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網路安全教育知識範文

教育 閱讀(1.11W)

網路安全教育知識範文1

一、防範病毒或木馬的攻擊的方法:

網路安全教育知識範文

1.為計算機安裝防毒軟體,定期掃描系統、查殺病毒;

2.及時更新病毒庫、更新系統補丁;

3.下載軟體時儘量到官方網站或大型軟體下載網站,在安裝或開啟來歷不明的軟體或檔案前先防毒;

4.不隨意開啟不明網頁連結,尤其是不良網站的連結,陌生人通過QQ給自己傳連結時,儘量不要開啟;

5.使用網路通訊工具時不隨便接收陌生人的檔案,若接收可取消“隱藏已知檔案型別副檔名“功能來檢視檔案型別;

6.對公共磁碟空間加強許可權管理,定期查殺病毒;

7.開啟移動儲存器前先用防毒軟體進行檢查,可在移動儲存器中建立名為autorun.inf的資料夾(可防U盤病毒啟動);

8.需要從網際網路等公共網路上下載資料轉入內網計算機時,用燒錄光碟的方式實現轉存;

9.對計算機系統的各個賬號要設定口令,及時刪除或禁用過期賬號;

10.定期備份,當遭到病毒嚴重破壞後能迅速修復。

二、預防QQ、微信、微博等社交平臺賬號被盜的方法

1.賬戶和密碼儘量不要相同,定期修改密碼,增加密碼的複雜度,不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關個人資訊的數字作為密碼;

2.密碼儘量由大小寫字母、數字和其他字元混合組成,適當增加密碼的長度並經常更換;

3.不同用途的網路應用,應該設定不同的使用者名稱和密碼;

4.在網咖使用電腦前重啟機器,警惕輸入賬號密碼時被人偷看;為防賬號被偵聽,可先輸入部分賬號名、部分密碼,然後再輸入剩下的賬號名名、密碼;

5.涉及網路交易時,要注意通過電話與交易物件本人確認。

三、安全使用電子郵件注意事項

1.不要隨意點選不明郵件中的連結、圖片和檔案;

2.使用郵箱地址作為網站註冊的使用者名稱時,應設定與原郵箱登入密碼不相同的網站密碼;

3.如果有初始密碼,應修改密碼;

4.適當設定找回密碼的提示問題;

5.當收到與個人資訊和金錢相關(如中獎、集資等)的郵件時要提高警惕。

四、釣魚網站防範方法

1.通過查詢網站備案資訊等方式核實網站資質的真偽;

2.安裝安全防護軟體;

3.要警惕中獎、修改網銀密碼的通知郵件、簡訊,不要輕意點選未經核實的陌生連結;

4.不要在網咖、賓館等公共電腦上登入個人賬號或進行金融業務等。

五、防範社交網站資訊洩露防範

1.利用社交網站的安全與隱私設定保護敏感資訊;

2.不要輕易點選未經核實的連結;

3.在社交網站謹慎釋出個人資訊;

4.根據自己對網站的需求進行註冊。

六、防範個人資訊洩露的方法

1.在安全級別較高的物理或邏輯區域內處理個人敏感資訊;

2.敏感個人資訊需加密儲存;

3.不使用U盤儲存互動個人敏感資訊;

4.儘量不要在可訪問網際網路的裝置上儲存或處理個人敏感資訊;

5.只將個人資訊轉移給合法的接受者;

6.個人敏感資訊需帶出公司時要防止被盜、丟失;

7.電子郵件傳送時要加密,並注意不要錯發;

8.郵包寄送時選擇可信賴的郵寄公司,並要求回執;

9.避免傳真錯誤傳送;

10.紙質資料要用碎紙機銷燬;

11.廢棄的光碟、U盤、電腦等要消磁或徹底破壞。

七、防範假冒網站的方法

1.直接輸入所要登陸網站的網址,不通過其他連結進入;

2.登入網站後留意核對所登入的網址與官方公佈的網址是否相符;

3.登入官方釋出的相關網站辨識真偽;

4.安裝防護軟體,及時更新系統補丁;

