為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的親子活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
一、活動目的
1、加強和家長聯絡，取得家長的支援，加強學生的管理。
2、通過本活動達到，學生親子體驗，端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識，調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學生，學生答應家長，內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長：發邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間：20xx年12月29日 上午9點 歷時：3小時
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄影、照相
5、活動道具：床墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”
2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員：李春青老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7、 道具：眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、培訓服務人員
專案任務：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
五、專案流程：
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優秀的"。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長，今天我們一起做一次遊戲、一次體驗，我們是遊戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到遊戲中。我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點，讓我們拉起手，圍成一個圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?
親子活動方案 篇2活動目標：
1、通過小遊戲，增進孩子和家人的情感，激發孩子感恩之情。
2、通過遊戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容，為“感恩節”當天活動順利開展做準備。
前期準備：遊戲內容的初定稿。
活動過程：
遊戲創編
通過集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行遊戲。
(一)遊戲名稱：猜猜看
遊戲目標：1、幼兒根據圖片做動作，家長正確猜測動作內容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。2、通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。
材料準備：各種動作卡片，如：洗臉、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。
2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。
3、爸爸媽媽交換遊戲角色再次進行遊戲。
注：本遊戲至少有2個大人1個幼兒參與。處遊戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關於聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發他們關愛聾啞人的情感。
(二)遊戲名稱：給盲人引路
遊戲目標：通過體驗盲人走路的不便，激發幼兒幫助關愛殘疾人的意願。
材料準備：矇住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)
活動過程：用布將幼兒雙眼矇住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。
(三)活動名稱：穿衣本領大
遊戲目標：在遊戲過程中，根據兒歌複習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。
材料準備：幼兒前期會念穿衣兒歌
活動過程：爸爸和寶寶人數一件衣服，媽媽說開始後，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!
附：《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鑽出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿褲子》寶寶自己穿褲子，好像火車鑽山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞。
《小釦子》小釦子，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎釦子鑽洞洞。
(四)遊戲名稱：心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)
遊戲目標：通過問答的形式讓孩子更深的瞭解家人並懂得關愛家人的重要。
材料準備：答題板兩份，
玩法：媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如：媽媽平時最喜歡吃的水果是什麼?)並念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答;然後爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。
親子活動方案 篇3一、活動時間：20xx年10月12日
二、活動地點：種植園地、快活林
三、參加人員：小班組全體教師及全體幼兒、家長
四、活動目標：
1、在教師和家長的指導幫助下，讓幼兒自己動手進行簡單的勞作活動，激發幼兒對勞動的熱愛。
2、在勞動中，培養幼兒的管理能力、觀察能力、提高語言交流能力。
3、通過此次活動，培養家長和孩子的協作能力，增進親子關係。
五、具體安排：
1、人員安排：
（1）10月9日各班班主任到生態種植園和快活林踩點。
（2）本次活動主持人何慧，各班教師負責組織各班家長、孩子進行勞作。
（3）燒烤安排：各班教師負責組織各班的家長、孩子進行燒烤，灶臺16個。
2、活動安排：
（1）種植園勞作：給蔬菜澆水，給菜地除草。
（2）親子活動：快活林親子游戲、燒烤。
六、注意事項：
1、活動時各家庭之間要互相謙讓、互相幫助、互相關心。
2、活動時請家長朋友注意保管好自己的財務。
3、請參加親子活動的家庭在活動中要遵守每次的集合時間。
4、本次活動是現場實地活動，活動中每個孩子都需一位家長陪同。
5、家長及幼兒請穿上運動休閒適合運動的服裝和鞋子。本次活動請家長勿穿高跟鞋，勿戴誇張首飾，勿戴過多的私人物品。
6、現場活動中請配合現場工作人員及老師的統一安排。
7、作為親子活動，孩子的安全請家長們高度重視並親自負責。請家長跟著老師帶著孩子到指定的地點去進行活動。
