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學生考試沒考好檢討書彙編15篇

考試 閱讀(2.31W)

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編為大家整理的學生考試沒考好檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生考試沒考好檢討書彙編15篇

學生考試沒考好檢討書1

尊敬的老師:

您好!

在給您寫這封檢討的時候,我的心裡是充滿了懊悔和無奈的,因為在xx考試中,我沒有發揮出自己平日裡應有的水平,所以當這一次考試的成績出來後,我發現自己排名下降了不少,這也讓我瞬間就失去了往日的活躍和驕傲,現在的我甚至都沒有動力去玩遊戲了,所以我要是不好好地向老師您傾訴一番的話,那麼我會一直受到這件事情的影響,從而讓自己的生活和學習都變得低落起來。

這一次考試成績之所以出現了這麼明顯的下滑,我覺得是自己在考試之前沒有好好地重視這次考試,而且也沒有積極地去複習課本上的`知識。我覺得這其中的原因有兩點,一是因為我還沒有完全從國小的思維想法轉變為國中生的想法,二是因為我過於放縱自己的生活了,所以才會導致了在考試中犯下了一個又一個錯誤。從我的試卷上可以看出我的基本工還不夠紮實,所以這也導致了我的在不少題目上都犯了一些錯誤,這些小錯誤累計到了一起就成為了大麻煩,其實我在考試的時候就已經發現自己在寫題目的時候感覺不對勁,以前的我寫完題目還是能確保自己的答案沒有錯的,可是在這次考試中我寫完答案之後一直都是沒有底的,在和同學對答案的時候我就在懷疑自己或許把許多題目做錯了。

等到正式看到自己的試卷之後,我也算是意識到了自己在考試中究竟犯下了哪些錯誤,首先我在考試中做題不夠仔細,導致了一些簡單的題目都做錯了,其次就是沒有好好地把試卷檢查一遍,這讓我丟了不少原本不該丟的分,第三就是自己的見識、學習基礎不夠穩固,導致不少難題目都沒有拿到分,所以我還有著很長的路去改正自己的目前的狀態啊。好在我現在還只是七年級的學生,雖然這一次考試的成績不是很理想,但是我還有很多機會去爭取以後的考試考出好成績。

現在我要做的就是認真聽好老師為我們準備的每一節課,認真仔細的做好課堂筆記,同時也得趁著空閒的時間多多去做一些練習題目並多向班上的優秀同學看齊,這樣才能讓自己的個人能力得到一個明顯的提升。相信在接下來的每一個學期中,我都能以學習為重點,讓自己的各方面能力都得到實質上的進展!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生考試沒考好檢討書2

尊敬的老師:

期會考試結束了,成績有些慘不忍睹,我的情緒一下降到最低點。

其實剛開始時,我還有那麼一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱不上,估計班級的平均分就應在80分以上吧,可誰明白結果竟然是76。6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優秀為2人。

這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下,躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最後想通了。

謝謝葉老師,每次都會指導我一下。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰複習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的複習了,只要聽了,做了作業的,就沒什麼問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎樣辦。”

此刻想想真的很好笑,葉老師說的'真的很對,我要複習的物件只是學困生,好學生回家後自己也會看書的,不需要你多說什麼的,而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒複習到什麼,上課的效率也很差,所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,發現一向不做作業的3個成績分別是51.5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最後明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一向“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹,長一智。經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力提高自己的成績。

  檢討人:__x

  日期:__年__月__日

學生考試沒考好檢討書3

尊敬的數學老師:

您好,非常抱歉我在這次期會考試的`數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊! 這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮!

  __X

  X月X日

學生考試沒考好檢討書4

尊敬的老師:

您好!

關於此次語文考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的'問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我願意接受大家的監督!

  檢討人:__

  __月__日

學生考試沒考好檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這次英語成績出來之後,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個好的結果,我的成績下滑也是有很多原因的,當然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題才會有所收穫,英語考試沒考好也實在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來我表現都是非常不錯的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內的事情,成績是我必須要穩定的,這次考成這樣也實在不是我的想要的,我內心真的是非常的遺憾,自己這麼不爭氣,我在班上的英語成績一直都是靠前的,當然這些也都是我要做好的,穩定成績是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什麼時候都應該記住自己的成績關係到以後的點點滴滴。

這次英語考試讓我考的'這麼糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的問題,對學習不認真就會這樣,成績下滑,本來做好一件事情不是那麼難,但是回想我這個學期一直到現在的表現就知道了,我這個學期玩心實在是太重了,這是我的自己不堅定,我沒有做好自己,因為玩心重我也知道了自己錯在哪裡,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規範好自己,作為一名國小生我的行為也在不斷的影響周圍的同學,我當然是不願意讓著這個情況發生,我想了很多我覺得這些不是什麼外部因素,就是我個的意志力不堅定,這一個學期以來,我花了很多時間在玩,跟以前完全是兩個人,我真的是非常的自責,相比之下以前的我總是會花時間主動地學習,每天按時的完成作業。

