讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的科普書讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科普書讀後感1
今天，媽媽從圖書館借來了一本吸引我眼球的書，叫：十萬個為什麼，科普書讀後感。
我迫不及待得搶了過來，津津有味得看了起來，媽媽笑了，說：“我問你一個題目，回答不出來就不許看哦！”“好！”我胸有成竹得說,“好！提問，植物會睡覺嗎？”“啊？你這不是耍我嘛，植物怎麼可能會睡覺？”我疑惑得問到，“你手中的書可以為你解答哦！”媽媽笑著說，我立刻翻到目錄，哈！找到了！植物是會睡覺的！
我用崇拜的目光看向我手中的科普書：十萬個為什麼。
這本書真是我的好幫手！裡面的內容充滿了神奇，比如吃了沙丁魚會長壽，吸血魚的觸盤可以粘在其它生物上吸取它的食物——血，在海洋，動物為了生存而互相殘殺，在這本書上你可以探索奧祕，刨根問底，再苛刻的問題它都能幫你解決，在這本書中把自然界的'種種奧祕都能解開，我愛這本書，它為我解答難題，幫我解開一切奧祕，因為有了它，我的知識便更廣闊，人人都稱我為“小博士”，我心裡甜滋滋的，這可都是科普書：十萬個為什麼的功勞啊！
讀了這本書，我變聰明瞭；讀了這本書，我變“小博士”了；讀了這本書，我被別人稱讚，啊！這本科普書：十萬個為什麼——是我的傳家祕方！
科普書讀後感2
今天媽媽買了一套《十萬個一為什麼》它散發著墨香，並放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多麼富有知識呀！
飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，儘管地球在不停的轉動，我們卻不會被甩出去。還有，裡面的埃菲亞塔是哪個國家的`標誌性建築？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由1。8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建築物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅遊了巴黎。還有我知道死海里是沒有魚的，因為那海水裡含鹽量特高所以人也可以浮在水上面而不會沉入海底。自從我讀了這十二本《十萬個為什麼》後，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什麼的知識，還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。我讀了《十萬個為什麼》生活我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什麼》我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什麼》啊！
我決定把這套書上的所有知識都學、記下來，在日常生活中時時用到，長大以後成為國家的棟樑之材！
科普書讀後感3
這天，我讀了《聽恐龍講故事》一書，這本書給我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什麼？”這一部分資料讓我大跌眼鏡啊！讓我最吃驚最震撼的是當時陸地上竟然沒有生物，而在海里的`小霸王竟然是奇蝦，這是當時最大的食肉動物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內，而不需要撕破獵物的面板。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動物才能吃飽啊？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當時的海里，如果有人遇到他時，又該怎樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多麼彎呢？這些問題讓我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物學家問一問吶。帶著這些疑問，我想我得好好學習，將來能更好的更深的研究恐龍。
科普書讀後感4
最近，我讀了一本書，叫：《日有所誦。科普故事》。這是一本關於普及科學知識，重視日常積累的一本很好，很有趣的書。
這本書主要講的是科普方面的短文，讓我知道了，金絲猴因為滿身都是金色的毛，所以叫金絲猴，原來，豬豬腦裡有一種叫“內啡肽”的`東西，所以愛睡覺。小鴨子因為腳掌在後面容易摔倒。所以才搖搖擺擺走路。鴕鳥因為太重了，飛羽退化所以飛不上天。長臂猿因為長長的手臂可以在林中盪來盪去，所以叫長臂猿，也被稱為飛將軍，鯨魚因為是哺乳類動物，深呼吸時會噴出高高的水柱，飛蛾因為喜歡光亮，所以經常向有光亮的地方飛去，北極·熊因為能用毛皮彙集成最微弱的光線，然後血液就會將熱能給全身各處，所以北極熊當然不怕冷了。小毛驢常常因為身子癢，所以經常打滾也可以滾掉蟲蟲，還可以解除疲勞呢！
通過讀這本書，我懂的許多知識，我以後一定多讀書，讀好書！
科普書讀後感5
最近一段時間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。(.)