8、活動過程中不要擅自離開，,注意保護活動場地的環境衛生，做到不亂扔垃圾、不要隨意採摘，做個文明的寶寶。
9、嚴格時間觀念，切記單獨行動；遇事與本班老師商量，共同解決。
10、外出請注意安全，不能讓幼兒單獨行動，要在成人的視線裡。（不去危險的地方。
11、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品，並在乘車時注意您孩子的安全，不要把頭、手伸出窗外。
12、通過親子活動，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶！在美好的回憶中健康快樂的成長！
親子活動方案 篇4活動目標：
幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。
參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
活動地點：學校籃球嘗足球常
活動時間：S年12月8日(星期三)下午14：30--16：40
活動組織：
總指揮：曾見陽 活動協調：鄧煥金
組織組長：溫惠君 組織人員：唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場地佈置、活動組織)
後勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領取)
安全保障：黃光威、黃文金(預防受傷)
活動過程：
一、 家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。
二、 各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公佈活動內容、規則，指導開展活動。
三、親子活動遊戲(以班為單位)
1、協同運送籃球
遊戲方法：家長與學生手持2根木棒託著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時進行比賽
活動地方：籃球場
活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。
2、二人三足
遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點：足球場
遊戲規則：綁腿的布條不能鬆，必須兩個人同時跑。
分組方法： 2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
遊戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裡；然後雙方調換位置，12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。
活動地點：田徑場
分組方法： 2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動材料：毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
遊戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。
活動地點：田徑場
活動材料：跨欄架6個
清湖國小德育處
年12月7
親子活動方案 篇5番禺香江野生動物園親子游活動方案 召集目的：讓孩子們相互認識，多個玩伴。也希望在遊玩中學習到知識。認識新鮮動物。懂得人與動物和諧相處的意義。更重要的是希望平時忙碌的爸爸、媽媽能陪陪孩子，從面促進親子之間的感情。
集合地點：
報名時間：
活動時間：
行程安排：
1、8：30駿威國小南門集合
2、人上齊後，有導遊老師帶領我們一起玩精彩的娛樂節目，孩子可自願表演節目和自我介紹。 表演者有精美禮物贈送哦。
3、9：30左右到達番禺香江野生動物園。
4、領票後一起去乘車遊覽區，乘坐遊覽大巴深入到野生動物自由出沒的非洲原野、猛獸叢林以及亞洲原野。在猛獸區，獅、虎、熊這些極具威脅性的動物可以和遊客親密地接觸。
5、園內分享午餐（媽媽們要自帶足夠的食物哦~！）
6、餐後，步行遊覽區，欣賞幾大招牌表演。其中海獅主演《跌落泥號》、大象上演《森林捉球》、……在《跌落泥號》（模仿《鐵達尼號》）的片場，來自南美的海獅明星和“他”的夥伴們在“跌落泥號”起舞，邂逅美麗的馴獸師。在大象表演館，幾頭來自印尼的大象，裝扮成“樹林隊”，上演一出《森林捉球》（模仿《少林足球》），在馴獸師的指導下，大師兄施展“鐵頭功”、————用鼻子捲起足球甩向球門，可惜打了飛機，場內觀眾鬨堂大笑。接下來，它們又使出“大力金剛腳”、“輕功水上飄”等影片中的經典足球射門動作，向不可一世的“魔鬼隊”守門員發起了進攻，可惜都敗下陣來。
7、17：00在入門口集合合影返回。回程的車上有關於動物園的有獎知識問答。 番禺香江野生動物園介紹：
番禺香江野生動物世界是目前全國最大的野生動物世界、國家4A級旅遊景點，佔地面積133公頃。投資人民幣5億多元，目前有來自世界各地的珍禽異獸400多種20000多隻，自97年開園以來，已接待國內外遊客500多萬人次。
香江野生動物世界“以保護野生動物，保護自然環境”為宗旨，突出原野自然主題。遊人乘坐觀光巴士進入乘車遊覽區，可以一睹寬闊的草原上漫步的長頸鹿群、斑馬群，還有跳羚、劍羚等非洲動物；可以窺見猛虎、雄獅、黑熊、獵豹在草絲樹林間出沒。而進入步行遊覽區，全景玻璃的北極熊館、“水中國寶”中華鱘，以及全國最大的鱷魚湖區、海龜，更將您的視線引向廣闊的海洋和河流
熱烈慶祝廣州香江野生動物世界入選國家首批5A級旅遊景點（廣東省只有兩個，另外一個為深圳華僑城旅遊度假區）廣州香江野生動物世界，是全國首家、世界最大的野生動物主題公園，以大規模野生動物種放養和自駕車觀賞為特色，曾被廣州市市長喻為"廣州旅遊業的月亮"，被媒介譽為"廣州的迪士尼"。香江野生動物世界是動物的天堂，這裡擁有著全世界最大的珍稀動物白虎種群，目前存欄白虎總量將近100頭，佔世界白虎總數的一半以上，被人們親切地稱之為"白虎工廠".在香江生活動的400餘種動物中，還有許多是世界級的珍稀動物，如優雅的丹頂鶴、憨憨的北極熊、世罕見的白獅、醜怪可愛的侏儒河馬，馬來西亞的國寶"馬來貘"、首次亮相中國的白袋鼠、"南美第一怪"食蟻獸……在香江，它們悠然自得、親密無間地生活在同一片藍天下，共同享受著地球村的美好陽光，這裡，成了世界級珍稀動物匯聚的大家庭。
親子活動方案 篇6一、活動背景：
這個中秋我們只做月餅，不賣包裝！給您和孩子帶來一個不一樣的中秋，帶著寶貝一起來月餅DIY，這個月餅見證著你和孩子的共同成長，表達孩子對父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起品嚐幸福的味道！在XXXXX月餅工廠裡的的這個中秋，您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師！
二、活動目的：
1、文字解釋中秋節枯燥乏味，我們通過實踐，在做月餅的過程中寓教於樂，讓孩子知道中秋節的由來，瞭解吃月餅的習俗，增加孩子只是儲備。
2、瞭解月餅的製作過程，發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物製作的來之不易，珍惜父母勞動成果。
3、發散孩子思維，在月餅上刻畫自己想要的圖案。
三、活動主題：
團團圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅
四、活動地點：
五、活動形式：
月餅DIY，親子遊戲，邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加
