未來的路還很長,我定會遇到更大的挑戰,但我也一定會勇往直前。陽光少年我們是好夥伴讀後感,歡迎閱讀。
我們的校園,是我們學習的天地,是我們遊戲的世界,也是我們生活的地方。
下面,就讓我來介紹一下我們的校園吧!
進入校園,映入眼簾的是我們的象徵——校雕,校雕的底部是三本又大又紅的書組成的,下面的書最大,中間的第二大,上面的最小,上面寫著金光閃閃的四個大字——“知識殿堂”,校雕中間是一隻大“手”,上面有幾隻金銀髮光的和平鴿,向又高又藍的天空飛去,代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高,飛到太陽身邊,最上面有一顆閃閃發光的明珠,代表著我們在校園裡生根發芽,最後成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。
走過校雕,就是操場,操場很大,很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的,黃色、綠色、紅色……五彩繽紛,美麗極了!
過了操場,就是升旗臺。升旗臺分三層,是用大紅磚鋪成的,非常光滑,升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的,像十幾位士兵手拉著手一起保衛國旗,銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著。
春天,正是梅雨季節,茶花開了,有的是花骨朵兒,飽脹得像個大肚子,有的像乒乓球,有的像仙桃。有的開了花,像一張笑臉,美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊!
夏天,石榴花開了,小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低著頭,像害羞的小姑娘。有的聚在一起,好像在開會,有的昂首挺胸,像個大將軍……從高處看,就好像樹叢裡著了火。
秋天,桂花開了,黃色的小花,一簇簇,一叢叢,挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”啊!
冬天,大雪紛飛,正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小,可是,它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊!
我們的校園雖然不是最美的,但是,在我心目中,它就是最美的風景!
我愛我們的校園!
陽光少年我們是好夥伴讀後感二:有一種冰棒叫“陽光少年”,外表淡綠,有些青蘋果的味道,裡面夾著酸梅果醬,下層是巧克力冰淇淋。
我們班上也有個“陽光少年”,他就坐在我旁邊。每逢夏天,陽光少年總愛吃“陽光少年”。因為在熾熱的陽光下,“陽光少年”顯得很好吃,世上好吃的冰棒不少,陽光少年卻偏愛吃“陽光少年”。
秋風颯颯,陽光少年衣著簡單:一條牛仔褲和一件休閒外套。他笑我“胖”,因為我比他穿得多。他的手指修長、蒼白,可以和彈鋼琴的女孩子比美;說起話來,尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好,嘴像女孩子一樣說得飛快,臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他“妹妹”。他在班上有兩個“死黨”,一個是不愛當女生的“作文狂”,另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。
一天,天氣突然轉冷,到中午時,下起瓢潑大雨,我和曉晴沒有帶傘。於是,我們跑到食堂去吃飯,食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實在很餓,打算同風雨“作鬥爭”,衝出去吃飯。這時,陽光少年放下手中的書,遞過一把火紅的雨傘給曉晴,微笑著說:“你們女生是經受不了風雨的,不要誤會,我的意思是說你們淋了雨,以後老了身體就會多病,就會……”他卻不打算再說下去,飛快地跑進了雨簾。我和曉晴吃完了午飯,曉晴說:“其實我們班的男生並不那麼壞,是吧?”我詭譎地笑了,說:“怎麼,感動了?”曉晴害羞地拍打我的背,說:“去你的!瞎說什麼呀?”
有一次,我發了好幾天高燒,缺了不少課堂筆記。特別是數學筆記,要知道,我們的數學課是“一日千里”呀!到了自習課的時間,我不好意思地四處借筆記,大家都愛理不理的。沒辦法,我只好向陽光少年借,他說:“這個這個嘛,待會兒吧!”可惡!這是推託之辭。我想,小氣鬼,既然這樣,就算了吧。想著,我一邊把手伸進抽屜拿作業本做作業,卻觸到了一個硬殼本,這是陽光少年的筆記本。好傢伙,趁說話時早已把筆記本塞了進去。我感激地說了一聲:“謝謝。”誰知他反倒不好意思地說:“It′s pleasure!”(很榮幸的意思)。過了一會兒,語文老師進來了,他讓全班讀《紀念白求恩》這一課的最後一段。大家朗朗地讀了起來。我想:陽光少年不正具備白求恩這種毫無自私自利之心的精神嗎?
大家喜歡看什麼書,只要陽光少年有,他便借給別人看,像《三重門》、《零下一度》什麼的。他並不崇拜韓寒,但又如此熱衷地買韓寒的書,令人琢磨不透,也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但願陽光少年成為有名的作家。
總之,陽光少年使大家的心田充滿了溫暖,充滿了希望。他總是說:“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個妖怪,希望卻深深地藏在盒底。現在我將盒底的希望釋放給人們,人們永遠也不會放棄希望和陽光。”這是他的格言。
陽光少年像“陽光少年”冰棒一樣,酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的,令人回味。
陽光少年我們是好夥伴讀後感三:我有陽光一般的熱情,我積極參加學校的.各項活動,雖然才是七年級的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。
我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學同舟共濟的情誼,我會做得更好。我盡心盡力為同 學服務,做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是週日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中孝順的陽光少年。
從小到大,老師的表揚,家長的鼓勵,同學的羨慕,一切都是一帆風順。但我不願當溫室裡的花朵,甘願當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜,只有在暴風雨後重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,我也會高舉雙手,很瀟灑,很有風度地說“我失敗了,但我不是弱者。”因為,“I am never afraid of failure,I never give up” 永遠是我的人生信條。
我認為這一次的演講比賽的成績並不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰自己,不管結果如何,我都以笑面對!
笑過、哭過、彷徨過;
輸過、贏過、拼搏過;
揚起嘴角,燦爛的執著;
揮手告別,曾經的迷惑;
大聲歡笑,迎接美好的未來
看,鏡中的笑臉;
鏗鏘地說:
明天的名單上:
有你,有我,更有他
我相信:世事洞明皆學問,人情練達即文章,希望各位同學和老師能給我一次機會,投我一票。