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法制宣傳教育工作總結(14篇)

教育 閱讀(1.04W)

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的法制宣傳教育工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制宣傳教育工作總結(14篇)

法制宣傳教育工作總結 篇1

“五五”普法規劃的工作全面啟動以來,在各級黨委、政府領導下,各級普法依法治理部門根據《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》,關於“建設社會主義新農村是我國現代化建設程序中的重大歷史任務。”的要求,圍繞新農村建設的中心工作,開展法制宣傳教育活動。

一、基礎性工作。

(一)五五”普法規劃得到落實。

為全面貫徹落實黨中央、國務院批轉的“五五”普法規劃,加強對廣大農民的法制宣傳教育,市、縣、鄉、村四級層層制定了“五五”普法規劃,圍繞“三農”開展法制宣傳教育。按照中央宣傳部、司法部、全國普法辦進一步加強新農村建設法制宣傳教育的意見,結合我市新農村建設的實際,將農村法制宣傳教育列入各級黨委、政府的議事日程,作為重中之重著力抓落實。開展了“法律進鄉村”、“法律進社群”、“法律進學校”等活動,法制宣傳教育基本覆蓋了廣大農村,受教育面進一步擴大。

(二)做到農村普法物件底數清楚。

據統計:全市總人口數為307萬餘人,農村人口占全市總人口數的78。78%,達236萬餘人。全市農村在校青少年學生371848人,重點普法物件338998人。全市工業化、城鎮化建設步伐加快,經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設協調發展,人民生活水平得到改善,人民群眾安居樂業。由於人事管理機制、市場競爭機制、教育選擇機制、政策調整機制的作用,拉動社會進一步分工,推動社會人口有規律對內對外流動,我市對外流動人口約40萬人,對內流動人口約20萬人,給法制宣傳教育提出了新的課題和更高的要求,新形勢下農村法制宣傳教育任重而道遠

(三)突出重點,針對性較強。

在各級黨委、政府領導下,普法部門緊緊圍繞新農村建設的目標和任務,貫徹落實科學發展觀,突出重點,有針對性地開展法制宣傳教育。以新農村法制建設和法律需求為重點,有針對性地宣傳涉及農民生存權和發展權的法律法規,滿足農民群眾日益增長的法律需求;以平安建設和群眾利益為重點,有針對性地宣傳社會管理方面的治安、刑事、民商事法律法規,推進社會治安綜合治理,從源頭上預防犯罪;以法律服務和法律諮詢為重點,有針對性地破解農民最關心、最直接的法律難題,把維護農民群眾的根本利益作為法制宣傳的落腳點和出發點。通過法制宣傳教育,發展了社會主義民主政治,拓寬了民主法制渠道,擴大了農民有序的政治參與,引導農民群眾依法管理自己的事情。實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督,推行村務公開,堅持“一事一議”制度,體現人民當家作主,村民自治規範化、制度化、法制化水平進一步提高,為建設社會主義新農村奠定良好的法制基礎和社會基礎。

(四)普法經費保障機制基本建立。

黨委、政府高度重視普法工作,市、縣兩級政府為保證普法經費落到實處,建立經費保障機制,提請市、縣兩級人大常委會審議通過法律性檔案,將“五五”普法經費列入財政預算,卓有成效地保證了法制宣傳教育的順利進行。

(五)普法網路基本形成。

全市黨的各級組織和政府工作部門成立了普法領導小組及其辦公室,並延伸到行政村,村民小組建立學法小組。為加強農村普法和依法治理工作,以鄉鎮、街道辦事處司法所為載體,指導農村法制宣傳和依法治鄉、依法治村工作,根據黨和國家的政策、法律、法規和規章修訂村規民約,規範人們的行為。圍繞新農村建設程序中的突出問題,推行“普法並舉”,公安派出所、司法所、基層人民法庭聯動進村入戶搭建法制宣傳教育平臺,抓住流動人口返鄉季節上法制課,開展社會治安綜合治理,組織群眾護村護寨,預防和打擊犯罪,排查調處民間糾紛,化解人民內部矛盾,平息紛爭,維護社會穩定。

二、存在的困難和問題

當前,圍繞新農村建設,一個在廣大農村逐步樹立起法律的極大權威,即“生活靠法律規範,糾紛靠法律解決,權益受侵權時依法維權”這樣一種新的生活方式正在形成,同時,在法制宣傳方面存在著一些困難和問題。

1、農村法制宣傳教育還存有“死角死麵”。

黨和國家對新農村建設,堅持“多予少取放活”的'惠民政策;廣大農民自主經營性增強,“日出而作,日落而息”的生活方式發生變化,流動速度加快,對集中宣傳教育帶來困難;經濟欠發達的鄉鎮和偏遠山寨,交通、通訊不便,法制宣傳教育“進村入戶”困難,這樣,一部分農民群眾不能受到教育,形成“死角死麵”。

2、個別領導幹部對建設社會主義新農村法制宣傳教育認識不到位。

主要表現在,對組織群眾,宣傳黨對新農村建設的路線、方針和政策,國家法律法規,停留在一般號召上;遇到矛盾糾紛繞道走,瞭解問題一般化,分析問題一般化,解決問題一般化,不善於運用法律手段化解矛盾糾紛,導致當事人多頭上訪和越級“集訪”,影響機關正常工作秩序。

3、農村法制宣傳教育物質基礎薄弱。

偏遠行政村無公有經濟,欠發達鄉鎮財政轉移支付只能保工資保運轉,無力支撐普法經費,普法讀本緊缺,宣傳裝置落後,普法人員難做“無米之炊”,力不從心,不同程度影響法制宣傳教育的廣度和深度。

4、非公制企業的法制宣傳存在“盲區”。

有些非公有制企業,尤其是煤炭企業片面追求經濟效益,忽視對企業人員的法制宣傳教育,勞動用工不符合法律規範要求。勞動用工糾紛發生後雙方不通過法律途徑平息紛爭,而是以暴力方式解決,甚至發生治安、刑事案件。

