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【精選】時間簡史讀後感14篇

讀後感 閱讀(1.91W)

當賞讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的時間簡史讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】時間簡史讀後感14篇

時間簡史讀後感 篇1

公元前4世紀,孔子在泗水邊望著流淌的河水,長嘆:“那逝去的時間不就像這奔騰不息的河水嗎?”表面是慨嘆歲月如流,實際是以此勉勵學生珍惜時間。古往今來叫做宙,宙是時間。佛經裡講世界,世指過去、現在、將來,也就是時間。

日常生活中,時間是分、秒、小時、日、月、年。這些只是度量時間的尺度,不是時間本身。人們曾經相信,時間是由無數瞬間組成的。瞬間與瞬間之間彼此連線,不可分割。並且以均勻的速度彼此連線。就這樣從過去到未來延伸。如果畫在紙上,就是一條箭頭指向前方的直線,這是牛頓的絕對時間。而愛因斯坦的相對論,打破了絕對時間的概念。他用光速不變重新審定了時間的概念。沒有不變的時間,沒有絕對不變的同時性。最著名的例子是雙胞胎的故事。如果雙胞胎中的一個以光速在宇宙空間旅行。若干年後,等他回來時,他的同胞兄弟已垂垂老矣,而他還是年輕時的樣子。這正是因為每一位觀察者都擁有他自己的`時間。這種時間是用他攜帶的時鐘來測量的。記得以前看過一本科幻小說,一對不小心進入宇宙飛船的兄妹在經歷了一系列的神奇旅行後,回到家的時候,發現自己的時間比地球上的時間晚了一個季節。

因為在他們的旅行中經過一個黑洞,為了擺脫黑洞,飛船的速度一瞬間達到光速。

時間簡史讀後感 篇2

是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎麼來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產生?又有何意義?

我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什麼?我們勞累,而又不知道我們是在為誰而學習?我們尋找幸福,可是幸福在那裡,它又是什麼?

如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望於《時間簡史》會告訴我們一切,因為裡面講述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無的終結。雖然我沒有看明白,可是知道這裡面也沒有一個明確的答案。

我記得在上高中時,班裡有一個入學成績第一的男生。他有點與眾不同。當人家都在學習的時候,他天天思考生命是怎麼回事,“我”是什麼?想不明白,就問老師。很多人都覺得這人真不正常。可是,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?

當然,最後那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考,和對宇宙的思考是分不開的。可以說,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》,蘇軾也有“明月幾時有?”的'思考。

頭段時間,有位學者在我們學校給高三學生做報告。他講快樂學習,學習快樂,其實很好理解。因為每個人的求知慾是天生的,人們從小在心裡都有一個為什麼。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來越沒問題了。可是,求知慾還是存在於每個人的心中。

每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。

時間簡史讀後感 篇3

《時間簡史》是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創立人史蒂芬霍金撰寫的一本有關於宇宙學的經典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普範本。

“任何物理論總是臨時性的:你永遠不可能將它證明出來。不管多少回實驗的結果和某一理論相一致,你永遠不可能斷定下一次結果不會和它矛盾。”是我看《時間簡史》中所得出來的結論,這句話的大概意思是,所有的物理理論,你永遠不可能說是真理,哪怕是準確推測了千萬次,只要下一次出現了不符合的推斷,那麼這個理論就不成立。

正如我在網上所看的馬克思的.座右銘,思考一切,換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類前往的動力,只有這樣文明才會進步,不然將會面臨的結果只會停滯不前。以前,我從來沒有過這個觀念。

讀了這本書後,腦中一直旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是不是一個無限小的一個點?會坍塌,還是最後趨於穩定?宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的?人類能否發明出時光機回來過去?所有問題迎面而來。

霍金曾說過:“我的目標很簡單,就是完成我對宇宙的認識,這包括宇宙為什麼會存在。”包括霍金在04年也宣佈過關於黑洞的理論存在的錯誤。他說:“黑洞並非如他和其他大多數物理學家以前認為的那樣。

宇宙是神祕的也賦予黑暗,但是在我們內心之中有擁有著這樣的宇宙!