《科普讀物》的內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每篇文章都告訴我們一個科學小道理，比如：地球的周長為39690、天空中用肉眼能看見的星星一共有6947顆，天空中用現代天文望遠鏡能看見的星星一共有幾十億顆這便成為我記憶中的.一部分了。我讀了《科普讀物》後，解開了一直埋在我心頭的問題：為什麼航天員在太空中會長高？為什麼在月球上聽不到見聲音？土星為什麼戴草帽？等等。為《為什麼天文臺要搬到山上》這一篇文章那裡，我認識到了因為了為了儘量減少空氣對天文觀測的影響，所以天文臺要搬到山上去；從《太陽是個大煤球嗎》這一篇文章那裡，我明白了太陽不是一個大煤球，而是一個大氣球，上面有許許多多的氫元素；從《為什麼航天員要穿航天服》這一篇文章那裡，我體會到了因為航天服可以很好地保護航天員，防禦來自太空的各種威脅，所以航天員要穿航天服
《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友！
科普書讀後感6
寒假裡，我讀了《十萬個為什麼―植物王國》這本書，《十萬個為什麼―植物王國》把我置於神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。
《十萬個為什麼―植物王國》這本書教了我很多知識，我明白了為什麼麼樹木會有年輪、為什麼麼竹子不能長粗、為什麼吃菠蘿時最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹木為什麼會有年輪。看了這本書我明白了，樹木年輪的構成是因為在樹莖的`韌皮部裡面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由於秋冬及春夏季所生長出來的細胞大小、顏色都不同，於是產生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪能夠告訴同學們很多有用的資訊，包括氣候的乾旱和寒冷、環境汙染、地震時間和強度、火災等。科學家正在探索如何更好的利用年輪幫忙同學們。
《十萬個為什麼》系列叢書裡的《太空永珍》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
科普書讀後感7
書，是人類進步的階梯。我認為這句話非常對，因為，如果沒有書，那麼所有人都會成為不“完整”的靈魂。
我們學校每個星期都會借書給我們看，今天，我們班就借了，許多不同的釘科普書。看完了這本書讓我受益匪淺，也讓我們明白了，要依據科學辦事。同學們，如果我問你們，蜘蛛是昆蟲嗎？一定會有很多回答，是。當然，也會有一小部分的人回答不是，如果，問他們辦什麼呢？他們一定無話可說，因為，這只是個人的猜想。但是看了這本科普書後，你的回答一定是斬釘截鐵，不是。因為，昆蟲都是3對足，一對觸角的，但是，蜘蛛卻有四對足，而頭上卻沒有觸，所以蜘蛛並不是昆蟲。讀了這本書，我明白了許多。明白了許多動植物的`奧祕，也同樣明白了自然是無限不可探索祕密。地球是神祕的自然也是神祕的不過神祕的東西，也一定會被人類探索出，只要勇於探索，就一定會有所成就。去發我們自然的神祕吧！
科學的大門為了你而開啟，科學的神祕等你去探索。
科普書讀後感8
我讀過一本科普書，名叫《科學好好玩，火山和地震》。書裡我最喜歡的人是羅天才，他本來是上國小的年齡，但已經提前完成所有的教育過程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著很強烈的興趣，成為一名消防隊長，籌劃預防自然災害的對策。他在科學方面也有著驚人的天賦。他親自開發了行動式計算機，還發明瞭可以隨意變形的.“伏爾坎”機器飛機，這是他的第一個作品，在虛擬現實中，能穿越空間呢！
讀了這本書後，我知道岩漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然岩漿很可怕，但是岩漿內有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類非常有用。
今天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的科學知識一看就明白，使我能領會到，地震前的先兆、逃離災難現場的常識，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長知識，還能開發大腦的潛能呢！
科普書讀後感9
我很喜歡看科普文章，因為科普文章裡有各種各樣的知識，讓我學習到很多課堂外的知識。
我看過的科普書有《植物來了，快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書裡，我最喜歡的是《植物來了，快跑》，因為通過看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過閱讀科普書籍，我增長了知識，不但感受到了植物之奇，還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮豔，可以分泌出劇毒沾液；探索了神祕的地球：揭開地球的小檔案，進行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書裡，我遊遍了祖國的五湖四，瞭解了自然界的神奇。
看完每本書後，我都能記住裡面的.許多內容，有的描寫我很喜歡，還能背下來：地球像個熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最裡邊。
以後，我還會看更多的科普書，學到更多的知識。
科普書讀後感10
在本週我讀了 《21 世紀少兒小百科》 這本書主要介紹了：
研究宇宙、水上世界、影視天地、交通與建築、電子世界等好多知識。
其中我最喜歡的是發明研究這一版塊，我從中認識了好多的知識。比方，英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時發現了一個搞笑的現象——電流在導能和關掉時，螺旋線圈也隨著傳送電碼一產的的滴答聲，這一現象激發了他的靈感。於是他全身心的投入到了電話的研究中，經過多次的.實驗最後發了然電話，給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面講話相同了。