三、對策和建議

根據存在的困難和問題,提出四點對策和建議。

1、提高認識,加強領導。進一步提高認識,是加強對新農村法制宣傳教育工作組織領導的前提和基礎。

把思想統一到新農村建設目標和任務上來,充分認識潔制宣傳教育是建設小康社會和構建和諧社會的法制保障。領導幹部要“一手抓經濟建設,一手抓法制建設”,切實做好農村法制宣傳教育的組織領導協調工作,深入持久開展農村法制宣傳教育,把法律交給人民群眾,還政於民,調動農民學法、知法、守法、用法的積極性,促進農村經濟社會各項事業協調發展。

2、建立農村法制宣傳教育組織協調機制。

在各級黨委、政府領導下,市、縣、鄉三級普法成員單位,結合本單位、本部門建設新農村的具體目標和任務,根據農村廣大人民群眾的現實需要,工作重心下移,以宣傳憲法為核心,開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處、社會治安綜合治理實踐活動,宣傳專門別類的法律法規,引導農民依法調整社會利益關係,保證農村經濟在法律框架內執行。司法行政機關會同主管部門,督促非公有制企業建立法制宣傳教育機構,開展學法、用法、維權活動,規範非公制企業用工制度,維護勞動用工制度新秩序。加強與公安派出所、計生部門聯絡,對在特殊行業務工人員和外出打工人員進行管理和教育,遵守國家法律法規和社會公德,創造一個良好的社會法制環境。

3、調整農村普法依法治理經費,向經濟欠發達鄉鎮傾斜。

按照分級管理負責,條塊結合的普治工作原則,對那些既無司法所,又無財力支援普治經費的鄉鎮,縣級財政要適當進行傾斜,以便法制宣傳教育的順利開展。

4、整合農村法制宣傳資源,提高法制宣傳教育效果。

整合科教、文化、法律“三下鄉”與農業科技“村村通”電視網路和農村小廣播宣傳資源,以文、圖片、音視訊、動漫畫等多種形式開展法制宣傳教育。對群眾關心的熱點、難點問題,組織法律講師團深入農村開展“法律六進”活動,即:法律進機關、進企業、進農村、進學校、進單位、進社群破解法律難題,擴大教育覆蓋面,消滅“死角死麵”和“盲區”,提高法制宣傳教育的整體效果。

總之,加強社會主義新農村建設法制宣傳教育,宣傳黨的領導、人民當家作主、依法治國的政治主張,堅持以法治國與以德治國相結合、法制教育與法治實踐相結合,促進農村經濟協調發展,為進一步建設小康社會,創造一個和諧穩定的社會法制環境。

法制宣傳教育工作總結 篇2

根據未xx號《未央區教育局關於開展xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現將具體狀況總結匯報如下:

一、學習檔案,引起重視

教育局關於法制宣傳的檔案收到後,我們利用週一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。

二、制定方案,全面部署

為了使整個活動有序進行,我校根據教育局的檔案精神,結合我校的工作實際,制定了《團結國小法制宣傳活動方案》,並組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,要求各班主任用心蒐集資料,大力宣傳我區法制建設的成功經驗,宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就,宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展,宣傳我區建立“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“五五普法”規劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案,開展活動

1、利用板報進行宣傳,共辦法制宣傳板報12塊。

2、利用班隊會進行宣傳

12月3日,在全國法制宣傳日的前一天,我校各班開展了法制教育主題隊會,由於校園提前進行了安排,各班班主任十分重視,因此效果個性好。

六二班,主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料,蒐集了一些案例,讓學生把自己蒐集到的`資料講給全班同學聽,同學們深受教育。在蒐集資料的過程中,同學們就進行了交流,並且能交換自己的看法,到達了法制教育的目的。

六一班,主題是法制宣傳,由中隊長主持,中隊長講案例,然後讓學生決定正誤,並說出原因,效果十分好;

五一班,主題是學法、知法、懂法做遵紀守法的好少年。

為了保證班會的質量,班主任老師和全班同學齊動手,共同蒐集資料,他們蒐集的材料有:《少年弒母,心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩遊戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等,透過全班交流、討論,透過談感受,使學生的心靈得到洗滌。黑板佈置好,準備充分,得到全體評委的一致好評。

四二班,黑板佈置好,學生自己蒐集材料,材料資料廣泛,包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。

一二班,主題是《從小要知法》,老師根據學生年齡小的特點,蒐集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等,一邊講一邊讀,一邊讀一邊做動作,學生興趣十分高。

這次法制教育宣傳活動,由於校園和老師都個性重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,到達了法制宣傳的目的。

3、集會宣傳

為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日,我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會,校長給同學們做了法制教育報告,透過超多案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一項長期性的工作,它的資料將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更,我們務必清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。

在學生中開展法制教育,是時代發展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,用心探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制宣傳教育工作總結 篇3

12月4日,是我國法制宣傳日,為了進一步做好對憲法和法律的宣傳,提高我校師生員工的.法律意識和法律觀念,提高學校依法治校、以法治教的水平,全面推進我國民主法制的程序,11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動,達到進一步普及法律知識的目的,具體說來,我校將開展以下一些宣傳教育活動。

1、組織法律知識講座和法制報告。今年的“法制”宣傳日期間,我們將請法制副校長為師生員工作有關《憲法》知識的報告,以強化師生員工《憲法》是國家根本大法的意識,提高社會主義民主法律意識,以及如何正確地行使權利和自覺地履行義務。

2、開展法律諮詢活動。

3、開設模擬法庭、演出法制宣傳短句。在憲法宣傳日當天,開設模擬法庭、演出法制宣傳教育短劇,使法制宣傳教育生動活潑,使法律知識更加深入人心。

4、通過校報、廣播、板報、宣傳欄等形式,廣泛開展宣傳。

(1)校報在法制專欄中進行宣傳。

(2)通過廣播進行宣傳,讓全校師生員工走進法律。

(3)通過宣傳欄、展板等形式,圖文並茂地進行宣傳。

(4)懸掛標語,烘托法制宣傳教育的氣氛。

法制宣傳教育工作總結 篇4

20xx年我司法制宣傳教育工作,緊緊圍繞進一步提高全民法律素質和全社會法治化管理水平面,全面促進食鹽專營工作的目標,不斷優化普法依法治理內容、形式、載體、機制和效果,推進公司“六五”法制宣傳教育工作不斷深入。