時間簡史讀後感 篇4

我平日裡很少去思考宇宙的起源,我知道,就算思考,也思考不明白,因為自己知識不夠豐富,《時間簡史》這本書算是讓我對宇宙的形成,發展有了初步的瞭解,打開了我思維的又一扇門。這本書雖然越到後面心越不靜越看不懂,但是我盡力挑選自己喜歡的和認為有意思的翻閱了一遍。

“世界是一個烏龜架在一個烏龜上的烏龜塔啊!”本書的開端來自往前人們對宇宙的誤解,引出世界到底是什麼。通過引力,量子力學說明宇宙是膨脹的。之後談到了黑洞的形成以及最後的蟲洞和時間旅行。最後以物理學中強力,弱力和電磁力的`統一做總結

看了這本書,我覺得自己似乎對物理有關的現象並不很牴觸了。想起了之前看的危機邊緣裡的時間機器,以及星際迷航中父親回到地球后女兒已經滿頭白髮,對這些的認識似乎有了合理的理性解讀,而不單單是感性的理解。

由於自身的浮躁,後面部分章節並未完全看完,但我明顯覺得這次看比兩年之前看有了很大的進步,因為在看前幾章時並不費力,中間看的過程中還產生了興趣,繼續加油(? ?_?)?

時間簡史讀後感 篇5

大家都知道魔術是非常神奇的東西,而宇宙則像一個巨大的魔術帽子裡面裝滿了無限可能。

以前貝特郎.羅素曾經作過一次關於地球如何繞著太陽運動,以及太陽又是如何繞著我們稱之為星系的巨大的恆星群的中心轉動。在演講結束後,一位老婦人說:“世界其實就是一個無限的烏龜塔。”大部份人決得很可笑但不管怎樣只能讓時間來判斷了。

早在公元前340年,希臘哲學家亞里士多德在他的《論天》中,就已經能夠對於地球是個圓球而不是一塊平板這一論點提出兩個很好的論據。第一,他認為月食是由於地球執行到太陽與月亮之間而造成的'。因為地球在月亮上的影子總是圓的,這隻在地球本身為球形的前提下才成立。但如果地球是平坦的圓盤,除非月食總是發生在太陽正好位於這個圓盤的中心下方的時候才成立。第二,希臘人從旅行中得知,在越往南的地方看星空,北極星在埃及和希臘呈現出來的位置的差別,亞里士多德甚至估計地球大約長度為4000000斯特迪亞。希臘人甚至為地球是球形提一供了第三個論據,否則何以從地平線外駛來的船總是先露出船帆,然後才是船身。

神奇而又難以猜測的宇宙,它的魅力將吸引更多的科學家探索。

時間簡史讀後感 篇6

這個寒假我看了一本名為《時間簡史》的著作,它的作者就是人們熟知的全世界最聰明的人——殘疾科學家史蒂芬·霍金。

這整本書講的全是關於宇宙的知識,而且還涉及了時間。它最大的特點在書後,還介紹了幾位著名科學家:愛因斯坦、伽利略和牛頓這些在宇宙學方面有很大貢獻的偉人。整本書告訴我們宇宙的影象、宇宙和時間的關係。其中最吸引人的是黑洞的奧祕。黑洞就是由質量大、密度高而且擁有能讓光線都逃不出去的強大引力場。

看完了整本書,我覺得科學是十分重要的。人們的生活離不開科學,因為科學能是人類生活更加幸福、美好。沒有科學就沒有快捷方便的交通,沒有科學就沒有四季恆溫的房間,沒有科學就沒有有趣好玩的`遊戲……現在的牌子上寫的都是“中國夢,我的夢”,這些“夢”的基礎就是科學。

記得書上的總序裡有一句話“沒有科學的‘教育’,只是培養信仰,而不是教育。沒有受過科學教育的人,只能稱為受過訓練,而非是教育。”我認為一點兒不錯。如果受教育是使人得到知識的公交車的話,受科學教育就是使人得到知識的私家車了。