六、活動時間：
七、報名方式：
天水生活網網上報名
八、活動流程：
1、介紹中秋節、月餅的由來
農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
在很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月，思緒湧動，隨口而出“月餅”二字。此後，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅的另一種說法：中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的訊息，並取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞資訊的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。
中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！
2、專業演示：
由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程式，並欣賞由月餅師傅進行的專業演示，最後製作的月餅可以作為最後獎勵頒發給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開始
創意寶貝：
每輪分成4—5組（根據報名人數確定），每位寶寶動手設計製作2個月餅，並刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其餘同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。最後由月餅師傅進行創意平分，評選出：
一名最具創意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
在等待烘焙時間之餘，參觀工廠月餅製作間
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的.手工月餅做為禮物，由XXXXXXX月餅廠家貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。
親子活動方案 篇78.26上午：
1、老師向幼兒介紹自己
2、老師點名字，鼓勵幼兒喊“到”
3、老師向幼兒介紹幼兒所在的班級是“小三班”，知道玩完玩具要放回原處。
4、讓幼兒知道小便要排隊，集體外出要排隊。讓幼兒排隊參觀幼兒園，初步認識自己的幼兒園。
下午：室內活動：
1、老師和幼兒拍手，打節奏。讓幼兒學會聽老師的指令。
2、老師和幼兒一起互動學習《小手爬》。
3、幼兒排隊接水，排隊小便。
室外休息：幼兒自己自由活動
室內活動：老師和幼兒一起表演《小黃鴨減肥》和《星星的心》。通過表演來增加孩子的興趣，讓幼兒更加願意參與到老師的活動中去。
8.27上午：室內活動：
1、律動《小手爬》手指操《我的小手變變變》
2、幼兒排隊接水，排隊小便。繼續鍛鍊孩子的常規。
室外活動：
1、孩子自由活動。
2、教師要求孩子玩滑梯時的規則。
下午：室內活動：
1、複習手指操《我的小手變變變》
2、學習歌曲《魚兒遊》
8.28上午：室內活動：
1、複習《小手爬》
2、學習新的手指操。安排幼兒每天都能學習一點新的東西，才能有一點新鮮感。同時讓家長知道每天孩子都能接觸到新的知識，讓家長不錯過每天的親子園活動。
3、幼兒排隊接水，排隊小便。今天老師領著孩子自己去喝水，自己去小便。孩子表現的非常好，已經不用家長的陪伴了。不過孩子自己排隊的能力還是需要練習。
室外活動：
1、孩子一起去滑滑梯，老師要求規則。
2、小朋友、家長、老師一起手拉手做《吹泡泡》的遊戲。大家一起手拉手，拉近了小朋友之間的關係，也拉進了老師和小朋友之間的關係。肢體的接觸使小朋友和老師更加的熟悉。
下午：
1、複習了手指操，學習了《我愛我的幼兒園》
2、幼兒排隊接水，排隊小便。(不用家長陪伴了!去廁所時，家長遠遠的跟在後面)
3、老師和孩子一起表演《小黃鴨減肥》、《老虎老虎雞》。老師和孩子一起做手指操。
親子活動方案 篇8一、時間
12月1日（星期五）早上9∶00
二、地點
江心公園
三、活動準備
1、一次性檯布數個
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機，電池
6、長繩一條
7、照相機
四、遊戲安排：
1、親子游戲：
（1）豬八戒背媳婦：家長揹著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（酸奶）。
（2）玩報紙：
a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
（3）彩虹傘：
a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鑽山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞裡鑽過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。
（4）綵帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。）
（5）跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統一玩2個遊樂專案。
4、大家三五成群，自由活動。
親子活動方案 篇9一、活動目的：
為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春遊活動。
二、活動時間：20xx年xx月xx日（週五）
三、活動地點：文化廣場
四、活動形式：幼兒園集體活動
五、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。
六、活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裡面準備一小份零食，一小瓶水、一包溼紙巾。
3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。
七、活動過程：
8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40-8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發（路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場）
9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。
9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。
10:20-10：50各班進行遊戲。
11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。
八、安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。
2、 增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄譁。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗杆處，按班級順序）