一、認真開展學法普法內容

一是始終突出了憲法的學習。憲法是國家的根本大法,“六五”法制宣傳教育工作開展以來,我司就確定了以憲法的學習宣傳為普法教育的首要任務,並使這貫穿“六五”普法教育工作的始終。二是按照縣法宣辦的統一部署,組織全體幹部員工,採取集中學習和分散學習相結合的方式,系統學習了行政強制法、國家賠償法、仲裁法、個人所得稅法、野生動物保護法、省義務教育條例等法律法規,自學《食鹽專營辦法》和碘缺乏危害宣講知識。三是切實抓好了《幹部學法用法讀本》學習、徵訂工作。

二、結合本職工作,深入推進普法宣傳活動

我們以鹽政營銷人員,深入所轄各縣鄉鎮村、學校、廠礦、社群、經營戶進行市場稽查為載體,組織普法宣傳人員隨行開展法制宣傳教育工作,向群眾廣泛宣傳與群眾密切相關的法律法規,有效地調動了群眾學法熱情,提高了他們的法律意識。

三、積極開展法治實踐活動

一年來,我們在對食鹽經營戶、企業加工用鹽戶等涉鹽物件進行鹽政執法時,十分注重把執法過程變成法制宣傳的過程,結合案件查處,向當事人積極宣傳《行政處罰法》、《食鹽專營辦法》等法律法規,著力提高執法物件的法律意識,促使其守法經營,依法用鹽,從而使用法治實踐成為普法教育的最好課堂。

四、努力創新法制宣傳方式方法

今年3月,為進一步加大法制宣傳教育的深度和廣度,與縣工商、食品藥品監督管理局一起組織開展了“消費者權益日”,在活動期間,我們與工商、技監、衛生等部門一起,通過發放宣傳資料、設立諮詢臺等方式,分別在縣委門口開展了有關食品生產、銷售等法律法規的宣傳,進一步提升了法制宣傳教育的`深度。

20xx年我們的法制宣傳教育工作雖然有了一定進步,但在許多方面還存在不足,在以後的普法工作中,我們將認真按照縣法宣辦的要求,緊密結合食鹽專營工作實際,真抓實幹,不斷開拓,全面推進“六五”普法工作的不斷深入。

法制宣傳教育工作總結 篇5

依法治企是現代企業高效管理的要求,更是依法治國原則在企業管理中的體現。Xx公司成立x年多來,高度重視企業法制宣傳工作,“四五”普法期間,公司嚴格按照xx公司要求,結合企業實際,開展了大量的法制建設、宣傳、教育工作。較好地完成了xx公司“四五”普法規劃確定的各項任務,普法依法治企成效顯著,有力地促進了企業規範經營和高速發展。

加強領導,健全組織,精心規劃,明確目標

公司及時成立了以黨政“一把手”為組長的“四五”普法領導小組及領導小組辦公室。形成黨委行政統一領導、黨政工團齊抓共管、橫向到邊、縱向到底的普法組織網路,把普法目標任務納入年度文明單位建設計劃,納入企業目標管理,深入持久地開展普法依法治理工作,致力於塑造公司依法經營的良好形象。強調加強依法經營和防範風險工作,廣泛開展普法教育,增強幹部員工特別是領導幹部依法經營、依法辦事、依法維權的意識和能力。

制度保障,規範推進,嚴格考核,落實職責

為了適應普法工作的需要,公司建立健全了組織制度、學習制度、責任監督制度等各項工作制度,普法逐步走上制度化軌道。公司先後制定、出臺各級管理制度、標準xx餘冊,公司將遵紀守法和崗位法律知識掌握情況作為技能素質必備內容,列入員工年度績效考核的德、能、勤、績、廉計分標準。公司將領導幹部學法、職工學法及法律考試情況與任職、晉升、年度工作目標考核相掛鉤,把政策法律素質作為幹部選拔任用的重要指標。

領導帶頭,分層分類,覆蓋全員,夯實基礎

領導幹部和企業經營管理人員是公司“四五”普法的重點物件。公司把提高領導幹部的法律意識和法律素質作為依法治企的首要任務來抓,在突出普法重點物件的同時又兼顧全面,深入開展面上的`普及工作,以點帶面,帶動全員普法,把中層幹部、一般管理人員、法律事務人員、保衛人員、青年員工等全部納入普法宣傳物件網路,擴大普法工作覆蓋面,區分層次,分類施教,做到全員參與,應學盡學。廣大幹部職工法律素質的提高,為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。

拓寬渠道,創新形式,廣泛宣傳,力求實效

公司運用豐富多樣的普法形式增強普法效果,充分運用網路、報刊、廣播、櫥窗、標語等陣地開展了全方位的法制教育,普法參觀、圖片展覽、有獎問答、法制競賽、普法漫畫、法制徵文等宣傳活動搞得有聲有色。公司內部網站專門開設“規章制度”專欄,設專人負責收集、整理、更新法律法規知識,供職工學習瀏覽,點選率極高,成效顯著。公司將每年“12.4”作為法制教育宣傳日。此外,多次組織員工進行xxxxxxxxxx宣傳學習活動,為加強學習效果,統一安排考試,形成強大的普法聲勢。

與此同時,公司致力於在法律法規與實際工作開展的結合上下功夫,不論是在公司的重大決策上,還是在日常管理中,鼓勵廣大幹部員工儘可能做到有法可依、有法必依,但凡涉及到模稜兩可的法律區域,或者是有違法律法規要求的地方,決不越雷池半步。X年來,在公司xx過程中,嚴格按照xxx組織開展工作,公司xxxx各項日常工作秩序井然,高效開展。

通過學習和宣傳,公司初步形成了靠制度管事、管人、管財、管物的管理體制和工作運轉機制,依法嚴格規範企業xxxx等各項經濟活動,有力促進了企業規範化管理程序。養成了“遇事先問法,違法不辦事”的思維習慣,自覺運用法律手段協調和解決xx關係、xx關係、xx關係、xx關係等各種利益關係。全員法律素質的提高,夯實了企業法治的基礎,為促進依法治企各項工作打下了堅實基礎。

