名人傳讀後感【集合15篇】

品味完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的名人傳讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名人傳讀後感1

貝多芬告訴我們，熱愛與堅持是成功的全部內涵。他曾說過：“藝術，這是高於一切的上帝！”他發自內心對音樂有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”，喚醒沉睡的心靈，給他們以鬥爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時，他並沒有退縮，反而從藝術的世界裡尋找生命的快樂。在他的音樂裡，有田園的氣息，有英雄的戰歌，有歡樂的主題，更有與命運抗爭的`勇氣，世界沒有給他歡樂，他卻為世界創造了歡樂。

貝多芬給後人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產，更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了，一個人也許身體會有缺陷，生活會陷入困境，但假如你有一個自由、豐富的精神領地，那麼你一定不會被打垮，因為一但精神領地被侵略，你整個人都會塌了，每日生活在悲傷之中，事事無成。所以，我們應該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石，讓歡樂成為生命的主題，讓堅持化作最好的建材，來成就我們美好的人生。

貝多芬，一個用痛苦成就輝煌的音樂聖人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時，我們就會想到，人類中最優秀的人正在與自己同行，這時我們便會有了生活的勇氣。

名人傳讀後感2

寒假的時候，我看了一本叫《世界名人傳記》的書。

主要有貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰。貝多芬是我先寫的。貝多芬是一位著名的'音樂家。他家很窮。但是貝多芬從小就喜歡音樂，一有空就彈鋼琴，寫了一千多首。後來，他聾了，死於一場暴風雪。米開朗基羅是一位傑出的藝術家。他小時候很喜歡畫畫，長大後卻厭倦了畫畫，喜歡雕塑。他完成了許多雕塑，深受人們的喜愛。最後，我寫了托爾斯泰。托爾斯泰是一位偉大的作家。他有《戰爭與和平》，《復活》，《童年與少年》等等。他是一個偉大的人。

看完這本書，我明白了一個道理：不去想它，我就做不到。只要我們堅持，沒有任何困難能打敗我們。我們應該向他們學習，為世界做出貢獻，成為有用的人。

名人傳讀後感3

暑假裡，老師給我們佈置了讀書作業。我讀了《名人傳》這本書，書中講了三個名人的故事。其中貝多芬這篇文章特別吸引我。文中講了貝多芬酷愛音樂、排除萬難，與病魔作鬥爭，最後成為舉世聞名的“音樂之父”。

在這本書裡，有許多地方寫的.都十分感人。然而最讓我感動的是貝多芬與病魔作鬥爭的那一段，他在雙耳變聾的情況下，還依然堅持作曲，是需要多麼大的勇氣和毅力啊！我禁不住感慨萬分。他是多麼堅強呀！想起我自己，每當媽媽讓我練琴時，碰到一點難處，就不想練了。與貝多芬比起來，我是多麼渺小啊！他創作了《月光曲》、《d調彌撒曲》、《英雄交響曲》等名曲，流芳百世。我非常敬佩他。

一個窮困潦倒 ，殘廢而孤獨，生而痛苦，世界從未給予他歡樂的人，卻創造了歡樂。他不愧為世人給他的殊榮“音樂之父”。

我生活在這麼好的環境下，一定要向貝多芬學習。無論遇到什麼困難，都要持之以恆為自己的理想而努力奮鬥。讓自己也能成為像“貝多芬”那樣堅強勇敢，給人帶來歡樂的人！

名人傳讀後感4

文章摘要：紀念昨天的彼此...記憶斷斷續續，男孩思念著女孩，每時每刻想念著，祝福著。為了自己想過的生活，勇於放棄一些東西。青蔓掛壁欲連理，纏綿十年夢一生， 蝴蝶折翼不單飛，不願伴侶獨自傷?諾貝爾文學獎是世界的，但莫言是中國的，有一個可以得諾貝爾獎的中國人，我們應該感到慶幸，畢竟，他開了個頭。

