當閱讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《悲慘世界》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《悲慘世界》讀書筆記1
《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色於《西遊記》在中國的影響，看到書名時，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書讀下來，也許是當時的領悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫的內容，完全參悟不出什麼思想。
這篇小說的主要內容是：一位經歷了十九年牢獄之苦後獲得自由的人，當他陷入困境時，收到了元教的關照，他被教主感染，懷著一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最後犧牲在了戰場上。小說的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動了一下，如同一顆石子扔進了水面後的漣漪。
讀完第一遍就如同經歷了一次旅行，見到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收穫頗豐。
那是國中時期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫了法國各個階層的生活，堅定地捍衛人民幸福、自由的權利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的`悲慘遭遇體現出了窮人的悲劇。只有大師才能寫出這樣的作品，只有像這樣的作本站能感染人們的內心深處。這位大師還以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民，逼良為娼的殘酷現實。
第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了淨化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。
我還會讀第三遍、第四遍……
《悲慘世界》讀書筆記2
《悲慘世界》是在一位被人們譽為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破崙在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史現實，繪製了一幅規模龐大的社會和政治生活的圖畫。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當時社會的.不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫，把整整將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面，都一一展現了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業城鎮，可怕的法庭，黑暗的監獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場，郊區寒愴的客店，慘厲絕倫的滑鐵盧戰場，戰火紛飛的街壘，藏汙納垢的下水道……
這一漫長浩大的畫軸中每一個場景，無不栩栩如生，其細部也寫的很真切很細緻，而畫幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那麼濃重瑰麗，氣勢是那麼磅礴浩大，不是堪稱文學史上現實主義與浪漫主義結合的典範嗎？在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對待良心與職責的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛潘妮對待愛情的偉大……
《悲慘世界》讀書筆記3
信仰
外國作品最大的特色或許就在於裡面無處不在的上帝吧。《悲催世界》一開始就把信仰的力量（或者說是人性本善的力量吧）宣告出來，為後面主角冉阿讓悲催命運的開始及之後的開闊人生做好了鋪墊。感謝上帝！有了這股信仰力量的注入，一切變得有點神祕有趣多了。其實悲慘世界的前半部完全可以用悲慘來形容，後半部卻是善始善終的完美體現了。
善良
如果這人間有天使的話，本篇開頭的卞福汝主教便是了，讀之讓人感動不已，印象最深的是與本文主角相關的一段，冉阿讓恩將仇報的將收留他的主教家唯一值錢的最心愛的東西：一套銀餐具給偷了，被逮捕後主教將配套的一對銀燭臺也送給他了。哎，有點遺憾是那個可憐的老頭生命的最後幾年吃飯都沒有他心愛的餐具陪伴。值得慶幸的是，他要是知道他的一個偉大的決定造就了一個城市的數年輝煌，成就了一個城市無數人的幸福的數年，他怕也死的`欣慰了。所以我們生命中有些善意或許是非常有意義的吧，哪怕是一朵鮮花的短暫盛開也是給這個世界增添了一抹美麗的色彩。