法制宣傳教育工作總結 篇6

春節期間,大批外出務工的農民返鄉,為幫助、教育和引導返鄉農民工能夠順利歡度春節,維護社會和諧安定,針對農民工權益保障問題,我鎮在春節期間在全鎮範圍內開展返鄉農民工專項法制宣傳活動,現將活動情況總結如下:

一、成立機構,加強領導

我鎮成立了春節期間返鄉農民工專項法制宣傳活動工作小組,負責開展這次專項法制宣傳活動。由鎮委副書記擔任組長,副鎮長任副組長,鎮綜治辦、普法辦、司法所、安監所、派出所、工商管理所、勞保所等部門工作人員及各村村幹部組成工作小組。

同時,各有關部門分別與各村固定宣傳陣地掛鉤,開展春節期間返鄉農民工專項法制宣傳活動。如派出所分別與XX社群、XX村掛鉤。

二、突出重點,精心組織

1、明確重點,這次活動宣傳的重點是有關勞動爭議、勞動仲裁、社會保障、刑事、治安管理、交通安全、人民調解、法律援助、消防安全、生產安全、食品安全的法律法規。

2、多渠道進行宣傳。我鎮印製了一批有關治安管理、交通安全、人民調解、勞動保障、食品安全等法律法規內容的宣傳資料予以發放,並在各村(社群)、農民工聚集的主要街道張貼了有關宣傳標語1多張。利用固定宣傳陣地開展重點宣傳,把重點法律法規發放到各村(社群),在各村(社群)法制宣傳欄上進行宣傳。

3、集中開展宣傳和諮詢活動。在我鎮圩鎮集中開展法制宣傳和諮詢活動,來自鎮派出所、司法所、安監所、工商管理所、勞保所等部門的人員到現場為群眾做法律諮詢解答服務,深入開展法制宣傳教育,讓市民學法、知法、守法,為建設法制XX、幸福XX營造了一個良好的法治氛圍。活動當天,共解讀群眾諮詢90多人次,發放種類法制宣傳材料800餘份。

三、結合實際,狠抓落實

我鎮結合實際情況,把有效實用的法律法規、法律服務送到農民工手中,切實保障其合法權益。同時結合綜治維穩工作,重點開展返鄉農民工專項法制宣傳活動。

積極做好綜治信訪維穩中心工作,把調解和法制宣傳結合起來,引導農民工通過正當的法律途徑維護自身合法權益,維護社會大局和諧安定。

同時,我鎮充分調動司法所、各村綜治站和法律服務工作人員的積極性,認真對影響社會穩定的各種矛盾糾紛進行一次全面的'分析排查,及時發現和掌握影響社會穩定的各種隱患和問題。

我鎮還為有法律援助需求的農民工開設綠色通道,全力幫助他們解決勞資糾紛等涉法問題,依法維護農民工的合法權益。

法制宣傳教育工作總結 篇7

一、校領導高度重視,規範法制教育活動

我校歷來重視在校學生的法制教育工作,把對學生進行法制教育做為一件頭等大事來做。今年一開學,由學校德育領導小組負責召開工作研究會議,討論學校法制工作。與楊舍鎮城西派出所密切配合,堅持不懈地狠抓青少年違法犯罪的預防工作,進一步加強在校學生的法制教育, 提高自我保護意識,增強抵禦不良因素侵蝕的能力,保證在校學生的健康成長。有效地預防和減少青少年違法犯罪,從而達到在校學生犯罪率為零的目標。

為使法制教育經常化、形象化,我校除認真貫徹落實教育局的有關檔案精神,實施《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規外,並根據在校學生年齡特點, 結合我校的實際情況,開展有針對性的,生動活潑,豐富多彩的法制教育活動。

上半年主要活動有:

1、聽城西派出所幹警法制教育報告、

2.舉辦法制教育圖片展覽、

3.觀看法制教育錄影(青春防線、法制進行時等)、

4.法律知識競賽,

5.家長學校法制教育課

為了解起始年級在校學生法律基本常識掌握的情況,我校在高一年級開展法制教育問卷調查,採用開放式和提問式問卷,瞭解學生對法律知識掌握的程度;在實際生活中怎樣運用法律保護自己;需要哪些法律的援助;違紀與違法的'界限;對學校法制教育工作的意見或建議。

二、提高教職工的法律意識,是依法治校,依法執教的前提

教師在對學生進行法制教育的同時,首先自己要學法、懂法、守法,在教育學生方面堅持依法管理。對於各種學生犯罪的行為,應注意防範。同時,還要堅持按照法的規定範圍,依照法的有關依據和條款,處理學生當中出現的一些問題以及突發事件

1、為增強教師的法律觀念,強化法律意識,學校組織全校教職工,認真學習行政處罰法、教育法、義務教育法、刑法、民法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、z高階中學中學生日常行為規範以及學生傷害事故處理辦法等有關法律、法規。

2、每月對全體班主任老師進行理論培訓一次,並在班主任中開展“五個一”的活動,即:讀一本班級文化建設或管理方面的書、寫一篇讀書體會、上一節心理輔導課、帶好一個問題學生、上交一個工作亮點的案例,從而,使班主任老師的法律意識不斷增強。學校還通過“家長學校”對高一學生家長提供法律學習素材,改善學生的法制生活環境。

3、特異學生對口管理,人到心到 我校把特異生教育作為學校教育工作的一個重要的組成部分,由校長掛帥,學生處和年級中心組幹部牽頭,一對一交流,定期走訪相關班級任課教師瞭解情況,建立詳細的過程性檔案, 思想上關心,生活上照應,以心換心,效果良好。

三、齊抓共管、立體推進學校法制教育

抓學科的滲透。通過學科教學與品德教育、法律教育的結合,促進品德與法制觀念的融匯。如自然科學中與《環境保護法》、《水汙染防治法》的滲透,政治學科與《憲法》、《未成年人保護法》的滲透等,歷史、美術學科《文物保護法》的滲透等,教育的巨大力量就在於潛移默化中思想意識的形成。

開設法律選修課、開展研究性學習。我校在高一年級開設了法律選修課,聘請法院審判員、公安局的民警以及律師來校上課,使法制教育課程化;學生中也開展了法制方面的課題研究活動。

