在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的貼對聯作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯，吃完飯後，我就跑到屋裡拿出透明膠帶和剪刀，於是我們就開始了工作。先把舊對聯揭下來，揭的時候好幾次對聯都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個對聯都揭不好。”過了一會，舊對聯全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對聯。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對聯。不知道怎麼一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎麼回事，怎麼剪都不斷，最後還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯時媽媽一直以我的意見為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最後我們爭執了半天，還是認為“福”倒著貼為好，因為福“倒”了嘛！
貼好了門前的對聯，我們又去閣樓貼對聯。在媽媽找對聯的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因為露臺上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費時間，我們先把對聯上貼好膠帶，然後再貼到外面就歐克了。貼對聯真有趣呀！
貼對聯作文 篇2今天是除夕，我們家一大早就起床了。因為，今天有許多事情要做，比如：要貼對聯、 幫媽媽做飯等……因為，奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團圓飯。
我們一家人，進行了分工，我和爸爸負責貼對聯，媽媽和姐姐負責做飯。
我和爸爸開始貼對聯了，我問爸爸為什麼每年要貼對聯呢?爸爸說：“每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精心選一副大紅對聯貼於門上，為節日增加喜慶氣氛。並且抒發美好的願望。我們家的對聯是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的，上聯是：惠民惠業惠天下，下聯是：聚福聚祥聚平安。
在貼對聯的同時，我們還在屋門上，牆壁上，貼上了大大小小的”福“字，”福“字指福氣，福運，寄託了人們對生活的嚮往，對美好未來的祝願。為了更充分的體現了這種嚮往和祝願，有的人乾脆把”福“字倒過來貼，表示福氣已到。於是，我和爸爸認真的把對聯貼好。
這次貼對聯，讓我更瞭解對聯的知識，我可高興了，這就叫學有所樂，學有所得啊!
貼對聯作文 篇3還有一天就是新年了，根據我們家鄉的習俗，年二十九這天要貼對聯。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因為媽媽告訴我今天是年二十九，早上要貼對聯。我起床的時候媽媽已經在忙了，我就問媽媽有什麼可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什麼是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春唸了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對聯了，媽媽先把一張寫著四個大字的紙拿出來準備貼雙面膠，“媽媽，這個又叫什麼呢？”媽媽說：“這是對聯的橫幅，寫的是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對聯的上聯，寫的是福星高照平安宅，這裡還有一張是下聯，寫的是好景常臨幸福家。對聯是有分橫幅、上聯、下聯的，可不能貼錯哦。”
今年的春節又長見識了，不過中國的對聯還有很多，我還需要多瞭解瞭解。
貼對聯作文 篇4今天是大年三十，一早起來我就和爸爸媽媽貼對聯。
對聯的內容是：門前富路財鋪地，家內祥和福連天。橫批是：富貴平安。還有一個大大的“福”字。
我問媽媽為什麼要貼對聯呢?媽媽告訴我：“過年貼對聯，與古代的‘桃符’驅鬼辟邪有關。古人科技水平有限，認為人間的疾病災害是鬼魅造成的。為了抵抗他們在過年期間的侵擾，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，同時在桃木板上分別寫上門神神茶、鬱壘的名字(也有畫上它們的影象的)。這樣，為非作歹的鬼魅就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“，它以後被紅紙所取代，寫上字就成了春聯，貼到門上很有一番喜慶、熱鬧的過年氣氛。現在，儘管人民已經知道沒有什麼鬼魅作祟了，但仍保留了過年貼春聯的習俗。”媽媽還告訴我，春聯有上聯和下聯之分，上聯貼在左面，下聯貼在右面，橫批貼中間，中間貼“福”或者門神。
通過和爸爸媽媽一起貼春聯，我學到了很多關於春聯的知識，非常開心。
貼對聯作文 篇5春聯，原名叫桃符，是為了驅凶避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯，明太祖宣佈每家每戶都要貼上一幅“春聯”，朱元璋親自出門去檢視老百姓有沒有貼“春聯”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯”，經明太祖提倡此後貼春聯就成為了我們過年的習俗。
我和爸爸開始貼春聯了，我幫爸爸拿著下聯，他貼著上聯，這副聯叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然後我又撕掉了家裡其他門上的對聯，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現在真的是煥然一新啊！