主角光環，就是因著“善良”這世上最美好的一個詞而不斷閃閃發光的。
悲慘
這個世界上為什麼會有壞人呢？孤陰不長，獨陽不生。水至清則無魚。連人體都要有很多細菌來相互成就，這個大大的世界又怎能沒有很多陰暗面呢？
壞人分成兩種吧：一種是內心深處保有善良的壞人，這類人因為環境或社會影響等被迫走向了一條本無心要走的坎途，不過他們總會有良心發現的時候，彷彿他們註定就是要替這個世界增加色彩的；另一種人壞人，就像惡性毒瘤，壞的層出不窮，壞的無所顧忌，壞的更是沒有底限，又總是出乎意料的可以更壞一些！當然對待第一類壞人可以寄望於法律人間，而對於那些壞極的人只能寄望於天譴了吧，人間的一切又怎能處理得了他們呢！好在窮凶極惡之人畢竟也是人間極品，如同那極善之人一樣，很少很少。或許，這世界自有她自己的天道平衡之法吧：）
悲慘世界另一層意義就在於把至惡的一面毫無保留的呈現於讀者的面前，還陰差陽錯的讓壞人不能得到應有的懲罰，最終那場起義帶走了壞人那不起眼的兩個善良的孩子，算是給讀者保留了一絲希望和溫暖。
起義
好的文學總是有一個大時代背景的，可惜，這些不能引起我很大的興趣，就如同自己對這個所處時代的迷茫一樣，我覺得我們大多數人是無法看清時代的真相的，所謂當局者迷。所以，總是能看到和我一樣迷茫的角色和人物形象，感嘆著他們的稀裡糊塗，也嘲笑著自己的稀里嘩啦。那些因為起義犧牲的人，他們無辜又偉大，血和淚從來不會白流，一點一滴都是在推動這個人間的進步和成長，如同歷史上那些來過的人物一般！
完美結局
這本書有著如此完美的結局，都讓人覺得書名有點名不副實了。
這本書以前也看書，就一點印象而已。不知道下一次讀會是什麼感受，不知道我對的善惡因果的理解是不是能更深刻一點呢？！
《悲慘世界》讀書筆記4
世界是情感的融合體。或許我們現在豐衣足食是很幸福，但是，我們還沒有真正的經歷過一些人，一些事，我們知道的太少，一些人情世故都還不懂，不知道怎樣去生活，而且，社會是多姿多彩的，還未經歷過的我們很容易陷進去，但是，世間也是有真心的，也是有人願意付出的，讀了法國作家的維克多·雨果的《悲慘世界》後，我發現世界既又溫柔的一面也同樣具有黑暗的一面。
文中的主人公——冉阿讓，他因為給他飢餓的外甥偷了一塊麵包而被關進監獄，服刑了9年，但當他出獄後，落魄的時候，他沒地方住的時候，他遇到了善良的主教，他曾經想偷主教的東西，但被olc沙威發現了，當olc要逮捕他時，主教卻說是他要送給冉阿讓的，挽救了冉阿讓，從此他也改過自新，從此決定做個好人。
每個人的心中都有惻隱之心，但是，有的人僅限於自己、自己的家人，而對陌生人卻從不關心，從不憐惜，但是文中的主人冉阿讓卻不同，在他受過主教的諄諄教誨之後，他變得更加無私，他無私的把愛奉獻給了每一個人，他受人尊敬，他就是具有這麼一個高尚的靈魂的人，他品格高尚，一視同仁，他曾經是個大富翁，家纏萬貫，擁有無數的財產，但他從來不貪心，也從不亂花一分錢，而是仁慈的把錢都捐給福利院，捐給那些生活過得艱苦的人們，還把錢捐給醫院和學校，改善那裡的設施與生活條件。
olc沙威一直盯著冉阿讓，在後來下水道的那次，德納第偷走了馬呂斯身上的`戒指和表，後來，沙威找到了冉阿讓，冉阿讓只能跟他走，但在那之前冉阿讓讓他允許自己把馬呂斯送回家，沙威在深思熟慮之後，覺得冉阿讓幾次的行為都不像個壞人，但又對不起自己的良心，在內心的多次矛盾中，沙威最終選擇了跳河自盡。從這段看出，沙威也是個好人，只不過他是一個olc，堅信法律是最正確的，最公正的，在之前追捕冉阿讓的過程中，也只是服從任務，在他的內心中，是存在著正義與善良的，也證明了，善良的人是有回報的，冉阿讓造福世間，他的正義不是沒有回報的。
最後，因為他不想讓自己的女兒知道自己曾是個囚犯，而且越獄逃跑，但在馬呂斯與珂賽特結婚之時，當德納第出現後，馬呂斯才知道在下水道救他的人是冉阿讓，在冉阿讓奄奄一息時，他和珂賽特出現了，珂賽特也終於知道了自己的身世，知道了自己是芳汀的女兒。而冉阿讓這一生也已經沒有遺憾了，沒有牽掛了。
冉阿讓把自己的全部財產給了一個與自己毫無血緣關係的人，但他心甘情願，而我們現在呢?我們從國小過雷鋒，董存瑞，劉胡蘭等英雄人物的精神，但是我們做到了嗎，我們這一代人，多的是浪費，自私，冷漠，而真正缺少的是善良，奉獻，熱情，，我們應該從小做起，從小事做起，我們不能辜負了祖國的希望與寄託，我們應該像冉阿讓一樣，有著無比寬大的胸懷與氣度。
“如果人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間”。
《悲慘世界》讀書筆記5
