讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的三國演義讀書筆記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義讀書筆記1
閒來無事，捧起一卷《三國演義》，瀏覽之餘被描述的已經很熟習的情節再次吸引，決議重溫那一段喜聞樂見的風波故事。數天之後感嘆頗深，記載下來，也算是播種。
《三國演義》寫了三個國度的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共閱歷了五大時代，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下跟天下歸晉。下面我最想談談本人對三國演義的一些意識和見解。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，固然為了凸起劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，然而他的軍事才幹依然不扼殺。他在多少年的東征西戰中，佔據了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才華的，魏也是三國中最富強的，他奠定了魏國的基本，後來晉國能力同一天下，所以他是一位真真正正的好漢。
對人才的愛才如命，也是曹操值得欣賞的處所，曹操為了提拔更多的`人才，攻破了根據封建德行和門弟高下任用官吏的尺度，提出了"唯才是舉"的用人方針，於公元210、214和217年持續下了三道《求賢令》，重複強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他請求人事主管部分和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全斥責，只有有才能就予以重用。
最值得我觀賞，是他那開朗的胸懷和遼闊的襟懷。在赤壁的慘敗之後，曹操並未束手無策，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，並且三次大笑展示出他看待挫折的樂觀立場。曹操同時也是個很有文學情趣的人，愛好作文賦詩，即便大戰期近也情趣不改，他的很多詩作都是樂府中的名篇。
三國演義讀書筆記2
《三國演義》描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現了這一風雲變幻而又動盪不安地歷史時代，生動地揭示了統治集團內部鉤心鬥角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關係，向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。
文中的諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，實在是常人所不能及。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。表現了曹操的大度。而周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的.天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
三國裡的人物豐富有鮮明的特點，又給人啟迪，不愧為四大名著之一。
三國演義讀書筆記3
李傕，郭汜二人逼死王允得了勢，在朝廷中橫行霸道，眾官員是敢怒不敢言，獻帝更是憋屈的緊，自己的皇位被那二人威脅著，整日活得提心吊膽。
正巧曹操勢力逐漸壯大，陳彪提議，何不讓李、郭二賊狗咬狗，再詔曹操來將他們一網打盡。而這計劃該如何實施呢？郭汜之妻就是突破口，聞言她十分善妒。汜妻輕信了郭汜與李司馬伕人有染的訊息，偷偷在郭汜酒中下了毒，想要藉此疏遠李、郭二人的關係。這也確實在郭汜心中埋下了一顆懷疑的種子。一次郭汜從李傕家歸去，突覺腹痛，懷疑的種子立馬發芽，與李傕一陣廝殺。
這演義場上爾虞我詐，孰是孰非也分不清楚，在這場上，只有永恆的`利益，沒有友誼。
獻帝也是可憐，被董卓推上了皇位，手中卻沒有實權，只有個“皇上”的頭銜，等到這董卓死了吧，自己的忠臣王允被逼死，只能眼睜睜看著，還是因為權被別人所霸著。現在主動出擊對付李、郭二人，又被捲入戰爭，成了李傕的俘虜。幸而忠漢之人不少，獻帝還是被救出來了，毫髮無損。可那洛陽已是滿目瘡痍，宮院中只有殘垣斷壁，似乎預示著漢朝在走向衰亡。
三國演義讀書筆記4
父母說：“四大名著，是中國人的四種修行，也是人生之修行的一個完整途徑。你應該去讀一讀。”
老師說：“四大名著它告訴我們過得去情天恨海，參得透世間爭鬥，斬得斷利慾薰心，越得過慾望執念，才抵達得了人生光明通達、自在寧靜的終處。你應該去賞一賞。”
而眼前這本《三國演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前，我的眼裡是那貪婪的目光，恨不得一口氣把它“吞下”，但是“食不厭精，膾不厭細”我得慢慢的品嚐，讀出它的鮮美之處。
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，是中國第一部長篇章回體歷史小說，作者為元末明初著名小說家羅貫中。它描寫了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風雲。書中塑造了劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、呂布等一大批叱吒風雲的三國英雄人物。
劉備，他的寬厚仁義，公正真誠，而曹操則殘忍奸詐，諸葛亮忠心耿耿……但在我心裡，《桃園英雄三結義》中的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”劉、關、張，讓我感受到了友誼的可貴。劉、關、張身為小販的他們憑藉共同的志向，共同的愛國精神，結成了生死之交。誰又會想到，正是他們之間深厚的'手足情，才有了那一個個英勇殺敵的表現，才有了那一個個忠君愛國的行為，才實現了劉關張三人的雄心壯志，才完成了興國大業。
張輔曾言：“劉備威而有恩，勇而有義，寬巨集而有大略。”是的，如何才能做一個像劉備這般有情有義，有才有德的人，是我追求的目標。
三國演義讀書筆記5
