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春節貼對聯作文彙編七篇

對聯 閱讀(2.36W)

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的春節對聯作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

春節貼對聯作文彙編七篇

春節貼對聯作文 篇1

今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進門告訴我說:“今天是三十,明天就要過年了,今天要貼對聯。”聽了之後,我高興的情不自禁的蹦了起來,終於要過年了,我趕緊把對聯找了出來。

我們開始貼對聯了,我準備好透明膠帶,先把對聯開啟,爸爸告訴我和姐姐說,對聯分橫聯和豎聯,橫聯要貼在門的上方正中間的位置,豎聯貼在門的兩旁,大大的福字倒貼在門的正中間,說明福到的意思。爸爸把開啟的對聯,用手扶住放在牆上,我踩著梯子用透明膠布把對聯貼在牆上,姐姐站在遠處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂乎,一會的功夫就貼好了,家裡立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

上聯是:春風得意財源廣;下聯是:平安富貴家業興;橫批是:吉祥如意。

明年的對聯我爭取自己寫,那樣更有意義!

春節貼對聯作文 篇2

今天是除夕,媽媽忙的不可開交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。

我們說幹就幹,先準備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對聯拿出來。OK,準備開始:一推開門,一股冷風就迎面撲來,“我還是把外套床上吧!”我說。

姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對聯和牆面上清理乾淨。開始貼新對聯了!姐姐是總策劃,我是個小兵,姐姐一會兒說低了,一會兒說高了,一會兒又說往左,一會兒又說往右。要是平時我可就不幹了,可是現在不一樣,這是貼對聯,這裡麵包含著我們對新一年的希望,我老老實實的聽著指揮。沒多久,就把對聯貼好了!來來來,快來看看吧:佳年好景隨春到,福樂安康順心來!怎麼樣很不錯吧?對了還有橫批:恭賀新禧。

看著紅紅的春聯,媽媽滿意的笑了。願我們的生活像春聯說的那樣,也祝願每一個人新年快樂

春節貼對聯作文 篇3

老爸,你說,它們誰長得比較像上聯?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅豔豔的春聯,有些鬱悶地問。

說出來真夠丟人的,家裡的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節,爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯至今還未“上榜”。

“嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯,沉吟著,一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了,我有些著急了:“嗯什麼啊,快說啊……”

他煞有其事地說:“老爸我在想,這時候是你表現的機會了……”

“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘後,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”

“明擺著啊,你都上九年級了,不會連個春聯也看不明白吧?”

“好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計裡,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。

“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯”,聲調提高了幾分。

“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上九年級了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕鬆地盯著老爸,一板一眼地說著。

沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會不會錯了啊?

爸爸終於抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當你老爸十幾年的經驗,我可以很負責任地告訴你——”他乾咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個關子,然後明顯提高了聲調,慢條斯理地說:“英雄所見略同!”

啊……我還以為是什麼深入、精闢的分析呢,原來是想著怎麼盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!

我們拿著春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼著的春聯雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮豔的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”

見爸爸沒反應,我轉過頭去看他,只見他對著兩個大門柱,擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒,然後轉向我,一本正經地說:“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”

真無語了,竟然還是這麼無辜的表情……我忍住想酸他幾句的衝動,抓起他手中的那條上聯,二話不說就爬上右邊的`椅子,學著爺爺的樣子,先刷上一層糨糊,再調整好角度,從上而下撫平上聯,又迅速地接過他遞來的下聯,挪了椅子後直接貼到左邊的石柱上。然後,又走遠看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當您女兒十幾年的經驗,我可以很負責任地告訴您:就這樣貼,準沒錯!您負責善後啊,把那什麼什麼的收拾乾淨。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進屋玩電腦去了。

媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。

春節貼對聯作文 篇4

今天是除夕,吃過早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。

媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門上的對聯。來到門口,我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按,爸爸說:“別急,別急,這對聯可是有貼法的。”我放下對聯,很是納悶:“對聯貼在門上不就行了,還能有什麼貼法啊?”爸爸說:“對聯分上聯和下聯,也就是當你面對大門的時候,上聯應該在我們右手邊,而下聯在左手邊,橫批也是按照從右到左的順序貼。”

“噢,原來是這樣。”我拿起對聯看了看,又犯了難,“那怎麼知道哪是上聯,哪是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的最後一個字來判斷的,最後一個字是仄聲的為上聯,仄聲一般指三四聲,而最後一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯,‘福來平安地’就是上聯,‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個對聯還有這麼多講究啊!媽媽,你怎麼知道這麼多?”我好奇地問。“從網上查的唄,你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑著回答我。

貼完大門的對聯後,屋門的對聯都是我安排的位置,還另0說,這現學現賣也管用,一個也沒弄錯。屋門也貼完了,爸爸開始貼“福”字。咦,爸爸怎麼這麼粗心,把“福”字都貼倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯了,你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說:“沒錯,福‘倒’福‘到’,這不過年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來是這樣啊,我又長了一點學問。

今天我還真學了不少知識,我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對聯。

春節貼對聯作文 篇5

今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,說:“兒子,看看,我帶來了什麼。”說完,就從懷裡掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋裡就出現了兩個字:紅包!一想到這裡,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地開啟來看。可是大紅包裡並沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都開啟,可是得到的結果都一樣,我十分地掃興,對老爸說:“老爸,這些是什麼東西啊?”“哈哈,這些是對聯,今天我是讓你貼對聯的。”

“貼對聯,”我立刻來了興趣。“那好吧,我今天就貼一次。”

貼對聯首先要選一幅好的對聯,我把剛剛掏出的那一幅幅對聯全部開啟,十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒,看來看去,覺得這個好的時候,又覺得那個好,覺得那個好的時候,又發現還是原來的那個好。最後,我決定選了一幅對聯,於是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯了!

先把膠布粘到對聯上,然後將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷,還差點剪斷我的一根手指頭,氣得我怒髮衝冠,用力一剪,差一點就剪到對聯了。剪好了對聯,該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯終於貼好了。我鬆了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰。”這時,老爸走了過來,笑咪咪地說:“好,完成了任務,我帶你出去玩!”“耶!”

這一天,我很開心。

春節貼對聯作文 篇6

大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯,大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。

我很快拿來了貼上的工具,發現爸爸拿著春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯p下聯和橫批貼了出來。

我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!!!

春節貼對聯作文 篇7

今天是除夕,我們家一大早就起床了。因為,今天有許多事情要做,比如:要貼對聯、 幫媽媽做飯等……因為,奶奶、姑姑、叔叔、嬸嬸要來我們家吃團圓飯。

我們一家人,進行了分工,我和爸爸負責貼對聯,媽媽和姐姐負責做飯。

我和爸爸開始貼對聯了,我問爸爸為什麼每年要貼對聯呢?爸爸說:“每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精心選一副大紅對聯貼於門上,為節日增加喜慶氣氛。並且抒發美好的願望。我們家的對聯是我和爸爸媽媽精挑細選選出來的,上聯是:惠民惠業惠天下,下聯是:聚福聚祥聚平安。

在貼對聯的同時,我們還在屋門上,牆壁上,貼上了大大小小的”福“字,”福“字指福氣,福運,寄託了人們對生活的嚮往,對美好未來的祝願。為了更充分的體現了這種嚮往和祝願,有的人乾脆把”福“字倒過來貼,表示福氣已到。於是,我和爸爸認真的把對聯貼好。

這次貼對聯,讓我更瞭解對聯的知識,我可高興了,這就叫學有所樂,學有所得啊!