《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色於《西遊記》在中國的影響，看到書名時，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書讀下來，也許是當時的領悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫的內容，完全參悟不出什麼思想。這篇小說寫了一位經理了十九年牢獄之苦後獲得自由的人，當他陷入困境時，收到了元教的關照，他被教主感染，懷著一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最後犧牲在了戰場上。小說的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動了一下，如同一顆石子扔進了水面後的漣漪。
讀完第一遍就如同經理了一次旅行，見到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收穫頗豐。
那是國中時期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫了法國各個階層的生活，堅定地捍衛人民幸福、自由的權利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現出了窮人的悲劇。只有大師才能寫出這樣的`作品，只有像這樣的作本站能感染人們的內心深處。這位大師還以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民，逼良為娼的殘酷現實。
第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了淨化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。
我還會讀第三遍、第四遍……
悲慘世界這本書是9世紀法國的著名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國大革命時期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們全家都在捱餓，冉阿讓偷了一塊麵包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時，他滿懷憤怒，他善良的心已經被仇恨汙染，對社會滿懷仇恨。旅館和別人家裡都拒絕給他食宿，最後一位好心的神父收留了他，還幫他洗淨了靈魂。後來冉阿讓成為了一名好市長，幫助了方叮和他的女兒克塞特。
小說的最後，冉阿讓死了（雨果小說最後主人公都是死了的，悲劇啊）。
這部小說裡，我最崇敬的就是冉阿讓了，雖然他一開始是被社會弄的他善良的心都邪惡了，但是經過善良的神父的幫助，他又變成了一位好人。他幫助人的事蹟是那麼的感人，別人侮辱他，他毫不還手，又十分的疾惡如仇，是一位令人敬仰的好市長……
在這篇小說中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：
冉阿讓偷了教主十分精緻的銀碟子，被抓了回來，教主不但不生氣，還跟olc解釋說：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的。”olc走了之後，教主也沒責備冉阿讓，說“我已經洗淨了你的靈魂，你現在是個好人了，去好好生活吧。”
這本書十分好看，雖然結尾十分悲劇，但內容也有許多讓人感動的地方，真是一本精彩的世界名著啊
《悲慘世界》讀書筆記6
《悲慘世界》是在一位被人們譽為“法蘭西的莎士比亞”的著名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫了從拿破崙在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史現實，繪製了一幅規模龐大的`社會和政治生活的圖畫。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當時社會的不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫，把整整將近半個世紀歷史過程中廣闊的社會生活畫面，都一一展現了出來：外省偏僻的小城，濱海的新興工業城鎮，可怕的法庭，黑暗的監獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場，郊區寒愴的客店，，慘厲絕倫的滑鐵盧戰場，戰火紛飛的街壘，藏汙納垢的下水道……這一漫長浩大的畫軸中每一個場景，無不栩栩如生，其細部也寫的很真切很細緻，而畫幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那麼濃重瑰麗，氣勢是那麼磅礴浩大，不是堪稱文學史上現實主義與浪漫主義結合的典範嗎？在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對待良心與職責的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛潘妮對待愛情的偉大……