最近幾天，我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。他火燒新野，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城計等，這些都充分表現出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭，最讓我佩服。
周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒，設下圈套，要置諸葛亮於死地。
一天周瑜集眾將於帳下，要諸葛亮在10日之內趕製10萬枝箭。這明明是一個陰謀，可諸葛亮卻出人意外地說：只要3天的'時間，就可完成。周瑜一聽大喜，當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何不可能3天交差，違背軍令，必死無疑。
諸葛亮告辭以後，向魯肅借了20只船，每船配30名軍卒，船隻全用青布為幔，各束草把千餘個，分別樹在船的兩舷。並請求魯肅為他保密。
諸葛亮按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜，直到第三天夜裡四更時分，諸葛亮突然下令，用長索將船連在一起，起錨向北岸曹軍大營進發。
當夜，江面大霧籠罩。時至五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮又叫士卒將船隻頭西尾東一字擺開，橫於曹軍寨前。然後，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意製造了一種擊鼓進兵的聲勢。
曹操聞報後，急調弓弩手，會同水軍射手，一齊向江中亂射。一時間，箭如飛蝗，紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間後，諸葛亮又命船隊調轉方向，頭東尾西，靠近水寨受箭，並讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時，船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時，諸葛亮才下令船隊調頭返回。
船隊返營後，共得箭10餘萬枝，為時不過3天。當週瑜得知這一切以後，大驚失色，自嘆不如。
諸葛亮為什麼能如此神機妙算呢？因為他善於學習、善於觀察、善於思考。從中我體會到，智慧來源於知識，我一定要認真學好每一門功課，擴大自己的知識面，努力提高自己分析問題的能力。
三國演義讀書筆記6
在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。
這部書資料主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描述了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我明白了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣細心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。並且，他還是一個大度惜才的人，以往七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜十分的`嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。
讀完《三國演義》之後，我期望經過自我的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹將來對社會有用的人。
三國演義讀書筆記7
在今年的寒假裡，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》。
魏蜀吳三足鼎立的局面持續了近一百年。佩服羅貫中把這一百年的故事寫得面面俱到塑造了一大群鮮明生動有生命力的人物形象。曹操陰險狡詐，心狠手辣。劉備大仁大義，禮賢下士，關羽威猛剛毅，義薄雲天。諸葛亮料事如神，神機妙算……大小戰役描述了近上百場。其中有官渡之戰。赤壁之戰。夷陵之戰。而其中我最喜歡的角色的關羽。
關羽從桃園三結義後就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。後來戰敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操十分賞識關羽，不僅好生相待，還封關羽為偏將軍。後來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，並讓張遼和關羽做為前鋒。關羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰後，關羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關羽會離去，反而重加賞賜，想要留住他，關羽卻留書告辭，回到劉備身邊。由於沒有得到曹操的'手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關羽憑藉一己之力，過五關，斬六將。我認為他的忠心十分感動我，我們也應該學習他的精神。
通過這本書，我還學到了許多。我們應該像書中的英雄人物一樣堅忍不拔，不怕困難，勇敢無畏，不自私自利、寬容大度······去學習他們的精神。這樣我們讀書才有價值，、有意義，如果只是隨便看看，打發時間，那就無用了。而且書中情節刻畫與描寫十分生動，讓我們彷彿身臨其境，展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面。
希望大家都可以閱讀《三國演義》!
三國演義讀書筆記8
三國演義是四大名著之一，而在正文的開頭，就有一首短短的詞，讀了這首詞，讓我感到光陰似箭。
古今有多少的.事，一個國滅了，一個國打了勝仗，每一天都有不同的事情發生，可青山依舊聳立，太陽依舊夕陽西下。
老漁翁看慣了秋天的圓月，春天的微風，喝酒談笑之間，古至今的所有事，都在笑談中度過了。
讀了這些，我突然感到時間過得飛快。小時候牙牙學語，好像還是昨天的事一樣;剛剛才放假，轉眼間，又準備是開學的日子了!
我應該珍惜眼前的時間，多看點兒書，多記點兒筆記，增長知識，以免以後後悔。我也準備上六年級了，已經快是一個國中的學生了，更應該好好地學習，利用課餘時間多看點書，收穫更多知識，將來有出息，不讓父母和老師失望!