利用板報、廣播等輿論陣地。利用校廣播站、z電視臺、z人報以及法制宣傳簡報和黑板報等輿論陣地,加強普法宣傳。學校電視臺經常利用錄影課播放一些法制教育方面的錄影,學校自行攝製了《z高階中學學生日常行為規範ABC系列片》,學校常利用櫥窗和黑板報,經常開展《公民道德建設實施綱要》等宣傳和討論;既豐富了學校文化氛圍,也強化了法律知識和意識,取得了良好的效果。

利用評價機制開展引導教育。學校在文明學生、五育標兵、三好學生等評比中,把遵紀守法作為先決條件,增強了廣大學生知法守法的自覺性。在指定我校學生的在校必讀書目時,法律類書籍總佔有一定比例。

全面而生動的普法教育取得了良好的效果,近幾年來,我校師生違法犯罪率為零。

法制宣傳教育工作總結 篇8

20xx年,團區委按照區“五五”法制宣傳教育規劃的要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神,牢固樹立和落實科學發展觀,認真貫徹執行“兩法一條例”,堅持走法制化、系統化、社會化、科學化的發展道路,將法制宣傳教育工作與服務大局、服務青年緊密結合,繼續鞏固和加強基礎建設,完善保護機制,拓展工作領域,擴大社會影響。現將工作總結如下:

一、強化未成年人法制宣傳教育工作

1.利用有利契機開展法制宣傳,普及未成年人法律知識

團區委把宣傳貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《北京市未成年人保護條例》作為工作重點,組織各級團組織和未委會各成員單位利用板報、廣播、知識競賽、培訓等形式,深入學校、社群、街道、各鎮等未成年人集中的場所開展宣傳教育工作,不斷增強青少年的法制觀念,積極開展知識競賽、模擬法庭、主題報告、文藝匯演等多種青少年樂於參與的宣傳教育活動,在全區掀起宣傳、學習“兩法一條例”的高潮。在“兩法一條例”頒佈實施紀念日、“5.30世界無煙日”、“6.26國際禁毒日”、“7.13申奧成功紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等紀念日,通過形式多樣的法制宣傳活動,豐富未成年人的法律知識。

2.立足陣地開展法制教育,強化未成年人的法律意識

充分利用學校主陣地,把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面,納入學校教育的各個環節,要求中國小每學期專題法制教育不少於8課時。

注重社群法制教育,努力實現學校法制教育在社群和家庭的`有效延續和銜接。團區委領導多次深入社群調研青少年法律學校工作,指導青少年法律學校依託鎮街活動場所,定期邀請司法所等單位或部門的業務幹部,為轄區青少年及家長講授法律知識,開展多種法律實踐活動,並積極協調於12月初成立大臺街道社群青少年法律學校。

3.發揮法制校長主體作用,提高未成年人法律素質

團區委不斷加強法制校長隊伍建設,逐步為全區41所中國小配齊了法制校長。不定期召開法制校長工作經驗交流會和培訓班,提高法制校長工作水平,指導法制校長進校參與學生的法制教育,為學生講解自我保護、意外傷害避險、網路安全、心理教育和其它相關法律知識,參與轉化後進學生,整治校園周邊秩序等工作,強化了中國小法制教育,壯大了學校的德育教育力量。

二、深化預防未成年人違法犯罪工作

1.開展適合青少年特點的禁毒宣傳教育活動

舉辦以引導未成年人認知毒品危害、自覺遠離毒品,增強未成年人拒毒、防毒意識和能力等為主題的禁毒知識講座,並指導學校組織開展以禁毒為主題的班會、團隊會。全國禁毒宣傳月期間,團區委下發《關於開展20xx年“青少年遠離毒品行動”的通知》,要求區未委會各成員單位、各鎮街未委會以“參與禁毒鬥爭全民抵制毒品倡樹奧運新風構建和諧社會”為主題,以6月26日國際禁毒日為契機,壯大禁毒志願者隊伍,依託各類青少年教育陣地動開展集中性的宣傳教育活動。“6.26”國際禁毒日當天,在各鎮、街道辦事處,在繁華場所、主要街道開展主題宣傳、主題簽名等活動,掀起禁毒宣傳教育的高潮。在中國小生中開展“遠離毒品寄情奧運”青少年禁毒漫畫、卡通畫比賽,全區中國小生共上交作品XX4幅,在全區青少年中營造了抵制毒品、珍愛生命的良好氛圍。

2.開展社群閒散青少年調研

20xx年底至20xx年初,按照市未委會統一部署,開展社群閒散青少年狀況調研工作,團區委高度重視,聯合區綜治辦召開專題工作會對調研工作進行了嚴密安排,各鎮街團組織按照要求,專人負責、全力以赴對全區閒散青少年進行深入調查,並將調查結果和資料整理錄入“全國社群青少年資訊管理系統”。調查結果顯示,全區有14-25週歲閒散青少年422名,其中男性289名,女性133名。團區委對調研結果和資料進行了統計和分析,並撰寫了題為《XX閒散青少年現狀及對策研究》的調研報告,為研究制定相關政策和管理辦法提供參考。團區委還根據調查結果,組織社群閒散青少年參加職業技能培訓,提高他們就業創業能力。

同時,團區委部署實施了北京市第二次未成年人狀況調研和北京市非獨生子女(雙生子)身心發展狀況調研工作,全面掌握了我區青少年思想道德狀況和身心發展特點。

3.加強未成年人法律援助工作

依託“XX區法律援助中心——未成年人工作站”,接待涉及未成年人事務的來訪、來信、來電,幫助未成年人及其家庭解決法律問題,20xx年9月,團區委幫助王平中學失學學生徐斯博重新回到校園,接受九年義務教育。

法制宣傳教育工作總結 篇9

時間已是12月底了,依據教育局的統一部署,圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月裡活動開展制定的方案,我們學校認真履行了方案部署,圓滿完成了工作步驟,具體總結如下:

一、校領導明確責任,精心組織

學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況,把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內容,不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究,精心組織,突出重點。根據未成年人的思想特點,遵循教育規律,科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練,使全校師生在參與和體驗中接受教育,努力提高自我保護意識。