這三個人物中令我感動最深的是貝多芬，他是個音樂天才。小時候，他的父親就發現他有音樂天分，於是他天天讓貝多芬練琴。但後來他不顧及貝多芬的心情，一個勁的想把他培養成天才，有時他還把貝多芬和小提琴關在一個屋子裡這是導致貝多芬脾氣暴躁古怪的原因。不幸的事很快降臨，他的耳朵聾了，這對於一個音樂家來說無疑是最大的打擊。但不久後，他又將全部的精力投入到音樂創作中。

貝多芬的一生是悲慘的，但他為什麼成功了？我認為他的成功是因為他有著奮鬥的'精神，過人的毅力，面對困難毫無畏懼。在生活中，如果我們遇到困難，經常會請求別人的幫助而不是獨立面對，但貝多芬古怪的性格使他沒有多少朋友，所以面對困難，只能孤身戰鬥，但這卻使他學會了別人不會的東西，所以我們應學習貝多芬的精神。

名人傳讀後感5

《名人傳》一書雖是國中所買，但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大，越能看出其中道理似的，我對這本書的見解也隨時間的流逝而增加

國中時，只是為他們的傳奇故事而折服，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人。現在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之後的`苦痛。那些越是站在頂峰的人，越是有著無法訴說的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻，我們便從他身上來看。

米開朗琪羅雖然出身於貴族家庭，但家道中落，已無多少財產可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。後來他愛上了藝術，他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列，但後來，他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處於戰火，自己的作品毀於戰亂。並且自己的家族不給任何關愛，看到的只是自己身上的利益，自己就好像一個奴隸。

雖然有理想和抱負，但是教皇們剝奪了他的自由。你看到《大衛》時一定驚歎於它的作者的天才。但《勝利者》是他一生的寫照，當勝利成為一中痛苦，勝利使人噁心時，人們不再需要勝利。而是自由!

名人傳讀後感6

這個暑假，我讀了名人傳，作者是羅曼羅蘭。書中介紹了三個名人，他們分別是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，這三個人物，都取得了輝煌的成績，我比較喜歡的還是貝多芬。

一天晚上，我躺在床上看《名人傳》，看著看著我就睡著了，第二天起來，咦，書到哪去了呢？找來找去，找不到，我急得都快哭了，結果走到客廳裡才發現，居然爸爸在看它，我把書搶回來，和他說：“等我看完了你再看吧。”

爸爸沒辦法，只好還給了我，我就把《名人傳》趕緊藏到別的地方去了。

這是一本好書，尤其是《貝多芬傳》，介紹了他苦難而輝煌的.一生，雙耳失聰，雙目失明，但他剛好是一名音樂家，既看不見，也聽不見，這是人生中比較大的悲傷啊，如果是別人，就已經不想活下去了吧。可是他沒有，他堅持了下來，完成了自己的音樂事業。

貝多芬為了夢想並沒有選擇輕生，反而奮勇地前進，我們在生活中遇到一點點挫折，跟他比起來其實不算什麼，可我們是多麼軟弱啊。向貝多芬學習就要迎難而上，跨過坎坷的道路，不要把挫折當成成功路上的絆腳石，只要一路向前，就一定可以成功。

讀了這本書，我的感受很大，受益匪淺，人生就是一條佈滿荊棘的道路，越過了那些障礙，我們就能夠成長。

名人傳讀後感7

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會的排斥，但是，他們沒有在孤獨和痛苦中滅亡，而是站起來勇敢地與命運進行鬥爭。他們三個人雖然都有缺點，但是卻無損他們偉大的事業。痛苦和磨難會降臨到平凡人頭上也會降臨到偉人頭上，他們之所以成為偉人，就是因為他們克服了這痛苦與磨難。我佩服他們，佩服他們的執著和勇敢，在以後的人生道路上，不管遇到什麼樣的困難，我都會勇敢面對，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，路上的.磕磕絆絆將會是成功路上的墊腳石。

