在現在的社會生活中用到申請書的地方很多，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編為大家整理的補助申請書3篇，歡迎閱讀與收藏。
各位領導：
我是貴校的一名國中生，因為家境平寒申請學校的困難補助。
我家的情況是這樣的，家庭成員：父親、母親、祖父和我。 父親無業、母親在一個小企業上班，工資很低，祖父退休，另一點退休金。
全家最高的經濟來源是祖父的退休金，無其它收入。我上學的費用也來自祖父的退休金，祖父年齡大，也要經常到醫院看病，花費很大。我們也經常借親戚、朋友的錢。家庭情況很不好。因為家庭收入低，生活來源少，特申請困難補助，希望領導批准。
非常感謝你們！
xxx
20xx年x月xx日
補助申請書 篇2市民政局：
8月8日下午13時， XX鎮區域性區域遭受特大暴雨、冰雹襲擊，使XX鎮8個自然村受災，災害造成受災自然村不同程度的損失。其中：農作物受災面積 畝， 經濟林受災面積 畝， 村村通公路損失達 公里。據統計，此次特大自然災害預計給XX鎮共造成經濟損失 萬元。如此罕見的慘重損失，對受災群眾來說可謂當頭一棒，群眾情緒波動較大。
在災情發生的第一時間，XX鎮黨委、政府及時形成搶災應急預案件，開展生產自救，其做法如下：
一是深入調查核實受災情況。組織全鎮黨員幹部分組進村入戶，到田間地頭準確落實受災情況，做到不漏村、不漏戶、不漏地塊，分門別類理清災情。
二是正確引導，穩定群眾情緒， 增強群眾自救信心。組織包村幹部、各村領導做好群眾思想工作，特別關注生活條件較差的困難群眾，鼓勵他們樹立自救信心，儘快恢復生產。
儘管XX鎮黨委、政府迅速展開生產自救，但由於此次自然災害具有來勢猛、強度大等特點，給群眾帶來較大經濟損失，請求上級部門給予幫助支援。
特此報告
XX鎮人民政府
二○XX年八月九日
補助申請書 篇3尊敬的老師各位領導：
我是會計11級01班學生邵冉，因家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自濟寧魚臺一個貧困的家庭，一家四口人，家還有上學的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務農，靠種地為生。由於年收入平均起來只有八千多點，還要顧及到正在讀中學的弟弟和我，爸媽知道只靠家裡這點收入是無法付得起弟弟和我的著高昂的學費的，也只能趁農活比較清閒的'時候偶爾的去鎮裡給別人打打零工掙點錢來維繫家用，家裡的奶奶身體也是欠佳，經常生病，對於奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫療費多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康！
接到入學通知書的那一天，我們全家人都高興地喜出望外，我們盼來盼去終於盼到了這一天。可是，當爸爸問我學費時，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學費說出來時，爸媽都愣住了。或許，對於一般的家庭，這都不是問題，可是對於我，對於我家，如此一個貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心裡最清楚。雖然爸媽很快恢復高興地神態，毅然的說一定會讓我走進這個大學的校門，但是爸媽眼裡那一閃的無奈卻永遠的定格在了我的心裡。爸媽都是國小畢業，沒有太多的文化知識，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學習，學習更多多的文化知識。雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不
會放棄自己，因為爸媽從來沒有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心裡暗暗告訴自己：“邵冉，你一定要爭氣，一定好好學習專業知識，找個好工作”！
也許，大學的生活對於別人來說是輕鬆安逸的，但，對我來說卻不是。因為，我要勤工儉學，在減輕家裡的經濟負擔的同時也鍛鍊了自己。得知國家有這麼一項政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個貧困補助，我都會非常感謝國家和學校對我們貧困生的照顧。
最後我想說：對於這個未知的大學，無論以後的生活是怎樣的，邵冉都會堅強的走過去，用在大學裡學到的知識來回報國家，回報這個社會！