這一個學期以來,我每天狀態就是玩,一下下課之後就非常的激動,完全就不在狀態了,周圍也有幾個同學跟我一樣是這種情況,都說“物以類聚人以群分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個人每天都是混在一起,沒有好好的學習,其實學習不是一件很難的事情,就是因為自己的意志力不堅定,我現在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個嚴厲的警示,對我的一種警示,我必須認真的看待,以後的學習還很長,這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應該好好的糾正自己,我也一定會在期末考試之前挽回來,成績儘量的提高,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生考試沒考好檢討書6

您好!

我們這次xx的曾經出來了,我在看到的成果之後除了詫異之外,還有著一絲絲的悔恨,這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了,我的成果遠遠到達我的預期,比擬以前的表示我可謂是退步了一大截。我覺得本人之所以會呈現這種狀況,除了和本人的形態有關之後,和我的心態也有著不小的關係,我比來這段工夫的確在各方面都有了退步的.狀況,這也是招致我考試得勝的次要緣由。

這一次考試的難度其實並沒有太高,所以班上成果的排名變化也不是很大,只要一些同窗呈現了分明的崎嶇,而我就是屬於下滑的那一隊,要是我和班上那些在素日裡能沉下心來去學習的同窗一樣的話,那麼我也不至於呈現這種狀況,說白了我還是需求再好好地提升一下本人啊。從我的各科成果來看,我在數學和天文這兩門科目上掉分最多,這都是由於我素日裡聽課不仔細,這兩門科目不斷都是我的弱勢,可我沒有樹立好仔細學習的心態,所以我不只聽課沒有他人細緻,並且做起課後作業來也是比擬敷衍塞責的,這讓我終於吃到了苦果。其實,在這次考試之前,我關於本人還是比擬擔憂的,由於我深知本人比來的學習並不是很好,並且我在開考之前就發現了本人的成績……

我做起作業的時分就有點力所能及的覺得,這是我以前從沒有遇到過的,即使我花了幾天的工夫去為這場考試做預備,可還是有點微乎其微,比及了考試開場之後,我做起標題來就真的是沒有什麼掌握,選擇題都會讓我猶疑半天,更別說什麼大標題了,所以我在考試完畢之後我都不敢和身邊同窗去討論考試的事情了,我覺著只需這次考試別太差就行了,可最初的後果還是讓我覺自得外了,這也讓教師們都覺得了不測。如今,我曾經深入地反思了,這樣的事情我真的不想再發作更屢次了,在成果出來之後,其他的同窗都在興奮的議論著,可我卻沒有什麼心境去說,並且我都不敢直視教師和同窗們的目光了,這樣的覺得著實舒服。所以從明天起,我要一改本人往日懶散、消極的學習態度,做到聽好每一節課,爭取把本人落後的科目給找補回來,儘快追逐上後面的同窗!

此致

還禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生考試沒考好檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我在這次的期末考試中,並沒有取得一個理想的成績,反而還出現了下滑的現象,我對不起老師的培養。

期末考試沒考好是非常嚴重的失誤,這個關係到我的總成績,還關係的排名,暑假到來,我們都想要一個愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍,不用為學習擔憂,但是我這次考試的成績很差,從原本班級中上游的水準調到了中下游,退步很明顯,說明我這學期學的知識不夠紮實,學習方法也存在很大問題。

從學習上分析,我在學習上認真的聽從老師的講課,每天按時完成老師的作業,沒有出現曠課,遲到,早退等現象,遵從老師的安排,規規矩矩的做好自己的`每一件事情,這是我這學期的學習做法,但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點,雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課後我並沒有進行溫習,沒有認真的思考老師講授的知識,知識跟著老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒有主動學習的覺悟,很多時候是老師推著才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學習,學習效果非常差還學的不好。並且在學習的過程中沒有和老師溝通,很多時候都是埋頭苦讀,學習感到非常累,還效果不大,由於不敢於向老師學習請教問題,只知道一個人在那裡獨自琢磨,造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了,跟不上老師的節奏,我需要改變我當前的學習方式,在做好老師的安排後還要抽出時間,及時的把老師教導的知識點進行溫習,把自己在學習中遇到的困難向老師請教,多與老師溝通。