5.當收到郵件、簡訊、電話等要求到指定的`網頁修改密碼,或通知中獎並要求在領取獎金前先支付稅金、郵費等時,務必提高警惕。

八、保護網上購物安全的方法

1.核實網站資質及網站聯絡方式的真偽,儘量到知名權威的網上商城購物;

2.儘量通過網上第三方支付平臺交易,切忌直接與賣傢俬下交易;

3.在購物時要注意商家的信譽、評價和聯絡方式;

4.在交易完成後要完整儲存交易訂單等資訊;

5.在填寫支付資訊時,一定要檢查支付網站的真實性;

6.注意保護個人隱私,直接使用個人的銀行賬號、密碼和證件號碼等敏感資訊時要慎重;

7.不要輕信網上低價推銷廣告,也不要隨意點選未經核實的陌生連結。

九、防範網路傳銷的方法

1.在遇到相關創業、投資專案時,要仔細研究其商業模式。無論打著什麼樣的旗號,如果其經營的專案並不創造任何財富,卻許諾只要交錢入會,會發展人員就能獲取“回報”,請提高警惕。

2.克服貪慾,不要幻想“一夜暴富”。如果抱著僥倖心理參與其中,最終只會落得血本無歸、傾家蕩產,甚至走向犯罪的道路。

十、安全使用WI-Fi的方法

1.勿見到免費WI-Fi就使用,要用可靠的WI-Fi接入點,關閉手機和平板電腦等裝置的無線網路自動連線功能,僅在需要時開啟;

2.警惕公共場所免費的無線訊號為不法分子設定的釣魚陷阱,尤其是一些和公共場所內已開放的WI-Fi同名的訊號。在公共場所使用陌生的無線網路時,儘量不要進行與資金有關的銀行轉賬與支付;

3.修改無線路由器預設的管理員使用者和密碼,將家中無線路由器的密碼設定得複雜一些,並採用強密碼,最好是字母、數字和特殊符號的組合;

4.無人使用時,關閉無線路由器電源。

十一、保證使用智慧手機安全的方法

1.為手機設定訪問密碼是保護手機安全的第一道防線,以防智慧手機丟失時,犯罪分子可能會獲得通訊錄、檔案等重要資訊並加以利用;

2.不要輕易開啟陌生人通過手機發送的連結和檔案;

3.為手機設定鎖屏密碼,並將手機隨身攜帶;

4.在QQ、微信等應用程式中關閉地理定位功能,並僅在需要時開啟藍芽;

5.常為手機資料做備份;

6.裝安全防護軟體,並經常對手機系統進行掃描;

7.權威網站下載手機應用軟體,並在安裝時謹慎選擇相關許可權;

8.不要試圖破解自己的手機,以保證應用程式的安全性。

十二、保護手機支付安全的方法

建議手機支付客戶端與手機繫結,使用數字證書,開啟實名認證;

最好從官方網站下載手機支付客戶端和網上商城應用;

使用手機支付服務前,按要求在手機上安裝專門用於安全防範的外掛;

登陸手機支付應用、網上商城時,勿選擇“忘記密碼”選項;

經常檢視手機工作管理員,檢查是否有惡意程式在後臺執行,並定期使用手機安全系統軟體掃描手機系統;

無論以何種理由要求你把資金打入陌生人賬戶、安全賬戶的行為都是詐騙犯罪。切勿上當受騙!

十三、網路詐騙型別辨別方法

1.利用QQ盜號和網路遊戲交易進行詐騙,冒充好友借錢;

2.網路購物詐騙,收取訂金騙錢;

3.網上中獎詐騙,指犯罪分子利用傳播軟體隨意向網際網路QQ使用者、郵箱使用者、網路遊戲使用者、淘寶使用者等釋出中獎提示資訊;

4.“網路釣魚”詐騙,利用欺騙性的電子郵件和偽造的網際網路站進行詐騙活動,獲取受騙者財務資訊進而竊取資金;

十四、防範網路虛假、有害資訊方法

1.及時舉報類似謠言資訊;

2.不造謠,不信謠,不傳謠;

3.要注意辨別資訊的來源和可靠度,要通過經第三方可信網站認證的網站獲取資訊;

4.要注意打著“發財致富”“普及科學”,傳授“新技術”等幌子的資訊;