《悲慘世界》讀書筆記7
一束光明為黑暗帶來了希望，指南針為迷途的人帶來了力量，感恩則在悲慘世界中帶來愛，愛讓人們戰勝黑暗與困難。推開歷史之門，一位學者——雨果先生向我們徐徐走來，講述了動亂不安的法國的景象，悲慘世界的黑暗與一個充滿感恩的冉阿讓。農民出生的貧困工人冉阿讓為了姐姐的孩子，只因偷了一塊麵包竟坐了19年的牢。
19年裡，痛苦與寂寞無時無刻不在折磨著他。當他被釋放時，心裡卻又忍受著巨大的煎熬。他到處遭人白眼，仇恨也逐漸在他心底滋長。他發誓，他要向社會復仇。
可是，仁愛之心總會傳遍整個世界。在這時，一個叫米里哀的主教感化了他，冉阿讓從此帶著感恩，行善積德，將仁愛繼續傳遞給他人。他化名為馬德蘭，成為富翁，成為市長。可是命運偏偏就愛捉弄他。
警探沙威一直窮追不捨，當沙威誤認為一個貧窮的工人就是冉阿讓，而且準備把他送進監獄時，冉阿讓為了就無辜的工人，挺身而出，落入沙威手中。可是，冉阿讓再一次逃脫了。他出於愛心，為不相干的`芒汀撫養女兒，珂賽特。他們就一直平靜地生活在修道院裡，過了很多年。
在血腥的王朝，悲慘的世界中，冉阿讓始終具有感恩之心，他為了珂賽特的愛人馬呂斯，冒著生命危險通過下水道救了身處困境的他。當沙威因混進起義者隊伍進行偵察而被判處死刑時，沒想到是由冉阿讓執行命令，槍斃沙威。在最後一刻，沙威被冉阿讓放了。冉阿讓的高尚人格讓沙威覺得無地自容，所以沙威自殺了。
冉阿讓的一生因為沙威折磨累累，他可以很輕易地解決了沙威，來終了自己的痛苦。可是，感恩之心，仁愛之心讓冉阿讓選擇放棄，選擇釋放沙威。這讓人如此敬佩冉阿讓的高尚品質與節操。最後，珂賽特和馬呂斯結婚了，年輕人非常幸福。
冉阿讓一個人過著孤獨的日子，最後他死在了珂賽特的懷中。也許，如果不是那次竭盡全力去救馬呂斯，他的身體應該還很好，可是，他不後悔，即使是付出自己的生命，他也願意幫助別人，拯救他人。冉阿讓用他的感恩照亮了黑暗，拯救了悲慘的世界，感動了上帝。他在閉眼之前，看到了天使在他身邊，他是帶著笑離開的，他將會在天堂裡幸福地生活，那裡沒有戰爭，沒有血腥，只有和平與愛。
《悲慘世界》雖描繪的是戰亂的年代，戰爭的場景，但它成功地刻畫了冉阿讓，成功地塑造了一個充滿感恩之心的偉人。它教會人們看到光明，看到希望的方法，那就是感恩。我想，冉阿讓教會我的感恩不只是像烏鴉反哺那樣，而是人世間的大愛，是超乎尋常的愛。感恩，不只是對親朋與好友，而是對所有人，對受到痛苦的人的最大幫助是感恩，在危險面前挺身而出是感恩，在生命的最後一刻仍充滿微笑是感恩。
感恩之心仍在，我們的世界就是一個美好的家園。感恩為悲慘世界帶來希望，更會讓和平的世界更加熠熠生輝，更會讓人們心連心，共創美麗的輝煌，築就幸福的未來。冉阿讓，在悲慘世界中感恩，獲得瞭解放。讓我們心存一份感恩，為冉阿讓祈禱，為世界祝福！
《悲慘世界》讀書筆記8
黑暗的牢房裡，一個衣衫襤褸的囚犯獨自痛苦而茫然的坐著。在他25歲時，只因為貧困和飢餓打破了一塊玻璃偷拿了一個麵包而被判了19年的苦役，陰暗潮溼的監獄裡，只有牆縫中露出的一縷微光照在他絕望的臉上。這個不幸的囚犯就是法國偉大的現實主義作家雨果最著名的作品《悲慘世界》裡的主人公——冉阿讓。
十九世紀的巴黎，貧苦的冉·阿讓為了捱餓的孩子去偷麵包，結果被飽食終日的法官判處了十九年的苦役。出獄後，走投無路的冉·阿讓被好心的米里哀主教收留過夜，卻偷走了主教的銀器潛逃，後被警察捉回。主教聲稱銀器是送給他的，使冉·阿讓免於被捕。主教的言行感化了冉·阿讓，他化名馬德蘭，從此洗心革面奮發向上，十年後成為成功的商人並當上市長。這時，以前緝拿過他的警長沙威出現，一心要找他的麻煩。在此期間，冉·阿讓得知了芳汀的悲慘遭遇，並承諾照顧她的私生女柯賽特。八年過去了，平靜的生活再起波瀾——柯賽特愛上了共和派青年馬利尤斯，轟轟烈烈的巴黎人民起義爆發了，無賴德納迪埃和冉·阿讓又狹路相逢，而多年來從未放棄追捕冉·阿讓的警長沙威又出現在冉·阿讓的面前。最後，冉·阿讓在女兒得到幸福以後，帶著愛的救贖離開了人世。
《悲慘世界》，起初我還以為這將是一個很悲傷的故事，怕太過黑暗所以不敢往下讀。合上書後，欣喜地發現，黑暗也不盡然是黑暗，還是有許多令人感動的溫暖。除了起初主人公在獄中的黑暗以外，那個幫助他的主教，以及主人公他自己為了不傷害無辜的老人而暴露自己勞役犯的身份，為了一個陌生人的.女兒，他費盡力氣。這許是愛的救贖吧。他曾經被捕入獄，他絕望過也恨過這個社會，但他選擇了一條幫助別人的道路，路是自己的選擇。也許這條路一點也不好走，甚至充滿了困難，但最後總會通向一個光明的結局。那個曾經遭受許多困難的主人公最後也是平靜安詳地離開了人世。
願我們身邊多一些願意犧牲自己以幫助別人的人，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。
