在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在噹噹走失後的第五天，丁丁就踏上了尋找弟弟的旅程，最初幾天，他成日成夜地守在路口等弟弟，他的等待十分固執，就連奶奶也勸不回他。第五天晚上，丁丁為了出村尋找弟弟，坐上了一輛西去的火車。他一個笨蛋竟然為了弟弟離家出走，這是多大的勇氣和決心啊！換了我，我就不會這樣做。
丁丁下了火車後，被好心的盤鎖夫婦收留了，他們對丁丁很好，這樣的善心是非常值得我們學習的，盤鎖夫婦還把家裡的一群羊交給他放養，告訴他這樣可以積攢尋找弟弟的盤纏。
天性的單純和善良，使他與羊群之間產生了一系列亦幻亦真的故事，尤其是和一隻瞎眼山羊之間神祕而充滿靈性的交流，丁丁的鈴鐺一響，瞎眼羊就一邊走一邊聽鈴鐺聲，它要一時聽不見鈴鐺聲，就會慌忙衝著天空“咩咩咩”地叫起來。
丁丁與弟弟之間的重情重義和發生在丁丁身上的事情都帶給我靈魂深處的感動和啟迪。
讀後感的作文 篇2高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！一本好書會使我們受益匪淺。現在，我讀了《十萬個為什麼》，從中增長了不少知識。這是一本科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的好幫手。
《十萬個為什麼》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系裡面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恆星組成的盤狀的恆星系統，太陽系本身就處在這個系統之中。我們人類居住的地球只是宇宙當中的一顆“小星星”。
《十萬個為什麼》當中經常給我們介紹一些有趣的自然現象，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什麼顏色？海水為什麼發藍？等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什麼會發光》。原來螢火蟲發光與它尾部的發光器有關，在發光器內含有熒光素和熒光素酶發光物質。當空氣進入發光器時，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產生的能量轉化為熒光，進入發光器的空氣越多，發出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲並不是在黑夜發光，只不過這種光亮度不如陽光亮，便以為白天不發光了。這使我對螢火蟲有了更深的瞭解。
總之，《十萬個為什麼》是一本好書，它讓我認識到世界是那麼豐富多彩，知識是那麼益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》，當你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡《十萬個為什麼》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發性於一體，深深地吸引住我。
我們人還小，人生的路還很長，讓我們從現在做起，仔細地觀察身邊的每一件事物，做一個有心人，並加上深入的思考，開動腦筋，展開想象，再加以實踐。也許多年以後，《十萬個為什麼》上就會驕傲的登出你的科學實驗哦！我們要努力，不斷進取，永不放棄。
讀後感的作文 篇3《致加西亞的信》這本書是有史以來最暢銷的書之一，它不隨時間的流逝而被淘汰，反而越來越深入地影響人們的生活。這本書引發了無數人的聯想，它被譯成了所有語言而流傳於世。
《致加西亞的信》的背景是在1898年美西戰爭期間，當時古巴是西班牙的海外殖民地之一，統治古巴的西班牙人維持哥倫布以來的統治手段，以高壓殘忍的方式剝奪當地居民的權益，捍衛民主驅逐外來勢力的美國政府對此感到非常不滿，有意想要推翻它。於是美國政府決定與古巴反抗軍領袖加西亞將軍結盟，共同推翻西班牙的殖民政府。為達到母的，美方派出羅文來完成送信給加西亞的任務。
為了完成任務，羅文不顧一切危險，在沒有支援的情況下，他孤身深入戰火連天的異國三個星期，克服重重困難終於把信送給了加西亞將軍。他同時也說服了加西亞將軍，得知了情報，促成了古巴革命軍與美國結盟抗西。
故事雖然不多，但引發人的思考卻很多很多。
讓勤儉成為一種習慣。
我們需要多少就拿多少，為勤儉而少吃一頓飯或穿得破破爛爛是愚蠢的。擁有你所需要的，不要想你所不需要的。
從被動服從到主動開拓。
使自己的生活好轉起來，就從今天開始，就從現在的工作做起，何必等到遙遠未來的某一天找到理想工作再去行動呢？
拖沓與逃避是惡習。
拖延是對惰性的縱容，如果成為習慣便會消磨人的意志，令人失去信心，懷疑自己的能力與目標，遇事變得猶豫不決。
忠誠比勤奮與智慧更珍貴。
如果說生命力使人們前途光明，團體使人寬容，腳踏實地令人們現實，那麼忠誠會使人生正直而擁有意義。
全心全意盡職盡責。
敬業是支撐現代化社會的支柱，是人們對自己所選職業的認同與接受，也是責任感的具體化。所以它是發自內心的持久的`動力，而不是一時激動與熱情，是一種素質與精神，也是做人處事的境界。
將工作作為人生的樂趣。
視工作為樂趣，人生便是天堂；視工作為痛苦，人生便是地獄。人生最有意義的事莫過於工作。
懷有感恩之心。
對於生活心存感恩，你就不會有太多抱怨，世上沒有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做出的努力。
集中精力實現目標。
一個具體而明確的目標能讓我們始終如一地執行在既定的軌道上。保持清醒的頭腦，把握生命的航向。
這些便是從“送信”中獲取的感悟與心得，從這件事中領悟的人生之道。
作者阿爾伯特·哈伯德的名言積累：
1、忠誠遠勝過耍小聰明。
2、熱情是最大的動力。
3、天才也會有缺陷，但不能作為幹蠢事的藉口。
4、不計得失才能收穫最多。
5、工作以外的樂趣才是真正的樂趣。
6、朋友不需要你的辯解，敵人不相信你的辯解。
7、生活中你犯的最大錯誤就是不斷地擔心你會犯錯。
8、如果想不被人批評，那就什麼也不做，什麼也不說。
讀後感的作文 篇4要注意觀察事物的變化，隨著變化而變化 早就聽說《誰動了我的乳酪》是全球第一暢銷書，幾個星期前我終於拿到了一本，便迫不及待地翻開。故事很簡單：
從前有兩隻
“誰動了我的乳酪！”
大怒過後，一個小矮人經過長時間思考後，決定出去尋找乳酪，另一個堅信乳酪是被人偷走，頑固地留在這裡。後來出發的那個找到了一大堆乳酪，同時遇見了兩個耗子朋友，但他此後仔細觀察乳酪的數量，以便在乳酪吃完後儘快行動。
作者用這樣一個故事說明了一個道理：要注意觀察事物的變化，隨著變化而變化。如果引用一大堆道理說明這個道理。那麼讀者只要翻幾頁，就會把書扔在一邊。可是作者沒有這樣寫，他寫了一篇童話，讓人們邊讀邊領會這個道理。
我讀到兩個矮人吃完乳酪後固執地認為乳酪被偷走時，心裡很替他們著急。我想對他們說：“趕快去找新的乳酪呀，老呆在這個地方等人送乳酪是不可能的，不要浪費時間，去找乳酪吧！”當我讀到其中一個小矮人已找到乳酪，並決心仔細觀察它們每天少了多少時，臉上露出了欣慰的微笑。我也希望另一個小矮人快點出發尋找乳酪，不要再呆在原來的地方了。