5.在獲得資訊後,應先去函或去電與當地主管部門聯絡,核實情況。

網路安全教育知識範文2

為貫徹落實中央關於網路安全和資訊化的戰略部署,根據中央網信辦有關工作安排,我院在領導的大力支援和相關部門的協助下,於x月x至x日組織開展以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。

我院在接到通知後立即召開會議,部署“網路安全宣傳週”的宣傳工作,成立了領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性,第一時間將活動要求部署到系部及相關單位,宣傳活動有序開展。

一、活動開展

(一)主題班會

此次宣傳週活動前期,多系在其主題班會上圍繞“青少年網路安全”為主題,讓學生通過圖片、資訊以及教師的講解,體會網路安全的重要性,對學生提出了相關注意事項,個別系部協定了《青少年網路文明公約》。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,讓他們瞭解了綠色上網的意義。其中,計算機與資訊科學系組織了以“網路安全,人人有責”主題班會,通過從上網的時間安排,在網上選擇性地瀏覽資訊,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。中文系組織了“共建網路安全、共享網路文明”主題班會。為幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示,學前教育系在網路安全宣傳週活動期間舉辦“網路安全,你我同行警示案例展”活動。教育系開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽,同學們積極準備,就存在的`各種網路現象發表自己的觀點和看法,收到良好效果。其他各系都有不同形式的班會及相關內容,如《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》、《如何養成良好的上網習慣和行為》、《青少年網癮的危害》等。

(二)下發宣傳手冊

為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。我院組織各系部印發近千餘張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中,基本做到人手一份;教學樓樓道宣傳欄做了關於網路安全方面的專欄內容,提高了學生的網路安全意識,為首屆網路安全宣傳週開了一個好頭。

(三)組織知識競賽

除了系部舉辦網路安全主題班會、發放網路安全材料以外,個別系部還在此次網路安全宣傳週後期組織進行了“網路安全”有獎知識競賽。競賽中,各專業學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網路安全知識掌握的較為紮實,能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

(一)存在問題

按照通知要求,大部分學生參加了網上競賽答題活動,但由於網路不穩定,網站經常癱瘓等原因,部分學生未能順利完成網上答題,或許有些可惜,同時也希望官方加強網站執行穩定度,讓更多學生參與進答題活動。

(二)今後努力方向

網路安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周我院結合計算機與資訊科學系教師,在課堂中向學生滲透網路安全知識,上課時可以涉及一些網路安全防範知識,使學生時時都注意到“網路安全”,提高安全防範意識。同時,我院也會繼續組織更多授課教師參與學院組織的培訓活動,讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

網路安全關係到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳週的活動,使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

網路安全教育知識範文3

根據《關於轉發20xx年廣東省網路安全宣傳週活動方案的通知的通知》檔案精神,學校開展了網路安全宣傳週活動,現將活動情況總結如下:

在宣傳週期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍,保障使用者合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網路安全宣傳週”活動。現將我校宣傳活動總結如下:

一、加強領導,責任到人

學校高度重視網路安全宣傳週活動,由教務處牽頭,資訊科技教研組落實,成立了網路安全宣傳週活動領導小組,制定了宣傳週活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳週活動有序有效開展。

二、宣傳週系列活動

1、觀看網路安全相關視訊

我校由德育處曾志強主任牽頭,資訊組鄒軍老師下載網路安全等視訊,全校60個班利用晚修時間觀看網路安全視訊,內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視訊》、《20xx年國家網路安全宣傳週》。

2、開展網路安全主題班會課

由德育處安排統籌,資訊教研組黃華平老師統一製作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用資訊科技課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的'基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

3、利用多種手段進行宣傳

我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。

三、後記

本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對於正值青春期的高中生來講,學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害資訊蔓延、網路遊戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網路安全宣傳週”活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全教育知識範文4

“網路資訊人人共享,網路安全人人有責”。9月19日,第三屆國家網路安全宣傳週天津市活動啟動儀式在天津文化中心銀河廣場舉行。市委網信辦等相關單位負責同志、各界群眾代表1000餘人參加。啟動儀式上,成立了由本市傳統媒體、新媒體及網路名人代表組成的網路安全宣傳聯盟,將開設網路安全大講堂,開展線上線下結合的特色品牌活動,在全市營造“網路資訊人人共享、網路安全人人有責”的良好氛圍。儀式上,網路安全宣傳志願者代表向全市市民發出倡議:增強法制意識,遵守網路秩序,規範上網行為,維護網路安全,讓網路空間真正清朗起來。

