師上課的進度越來越快；我的心情越來越緊張。好害怕！怕考卷寫不完；怕考試考不好。媽媽很有耐心的一次又一次的陪我複習功課，疲倦的我坐在書桌前一邊聽媽媽說一邊打哈欠，心裡想：“趕快休息吧！”
考試終於來了！大家都緊張的坐在教室裡複習功課。原本熱鬧的.校園變成了一個安靜的地方，只剩下三三兩兩的人在操場上走動。上課鐘聲響起，老師捧著一大疊考卷走進教室，快速的將考卷發下，只見同學們個個鴉雀無聲的低頭寫考卷，當然我也不例外。這時教室裡只有監考老師走路的聲音和同學們寫字發出沙沙沙的鉛筆聲。時間就這樣悄悄的溜走了！噹噹噹——可怕的下課鐘響起，監考老師大聲喊：“筆放下，最後一個同學站起來收考卷，然後下課。”同學們交完考卷紛紛衝出教室，有些同學去找老師對答案，有些同學互相討論，都急著想知道自己的成績。這時安靜的校園又熱鬧了起來。
令人超級無敵害怕的日子終於來了，當老師要公佈成績時，我緊張的兩手發抖，背部發冷。成績接曉，有人傷心，有人得意。當我知道自己的成績時就像坐雲霄飛車一樣，從雲端掉到地上，我難過的拿著考卷，心裡非常落寞。同學看到我垂頭喪氣，就過來拍拍我的肩膀安慰我。
考前很緊張很有信心；考後很失落很傷心，這真是兩種不一樣的心情。這次考試粗心大意，所以考不好，讓我領悟到寫完考卷後要檢查的重要。這樣下次才能有更好的成績。
考試前後作文 篇2
在考試前，老師都會先幫我們小考，考前老師強調：“小考的成績佔百分之五十，月考的成績也是佔百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力。”我們一聽 到這個訊息時，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時都特別的認真，也想知道我們小考的成績考得好不好。每當老師要發小考考卷時，我們班都恨不得 把小考考卷搶回來看自己的成績如何。
父母一聽到要考試時，都會叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，複習月考要考的`科目，每次我都讀到晚上十點左右，有一次我竟然讀到十一點都還不知道要睡覺了。每當我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我說如果考前三名要什麼東西就都會給我，我聽到這個訊息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。
到了考試當天，我們班變得鴉雀無聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著題目在想這題應該怎麼寫才對一聽到鐘聲，我們班有些人還沒把考卷寫完，老師就說：“你們沒寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內就把它寫完了。
考完試時我們心中的大石頭還放不下，因為還不知道成績好不好，而且老師還跟我們說不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時候改考卷，他就會讓我們待在教室裡看電視，當專注於電視時，我們心中的大石頭都暫時放了下來，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來飛去、開心不已。
當老師要發考卷時，我們心中又緊張起來了，我一拿到我的成績單，看到我考第二名時，我真想趕快把這個訊息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個訊息時，他們就把翻譯機送給我，那個時候的我就像在天空中飛翔那樣的快樂。
我覺得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對有些人來說像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對某些人來說又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認真的讀書。
考試前後作文 篇3
時間過得真快啊，從剛剛進入校園的那個靦腆的我又上了到了六年級。