大年農曆28日是民間貼對聯的日子，家家戶戶都忙著貼對聯。爸爸讓我幫他貼對聯，我爽快地答應了，因為我有一篇貼對聯的作文，正好蒐集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯拿到客廳裡，他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯的背面，然後爸爸把它拿起來貼到牆上。我一看這麼好玩，就說：“媽媽，我來抹漿糊吧”媽媽說：“好啊！”我擔心粘不牢，往對聯的背面抹了很多漿糊，結果對聯都溼透了。爸爸拿起對聯，漿糊不停地往下掉，對聯也變得不聽爸爸的話了，亂粘，有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯，皺巴巴的，一點也不平整，很難看。媽媽說：“漿糊抹得太多了，只在邊上點幾下就行了。”在媽媽指點下，我沒有塗太多的漿糊。爸爸先把對聯上面粘好，然後用笤帚把對聯從上往下輕輕掃開，對聯就平整地粘在牆上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯。
看著那張不平整的對聯，我想：貼對聯看起來這麼簡單的事，裡面也有這麼多的學問呀！
貼對聯作文 篇6春節快到了！春節快到了！我剛起床，正在看電視，爸爸就喊我：“貼對聯嘍，快來幫忙！”我聽了，趕忙跑去幫爸爸。
我負責撕膠布，爸爸負責把對聯貼在門上。爸爸把一張小對聯按在門上，問我：“正了嗎？正了嗎？”我在後面當起了指揮官，歪著頭，仔細看了看，說：“左邊，再高一點點！”爸爸又把對聯調整了一下，接著問：“現在好了嗎？”“嗯！好了！”我撕下一點膠布遞給爸爸，他先把四個角貼上了，又在正中間貼了一點，然後用手把對聯抹平，不一會兒，就貼完了。看著貼好的春聯，我心裡滿滿的成就感。
聽說春節是為了趕跑年獸的。從前，有一頭野獸叫“年”，每年到除夕的時候，年獸就會跑出來傷害百姓。直到除夕的前一天，來了一位老爺爺，人們給他一碗飯，他發誓能趕走年獸。除夕那一天，年獸來了，老人的衣服是紅色的，年獸看見紅色就嚇跑了，原來年獸最怕紅色。於是，在春節這一天，人們會用貼對聯，放鞭炮，嚇走年獸。
我喜歡春節！還可以收到很多紅包。
貼對聯作文 篇7老爸，你說，它們誰長得比較像上聯?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅豔豔的春聯，有些鬱悶地問。
說出來真夠丟人的，家裡的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯，沉吟著，一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了，我有些著急了：“嗯什麼啊，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現的機會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘後，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上九年級了，不會連個春聯也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計裡，就這招是最要命的'，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯”，聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦!我都上九年級了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕鬆地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊?
爸爸終於抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當你老爸十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴你——”他乾咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關子，然後明顯提高了聲調，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什麼深入、精闢的分析呢，原來是想著怎麼盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼著的春聯雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮豔的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應，我轉過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒，然後轉向我，一本正經地說：“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這麼無辜的表情……我忍住想酸他幾句的衝動，抓起他手中的那條上聯，二話不說就爬上右邊的椅子，學著爺爺的樣子，先刷上一層糨糊，再調整好角度，從上而下撫平上聯，又迅速地接過他遞來的下聯，挪了椅子後直接貼到左邊的石柱上。然後，又走遠看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當您女兒十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒錯!您負責善後啊，把那什麼什麼的收拾乾淨。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
貼對聯作文 篇8今天快臨近新年了，快臨近除夕了，我們又要開始貼對聯了。我不知道這一次貼對聯該怎麼貼了，讓一次我差一點就從梯子上摔下來，我再也不想自己貼窗簾了，這一次我真的不知道該怎麼辦了。
這一次我一定要自己來貼對聯了，我要克服我的這一個困難，但是我要怎麼才能上去呢。我每一次上樓梯都會嚇得馬上下來，那梯子又高又不穩定我怕摔下來了。
這一次我豁出去了，馬上爬了上去，我爬到了一半後，我的腦海裡又想到了以前的事情，我最後還是馬上爬上去了，反正我還是得要上去，我就把對聯貼好，原來是沒有這麼可怕啊。
我貼好後我覺得渾身是這麼的輕鬆，我以後不在怕上梯子了。
貼對聯作文 篇9大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!