截至今年,全國已經有近8億的網民,網路的發達改變了我們的生活,網不離身,機不離手,離開網路生活好像就會變樣。然而,網路的發達也帶來網路的陣痛——越來越多的網路安全、資訊詐騙、資訊洩露事件,讓我們開始變得戰戰兢兢、步步警惕,近期發生的.幾件大學生因電信詐騙而輕生的事件,讓人唏噓。網路安全漏洞,就是一種毒液、一種病毒,它會無限擴散,侵蝕我們的國家安定、小家平安。整個社會彷彿陷入信任危機,什麼可信什麼不可信變得難以辨識,甚至連帶影響到了媒體公信力,這是相當有危險的。

維護網路安全是全社會共同責任,需要廣大網民共同參與,共築網路安全防線。作為普通網民,我們既是網路安全的受保護者,也應該是網路安全的護衛者。我們要做的,就是從自己做起從身邊做起,加強各種知識的學習和儲備,提升自己的道德素質,科學安全上網,不輕信、不傳播各種來歷不明、偽科學傳言,自覺抵制網路暴力、色情低俗有害資訊,不貪婪不相信天上掉餡餅的事,自覺提高防範意識,共同打造安全、清朗的網路環境。

網路安全教育知識範文5

1、常見的幾種網路安全問題

(1)陷入網路遊戲中欲罷不能,玩了第一級,就想玩到第二級、第三級……玩者在遊戲過程中為了獲得榮譽、自尊,不惜出賣友誼、信譽,對同伴欺騙、訛詐甚至施暴。

(2)玩遊戲不僅花費他們所有的業餘時間,而且一旦上癮就很難控制自己,甚至不想上學,經常曠課、逃學,成績下降,導致退學。

(3)網路還隱藏著其它陷阱。網上聊天交友是大學生喜歡的“節目”,但在虛擬環境下交網友比現實生活中要更加警惕,以防上當受騙。

(4)過度使用網際網路,使自身的社會功能、工作、學習和生活等方面受到嚴重的影響和損害。長時間的上網會造成不願與外界交往,行為孤僻,喪失了正常的人際關係。

2、預防措施

(1)自律遵守計算機網路管理和規定,不玩網路遊戲、不瀏覽色情資訊。

(2)網上聊天要以自己熟悉的朋友和同學為主,最好少聊天或不聊天,更不能與網友談及低階話題。

(3)在網上慎交朋友,不要將個人資料外洩,更不要隨便答應“網友”外出。

(4)電腦不能代替的是人的情感交流,多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

(5)加強體育運動,要合理安排時間,講究科學用腦。

(6)檢查自己是否可能發生中樞神經功能損害。

①是否覺得需要長時間使用網路才感滿足?

②沒有上網時身體是否會有顫抖跡象?

③是否有幻想或夢到網際網路?

④手指頭是否有不自主地敲打鍵盤的'動作?

⑤是否有對敏感字元的衝動?

⑥是否有不明原因的焦慮感覺?

(7)若有以上症狀,應及時進行如下調整。

①要控制上網操作時間,每天操作累積不應超過3小時,且在連續操作1小時後應休息15分鐘。

②上網之前先明確上網的任務和目標,把具體要完成的工作列在紙上。

③上網之前根據工作量先限定上網時間,準時下網或關機。

網路安全教育知識範文6

20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路資訊保安宣傳週,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號檔案精神,結合學校實際情況,我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網路資訊保安宣傳週活動,現將活動總結如下:

一、加強網路安全,認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開國小校長會,對整個網路資訊保安宣傳活動作了詳細的佈置,明確了人員的職責,會後下發了《中心國小網路資訊保安教育宣傳週活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織,狠抓落實

為確保宣傳週活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的`宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳週的活動。

三、形式多樣,內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課. 4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。 5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本週舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

四、效果明顯,深入人心

1、 經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支援重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。