三國演義讀書筆記9
小的時候，活潑好動的我常常靜不下心來讀書，覺得書太無聊了，還是遊戲好玩。真不知道大人說的黃金屋和顏如玉到底在哪裡。
直到有一次，我隨手翻了翻了一本姐姐的《三國演義》，他的作者是羅貫中。剛看到了桃園三結義，就被這個故事吸引住了。劉備、關羽、張飛萍水相逢，三人都有為國效力之心，而且志趣相投，於是桃園結為異姓兄弟，投靠劉焉。
接著書中描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一群叱吒風雲的三國英雄人物。
書中塑造眾多的人物，足智多謀的.諸葛亮，義重如山的關羽，爽直粗獷的張飛……還有我最喜歡的渾身是膽的趙雲。我印象最深的就是赤壁之戰。劉備的軍師諸葛亮和孫權的大將周瑜，商討破敵良策，兩人不謀而合，都主張只有火攻，才能打敗曹操。周瑜叫龐統假作獻計，騙曹軍把戰船連在一起。周瑜又打黃蓋，讓這老將用“苦肉計”去詐降曹操。實際上，黃蓋在船中裝滿了容易燃燒的物品，以詐降的方式衝向曹營，發起火攻。半夜三更，忽聽風響旗動，周瑜急忙走出軍帳觀看，真的颳起了東南大風，他連忙下令發起火攻。黃蓋藉著風勢帶船猛衝進曹軍水寨放火。曹軍的船陣很快地都燒了起來。一眨眼工夫，已經燒成一片火海……
前幾天我和爸爸討論張飛之死時，我倆互不認輸。爸爸認為是張飛睡覺的時候，被敵軍所殺。而我認為張飛臨出兵前，因為平時他對手下經常鞭打，手下將領為了報復他，將其殺害。最後媽媽決定買一本原著《三國志》，讓我在書海中找尋答案。盼望著新書的到來，我又可以品味這些精典故事了，期待ing。
三國演義讀書筆記10
周瑜被諸葛亮氣了三次之後，很憤怒。後來，周瑜又想以“幫劉備拿下西川”的藉口，從他們那兒獲取一些糧食和馬匹，卻被諸葛亮識破，走時，被四面攻擊。周瑜大怒，離開了人世。死時，周瑜不停地喊“既生瑜，何生亮”，死時只有三十六歲。安葬時，諸葛亮不停地在墳前誇周瑜，淚如湧泉，旁人看見此情景，認為諸葛亮與周瑜不和是不可能的.事。
這讓我感受到了諸葛亮的大度與周瑜的小氣。在我的生活中，兩個人比賽，應該尊重對方，並吸取對方的經驗與教訓，才能戰勝對方。如果失敗了，便應該吸取上次的教訓，下次再比一次，而不用太生氣，因為對方根本沒有惡意，只想贏得勝利。我有幾個好朋友，常常與我一起玩，但在班上，我們既是學習的物件，又是學習上的對手。如果其中一個人分數落後了，便會繼續努力，我們不會只因一個分數而破壞了友誼。
三國演義讀書筆記11
大家肯定看過許多書，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王夢，水滸傳，紅樓夢，西遊記等等。可是我最喜歡的書是三國演義，其中最喜歡的是董卓疲帝興風雲這個故事。
主要資料是董卓掌握了朝中後，想廢了劉辯，於是收買了呂布，之後呂布去了丁原的房間，一下子砍下了丁原的.頭，然後又廢劉辯，有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤後，立刻跟朝中反對袁紹，王允接到袁紹的信後決定和他一齊對抗董卓，在交戰時袁紹上前殺敵，對抗幾回合後袁紹逃回軍中。
袁紹和軍隊逃向了一個谷，呂布的手下帶兵追殺，突然王允的軍隊殺出。包圍了呂布的軍隊，之後呂布的軍隊全軍覆沒。
我的感受是，有時做事必須要想一想後果或者做多手準備，知己知彼方能百戰不殆!