再一個，同學們可理解是誰經過不斷的努力製造出了最原始的船——獨木舟，揭開了人類製造船隻的第一頁？這是遠古時代人類碰到自然現象的啟示，對水能夠對其中的物體產生浮力有了必定的認識。人們藉助水中飛揚的物體抵抗水災，今後代類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個故事中我們能夠看得出，其實科學就在我們的身邊，只要我們平時能夠善於發現，勤與思慮，屢次試驗，就能獲取很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的優異！
科普書讀後感11
《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布林用盡畢生心血才完成的傑出作品。書裡給同學們介紹了蟬、蟑螂、蠍子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。但是，給我印象最深的是關於蠍子《白蠍自殺之謎》。有人說，蠍子遇到危險就會自殺。於是，法布林就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裡。熱浪烤在蠍子身上，它倒退著捲成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之後，就一動不動了。法布林用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的`是，蠍子竟然奇蹟般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到那裡，我想世界上任何有生命的東西都不會願意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當同學們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西，上天給了同學們每一個人生命，那同學們就就應勇敢地應對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！
科普書讀後感12
讀過《十萬個為什麼》後，我覺得這本書既能教我們學不會的知識又能讓我們認識世界上的新事物。
像這類的書我們國小生應該經常看，我讀過一篇叫“為什麼說0的意義不是沒有”，上面大概說：“在算術課上0代表沒有。一般情況下0是代表沒有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時候；而像在計算機內使用的0與1了，它分別代表點平的高低狀態，1表示高電平，0表示低電平，這時0絕對並不是沒有，卻是一種相對較低的概念。”
0在數學上是一個十分重要的.數字，0不知表示“沒有”，而為“有”奠定了基礎。但在生活中0較多地表示一種狀態，為0以下與0以上的狀態提供了可參照的標準，它的含義並不是“沒有”能說得清楚的。
同學們一定要多多看書，做一個“知識小達人”。
科普書讀後感13
在假期裡，我讀了二本厚厚的《科學王國裡的故事》，上面有好多優異的故事。比方有：大蒜為什麼有抑菌防病的作用？椰子樹多半生長在哪裡？青菜為什麼會患病等。這些故事幫忙我廣闊視野，擴大知識面，活躍思想，提高思想潛力。還透過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅優異的插圖，表達天體的前因結果，風雨的激盪變化，地球的`出身與風采，物質的運動、組成與變化，數學的周祥與奇異，動、植物的生計與發展，人體的構造與奇妙等等。它們不是不著邊緣的天方夜談，而是交融科學的知識於故事之中。讓我在故事樂趣的同時，汲取科學知識的陽光和雨露，驅散了心中誘惑的迷霧。
《科學王國裡的故事》伴我度過了一個快樂的夏天，也培養了我學科學、愛科學、用科學、奮鬥登攀科學巔峰的獻身精神。
科普書讀後感14
我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經驗，來開闢自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設定高遠的奮鬥目標。
牛頓：英國數學家、物理學家。
牛頓是一個早產兒，生下來的.時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家裡非常窮。
牛頓從小就展現出了他的創造才華。他在國小的時候就成功地製造出了馬車和日晷儀，在上中學的時候又成功地製造出了風車和水鍾，別人都認為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學，他廢寢忘食的學習，可是斯托麗出嫁、母親去世、學術的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支援，才是牛頓全身心地投入到科學中去。
讀到這裡，我不由得陷入了深思中……
牛頓學習生活條件這麼差，還非常努力地去學習，再想想我們，學習條件這麼好，父母每天給我們準備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們去讀好學校。就這樣，有的學生還不好好學習，跟牛頓相比，我們實在差得太遠。
我們不要辜負家長對我們的期望，好好努力吧！
科普書讀後感15
寒假裡，我讀了《十萬個為什麼―植物王國》這本書，《十萬個為什麼―植物王國》把我置於神奇的植物王國中，在我的心中種下期望的種子。
《十萬個為什麼―植物王國》這本書教了我很多知識，我明白了為什麼麼樹木會有年輪、為什麼麼竹子不能長粗、為什麼吃菠蘿時最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹木為什麼會有年輪。看了這本書我明白了，樹木年輪的構成是因為在樹莖的韌皮部裡面，有一圈構成層。構成層不斷向內分裂細胞，由於秋冬及春夏季所生長出來的細胞大小、顏色都不同，於是產生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的'年輪能夠告訴我們很多有用的資訊，包括氣候的乾旱和寒冷、環境汙染、地震時間和強度、火災等。科學家正在探索如何更好的利用年輪幫忙我們。
《十萬個為什麼》系列叢書裡的《太空永珍》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
