在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的觀看電影作文5篇，歡迎大家分享。
觀看電影作文 篇1
情人節，我拿著50元現金得意洋洋的去電影院，我看見價目表如下：16.20《奔愛》40元，19.00《美人魚》40元………於是我選《奔愛》，漂亮的'售票姐姐對我說：“剩下1排10號，3排1號”，我選3排10號，為什麼呢，因為我是“眼鏡蛇”。
買好電影票，向3號電影間過去，1位保安說“檢票”，檢完票，我就進去了。
隨著動聽的音樂，我入座了，旁邊一位說“讓我們聽音樂，來點Hip-hop吧！”聽了10分鐘的《江南style》終於開始了，第一篇是講述悽美的愛情故事，到了後面，又離婚了，彷彿像煙花一樣，落了就沒了，原本完美無瑕，卻只是曇花一現，但那位前男友帶著她走遍了日本，請前女友吃了“世界上最好吃的壽司”。
第2篇是講述1對夫妻帶著女兒來的外國，但那位媽媽是個工作狂，除了工作還是工作，他們來到食雜店，買了一張明信片，“叮叮叮”手機聲響了，發現是董事長的電話，媽媽就一心工作，把女兒放在一邊，爸爸說：“彤彤，你先在這兒，可以嗎？”彤彤說﹕“好”。1位外國小女孩叫彤彤去玩，玩了很久，彤彤的爸媽發現找不到人，晚上了，還是找不到，就睡了。彤彤跑到橋邊發現關閉了，就和那幾個歲睡在路邊。
第2天媽媽和爸爸靠望遠鏡找到了彤彤。
觀看電影作文 篇2
前幾個星期的一天下午，我們學校組織看電影我的心情異常興奮。
下午，我高高興興得穿著校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上，啊！軟綿綿的，真舒服。可是好景不長，我正沉浸在愜意中，走來一位老師，凶巴巴地對我說：“幹什麼呢！”我嚇得魂飛魄散，趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。
啊！“叮鈴鈴”上課了，我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右，老師就讓我們出去站隊，準備去看電影。站隊時，同學們心情都格外激動，所以都在討論，老師就在一直維持紀律。終於，我們該走了，到了電影棚裡，我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。
《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調皮的孩子，也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。
影片的主人翁馬小跳是某國小的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的'孩子。他不僅成績不太好，經常不完成作業，而且還愛惹事生非，鬼點子特別多。雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過著自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具設計師，他的設計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，然後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親，每當聽到馬小跳又闖禍了後，就會把他們家一週的伙食都改成幹饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。
我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，儘管他是那樣的調皮，儘管他在老師和同學們的眼裡是一個多麼不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界裡，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裡的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！他的童年讓我非常的嚮往，那是一個多麼無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。
《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影裡，還有很多好笑又好玩的故事，真是好看！
觀看電影作文 篇3
今天，我們小記者團又有活動了。從頭算算，這已經是第五次採訪了，由於我很早就知道了這個訊息，所以顯得異常興奮。 D電影，我可是從來就沒有看過。而且今天是和小記者團的其他朋友一起看，可是一次難得的機會喲，我當然要好好把握住了。
一大早，媽媽把我送到了文昌文化中心的 D影院，老遠，我就看到了那裡已經有許多學員 和輔導 老師已經在等候了。我們大家到齊後，就排隊進入了播放室。工作人員給我們每個人發了一副大大的眼鏡，看來這 D電影還需要專業裝備啊！