三國演義讀書筆記12
三國演義，作者羅貫中，講述的是蜀魏吳三國的形成及因爭奪權利，土地而互相爭鬥，最後三國歸晉天下統一的歷史故事。給我留下了非常深刻的印象，戰爭的起因是劉備兵敗，曹操妄想吞併吳，諸葛亮舌戰群儒，至今周瑜抗曹，孫曹對峙，如赤壁之戰是以少勝多的戰役，曹操的幾十萬大軍被孫劉聯盟的`十幾萬大軍擊敗，周瑜，諸葛亮用火攻之計，周瑜，黃蓋一個願打，一個願挨。老天都幫助孫劉，原本刮西風的天氣，突然颳起了東風，使得諸葛亮，周瑜的火攻之計成功，曹操兵大敗。關雲長義釋華容道，曹操元氣大傷，從此出現三國鼎立的局面。
《三國演義》中的劉備仁德，張飛，趙雲，許諸勇猛，魯肅的憨傻，都被描寫的淋漓盡致，而‘寧可我負天下人，不讓天下人負我’。曹操的陰險，毒辣，“安居平五路”運籌帷幄的諸葛亮，足智多謀，還有降漢不降曹，義拔雲天關雲長的忠義。
讀完全書，殺聲陣陣的戰場，各個英雄人物，栩栩如生，彷彿就在眼前，有時我在想曹操一生犯了兩個最大的錯誤，放走了一個該殺的人，殺了一個有用的人，古人云，人非聖賢，孰能無過。話是這麼說，但有的時候一步走錯，滿盤皆輸，假如當年曹操殺了劉備，當時最有優勢和實力統一天下的人就是曹操，在官渡之戰，劉備受曹操的邀請，入許昌做事，曹操，劉備飲酒時說:“今天下英雄，唯使君與曹耳。”嚇得劉備手中的筷子都掉了，幸好此時雷聲大作才化解了劉備的尷尬，曹操的謀臣說，劉備志向不凡，再加上身邊有張飛和關羽，這等虎將，勸曹操殺了劉備，曹操知道劉備有野心，但他認為劉備在他的掌握之中，劉備逃過了一劫，以後成為了曹操最大的威脅。
曹操生性多疑，殺了為他治病的華佗，不久頭風發作而亡。
曹操能從亂世中成就一番霸業，必定有著超人的能耐，也有許多讓人欣賞的優點，讀完《三國演義》這部書，我認為曹操有兩個優點值得我學習。
1、愛才求賢若渴，推出“唯才是舉”的用人方針。
2、樂觀，我十分欣賞他面對挫折和失敗時豁達的胸襟和廣闊的胸懷，在赤壁敗後，他人樂觀地說:“北方仍有我所據。”他先後三次大笑表現了他樂觀的態度。
成大事者，不拘小節。曹操的所作所為，充分展現了他作為一個成大事者，所應具有的氣概。
讀完《三國演義》，我掌握了很多歇後語。
曹操下江南――來的凶，敗的慘。
周瑜打黃蓋――一個願打，一個願挨。
諸葛亮借箭――有借無還。
蔣幹盜書――上了大當。
張飛使計謀――粗中有細。
劉備摔孩子――收買人心。
徐庶進曹營――一言不發。
關公赴會――單刀直入。
阿斗當皇帝――軟弱無能。
東吳招親――弄假成真。
曹操殺華佗――諱疾忌醫。
三國演義讀書筆記13
我也非常敬佩趙雲的勇敢和忠心。在長阪坡他為救後主，七進七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩曰：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照！當諸葛亮六出祁山的時候，趙雲已經七十高齡了，還在攻打西涼羌兵的戰役中一下子刺死五將，匹馬單槍，往來衝突，如入無人之境。有詩讚曰：“憶昔常山趙子龍，年登七十建奇功。獨誅四將來衝陣，猶似當陽救主雄。”從這首詩中足以看出趙雲的威風。每當讀到趙雲拼殺的.時候，我都熱血沸騰，激動不已。
在《三國演義》中，有許許多多的英雄，但我選擇了這兩位，是因為他們比較具有代表性，我們可以從這兩位身上學到許多許多。
三國演義讀書筆記14
話說天下大勢，分久必合，合久必分。手持沉重的《三國》，品味著他的芳香，欣賞著他的文化，勉勵著我的成長。處境悲涼的`體現，人間真情的流露，化作了你，永不可磨滅的你——三國。
三國中，多少名將賢士鋒芒畢露？
一人一騎一杆槍，你七出七進曹軍，懷中阿斗安恬熟睡，長槍揮舞，如入無人之境，手斬夏侯恩，奪取青釭劍，我獨賞子龍的忠勇。羽扇綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概，空城計，草船借箭，木牛流馬，七擒七縱孟獲，你未出茅廬而知三分定天下，我歎服臥龍的睿智。獨目蒼狼，元讓拔矢啖睛；江東周郎，公瑾火燒赤壁……