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”《名人傳》說的也正是這個道理，面對困境，我們要想想他們的故事，想想他們與命運抗爭的情景，然後努力地去面對、去拼搏，終將收穫成功。

《名人傳》——令人成長的英雄交響曲。

名人傳讀後感8

暑假，我讀了《名人傳》。裡面講述了許多名人故事，有德國音樂家貝多芬；義大利畫家、雕塑家米開朗基羅；還有俄國作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。

貝多芬出生於1770年12月16日德國波思。祖父是當地大公的樂長，父親則是一個不聰明而且酗酒的男高音，母親是一個普通的女僕。

因為家境原因，貝多芬十一歲就加入了戲院樂隊，十三歲做到大風琴手。1787年，平靜的生活突起波瀾，他所熱愛的母親去世了。十七的貝多芬肩負起一家之主的重擔，精心照顧自己的兩個兄弟和不爭氣的`爸爸。

然而痛苦已在叩門。耳聾已經開始它的酷刑，他的內臟也受著劇烈的痛楚折磨，聽覺也越來越衰退。但是貝多芬依舊堅持創作，1796年，1797年，他分別創作了兩首經典愛國歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的德意志民族”。

貝多芬是世界音樂史上一座不巧的豐碑，他受到世界各國人的敬愛，我們要向貝多芬學習，學習他那頑強不屈的精神，譜寫生命的樂章。

名人傳讀後感9

前不久，學了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文記敘魯迅先生生前的幾件事，讚揚了魯迅先生為別人想得多，為想得少的崇高精神和敢於鬥爭的精神；了魯迅先生對待學習嚴肅，痛恨當時黑暗的舊社會，熱愛、勞動的感情，抒發了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。

我覺得，魯迅先生幽默樂觀的人，從課文中，處處都體現了他幽默樂觀的性格。他教育別人的很，經常用幽默樂觀的語氣來教育的孫女，讓孫女更的記住他所說的每一句話，而且對孫女講被迫害時，也幽默的回答了孫女的'話。他愛幫助別人的人，我也要學習他的精神，以後看到哪個小朋友需要幫助，我要去幫他。他又是學習非常，看書非常仔細的人，他的學習，我也要學習，以後學習不在馬馬虎虎了。

魯迅先生是學習的榜樣，讓努力向他學習吧！

名人傳讀後感10

讀完了羅曼羅蘭寫的名人傳，我感觸很深，他是由貝多芬傳，米開朗琪羅傳，還有列夫?托爾斯泰傳組成，又名巨人三傳。其中令我印象最深刻的是貝多芬傳。

他身上那種與命運頑強抗爭的精神十分值得我們去學習，貝多芬的童年也十分悲慘，他的父親為了激發他的音樂天分，使用暴力強迫他練習各種樂器。但他此生也與著名音樂家莫扎特交流，又曾經拜海頓為師，先後創造出了優秀的作品。

從貝多芬身上我們學習到了：悲慘的命運和痛苦的'考驗不會降臨到普通人身上，而會降臨到偉人的身上。我們要學習偉人的精神，在遭遇挫折時，不要怨天尤人，而是要堅定自己的信念，積極地想辦法戰勝痛苦和磨難。在數學課上我曾遇到過不會的題，這時我們要學習貝多芬，堅定自己的信念，積極地想辦法去解它，而不是要怨天尤人，這樣才能離成功更近一步！

名人傳讀後感11

給老師的畢業贈言，古人不遠，我最喜歡的歷史人物，世小名人傳讀後感

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山染成血色。名人傳讀後感

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎瞭如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。，我喜歡的風味食品，給老師的

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的.魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短髮，仍是那麼烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻樑下經常有力地緊抿著的嘴脣，顯示著青零星的活力。

星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

名人傳讀後感12

優秀的傳記不僅能鼓舞人還能使人更深刻地認識世界.瞭解人生.人類的一切成就都是自身創造的而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來.就象這本由羅曼.羅蘭寫的名人傳一樣.