六年級可不是一個開玩笑的啊，六年級的學生每天都要比其他年級的學生來早一些，正常年級7：30來到就可以了，可我們六年級要比他們提前二十分鐘去到學校，然後開始緊張的複習。但我來早二十分鐘沒有什麼用，我是去虛度光陰的，考出來的成績和四五年級考的成績差不多，所以我決定自我檢討，結合生活實際寫一份考試大總結。
首先我先說一下這個學期考試前的複習情況，因為我們六年級學習很緊，所以每天都要考，一次模擬試卷，但是成績一直很不理想，最好一次才得94分，都是因為我不認真複習惹的禍，早來早學，我都早早來到了學校，卻不像別人專心致志複習，老跟坐在我後面那一排的同學，不是說笑就是打鬧。可又有的.時候班乾沒有叫我就自己主動的去寫作業，正是因為這個原因，我的成績有時好，有時壞，到了真正期會考試來臨那幾天我媽媽整天在家提醒我，做題不要太粗心，看準再下手，我都不在乎的說：“哦。”
時間真的不等人，所以少壯不要虛度年華，要好好學習，我精神十足地等待考試，考試開始後，差不多第一個寫完就是我，連三十分鐘都沒有到，可我們班也有跟我一樣快的小羽，他也不約而同寫完了，可我們兩個人不一樣，小羽寫完後細心檢查，直到考試結束，而我呢，寫完就在那無所事事，想著和別人講話，不想複習。考試結束後，過了幾天，當同學幫老師把考試的卷子發下來時，原本信心滿滿的我卻一下子頹喪了起來，因為結果讓我大失所望，上面打了一個“鮮紅”的分數——88分，原來我以為考得很好，但結果出乎我的意料，我垂頭喪氣地把卷子拿到了媽媽面前，原本以為媽媽會大發雷霆，誰知媽媽不但沒有批評我，粗心還溫和對我說：“沒事，下次改正就可以了。”
我從那以後，努力改正自己粗心的毛病，以後也要認真去複習，為期末考試做鋪墊，爭取期末取得優異的成績。
考試前後作文 篇4
快要考試了，我很緊張，老師發下的考卷，真是多到可以堆成一座小山，我每天都在寫老師發的考卷，寫完還有一大堆的.評量要寫，媽媽還幫我考語文聽寫，叫我複習自然的重點整理，學校老師也給我們寫小考考卷，希望我們月考都可以發揮實力。
終於要考試了，當老師拿著考卷進來的時候，全班鴉雀無聲，老師發下考卷了，題目很簡單，我振筆疾書不停的作答，旁邊的同學正在呆呆的望著遠方，真有趣。我看看時鐘，還有很多時間，我再三檢查，確定沒有錯之後，把考卷交給老師，心裡的大石頭才放下來。
終於要發考卷了，教室裡一陣緊張的氣氛，我拿到考卷時雀躍不已，因為我考得很好，全部達到爸爸的要求，所以可以出國玩了！再看看旁邊的人，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，真是幾家歡樂幾家愁啊！
我真想馬上跟媽媽報告這大好訊息，回家後我馬上跟媽媽說，媽媽也很開心，我希望下次可以考得更好，更進步。
考試前後作文 篇5
鐺鐺鐺！下課了，卻沒有人跑出去玩，因為月考快到了，大家都在教室裡讀書。同學們拿出各教科書讀呀讀，練習題算哪算，生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無聲，連平時愛玩的同學也拿起書本來“臨時抱佛腳”。考試到了，大家的心情也跟著沉重起來。
當老師提醒月考日期時，彷彿有千斤重的石頭壓在我心頭，回家後，我把最喜歡的課外書拋在腦後，二話不說就拿起課本來讀，連晚飯後最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀，努力的複習評量和習作本。
下課時，大家不再快樂的談天說地，而是拿著課本請教老師或同學不懂的地方。校園就像沉睡中的'大地，只剩下教室裡沙沙沙的翻書聲，和趕著抄筆記的急促聲。
複習了一星期的功課，月考的日子終於來了！無情的鐘聲響起，老師抱著大疊考卷一臉嚴肅的走進教室，我繃緊神經準備迎接挑戰，四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看，都是曾經寫過的題目，但又不是那麼確定。好不容易熬過了考試時間，終於大功告成。雖然不知結果如何，但校園又恢復熱鬧的情景，樹上高歌的鳥兒，彷彿也在為我們重獲自由而喝采。
考試雖然令人煩惱，但是它可以檢測我們平時學習的情形，並讓老師瞭解同學的程度。平時只要上課認真聽講、回家複習及預習，就能輕輕鬆鬆做好考前準備，獲得好成績！
