《窗邊的小豆豆》讀後感[大全15篇]

讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

我是一隻小書蟲，喜歡在書與知識的海洋裡盡情的傲遊。每當我開啟知識的“寶箱”時，就有一種無法用語言表達出來的喜悅。每當我讀到一些純美的畫面時，整個人就好像成為書中的一員了。最近《窗邊的小豆豆》這本書，把我深深地吸引住了。

《窗邊的小豆豆》是日本著名女作家黑柳徹子寫的。黑柳徹子是日本著名作家，著名電視節目主持人，聯合國基金會親善大使。

我懷著好奇的心情，與小主人公以及她的朋友，一起踏上了小豆豆的兩年國小生活的旅程。在國小兩年的旅程中，我時而為小豆豆退學而感到傷心；時而為小豆豆在學園裡認識了許多朋友而感到高興；時而為巴學園被毀滅而感到難過……小豆豆在這兩年裡經歷了許多事：退學、交友、找錢包、參加泰明的葬禮等等。但這些都讓我感覺是很值得回憶的.事。

我是多麼羨慕小豆豆啊！假如能夠穿越，我好想成為小豆豆，感受一下她有趣的童年。

如果你也喜歡看書，那就和我一起感受書的趣味吧！

《窗邊的小豆豆》讀後感2

暑假裡，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子上國小時的一段真實故事。

作者因淘氣被退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和引導下一般人眼裡“怪怪"的.小豆豆逐漸變成了一個大家都接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

小豆豆來到巴學園以後，一切都是那麼新鮮，老師可以聽你訴說，知道你無話可說。小豆豆的錢包找不到了，把東西弄得一團糟，老師並沒有責怪他，只是說弄完以後把東西再放回去。巴學園的運動會就更好玩了，比賽的專案全是幼兒園玩的遊戲，獎品是我們吃的蔬菜，得獎的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書，我也幻想能成為巴學園的學生，做一個勇敢、善良、自信的女孩。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

《窗邊的小豆豆》故事裡，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那裡，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那裡，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長為一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，國小教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，採取獨特的教育方法。

小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的.孩子，對於身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的和願意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

隨著時間的推移，童年的味道只剩下餘香，偶爾空閒的時候拿出來懷念一下。但是，當我彭讀完這本書以後，我彷彿又身在其中了。

《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本女作家寫的。文中的`巴學園是一所學校，一所專門收所謂的“特別學生”的學校，小豆豆是一個名符其實的“壞學生”。

在書中，讓我記憶最深刻的是小林校長，他對幼兒的教育有獨到的見解。所以他很耐心地連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠。

書中不僅講述自己的童年生活也介紹了一種教育制度。

如何尊重自己，愛自己呢？那就是通過實現對孩子的尊重，讓他自己贏得信心和自尊，那麼自尊也就在心中建立起來了。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

暑假期間，我看了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，令我印象十分深刻。書中的小豆豆天真爛漫，調皮淘氣。小豆豆的爸爸媽媽非常疼愛她，希望她有一個好的`學習環境，還怕她因為退學而留下陰影。在新的學校裡，她遇到了和和氣氣的校長先生和鬼靈精怪的同學們。

我最喜歡書中的校長先生了，因為他懂得跟孩子們交朋友，甚至還願意聽調皮可愛的小豆豆說四個小時的話，他還知道怎麼孩子交流，怎麼讓孩子在學習中感受到樂趣，不會厭倦學習。

令我最深刻的是校長先生說的“山的味道和海的味道。”因為我覺得，可以在吃飯中學到知識，是一件很快樂的事。

小豆豆在新學校不僅學到了知識，還交到了許多朋友，她曾幫助一個小兒麻痺症的同學克服自己內心的恐懼爬上高大的樹。

通過這一本書，我知道了：我們要好好孝敬父母、對待朋友要真誠。

就在這個暑假，因為這本書，讓我歡樂不已！

《窗邊的小豆豆》讀後感6

我覺得小豆豆說的是對的，巴學園還沒有校歌呢，但是阿姨還沒有說完，小豆豆就下車了，我覺得這是不對的。在發揮自己個性的同時，還更應該注意禮貌，這是我們作為一個國小生需要具備的.最基本的東西。