名人傳包括貝多芬傳.米開朗基羅傳.托爾斯泰傳.三篇傳記.描寫的是一個音樂家一個雕塑家.一個小說家.他們雖然各自所處的領域不同.但是在人生怨患困頓的征途上他們為尋求真理和正義為創造表現真.善.美的不朽傑作而獻出畢生精力.貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂為後人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作;托爾斯泰則在他的小說裡描寫了千萬生命的渺小和偉大他用他的作品向世界傳播愛的種子.

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢不因悲苦與劫難而一味地沉淪那麼就一定能衝破肉身的`束縛奔向人生的崇高境界.正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。來源:作文網我們對這句意味深長的話應當有所感悟.我們應當重新鼓起對人類的信心.

青少年朋友們在成長的過程中需要有楷模也需要有警惕那麼讓傳記成為你人生的伴侶吧.

名人傳讀後感13

偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風雨吹蕩它,雲翳包圍它,但人們在那裡呼吸時,比別處更自由更有力.純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當雲翳破散的時候,他威臨著人類了.

我不說普通的人類都能在高峰上生存.但一年一度他們一個上去頂禮.在那裡,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的'血流,在那裡,他們將感到更迫近永恆.以後,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰鬥的勇氣.——羅曼羅蘭

“富人享有特權者,僭越了藝術的專利權.他們依了自己的歡喜,立下藝術的標準.在離開窮人的時候,藝術變得貧弱了.”不靠工作,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多.現代社會的情操可以概括為三：驕傲,肉感,生活的睏倦.這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術題材.它使世界腐化,使民眾頹廢,助長淫慾,它成為實現人類福利的最大障礙,而且它也沒有真正的美,不自然,不真誠,是一種造作的肉的藝術.

名人傳讀後感14

《名人傳》是一本激勵人前進的書。

這本書裡講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的祕訣，是他追求偉大成就的'意志。

這本傳記裡的三個人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨，可能因為遭遇的悲慘，但是他們都向著自己的目標前進。

在讀完貝多芬傳之後，我非常喜愛第二課童年時代，悽苦悲涼。裡面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個寡婦，一個第一次嫁給男僕，男僕死後才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經常酗酒的爸爸管。

每天在揚琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進戲院樂隊，十三歲當大提琴手，母親死後十七歲做了一家之主，管和教育倆個弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個時代和消磨那個時代的地方，靠音樂保持著對生活的溫柔執著。

讀完這本書後，我覺得我們現在應該好好學習，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多麼艱難的環境下，只要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功。其實，每個人都會成功，那就要看他的目標堅不堅定，有沒有恆心，堅持就是勝利！

名人傳讀後感15

名人傳記大概也和翻譯一樣，最好能達到“信，達，雅”。本書中規中矩，老老實實的敘述完了孔子的一生之大事，達到了“信，達”的.境界，也算不易。

讀完此書，才知道孔子一生之所為，《論語》中的話，理解起來也不是無源之水，無本之木了，確實有助於想讀透論語的朋友。

孔子一生，雖顛沛流離，但志向不改，在那個禮樂崩壞的年代裡提倡禮制，確實有點另類。說好聽點，是堅持，說不好聽點，是偏執，屬於撞了南牆也不回頭的人。

但正所謂，只有偏執狂才能生存。孔子生時，有一大群徒弟追隨左右，有各國國君以禮相待，名揚天下。去後，兩千年來，孔子思想一直傳播至今，成為“至聖先師”，確實是一代聖人。

讀《論語》，學孔子，想象起為人，仰慕不已，如能穿越回去，我願拜到孔子門下，鞍前馬後效勞，只為一睹尊顏，聆聽教誨，如此，實在大幸。