《誰動了我的乳酪》這本書中的道理不光適用於社會，還適用於我們的學習中。我們學習時也要注意學習內容的變化，並適應這種變化。一道習題用一種解法，另一道習題可能不是這種解法，如果你不注意，生搬硬套上一題的解法，就會做錯。相反，你注意這題，就會換一種思路，換一種解法。
《誰動了我的乳酪》不僅講了一個故事，還告訴了我們一個深刻的道理。我十分喜愛這本書。
讀後感的作文 篇5今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恆的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店裡，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時間太久了，手指練得都發燙了，需要用水來冷卻一下。由於太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分。所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心裡興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著牆，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，可以扶著牆快速地滑起來了，然後，我試著慢慢的把手從牆壁上拿開往前滑，可是剛剛鬆開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折並沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續練。經過我一次又一次地努力，我終於學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恆才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀後感的作文 篇6我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希馮貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭.父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器.當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴.
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發之時，貝多芬曾遇見莫扎特，並相互交流.接著，又拜海頓為師.後來，貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嚐到成功的甜蜜的時候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之後的歲月裡，性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另--種痛苦.
不但如此，他的身體也“背叛”了他，先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.儘管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這麼大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不願相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治癒,他渴求愛情;他充滿著希望.也許現在你的成績是差了點,但這並不代表以後你依然是這樣.一定要相信自己的實力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”
除了這一點外，本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰……
偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存，求《名人傳》的讀後感。但一年一度他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的荒原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣"--羅曼·羅蘭就像有時候我們聽到一支過去唱過的歌會引起很多回憶一樣，有時看到一本過去讀過的書我們會莫名的感動。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂，我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我並不能真正讀懂這本雖然單薄，分量卻很重的小書。然而我相信，每一個接觸到它的人，都會多多少少的體驗到書中那種迫人的激情，那種對於生命的豐滿和崇高的追求。在生活海洋的波濤和風暴中，總有一本書在陪伴著你，心情沮喪的時候，面對挫折的時候，懷疑自己失去了生活的方向的時候，就找出來翻讀一下，它會安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對於我，這本書就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。
讀後感的作文 篇7今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候，看到別人用來貼標語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴裡倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標語說：“夏天要注意飲食衛生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛生”啊！好在解放後，他結束了流浪，過上了正常的生活
讀著讀著，我想到學校裡我們坐在明亮寬敞的教室裡學習；在家中，我媽享受著家的溫暖；假期裡，我們坐著車，到各地旅行，去年我還有幸到了上海，漫步上海街頭，我彷彿看到了當年流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許我經過了他流浪的大街，經過了他吃住的地方……
讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時發生的一件事。要過春節了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年七年級我選了一套自己最滿意的穿在身上，心裡別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車裡，冷了就以破麻袋披在身上禦寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學習，爭取做做過的棟樑之才！
