不知不覺中一天又要結束了，這一天裡，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的開學日記4篇，希望對大家有所幫助。
開學日記 篇1
20xx年X月X日 晴天
不知不覺中，愉快而充實的暑假生活已經過去了。迎接我們的是緊張的學習生活。從今天開始，我就是一名六年級的國小生了!我為自己而感到驕傲!
今天是開學第一天，我又見到了久違的老師、同學們。經過了一個暑假，同學們都長高了許多，長胖了許多。老師依舊是那麼地和藹可親，此時此刻，我的心情是無比的激動。
新學期，新氣象，新年級，新的自我，新的`目標。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級的學生了，也不能再整天只想著玩了。因為我要面對的是六年級，國小階段的最後一個年級。這幾年汲於知識之海，苦過、累過、努力過。目標就是要上重點中學。成功與否關鍵就在這一年了。所以我一定要從開學第一天起就開始努力。
人生很短，幾如白駒過隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點振作起來，從現在開始，定下目標，擬好計劃，調整心態，向成功進發!
開學日記 篇2
新學期開學見聞的日記篇一
“鈴鈴鈴——”“鈴鈴鈴——”，煩人的鬧鐘聲又在耳邊回想起來，我極不情願的起了床。揉揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰。因為昨晚沒睡好，媽媽說我都快成熊貓眼了。
洗漱完後，我匆匆吃完早飯，便去學校。今天是開學的第一天，回想起寒假的事情，依然歷歷在目，還真是挺懷念的。
轉眼間，我們就到了學校大門口。大門口的鐵柵欄，在陽光的照射下顯得格外耀眼。走進大門，撲鼻而來的是花草的清香，使人神清氣爽。白色的“護花使者們”（圍欄）精心地呵護著小花們。高大的教學樓，朗朗的讀書聲，悠揚的琴聲……校園還是以前的模樣。
來到教學樓，走進教室，和離別一個月的朋友們打招呼，一種久違的親切感湧上了我的心頭。
校園雖然沒有變化，而我們卻變了。有的長高了，有的長胖了，有的又換牙了……大家臉上的笑容，就是我們對彼此最好的想念。
班主任不一會兒就來了，看到這樣安靜的我們，她倍感欣慰。短暫的開學典禮後，我們回到了教室。陳老師語重心長地給我們講了許多，比如：什麼長大了一歲，大家變得更懂事了；沒有老師的佈置，我們就能自己完成任務了等等。看到我們這樣子，陳老師一臉滿意的笑容。
發完書，大家端詳著手中的'新課本，又看看陳老師臉上滿意的笑容，心中激動不已，各自在心中默默許下了新學期的願望。
新學期開學見聞的日記篇二
新學期，通途國小的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校
門口東張西望，有時因為高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄杆，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級後面。走向明樓北區的一個隊，走向餘隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排著整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉著班牌帶同學們出校門，家長可以一目瞭然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……。
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
新學期開學見聞的日記篇三
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裡努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。
我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
開學日記 篇3
開學
今天，我來到了煥然一新的學校！因為我們的學校變美麗了！然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的見見自己的老師們！
只見各班的同學們朝我看著！我此時就像森林裡一隻名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開始上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！
過了沒一會兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！興奮地踏起步來！只見校長和兩位同學津津有味的'說了起來！我也認真地聽著！
時間彷彿一眨眼就到了！我們再次踏著步伐走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其他同學有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”.........鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和夥伴談起試卷上的題目！“什麼！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我以為是什麼那！”我對前面一位的同學說！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來學校這麼美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急死了！結果看見同學向我這發了過來！我一看!( ⊙o⊙ )哇！！！！這下慘了！我恨不得找個地洞鑽進去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緊張又期待！啊！這麼少呀！( ⊙o⊙ )哇！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！
今天是多麼令人難忘！又是多麼讓人傷心呀---------考試唄！！！！！！！！唉！！！！！！~(≧▽≦)/~啦啦啦
開學日記 篇4
新的學校——博興縣第五中學開學第一天，大家都忙得不可開交，建築工地上刺耳的聲音時時傳到我們的耳朵，這並沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛生的、開會的，場面好不壯觀!還有一個大家不起眼的場面，那就是縣學科帶頭人的評選。在此一個景點令我非常感動：
孫淑芳與王學民兩位生物教師同時被評為縣級學科帶頭人，同時去競爭市級學科帶頭人，這天王學民正好送孩子上大學，把整理證書的任務交給了孫淑芳。孫老師為王學民整理證書的認真、細心讓我感動的久久不能入眠。她先整理王老師的，後整理自己的，在整理過程中卻為了一個不確定的`首聘證書，問了一個領導又一個領導，最後確認交哪個證書更能有利於王老師的評選。
以上可算為一個細節，再也小不過的細節，可從這個小小的細節中輻射出的做人品質卻是無法用華麗的詞彙來描繪的。新學期一開始，王校長就強調“合”，以和為貴，強調合作，我想這不正是一個很好的合作典範嗎?合作大於競爭，這一點已經在眾多的優質課評選、名師評選中體現的淋漓盡致。我想這是一個很好的起點，應把合作當做一種學校文化發揚光大，讓它永遠盛開在博興縣第五中學師生的心中。