然而，三國之中群星閃耀，我獨愛“惡來”典韋！在《三國》之中，典韋於第十回出現，又退出於第十六回，短短七回，卻讓我深深地被他所震撼！
典韋乃三國裡鮮有猛將，使雙戟，力無窮，曾單手執定風折牙旗。曾救了曹操三回。
然而，三國之中群星閃耀，我獨愛“惡來”典韋！在《三國》之中，典韋於第十回出現，又退出於第十六回，短短七回，卻讓我深深地被他所震撼！
曹操曾與呂布相戰，然曹操處於可危之地，典韋見，身披玄甲，手持雙戟，縱馬揮杆，無人可擋，令主公復回本營。
誰知蒼天妒英才，一代虎將，古之“惡來”，化身碧血忠義全！
那次，曹操收服張繡，卻犯了好色的老毛病，酒醉之下調戲張繡嫂子，張繡勃然大怒，半夜領降兵反叛，迷糊之中，典韋聞得帳外有刀兵之聲，連忙起身，卻尋不到戰甲雙戟，危機之下，典韋赤著膀子，提著腰刀，大喊：“主公快走，典韋護你周全！”攔於寨門。張繡軍槍如葦列，箭如驟雨，但典韋毫不退縮。中槍了，折斷再戰，中箭了，拔出再戰！原來，箭中多了，也就不疼了，刀砍久了，也就不快了。典韋扔掉鈍刀，抓起兩具屍體衝向敵軍死戰，在又帶走了十幾條人命後，典韋又中一槍，力竭戰死，死前瞪目怒吼，他不甘啊！典韋死了半響，可仍無一人敢過寨門，勇猛如斯！“古之惡來”，典韋當之無愧！
曹操聽聞典韋身死，失聲痛哭，說：“吾折長子、愛侄，俱無深痛，獨號泣典韋也！”典韋對曹操誓死效忠，對自己的理想，哪怕前面是槍林箭雨，哪怕前方十死無生，他也毫不退縮！我們不也應當如此麼？學習路上坎坷不斷，或考試失利，或努力無獲，所以我們需要如同典韋一般，“勇”不退縮，為了目標和理想前進，失敗了，不怕，從頭再來，成功了，不驕，繼續努力。終有一天，我們可以踏上理想中的殿堂，高呼一聲：“我從未退縮！”
既如此，我便要堅持下去，不達目標誓不罷休！這才是我，在三國中成長的我！
看三國，多少戰役熱血沸騰，夢三國，多少英烈血骨錚錚，憶三國，多少結局令人磋嘆。從三國中，我們成長，我們堅強，我們無所畏懼！三國，早已成為我心中一道不可磨滅的風景。
三國演義讀書筆記15
《三國演義》是中國著名的四大名著之一，作者是元未著名小說家羅貫中。三國演義這本書主要描述了東漢戰爭時期的三個國家，這三個國家分別是：魏國、蜀國、吳國。最後三國結尾的時候是司馬家族的司馬炎統一了天下，都歸了西晉。
今天我給大家講一個《三國演義》書中的其中一個篇章“草船借箭”這個故事。“草船借箭”講述了劉備與曹操的一戰，劉備的**裡面有一個叫諸葛亮的人，這個人聰明過人，大家都很佩服他。周瑜嫉妒心很強，非常想殺掉諸葛亮，一次，諸葛亮說要多準備一些劍來對付曹軍，周瑜趁機就要諸葛亮在十天內做好十萬只劍，諸葛亮既然滿口答應了。在這十天裡，諸葛亮一直在觀察天氣，還問魯肅借了20條船，還在船上綁了很多稻草人做的士兵，大家都不知道諸葛亮想幹什麼，非常好奇。到了第三天晚上，諸葛亮忽然將二十條小船連在一起，向曹營開去，還讓士兵在船上擂響了戰鼓。這時的天空都是霧，什麼也看不見。曹操一聽到戰鼓聲就以為敵人要攻打他了，天很黑他不敢讓士兵輕易出擊，就讓弓箭手向草船上射箭。諸葛亮命令士兵們都躲起來，曹操的劍像雨點似得都射到了諸葛亮準備的稻草人上，一箭也沒有射到士兵們，草人的一面射滿了，諸葛亮又命令調轉船頭又換了另一面來接箭，一時會兒，箭如雨發，很快草人的.兩面都接滿了箭。太陽已經快出來了， 霧也慢慢散開了，諸葛亮下令收船回營，還讓士兵們齊聲大喊：“謝謝丞相的劍。”曹操知道怎麼回事的時候已經來不急了，小船已經走的無影無蹤了。大家這才知道諸葛亮葫蘆裡裝的是什麼藥。
通過這個故事我覺得諸葛亮聰明過人，想出的辦法也很多，我要向他學習聰明的才智。這個故事讓我明白了，不是誰武功強誰就厲害，要想辦法打敗敵人，就要有勇有謀。這就是著名的“草船借箭”的故事，同學們你們覺得精彩嗎？