《悲慘世界》讀書筆記9
本書以主人公冉阿讓的命運作為線索。主人公冉阿讓就只因為打破一塊玻璃，拿裡一個麵包而經歷了長達19年的牢獄之苦，終於，他獲得了自由。可一無所有的他又被社會冷漠；幸慶的是善良，仁愛的主教關照他。然而，在當時的社會犯有前科的人是不被理解，不被接受的，冉阿讓好意對待他人，卻遭人們的誤解。於是，冉阿讓再次陷入困境中。但他並不氣餒，依舊好意對人，十年後，憑藉一手辦起的玻璃首飾生產工廠，冉阿讓成為一名成功的商人並當上市長。由於犯有前科和救人要緊，他又一次被捕了，他成了終身監禁。在船上服苦役，一個海員在修理桅杆時不慎掉進大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻落到海里去了！後來，在法國大革命戰場中，有人又看見冉阿讓的身影英勇無畏在戰場中，他經常幫助別人……
冉阿讓雖揹負著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。但他樂於助人，見義勇為使我大大感動。慈悲為懷的.主教不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀製燭臺送給了他並叮囑道：“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”也使我大大感動。作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被消滅。另一種是無論在什麼情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。
我希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人。只有這樣，我們世界才會更和諧、光明。
《悲慘世界》讀書筆記10
這是一部如何華麗浪漫的史詩?又是一部怎樣牽繞命運的輪迴?
用魯迅的話來評價或許比較貼切，“所謂小說，即刻畫人物形象的藝術”，“悲劇，就是將美的東西撕毀給人看”。
冉阿讓是故事的主人公，他經歷了長期的牢獄之苦，終於得到了自由，但誰也不在相信他了，在這衣食無著的困境裡，他得到了主教——米里艾的關照。然而，因為冉阿讓曾經是一個苦役犯，人們無法接受他，從此誰也沒見過他。等他再次出現，他很樂於助人，人們不知道他就是冉阿讓，都很喜歡他。可惜，好景不長，他又一次被捕了，在船上服苦役。一個海員在工作時，不小心掉進大海，他救了海員，自己卻掉進大海里!但他沒有死，在法國大革命的戰場上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰鬥，救助被人。
可當人們知道他是冉阿讓的時候，一雙雙冷酷的眼睛望著他，眼裡充滿了憎恨。這說明，如果別人不相信你，你用任何辦法都很難擦除自己的罪過，讓人相信你。
這都說明，你信任別人，別人會覺得很好，也會信任你;當兩人互相信任，或者是更多的人互相信任，這個世界將是多麼美好。
整部小說在於怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切地體會到社會最底層窮苦人的'生活，看到人性的善惡，並且時而為之感動。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落，寬厚善良的人，無論在哪裡都會受到人們的尊重。但是，陰險狡詐，自私自利的小人會永遠遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個社會的縮影，比如店主德納第，為了錢財不惜一切進行詐騙，一時聲稱自己是演員，一時又說是畫家，但再高明的欺詐手段高，也掩蓋不了自己丑陋的內心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成績排名，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺騙了老師，同學，但卻永遠也欺騙不了自己，欺騙不了自己的真才實學!任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。
《悲慘世界》讀書筆記11
這個暑假裡，我想豐富一下自己的閱讀量，於是我讀了一本名著：《悲慘世界》。它的作者是法國的維克多？雨果。 《悲慘世界》讓我的心靈受到了巨大的震撼，所以我不由得寫了這篇讀後感！