當然了，小豆豆是一個很有想法，很有創新意識的一個小女孩兒，這時，小豆豆問小女孩，巴學園還沒有校歌對嗎，小女孩說是的，小豆豆就和小女孩去找校長，校長說明天早晨在操場集合，校長拿一個大黑板，黑板上面就寫著巴學園的校歌，校長、小豆豆和小朋友們一起唱起了巴學園的校歌。

《窗邊的小豆豆》讀後感7

寒假過的真快，很快就要開學了，又有一本書我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書裡寫著一個叫小豆豆的小女孩，非常調皮，不愛學習。上國小一年級時，被原來的學校開除後，來到了一個新學校叫“巴學園”。“巴學園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的.時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……。

這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常瞭解孩子們、關心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。

我真佩服校長小林宗坐先生，他真偉大。我也想在“巴學園”上學，也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?

《窗邊的小豆豆》讀後感8

我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。

這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的'同學和老師。隨著她慢慢長大，她經歷了朋友生病而去世，遇到了因為戰爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰火燒燬的學校。

讀完《窗邊的小豆豆》後，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因為二次世界大戰把學校燒了。我們也正經歷一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀肺炎。因為這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

幾天前，我看了《窗邊的小豆豆》這本書。每當想起小豆豆，就聯想到了現在的我。

小豆豆因為很淘氣，被原來的學校退學後，來到了巴學園，就這樣，活潑又淘氣的小豆豆在巴學園的電車教室裡開始了他的學習生活。小林校長用他的耐心、愛心和善解人意的慈心，把巴學園變成了孩子們的樂園。

就這樣，小豆豆和同學們在小林校長的帶領下，在巴學園裡一天一天的長大。在巴學園裡沒有被歧視，沒有被嘲笑，只有愛心、寬容、平等、真誠。還有每一天在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。

現在的我，也和以前的.小豆豆一樣的淘氣、頑皮，上課不能集中注意力到課堂上，不能專心聽老師講課，平時做任何事都是如此，旁邊一有點動靜，就分心了。

但是看完這本書後，我明白，其實我們都不差，只要認真學習，再差的同學也會進步，我也要像小豆豆那樣幫助同學，將來成為一個有用的人！

《窗邊的小豆豆》讀後感10

《窗邊的小豆豆》是日本黑柳徹子的作品。這本書講述了黑柳徹子小時候在巴學園渡過的一段快樂時光。

那時的徹子在普通的學校是個問題學生，才一年級就被退學了。她的媽媽帶著她來到巴學園，小豆豆（徹子的小名）在這裡認識了可以聽她說四個小時不會不耐煩的人——小林校長。

她開始打心裡喜歡巴學園。小豆豆還認識了有小兒麻痺症的泰明，總是在運動會上拿第一的高橋君，校長的三女兒美代，大眼睛的女孩子朔子和大榮君……

我很喜歡巴學園的學風，那些在玩的過程中學習的感受，一定很棒吧！可惜我不能像小豆豆一樣，擁有一段幸福快樂的美好時光。要是真有了，那一定可以在成長的.過程中，給我許多慰藉，讓我留念的一段美好、幸福的時光。

不過沒關係，即使我沒有機會，等我長大了，我也要成為像小林校長一樣的人，讓更多的孩子擁有這個機會，讓他們在童年享受一段幸福時光。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

這個學期，我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。

這本書我最喜歡的片段是：“肉湯的'調味，是根據大家的意見決定的。每個小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的各種鳥兒，也大聲的鳴叫起來，彷彿要和國小生們一起玩鬧似的。不一會兒，每一隻鍋裡都冒出香氣。在這以前，大部分的孩子在家裡，都沒有這麼耐心的看過鍋裡，也不曾自己照料爐火。大家都習慣了等飯菜擺在桌子上的時候才去吃。所以，通過這次野炊，讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣，同時也知道了做飯是多麼不容易，還知道了各種食物從生到熟會發生好多變化。這些對孩子們來說，都是了不起的新發現。”

看完了片段，再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學習，報答祖國的養育之恩!