從學習態度上分析,我是隻能怪把學習當成了一種任務,並沒有認識到學習的作用,學習也是不夠勤奮,只知道在上課的時間,在學校的時間學習,並不會利用自己的其他多餘時間來學習,不喜歡學習,感覺學習非常的苦,也非常的累,學習態度也總是一種比較隨意的態度,雖然知道努力,但是並沒有付諸於實際,總是得過且過,遇到學習上的困難,我想到的並不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請教老師,不知道笨鳥先飛,更是不知道多記筆記,只知道後悔。在今後的學習過程中改變學習態度也是勢在必行,必須趁早改正,為以後大學聯考做好準備,自己也不希望再次出現沒考好的情況。

經過了這次考試,也暴露出了我的問題,老師您放心我會解決這些問題,讓自己的成績能夠得到提升。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

學生考試沒考好檢討書8

尊敬的xx:

您好!

數學59分,英語41分,語文95分。

這是我這次期末考試的成績。用我媽媽的話說,:不僅是沒考好,還可以說是平時上課根本就沒有好好聽課,上課是天天都在玩吧。我媽媽看到我的成績是,臉氣的通紅,當場就要叫上我爸來一場“竹筍炒肉”的混合雙打,父母齊上陣,幸好那天我外婆過來看我,碰巧在家,拉住了我爸和我媽。(我寒假的都是待在外婆家的,美名曰是陪外婆,其實就是躲著我爸和我媽)

我自己也是知道我成績是真的差到了一種境界,唯一及格還考的不錯的就是語文,這還是因為是我們的國語的,加上外公在我小時候就一直在教我認字的原因,總共就三課,剩下的兩門,考的.是一個比一個差,數學只差一分就及格,勉強還說的過去。但英語就不行了,優秀不敢奢望,就連及格都還差一個很長的距離。數學,我這次沒考好是真的有原因的,考試的時候,試卷寫到一半,鉛筆斷了,而我又恰好沒帶卷筆刀,中間好長時間沒有寫。後面還是監考看我一直不寫才過來詢問原因。然後幫我借了一個卷筆刀來,但後面還是因為考試時間的原因,後面的計算題我一個都沒寫完。

英語考試的話,這個……好吧,我上課的時候是真的沒有認真聽了,上課的時候我都是在下面畫畫,沒讓老師發現,所以那些單詞啊什麼的我都不會讀都不認識,這次能考40多份,還是因為我選擇題蒙對的多……

在外公外婆家的時候,外婆雖然比較寵愛我,但是方面還是很重視的,她以前就是教英語的老師,所以放假期間有幫我認真分析原因,然後幫我做了一個學習計劃,在這個假期裡面,她一直有在督促監督我學英語,背英語單詞,做英語聽讀鍛鍊。所以,這個學期來,我的英語絕對可以跟上進度的。

其中假期的錯誤分析現在展示給老師您檢查:

1、對待學習的態度不夠端正,經常上課的時候開小差,在下面畫畫,或者就是與同學打鬧講小話,不認真聽課不尊重老師。

2、學習不夠積極,放學了就是放學了,回到家後就是把老師佈置的作業寫完就是應付了事了,從來不會想著去複習或者看書什麼樣的。

3、對待學習不認真,考試的時候都不檢查下學習工具有沒有準備好,以致於考試的時候出現沒帶卷筆刀的事故。

新學期,我一定會著重整改這些方面,讓老師您對我刮目相看!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生考試沒考好檢討書9

尊敬的領導:

您好!

我是xx,這次考試成績結果出來之後我感到非常的遺憾,我沒有做好自己,沒有吧這些做好,是在是讓您失望了,我的成績一直以來都是保持在中等水平,我非常希望自己能夠提高成績,畢竟這是非常關鍵的,我不想因為自己在學習當中一直在浪費時間,可是這段時間以來我的意志力就一直不堅定,沒有調整好心態,沒有讓自己處在一個穩定的狀態下,現在我很想讓這些離我遠去,但是習慣已經養成了我非常後悔,這學期以來我的表現真的是不好,玩心讓我的成績現在一落千丈,我真的是不知道怎麼去面對這些了,

非常的遺憾我讓您失望了,我的態度現在也不是很好,面對這些我沒有一個好的心態,這讓我不知道怎麼去解釋了,現在學習也到了緊張的時刻,每天要做的事情很多, 每一天都是無比珍貴,期會考試之後我的成績很明顯就後退了很多,我仔細想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想著玩,沒有把很多心思放在學習上面,作為一名學生我沒有做好的自己,沒有讓您滿意,您一直都覺得我是可以進步的,在這次開始之前還找我在談話,其實當時我是很感動的,畢竟您一都在關心我各方面,在學習上面也經常給與我意見,我對這些我都是非常受用的`,我想通過努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的時候才知道,自己的水平這麼低。