二、廣泛動員,齊抓共管

學校除了在學校內有效整合教育資源,同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調,為校園安全營造良好的法治教育氛圍。

三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動

1、開展學校預防教育活動:預備、七年級、八年級年級分別進行了上一堂禁毒課;製作一份禁毒小報;同時還開展一次禁毒徵文比賽(或書畫展);11月9日上午10:00還專門組織了八年級年級前往上海市禁毒科普教育館參觀

12月6日上午開始分別組織預備、七年級、八年級年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。

2、開展學校消防安全教育活動:學習消防知識,掌握日常防火逃生的基本常識,組織師生開展消防演練,增強師生的消防安全意識,提高消防救護能力。

在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式,佈置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動,通過主題班會開展消防知識競答,張貼消防標語,通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

把國和消防中隊請進校園,組織學校師生與消防戰士親密接觸,消防車開進學校,組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內容的消防演練。

消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素,強化消防安全理念根植,推動消防知識入腦入心。

3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動:依據區教育區域性署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》,我校於11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果,大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信群等,在校園裡營造了良好的憲法學習氛圍。平日裡要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說:“我國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》!它規定了公民的基本權利和國家根本制度,具有最高法律效率,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。

作為一名有理想,有文化,有追求的國中生,我們要深入學習憲法,讓遵紀守法成為我們日常的行為準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度,不可以遲到早退,不可以擾亂正常的教學秩序,不可以以大欺小恃強凌弱,不可以損壞校園裡任何公共財產,不可以偷盜同學的任何財物,不可以撒謊欺瞞考試作弊行為,不可以不尊師重教等等。

未來的社會,是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中,成為一個理性的守法公民,這是時代賦予我們的使命。愛國,從守法開始,守法,從我開始,從現在開始!

結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳週活動來臨,我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程,組織了預備、七年級、八年級、九年級年級同學的網上學習,並參與了教育部中國小生“憲法小衛士”網路火炬傳遞活動,11月底前完成了網上參賽。

同學們經過組織學習,認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關,充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威,捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

4、搞好校園欺凌綜合治理工作:落實教育局綜治辦要求,我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作,專門成立校園欺凌綜合治理小組,並制定了相關的制度,要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的`隱患進行了排查,關注學生成長教育的過程,積極開展心理諮詢和疏導工作,切實用好《預防中國小生網路欺凌指南30條》的規則。

工作重點主要在加強預防工作,經過暑期校園教學樓改造工程,加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,強化校園網路建設和管理,注意運用網路媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求,完善門衛登記管理制度,嚴格控制外來人員進入學校。

加強行政值班制度,細化值班人員職責,及時發現瞭解校園發生的異常情況,第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排,並做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌,並做好工作記錄。

以上是我們學校在法治宣傳月裡活動開展的主要工作,堅持生命安全第一的理念,實現學校安全教育的經常化、規範化、制度化的工作任重而道遠,法制教育工作需要常抓不懈,學校裡開展教育活動,還需結合教學特點,不斷豐富主題教育活動形式,當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。

法制宣傳教育工作總結 篇10

xxxx年xxxx村切實合村實際做好法制宣傳教育工作,使村民能懂法守法,依法辦事。

一、宣傳工作到位:村委和治保會一起,結合本村實際情況,每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料,並經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告,真正做到宣傳防範相結合,深受村民歡迎。

二、在調解中普法:成立以來我們受理了許多調解案例,和以往不同的是,我們在今年的調解中我們著重結合實際地開展普法工作,一般來說,請我們調解的人基本上都不怎麼懂法,吵架打架,賠償等情況較多,我們邊調解邊普法基本使矛盾化解,共簽訂了10份調解協議書。

三、完善村普法志願者隊伍:村級法制工作開展的好壞與志願者隊伍建設有密切關係,我們經常組織志願者共同學習,並將許多法宣資料送到志願者家中,在學生寒暑假期間,法制宣傳志願者都會主動積極地為學生進行普法教育,平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的`法律知識區幫助居民解決問題。

雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績,也得到了廣大居民的好評,但我們不能滿足,要繼續努力地做好法制宣傳工作,希望能通過我們不斷的努力,能讓廣大村民瞭解法律知識,減少矛盾,為創造和諧村莊作出努力。

法制宣傳教育工作總結 篇11

法制宣傳教育工作是促進依法行政,提高法制意識和觀念,構建社會主義和諧社會的必要保障和基礎。我局從自身開展食品藥品監督管理的職能職責出發,為保障全縣社會公眾飲食用藥安全,結合我局實際,加強了法制宣傳教育工作,強化科學監管、依法行政。現將XX年年法制宣傳教育工作作如下小結:

一、加強領導,提高認識

根據玉普法(XX年)1號檔案精神,從我局食品藥品管理的角度出發,為全面提高廣大幹部職工的法律知識,提高行政相對人對食品藥品監督管理法律法規的認識,將法制宣傳教育工作列為重點工作抓緊抓好,將法制宣傳教育工作作為保障行政執法基礎、提高依法行政水平、促進科學監管的高度來認識,法律宣傳教育工作作為一項重點工作成為領導班子內部和廣大幹部職工的共識。

二、認真開展好乾部職工的法律法規培訓工作

一是組織幹部職工參加今年4月份麗江市食品藥品監督管理局組織的執法培訓,通過系統培訓,組織各區縣局之間的案件經驗交流,提高了全域性幹部職工的執法水平。二是通過在我局藥品監督科內部開展執法經驗交流,認真組織具體案件的討論活動,使執法人員的能力得到提高。三是在開展每週幹部職工學習活動過程中,除學習上級相關檔案以外,還進行近期案件查處工作的'學習交流,自由發表意見,通過學習交流,幹部職工的業務知識得到提高。四是充分發揮案件合議組的作用,嚴格執行案件處理的“查、審、定三分離”制度,使每一個案件做到公平、公正、合法。自成立至今,我局對案件討論交流率達100%,對立案的合議率達100%,使全域性幹部職工的法律意識和執法水平得到全面提高。