故事的梗概是這樣的：主人公冉阿讓原來是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊麵包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦而曾四次逃跑，因此刑期被加到了十九年。出獄之後，苦役犯的罪名永遠地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。後來他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終於當上了市長，成了大富翁後他樂善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無辜，他為了不嫁禍於人毅然上法庭承認自己的真實姓名，併為救助孤女而逃出法律的`魔爪。然而法律不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最後卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
當我一口氣讀完《悲慘世界》後，我流淚了。我有一句深深的感嘆：社會是多麼不公平，難道一個人犯了錯，永遠都不會改了嗎？這本書讓我有感動，也讓我有氣憤！感動是：主人公一人生活在如此黑暗的社會中，但他依然保持著這麼一顆善良的心。它見義勇為、樂於助人，可為什麼別人還是不願意接受他呢？他們侮辱他，看不起他，這是我的氣憤也就從中流入了出來！想想我們的生活，想想我們生活的社會，我們真是太幸運了。我認為，雖然我們現在的生活好了，但我們還是應該要好好學習冉阿讓的善良和誠實！
最後，我希望我希望世界充滿和平，充滿友愛，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了！
《悲慘世界》讀書筆記12
1 、不動聲色：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態仍跟平時一樣沒有變化。形容非常鎮靜。
2 、價值連城：連城：連在一起的許多城池。形容物品十分貴重。
3 、明目張膽：明目：睜亮眼睛；張膽：放開膽量。原指有膽識，敢做敢為。後形容公開放肆地幹壞事。
4 、天真爛漫：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。
5 、縱橫交錯：橫的豎的交叉在一起。也形容情況複雜。
6 、張牙舞爪：張：張開；舞：揮舞。形容猛獸凶惡可怕。也比喻猖狂凶惡。
7 、形單影隻：形：身體；只：單獨。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨，沒有同伴。
8 、悲天憫人：悲天：哀嘆時世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆時世的艱難，憐惜人們的痛苦。
9 、鬱鬱寡歡：鬱郁：發愁的樣子；寡：少。形容心裡苦悶。指悶悶不樂。
10 、風燭殘年：風燭：被風吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘餘的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的.晚年。
11 、喋喋不休：喋喋：形容說話多；休：停止。嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。
12 、步履蹣跚：蹣跚：走路一瘸一拐的樣子。形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。
13 、富麗堂皇：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋巨集偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。
14 、節衣縮食：節、縮：節省。省吃省穿。形容節約。
15 、黯然神傷：指心神悲沮的樣子。
16 、呆若木雞：呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。
17 、束手無策：策：方法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點方法也沒有。
《悲慘世界》讀書筆記13
《悲慘世界》裡的主人公冉?阿讓從小失去父母，20歲的時候迫不得已到麵包店裡搶麵包吃，被抓進監獄，判了19年牢。他出獄之後，他又偷了教堂裡的銀器，被警察抓到教堂裡，教堂裡的主教大人卻說：”那兩隻銀器是我送給他的。“他對教主大人說：”我答應成為一名正直的人。“冉?阿讓從此為民服務，並履行了對芳汀的承諾，救出了戰火中的馬裡於斯，並且還挽救了警探沙威，他生活卑微、誠實、簡樸，直到去世。
”他倒向後面，兩支蠟燭的燭光照著他，他那白色的臉望上天。他死了。“
這是對於《悲慘世界》的`主人公冉阿讓去世的描述。