反省了很久,我實在是想不通為什麼我要把這些最簡單的事情想的那麼複雜,這個學期以來我經常在課堂上違反紀律,最常見的就是我不認真,還講話,以前一直都覺得這些都是細節,沒有什麼不會影響了學習,現在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時間以來就一直在想這些,知到底是我自己沒有做好還是我把學習想的太簡單了,這次成績出來之後很顯然是後者,我不希望在今後的學習當中我是這樣的態度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現在我都是在想這些,不管是什麼時候都應清楚在什麼時候做什麼事情,都是應該去計劃好的,把個人的一些思想情況做好溝通,我都是維持著一個好的狀態。

最後通過這件事情我真的是愧疚萬分,我荒廢自己的學習,平時沒有一個好的態度,現在才醒悟過來似乎覺悟有點低,我也讓您失望了,但是我想現在悔過還是不晚,我一定努力把自己的成績提高上去,請您相信。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試沒考好檢討書10

尊敬的老師:

我明白老師對於我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最後明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的.差異。但是一當考試,才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取刻訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的!

尊敬的老師:

這次模擬考試中我沒考好的原因是昨天晚上沒複習好,導致基礎題錯誤太多。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

像我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當於有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數學的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什麼要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往後,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅數學難題。最後,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

學生考試沒考好檢討書11

尊敬的老師:

你好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的',但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:__x

  __月__日

學生考試沒考好檢討書12

尊敬的歷史老師:

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望歷史老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的'時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓歷史老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

此致

敬禮!

  檢討人:__x

  __月__日

學生考試沒考好檢討書13

老師,我知道我這次差得沒臉見人。最近上網課的時候,總是心不在焉。每次我去同學家上課,總是在路上遇見鄰居指指點點,有的人罵我,有的人誇我,有的人嘲笑我,說我家連手機也沒有。我很難堪,我一點上課的願望都沒有。每次去上課,總覺得好像沒有同學的幫助我就什麼都學不到一樣。尤其數學課,這本來就是我最差的一門功課,但是有的時候因為借別人的手機上傳,有的時候不方便,老師批改不到,我只能拿著別人的作業對照,不會的地方也不可能及時通過網路向老師提問,畢竟是在同學家,我一點自由也沒有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的.時候我又不能全神貫注,總想別的事,於是惡性迴圈,我想學卻戰勝不了我的心理。

每一次我走進同學家門,就像一舉一動被別人監視,我的手腳受到束縛。當同學或者她爸爸媽媽來通知我什麼時候有課,什麼作業,要考試之類的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什麼用處也沒有。我的父親從來不關心我學習如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說我的成績,在我最難過的時候,我學不到我想學的東西的時候,在我在同學家受著監管學習的時候,他在打麻將、看電視,並且對我說:“天降大任於斯人....”他根本不理解我多麼無助。

以前上學的時候,我跟同學們一樣,同坐一個教室上課,我上學放學的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂無比,因為那是我自己,我在做我自己。那時候老師您鼓勵我,安慰我,告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫,那是因為我優秀。但現在我不知道怎麼辦了,我就是感覺在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對我有多好,我要怎麼感謝別人,而且他們只看重我的學習成績,好像我沒有學習成績就一無是處.......我也找不到人傾訴。

這次考試,我本來就知道會考得很不好,但是我也想考好呀。英語和語文知識稍微好了那麼一點點,微不足道。考數學的時候,我顧及著時間,我答題時,看見難的題目就著急,著急時間就不夠,越著急就越沒有思路,越找不到頭緒就越擔心老師會責備我,然後就著急著、擔心著。我知道考得不好的後果是什麼,別會越發地認為他們看錯了人,我就是個沒用的廢物。這種想法我在學校考試時是完全沒有的,學校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題。可是在同學家,用著別人家的手機,我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

這樣的生活讓我沒有學習的慾望,沒有慾望我就學不好,越學不好我就越難過。

老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那麼期待的眼神對我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過,沒有人能讓我真的快樂學習,我很孤獨。

老師,我會振作的,但是我需要時間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實不止您的,還有許多人的。我只是學得太累,像是為別人學一樣。一切都會好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓,路上沒有坎就不是路,您不用過於擔心。

學生考試沒考好檢討書14

尊敬的__:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的`知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。

  檢討人

  日期

學生考試沒考好檢討書15

尊敬的歷史老師:

您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶裡打滾。

面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的.不知道該怎麼說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,佈置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

我知道現在已經考差了,我再說什麼都是無濟於事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,才是最好的一份檢討。

此致

敬禮

  xxx

  xx年xx月xx日