三、加強對行政相對人藥品知識的宣傳和培訓工作

一是充分利用節假日期間,特別是在每年的“3.15”期間,組織全域性幹部職工,做好藥品監督管理法律法規宣傳。今年“3.15”期間,在鳴音鄉街頭,以各類假、劣食品和藥品的實物為例,現場講解辨別真假食品藥品方法和知識,前來諮詢的人數達80多人(次),群眾反響較好。

二是在今年6月25—29日,我局組織舉辦了醫療機構藥品(醫療器械)質量管理及藥品從業人員培訓班。通過培訓,進一步提高了涉藥單位和從業人員的法律意識,增強了藥品質量知識。這次培訓共計210人。三是嚴格按照“處罰為手段、教育為保障、規範為目的”的指導思想,加強在執法過程中的法律宣傳和教育,特別是在查處案件過程中,邊檢查邊宣傳邊講解,使被檢查人較易掌握相關知識。執法宣傳率達100%,受到行政相對人的好評。

一年來,我局在市局黨組和縣委的正確領導下,從強化食品藥品監管,保障公眾飲食用藥安全的角度出發,大力加強法制宣傳教育工作,全面提高幹部職工的法律水平,增強行政執法能力,並組織涉藥單位負責人、藥品不良反應監測員、藥品從業人員等,進行相關法律法規和專業知識的培訓,充分利用節假日大力開展法律法規和食品藥品基本知識的宣傳活動,進一步提高藥品從業人員的專業技術水平和法律知識,也使廣大消費者和人民群眾的自我保護意識得到增強,法制宣傳教育工作取得了良好成效,為構建和諧玉龍,建設社會主義新農村作出了應有的貢獻。

法制宣傳教育工作總結 篇12

xxxx年xxxx村切實合村實際做好法制宣傳教育工作,使村民能懂法守法,依法辦事。

一、宣傳工作到位:

村委和治保會一起,結合本村實際情況,每月定期在法制宣傳欄張貼法制宣傳資料,並經常結合周邊地區發案情況出一些提示公告,真正做到宣傳防範相結合,深受村民歡迎。

二、在調解中普法:

成立以來我們受理了許多調解案例,和以往不同的是,我們在今年的`調解中我們著重結合實際地開展普法工作,一般來說,請我們調解的人基本上都不怎麼懂法,吵架打架,賠償等情況較多,我們邊調解邊普法基本使矛盾化解,共簽訂了10份調解協議書。

三、完善村普法志願者隊伍:

村級法制工作開展的好壞與志願者隊伍建設有密切關係,我們經常組織志願者共同學習,並將許多法宣資料送到志願者家中,在學生寒暑假期間,法制宣傳志願者都會主動積極地為學生進行普法教育,平時鄰里發生糾紛她們也會熟練運用學得的法律知識區幫助居民解決問題。

雖然通過一年來的法制宣傳工作我們取得了一些成績,也得到了廣大居民的好評,但我們不能滿足,要繼續努力地做好法制宣傳工作,希望能通過我們不斷的努力,能讓廣大村民瞭解法律知識,減少矛盾,為創造和諧村莊作出努力。

法制宣傳教育工作總結 篇13

為進一步加強和改善未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全校師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環境,有效地預防和減少違法犯罪,我校圍繞今年教育局制定的法制宣傳月活動的主題,促進和諧社會建設,創立良好的法治環境,開展了形式多樣的法制教育系列活動,力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體,為學校教育發展創造良好的環境。現總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識

作為教育工作者,我們十分明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。為此,成立了學校法制教育領導小組,由執行校長馬亞寧任組長親自抓,分管德育工作的田靜副書記具體抓,德育處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,職責到人。

學校組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,使教師較深刻地掌握了與中學生相關的、或者關係較密切的法律,有利於教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍,注重學校法制宣傳

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑑於青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不一樣環境中可構成不一樣的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔淨的環境中受到潛移默化的教育,構成正確的人生觀和社會職責感。我們美化學校環境,堅持學校潔淨,在學校教學樓懸掛名人畫像,在各辦公室、班級懸掛各種規範守則等,營造進取健康向上的學校氛圍。

我們還充分利用國旗下的.講話、學校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,經過班會、午課向學生進行“增強法律意識、爭做禮貌學生”為主題的法制教育和各項活動,學生在良好的學校環境中受到薰陶,在進取的學校氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動,強化師生法制觀念

根據我校的實際情景,我校的法制教育與行為習慣養成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了自治區關工委“五老宣講團”李旭波教授來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和德育處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫忙每位班主任提升法律意識,明確自我身上的職責,規範自我的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用週一國旗下講話及週三午課時間對學生進行法制教育,主要包括學習《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學校充分發揮宣傳視窗的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做禮貌學生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,德育處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育徵文活動,開展徵文競賽激發了學生學法用法的進取性,促進了法律知識的普及,以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學校廣播站和宣傳欄還開闢了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法制教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

法制教育是一項長期性的工作,它的資料將隨著社會的發展、時代的提高而不斷變更,我們僅有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。我們決心進一步集思廣益,進取探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制宣傳教育工作總結 篇14

今年上半年,在區委、區政府的領導和市局的指導下,我們根據年度工作計劃的要求,以“五五”普法啟動為契機,認真開展法制宣傳教育工作,為全面實施“五五”普法規劃打下了良好的基礎。

一、上半年主要工作情況

上半年,我區法制宣傳教育工作緊緊圍繞中心,深入開展法制宣傳教育,概括起來抓了十個一。

1、認真制定了一個符合實際的“五五”普法規劃。按照國家和省、市“五五”普法規劃運作程式,結合下關實際,本著繼承和創新相結合的原則,從我區現實的公民法律素質、法律需求和推進城市法治化程序出發,緊扣提高依法執政能力、建設政治文明、構建和諧社會的時代主題,我們會同區委宣傳部制定了《關於在全區公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》,在規劃起草過程中,通過深入基層開展調研和書面徵求意見等形式,在廣泛徵求意見和建議的基礎上,經過十餘次修改、完善,使規劃具有較強的特色性、前瞻性、實效性和可操作性。並由區委、區政府進行批轉。