沉醉其間，好似成為了珂賽特，有淚滑過。好的作品，就是能夠打動讀者的心扉，開啟心靈的大門，沉浸在作品裡隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽的法國作家維克多·雨果於1862年所發表的一部長篇小說，它是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破崙戰爭和之後的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程，融進了法國的歷史、建築、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因為資料豐富和內涵深刻，使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感，讓眾多讀者感動。
這，就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作，有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候，人物對白簡潔明瞭，每一句話都直達重點，深入核心。比如，”冉阿讓也感到舊時的歡樂又回到了心頭，他常望著珂賽特說：‘呵，多完美的創傷!呵，多完美的痛苦!’“這句話看似平常，可是實際上，這句話是寫出了冉阿讓心裡的歡樂。這就是大師的方法。那裡的每一句話，都值得我們細細咀嚼品味。
還有對周圍環境的塑造，對方位的描述。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落，每到一個地方都被趕了出來，那裡的場景不停地在變換，可是他依然描述到位。寥寥數句，勾勒出花園，平房，別墅等各種地方，令人不得不讚嘆。這是我們值得學習的地方。
《悲慘世界》讀書筆記14
暑假中，我讀了法國大文豪雨果寫的一部震撼人心的輝煌鉅著——《悲慘世界》。
這本書敘述了讓·瓦讓的悲慘人生。讓·瓦讓是一個苦役犯，他刑滿釋放後，被一位主教感化，重拾善良的本性，改名換姓，當上了市長，做了許多善事，之後，讓·瓦讓又救了一位可憐的母親，她叫芳蒂娜，她為了她的.女兒珂賽特，賣掉了寶貴的頭髮和門牙，可她最終還是病死了，臨終前還是沒能見女兒一面，讓·瓦讓決心把珂賽特從貪婪的泰納迪埃夫婦手中贖回。可他又為了就一個被認為是讓·瓦讓的無辜老頭，再次被捕入獄，一次，他冒險救一個水手而跳入海中，乘機逃跑，人們以為他已經死了。逃走後，他又以重金從惡毒的泰納迪埃夫婦手中，贖回了珂賽特。然而，這樣一個偉大的人，社會不容他，到最後，連他辛辛苦苦一手養大的女兒珂賽特也誤解了他，他多次捨己救人，卻只能在孤寂中死去。
讓·瓦讓的善良在當時的黑暗社會面前是蒼白無力的，他無數次的為了一些與他毫不相干的人不受到傷害鋌而走險，甚至甘願付出自己的生命，這樣一個高尚的人，竟然在誤解中死去，我同情他，但我更敬佩他。
而當今社會的人們，為了個人利益完全不在乎別人的感受。比如，公交車上，一位行動不便的老人扶著扶手，卻無人讓座，這是為什麼？也許這是他們在想：別人都沒讓，我為什麼要讓啊？但如果換個角度想想：當你上了年紀，行動不方便了，坐公交車也沒人讓座，你是什麼感受？再看看我們學生，在考場上，遇到不會的題目，就偷偷地看其他同學的答案，這樣的行為，既欺騙了老師，也欺騙了同學，就算你考了一個好成績，你能心安理得的接受嗎？
現在，像讓·瓦讓這樣為社會、為人們無私奉獻的人已經不多了。但是，只要人人都像讓·瓦讓一樣，奉獻出一點愛，我們的社會一定會變得更加美好！
《悲慘世界》讀書筆記15
大家都明白世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。週末，我開始閱讀起這本動人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊麵包，被判了五年徒刑，又因為四次越獄增加到十九年。當他一無所有的走上社會卻發現自我衣食無著時，一位主教感化了他，讓他決心洗心革面，重新做人，最終當上了市長，一名大富翁，樂善好施，做了許多善事。還曾為了不嫁禍於人上法庭承認自我的真實姓名。他舍已救人，在槍林彈雨中救助了他的“女婿”，最終卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活，和這些人比起來，算是多麼的`完美啊!我們曾因為想得到卻得不到而哭泣，也曾會因為想做什麼卻不能做而難過，但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們曾受過的所謂的“傷”都算得上什麼?此刻有許多人，包括我們都是獨生子女、父母的掌上明珠，總是會覺得什麼都該是自我的，不應當受到委屈，所有人都應當聽自我的，按照自我的心意去辦，都不曾站在別人的立場想過，但這樣的我們長大後，改怎樣去融入社會呢?所以，請大家從小做起，試著儘自我最大的力量幫忙需要幫忙的人，對生活堅持進取的態度，進取地應對一切挫折，不要畏懼。同時，我期望大家要珍惜此刻的生活，並懂得感恩，感恩這個世界、感恩這個國家、感恩這個社會、感恩在我們身邊不離不棄，愛我們的人……
我只想說，人是不分貴賤的，要堅持一顆真、善、美的心靈，這個世界就會變得無比完美。