霍金自強不息,勇於探索,敢於大膽推理,他的這種科學精神很值得我們學習。我推薦大家看《時間簡史》,相信大家會和我有一樣的感受。

時間簡史讀後感 篇7

浩瀚的宇宙中,有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著我們,使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現了一位思想巨人,他就是史蒂芬.霍金。這個假期我幸拜讀了他的著作《時間簡史》。

當我翻開書時,它果然立刻深深地吸引了我。書中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時,措詞精確、深入淺出、幽默風趣,絲毫沒有給人一種乏味的感覺。

更加精彩的是書中還有很多精美插圖可以幫助我們讀懂它。並且還附有作者對未來宇宙的大膽猜測和推想。優美的詞彷彿又使我們置身於宇宙之中,目睹宇宙大爆炸,恆星的生辰與毀滅······俗話說“聽君一席言、勝讀十年書”,可我發現在看完《時間簡史》後,書中的知識與精髓更是勝讀“十年書”。

再談談本書的作者斯帝芬.霍金,《輪椅上的巨人》就是說霍金的。他因患“漸凍症”被襟固在一把輪椅上40多年之久,但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”,他不能寫字,甚至不能說話,但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學”等論理,邁入了浩大的宇宙中。儘管他那麼無助的'坐在輪椅上,但他的思想卻越過了地球飛向了宇宙。

約翰.彌樂頓講得沒錯:頭腦是他自己的住處,他在其中製造天堂的地獄。讓我們記住《時間簡史》,它對我們終身有莫大幫助,我們將受益匪淺。

時間簡史讀後感 篇8

由於暑假裡韓老師讓我們再看一本數學故事書,所以上個星期天,我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想:一直都十分熱愛數學,而且又很喜歡看書的爸爸,一定能為我挑出一本適宜我看的書。果然,爸爸馬上為我挑出了一本他中意的書——《時間簡史》。

這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時間簡史》,那麼書中所寫的一切自然是和時間有關的了。為了講明時間,作者從宇宙開始寫起,而後說到空間,而後又說到黑洞,而後再說到蟲洞,最後才得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性,讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,但我似乎也瞭解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間,那我會說:時間確實可以是一種物質,因為萬物皆是物質,如果時間不是物質,它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對於我們無比重要,我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經典的'話來概括時間:時間也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質看來,那確實是不朽的,它在特定的時間和空間內產生一個點,就這樣無數個點連線在一起,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結束,如果那宇宙沒有結束,也就繼續不朽地編織下去,做那宇宙創造者的壽衣。

我覺得這本書不太適合我看,畢竟我還沒有學過物理,對書中所說的一切都還不理解,但我知道,這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想:等我長大一點了之後,再讀一遍這本書,到時候一定能掌握書中所說的知識。

時間簡史讀後感 篇9

今天,我看了《時間簡史》這本書。讀過了《時間簡史》這本書,激起了我研究宇宙學的興趣,因為我小時候以為宇宙只有太陽系,可《時間簡史》時這本書卻告訴我宇宙不是隻有太陽系,而是好大的,所以激起了我研究宇宙學的興趣。

《時間簡史》這本書主要內容是:從古代的'天文學說到了現代的天文學,也是從宇宙大爆炸說到宇宙為什麼會形成黑洞。

《時間簡史》這本書說了許多,其中我喜歡《我們的宇宙影象》那一章。讀了那一章我知道了人們早在公元前340年就知道了地球是圓的。我還知道1514年哥白尼提出了一個觀念,觀念是太陽是靜止地位於中心,而地球和其他行星繞著太陽作圓周運動。我讀了《時間簡史》這本書學了許多天文學的知識。

我看了作者簡介:史蒂芬;霍金他出生於伽利略逝世三百週年紀念日。是不是在科學家逝世紀念日當中出生的孩子長大後都會有科學智慧嗎?不是的,這是因為他小時候認真讀書才會有今天的成就!我也要向他學習,以後做個天文學家。