2、認真做好一批普法先進評選和一個會議的籌備工作。一是做好“四五”普法先進的評選工作。在迎接市“四五”普法考核驗收的基礎上,對我區的“四五”普法工作進行全面總結,並積極做好“四五”普法先進評先工作。從優推薦出省、市表彰的先進集體和先進個人。其中,區地稅分局被授予省“四五”普法先進單位稱號;肖榮、婁凱二位同志被授予省“四五”普法先進個人稱號。我區等五家單位被授予市“四五”普法先進集體稱號;張俊等五位同志被授予市“四五”普法先進個人稱號。

二是根據省、市的做法和“四五”規劃的要求,我們和區委宣傳部制定了《關於開展下關區“四五”普法先進集體、先進個人評選表彰工作的方案》,並對全區各部門和單位自下而上,逐級推薦的33個先進集體和50名先進個人名單進行了嚴格稽核,並報區委、區政府發文進行表彰。

三是認真做好全區“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議的會務工作。制定了召開全區“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議的方案,準備了領導的講話稿、交流發言等有關材料,確保了會議順利召開,受到區領導的好評。

3、為指導全區法制宣傳工作,下發了一個年度工作計劃。根據今年省、市法制宣傳工作要點的有關精神,結合本區實際,我們與區委宣傳部聯合制定下發了《20xx年全區法制宣傳教育工作要點》,明確了今年法制宣傳內容和工作要求。各街道和有關部門也相應地制定了本單位的年度法制宣傳教育計劃。

4、深化法律進社群,規範一個“18”廣場活動。為使我區“18”廣場法律宣傳活動規範化,我們制定了《關於開展“18”廣場法律宣傳諮詢活動的實施方案》。活動以每月“18”廣場法律宣傳諮詢為載體,構築社群法律宣傳平臺,整合各方資源,組織司法、檢察、行政執法、法律服務等二十多家單位參加每月一次送法進社群活動,到目前,已開展了五次活動,共接受諮詢600多人(次),發放各類法制宣傳資料800多份,取得了良好的宣傳效果,營造濃厚的法制宣傳氛圍。

5、為加強街道普法陣地建設,為每個街道增設一個法制宣傳陣地。在上半年,區局為每個街道統一設計和製作了一個法制宣傳教育櫥窗,並及時地向各街道(社群)和駐區企業下發各類法制宣傳教育資料共660多冊(張),受到社群居民的歡迎。

6、健全一支普法講師團隊伍,組織專業人員備課。上半年,我們積極組織專業人員為街道(社群)、部隊的幹部戰士和在校學生提供法律知識和法治觀念的傳播。區司法局王祥保局長、副局長陳家寬和律師以及法制記者分別為街道

機關幹部、行政執法人員、社群幹部、部隊的幹部戰士和在校學生上了多堂法制課,增強了各類人員的法律意識和法律素質,受到參學人員的好評。

7、重新組建一支法制小記者隊伍,舉辦了一期夏令營開營儀式。以“小手拉大手,普法一同走”為主題,為在校生提供法制宣傳和社會實踐平臺。我們與團區委、區少工委聯手,重新組建我區法制小記者隊伍,並制定了《下關區法制小記者活動方案》。7月3日,舉行了全區法制小記者夏令營開營儀式,邀請《南京晨報》法制記者、交警六大隊警官、區法院的法官為小記者們上了新聞採訪知識和法律常識課。並組織小記者們去南京奶業科普示範基地開展了社會實踐活動,收到了很好的教育效果。

8、建立一個基層聯絡點制度,加強對企業和社群法制宣傳教育工作的指導力度。針對當前企業和社群法制宣傳教育薄弱環節,出臺了《關於建立司法行政工作基層聯絡點制度的'實施方案》。方案以“一居一企”工作方式,即一名司法行政系統工作人員掛點到一個社群和駐區一家企業,及時瞭解司法行政在該社群和企業開展工作的情況,特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求,加大對法制宣傳教育工作的指導、協調、檢查和督促。同時,充分發揮司法行政職能作用,把法制宣傳教育與法律服務有機結合起來,切實解決好社群和企業的熱點難點問題,確保“五五”普法工作落到實處。

9、加強對流動人口的法制宣傳,開展一項較大規模的調查。為加強對流動人口的法制宣傳工作,我們對本區流動人口(務工人員)法制宣傳教育情況進行調查摸底,下發了《全區流動人口法律知識普及情況調查問卷》700份,主要是瞭解流動人員和務工人員對法律知識的需求,為下一步工作打下良好的基礎。同時,我們發揮司法行政職能作用,整合各類資源,為流動人口提供法律服務和法律援助,依法維護其合法權益。

10、建立了一支司法行政新聞宣傳報道隊伍。為加強司法行政新聞宣傳報道工作,我們組建了一支以局各科(室)負責人和各街道司法所長為主要成員的新聞宣傳報道隊伍,並制定了《關於加強司法行政工作資訊和法制宣傳新聞報道工作的意見》,明確任務,落實責任,制定的獎勵措施,從而強化了新聞報道的工作力度。同時,認真做好每季度的司法行政系統新聞用稿的上報工作。我們還積極發揮《法治下關》網路平臺作用,拓展資訊渠道,增大資訊容量,擴大法制宣傳教育的覆蓋面。

二、下半年的工作打算

一是為加強我區普法工作的領導,積極運作恢復成立我區法制宣傳教育領導小組及其辦公室。

二是落實區委、區政府“四五”普法總結表彰暨“五五”普法動員部署會議精神。督促、指導各部門和單位落實會議精神,制定規劃、成立領導機構,做好“五五”普法的啟動工作。

三是按照“五五”普法規劃的要求,建立健全我區“五五”普法聯絡員、普法講師團和普法志願者隊伍,抓好普法聯絡員的培訓工作。

四是繼續抓好領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、流動人口的學法用法工作。

五是大力推進法制宣傳教育進機關、進社群、進學校、進企業、進單位活動,在各行各業掀起學法用法的熱潮。繼續認真做好“124”全國法制宣傳月和每月“18”法律廣場活動,並充分利用各街道法制宣傳櫥窗開展法制宣傳教育,同時,做好網路法制宣傳教育工作,擴大法制宣傳教育覆蓋面。