我們坐好後，老師向我們大體介紹了有關 D的一些知識，這 D電影不僅是立體的`，就連我們坐的椅子都會上下左右移動、掃腿，甚至天空還會颳風、閃電呢！
終於開始看電影了，第一部我們觀看的是《海龜之旅》，開始我害怕天空會冷不丁下雨或下雪，特別緊張。可到後來，我看到別的小朋友都不怕，自己也慢慢地放鬆了。我們一共觀看了三部電影，第三部最驚險了，影片講述的是地震和海嘯結合的大地震，坐在那裡，那劇烈晃動的椅子，迎面奔來的海水，還有天空飄落的雨滴，讓我也進入了影片中，太刺激了。通過這次觀看，我瞭解了地震前動物的異常反映，看來日常生活中我們還要好好觀察呀！
今天，我可真幸運，不僅做了採訪還觀看了有趣的電影。
觀看電影作文 篇4
週五那天，老師說下午我們五年級1到3班所有同學都要去四樓會議室看電影，電影的名字叫《城南舊事》。
此時，班裡響起了一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲。上週五老師就說我們要去看電影，但因為沒有網路所以也沒有看成，這次應該不會像上次那樣放我們鴿子了吧！下午，來到學校同學們就開始議論紛紛，想象著這部電影主要講什麼？有的說，講述了林海音小時候的歡快記憶；有的說，講述了林海音小時候遇到的人和看到的景物；還有的人說，講述了林海音小時候發生的許多事情。到底講什麼，還得等一會兒看完電影再說。因為這次看電影，每位同學都十分激動，所以來的也十分早。因此，我們很快的進入了會議室。剛進來時，大螢幕上播放著歌曲――周杰倫唱的聽媽媽的話。現場十分的熱鬧，也十分的喧譁，臺下的同學們開始按耐不住情緒了，交頭接耳地說起話來。正當同學們說的津津有味的時候，老師開始整治紀律了，拿起麥克風說到，我看誰在說話讓外面去，以後再也沒有看電影的權利。聽到了老師這番話後，臺下的`同學們頓時安靜了。老師看同學們表現的不錯，就開始播放電影了。
這部電影主要講述了：20年代末，六歲的英子住在北京城南一條小衚衕裡。在這裡，英子曾結識瘋女秀貞,併為其找到女兒，然後秀貞與女兒尋找丈夫時，母女二人意外慘死。之後英子一家遷居，她又認識了一位為供弟弟上學而偷東西的年輕人，當他被抓走時英子十分傷心。英子九歲時，她奶媽宋媽的丈夫來了，英子得知宋媽的兒子被淹死、女兒被買，一家境遇悲慘。後來，英子的父親因病去世，宋媽也被丈夫接走，英子隨家人遠行，帶著疑惑告別童年。這個故事透過主角英子童稚的雙眼，向人們展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，但是這表現出了人世複雜的情感。看完電影后，我有許多疑惑。為什麼偷東西的賊對小英子那麼好呢？而且還給他玩具呢？賊為什麼還在離英子家不遠的草地裡藏髒而不怕被發現呢？秀貞的父母為什麼要把她的女兒扔了？宋媽的丈夫為什麼要把女兒賣了呢？英子她爸爸到底是幹什麼職業的呢？小英子怎麼成天胡思亂想呢？看來，這麼多的問題還需要我慢慢的想了。
電影馬上就要看完時，因為電腦電量不足的原因，所以又開始播放歌曲了。播放的歌曲有父親，水手和最炫民族風。播放父親的時候，有的同學聽著聽著就被這首歌感動了，也開始唱了起來。然後，慢慢的全部的同學都跟著唱了起來，可能是被那些同學感染了吧！播放水手的時候，一到高潮同學們就開始大聲歌唱起來。“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢。”當播放最炫民族風的時候，全部同學都開始了嗨了起來，正當要開始唱的時候。放學鈴聲響起了，這時全部同學就開始異口同聲地說了“唉！”這個字。
最後，同學們只能垂頭喪氣的離開了。這次看電影一定是我記憶最深刻的一次了，畢竟這是人數最多的一次，肯定能給我一個深刻的印象。
觀看電影作文 篇5
人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子裡突然來了一個神祕的小女孩，是個沒人要的野孩子。村裡的人都不願收留她只有一位善良的老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。
老人的兒子和兒媳千方百計的`想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸孃的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家裡。最後，老人的兒媳和兒子——小花的嬸孃和叔叔接受了這個“野孩子”小花，並讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸孃和叔叔，於是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。
我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！