《窗邊的小豆豆》讀後感12

暑期我在家看了一本有趣又好看的書，書名是《窗邊的小豆豆》。這本書是由著名作家、電視節目主持人、聯合國基金會親善大使黑柳徹子寫的一本書，講述的是作者上國小時的一段真實故事。

書中的主人公小豆豆就是這本書的作者，小豆豆從小就被別人稱呼為小淘淘，她就是因為太淘氣而被原來的學校退學了。

之後小豆豆的媽媽又重新給她找了一所新學校一一巴學園。在那裡她遇見了和藹可親的.小林校長，小豆豆發現這裡和原來的學校不一樣，竟然可以在電車裡面上課，而且這裡全校只有五十九個人，這裡教育孩子的方式也很獨特，還可以根據孩子的個性自由發揮。

小豆豆在這裡上學後，越來越喜歡這個學校了，在小林校長的教導和關心下，漸漸的，小豆豆改掉了自己的壞毛病，變成了一個關心別人，受大家喜愛的好孩子。

讀了這本書，我懂得了每個人都有自己的缺點和優點，只要有正確的引導，有決心改正自己的缺點，就一定能成為一個優秀的人！

《窗邊的小豆豆》讀後感13

半個月前，我在家裡看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看，可是每當我讀完一章就想讀下一章，覺得內容很精彩，看了就想繼續看。

其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆，她就是因為過於調皮，所以才轉學到巴學園。所謂巴學園就是使用已經報廢的電車來做教室的學校。

這個巴學園十分特別。比如說：午飯得吃“山的味道，海的味道”，在禮堂裡露營。只可惜巴學園在世界大戰的時候，被一把火給燒了。

我喜歡巴學園裡面的校長，因為他很有創意;小豆豆的媽媽，因為她不但能幫小豆豆做出“山的味道，海的'味道”，還能完成校長各種創意的要求。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

我第一眼看到這樣一本書，就好像被吸引了進去，莫名其妙地喜歡上了。書中的小豆豆和我已經成為了好朋友。 現在，這本書陪伴我已有2年了，有些舊書不是送人，就是扔掉，唯獨它，我沒有送人和扔掉， 一直放在我的書架裡。

這次我又翻它，又去讀、看。 在安靜的課堂上，豆豆把抽屜蓋開啟又“啪” 的.一聲合上; 還提出稀奇古怪的問題讓老師很頭痛，最後決定讓豆豆轉學。 以前我看到這些總會哈哈大笑，現在想起來， 我上學那會兒，跟她差不了多少。

豆豆來到了“巴學園”。這所學校很特殊，很不可思議。汽車當教室，學校只有50名學生，而教育方法卻也和其他學校不一樣。 上課，讓學生自己選擇科目，喜歡哪科，就學 哪科;散步，讓學生到野外去，增長知識;比賽，鍛鍊學生大膽…… 可是，第二次大戰爆發了，“巴學園”就這樣沒 了。 這是我第一次體會到了和平的寶貴。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

在這一本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學校-巴學園.這本書講的是小豆豆一年級就退學了，今天她們要去的學校是她的媽媽剛找的巴學園。進了巴學園一幅猶如奇特的景觀出現在了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢一樣,“電車教室”。中間還發生了許多的'事情如：盒飯，成績單，上課等讓她十分開心的事但也有讓她十分悲傷的事情：泰明死了，洛基不見了，她的學校被敵人燒燬了等。

這一本書中讓大家認識到小豆豆和巴學園的感情十分的深，更能讓我們知道小豆豆那時的生活十分的苦，和泰明死了的時候她那悲傷的心情。既有開樂又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學校。