《時間簡史》這本書讓我明白了一個道理:努力學習,以後才有成就。

時間簡史讀後感 篇10

浩瀚的宇宙中,有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著我們,使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現了一位思想巨人,他就是史蒂芬.霍金。這個假期我幸拜讀了他的著作《時間簡史》。

當我翻開書時,它果然立刻深深地吸引了我。書中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時,措詞精確、深入淺出、幽默風趣,絲毫沒有給人一種乏味的感覺。

更加精彩的是書中還有很多精美插圖能夠幫忙我們讀懂它。並且還附有作者對未來宇宙的大膽猜測和推想。優美的詞彷彿又使我們置身於宇宙之中,目睹宇宙大爆炸,恆星的生辰與毀滅……俗話說“聽君一席言、勝讀十年書”,可我發此刻看完《時間簡史》後,書中的'知識與精髓更是勝讀“十年書”。

再談談本書的作者斯帝芬.霍金,《輪椅上的巨人》就是說霍金的。他因患“漸凍症”被襟固在一把輪椅上40多年之久,但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”,他不能寫字,甚至不能說話,但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學”等論理,邁入了浩大的宇宙中。儘管他那麼無助的坐在輪椅上,但他的思想卻越過了地球飛向了宇宙。

約翰.彌樂頓講得沒錯:頭腦是他自我的住處,他在其中製造天堂的地獄。讓我們記住《時間簡史》,它對我們終身有莫大幫忙,我們將受益匪淺。

時間簡史讀後感 篇11

《時間簡史》,霍金用了最簡單明瞭,深入淺出的解釋深奧的知識,可是對於我這個“理科文盲”還是具有與相當大的挑戰性的。花了很長時間去讀它,至今也沒能讀完,雖然仔細閱讀,可還是有些雲裡霧裡的。不過,雖然不能透徹的理解其中各種原理推理,但仍然還是讓我獲益匪淺。

《時間簡史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的影象,從牛頓宇宙到相對論,之後講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個個理論誕生、發展,一層一層的剖析,然後又被新的理論替代,每一個理論像一個個時代的英雄從弱小到偉大,從成長到衰落。誰能相信,這種殘廢程度,這樣一個骨瘦如柴的人竟然有如此大的能量,擁有與肉體不相符合的無與倫比的頭腦。他是有史以來最傑出的.科學家之一,是當代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。

這本書讓我學到了許多新的知識,這些知識讓我們覺得深思給人以啟示。它把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源,從而引發我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考,進而使我們在自身尋找本質。無意中便提高了思維的深度與廣度。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個樣子,是因為如果它不是這樣的話,我們就不會在這裡去觀察它。

一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,雖然《時間簡史》對我來說如若“天書”,但使它我第一次對自然發出了質問與感慨。

時間簡史讀後感 篇12

浩瀚的宇宙中,有太多的迷團。它們就像磁石一樣牢牢地吸引著我們,使我們十分渴望卻難以探索這些迷團。就這樣出現了一位思想巨人,他就是史蒂芬。霍金。這個假期我幸拜讀了他的著作《時間簡史》。

當我翻開書時,它果然立刻深深地吸引了我。書中作者在描述“相對論”、“彎曲空間”這些理論時,措詞精確、深入淺出、幽默風趣,絲毫沒有給人一種乏味的感覺。

更加精彩的是書中還有很多精美插圖能夠幫忙我們讀懂它。並且還附有作者對未來宇宙的.大膽猜測和推想。優美的詞彷彿又使我們置身於宇宙之中,目睹宇宙大爆炸,恆星的生辰與毀滅……俗話說“聽君一席言、勝讀十年書”,可我發此刻看完《時間簡史》後,書中的知識與精髓更是勝讀“十年書”。

再談談本書的作者斯帝芬。霍金,《輪椅上的巨人》就是說霍金的。他因患“漸凍症”被襟固在一把輪椅上40多年之久,但他身殘志堅克服了身體的缺陷而成為了國際之“超星”,他不能寫字,甚至不能說話,但他超越了“大爆炸”、“相對論”、“量子學”等論理,邁入了浩大的宇宙中。儘管他那麼無助的坐在輪椅上,但他的思想卻越過了地球飛向了宇宙。

約翰。彌樂頓講得沒錯:頭腦是他自我的住處,他在其中製造天堂的地獄。讓我們記住《時間簡史》,它對我們終身有莫大幫忙,我們將受益匪淺。

時間簡史讀後感 篇13

讀過霍老的專著之後,卻讓我思維開闊萬千。霍老的宇宙觀從時間開始,辭海中的宇宙是所有時間和空間的總和。但霍金認為,時間是與物體的運動速度相關的,相對論早有論述。時間與宇宙的開始有關,宇宙開始之前的時間對我們的認識沒有意義。宇宙開始於一個奇點。空間和時間始於大爆炸,其後宇宙一直在持續膨脹。宇宙膨脹的主要證據來源於哈勃的天體觀察,紅移現象證明恆星正在離我們遠去。而且,離我們越遠的天體,離開我們的速度也越快。

傳統的宇宙觀認為宇宙是靜態的,牛頓的萬有引力是靜態宇宙的核心理論,認為物體的運動和位置是可以根據物理規律來預測的。但是萬有引力必然導致天體的坍塌。從萬有引力必然得出膨脹宇宙的結論。但是,從牛頓到愛因斯坦,靜態的宇宙觀束縛了他們的思想。無限的世界超出了我們的認識範圍。霍金認為,人類的認識是有限的',並且不能超越我們這個“宇宙”。從宇宙大爆炸的奇點出發,在光速的範圍內產生了一個四維的時間、空間椎體。人類的認識不能超越這個椎體,因為不能超越光速。這個椎體就是我們的宇宙。從哲學意義上看,霍金的宇宙觀也對人們的思想衝擊甚大。為何先進的思想都是從西方傳入我國,這與經濟的發展密不可分。“窮文富武”,沒有一定的經濟條件,開展開學研究是不可能的。法布林、達爾文的例子都很好說明。我國的經濟發展了,產生了富裕階層。未來30年內,我國肯定可以產生影響世界的科學家。

時間簡史讀後感 篇14

浩瀚的宇宙,神祕的地球,在《時間簡史》之後,一個個揭開了神祕的面紗。

斯蒂芬·霍金,《時間簡史》的作者。他面對困難,沒有恐懼,戰勝疾病,創造奇蹟。他讓我們知道缺陷不是成功的障礙,他用他的一生來實現他的諾言,他為熱愛著的科奮鬥一生。我們可以說,霍金是20世紀最偉大的'物理學家。

拿著這個沉重的,裝滿了知識的書,我仔細地看著它。首先映入眼簾的,是一個大鐘表,橢圓形的錶盤,中間凹得很深,無盡的時間應該是它的代表。我原以為這本世界聞名的科普書會枯燥乏味,也許還會有點費力,但現在我不得不改變自己的想法了。

霍金先生把複雜難懂的句子變成幽默的語言,幫助你快速理解宇宙的知識和奧祕。

我深深地記得霍金先生的名言,那就是“人如果沒有夢想,無異於死掉”。是的,霍金先生被限制在輪椅上多年,但他的思想仍然活躍。它飛出地球,飛出太陽系,飛出銀河系,甚至飛進上百億光年之外的宇宙深處。

霍金先生以各種各樣的原因來避免外界的干擾,經常在自己的房間裡獨自思考宇宙的命運。他可以為他的夢想和事業做出任何犧牲和放棄,他現在所享有的輝煌成就,不是用汗水和心血換來的嗎?

讀完這本書,讓我開闊了視野,我現在發現我只有一些知識是多麼的渺小。它讓我愛上了神祕的宇宙,感受到了科學的魅力。科學就是力量,進入21世紀,我們將如何加強國力,發展經濟,使中國在東方站穩腳跟?答案是科學。