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有關六一親子活動方案合集九篇

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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的六一親子活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六一親子活動方案合集九篇

六一親子活動方案 篇1

一.活動目標:

通過活動,讓小朋友感受節日的快樂與活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給予關懷的感激以及對節日的憧憬與希冀。同時,藉助六一兒童節的契機體現企業對於部分員工及子女的人文關懷,推廣和深化企業的文化理念,增加員工的凝聚力和工作熱情。

二.活動時間:

20xx年5月29日

三.活動地點:

艾依水郡中體健身會所

四.活動準備:

1. 會場佈置:氣球拱門、氣球裝飾、遊戲區、觀眾區、領獎區。

2. 遊戲器械:爬行墊、盤子4個,氣球若干、起點線標誌、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷,獨木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個,頭飾10個,塑料桃子20個,小凳子10個,氣球50個,筷子10雙,彈珠1-3盒(約30-50個),猜詞圖片若干套:動作類;易拉罐50個,蠟燭20個,打火機3-5個,套頭蘿蔔蹲卡紙8-10個,秒錶,哨子。桌子

3. 禮品準備:食品、小布玩偶,智力圖書,大禮品玩具包, 文具等,1-5歲親子游戲廣場遊戲兌換卷,6-14歲探奇樂園遊戲兌換卷。

4. 主持人:方丹丹

5. 攝影、維護現場秩序,看護小朋友、發放獎品等(李欣,吳丹等)

6. 背景遊戲音樂(陳亮)

注意事項:

(1)工作人員及家長在活動中看護好寶寶,以免其受到傷害。

(2)各位家長和小朋友們在活動過程中要遵守活動規則

(3)各位家長和小朋友們在活動中需穿著軟底運動鞋。

五.活動流程:

1.家長和孩子入場合影,並就坐,(工作人員注意引導)。

2.孩子分組情況,1-3歲,4-6歲,7-14歲,並在孩子手腕上繫上鮮豔的綵綢,以便區分。

3.領導講話並宣佈活動開始

遊戲開始:

4.比比誰最快: (1-3歲)(20個孩子,共4組)

遊戲規則:5個寶寶一組一起在軟墊上爬,家長在軟墊一頭,鼓勵孩子爬向終點。最快到達的獲勝,其他也可獲得獎勵。

四組輪流比賽,工作人員注意人數控制,及維護現場秩序。 裁判孫喆。

搬運軟墊工作人員:劉宇博,沈傑,

看護人員:吳丹,呂明。

5.誰是大力士 (7-14歲)(39人,10組)

遊戲規則:選4組家庭,由孩子和家長共同把氣球吹大,並背靠背把氣球運到指定地點。在規定時間內,哪個家庭運的多,哪個家庭獲勝。

裁判:孫喆,吹哨及秒錶(遊戲時間3分鐘)

邊裁:沈傑、楊娜、李欣、楊鑫

用具:盤子4、氣球若干、起始點標識

看護及協調:吳丹,呂明,劉宇博。

分發戰利品

6.快樂傳真:(6-12歲)(39人,4組)大獎

遊戲規則:選4對家庭8個人,一大一小穿插排成一排,選一組詞語,由第一個孩子做動作傳遞給下一個人,要求只能做動作,不能說話。傳遞到最後一個人時,由最後一個人公佈答案,猜對的一組獲勝。 詞語彙總:游泳,打乒乓球,踢足球, 跳芭蕾舞,吃西瓜,轉呼啦圈,射箭,滑直排輪,擦黑板,

用具:詞彙卡(李欣)

7.搶椅子(6-12歲)(39人,5組)

遊戲規則:小朋友8人一組進行遊戲,音樂開始,幼兒繞椅子轉圈走,音樂停止,馬上搶到椅子並做好,最後獲勝的小朋友獲得優勝獎,其他的小朋友獲得鼓勵獎。

裁判:孫喆,

音樂控制;陳亮

工作人員:沈傑,劉宇博。

9.迷迷轉(1-3歲)(40對左右)

遊資規則:幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉圈,音樂停,沒轉出圓圈的家庭為勝。一組上4個大人4個小孩。 裁判:孫喆

音樂控制:陳亮

工作人員:呂明,楊娜

10.小小搬運工(3-6歲)(27人)

遊戲規則:在規定時間內用勺子運輸旦珠,最後按數量多少評獎。 裁判:孫喆(遊戲時間1分鐘)

一組4個小朋友比拼。

工作人員:楊娜,吳丹。

用具:跳棋4副

11.毛毛蟲(3-6歲)。〃(27人)

遊戲方法:派出三個小朋友,三人排成一列縱隊,小呼拉圈兩個,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在後兩人身上,路線上設有過獨木樁、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規定路線,那組獲勝。每組參賽家庭4對。

裁判:孫喆

用具:獨木橋標識(地墊間隔) 大樹

工作人員:劉宇博,沈傑,楊娜。

12.鑽山洞(3-6歲)

遊戲準備:呼啦圈

遊戲方法:家長手持兩個呼啦圈,遊戲開始先將嘩啦圈放在地上,幼兒雙腳跳入第一個圈中,從下向上套嘩啦圈,然後交給家長,家長趕快把呼啦圈放在第二個的前面,幼兒繼續套第二個呼啦圈,如此反覆,直到終點。遊戲中幼兒的腳不得落在兩個呼啦圈中間的空地上。

先到終點的家庭勝出。每輪3-5個家庭。

裁判:孫喆

演示:楊娜、吳丹

工作人員:呂明,吳丹

14.兩人三足(6-12歲)(39人)

遊戲方法:比賽分為兩組,每組5人。每組人員都需要把一名家長和小朋友兩人小腿用綢子捆綁,哨聲響起兩組人員的第一對出發,途中要繞過障礙物,回到起點後,下一組才可以出發。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝。

裁判:孫喆,

工作人員:楊娜,吳丹,呂明。

15.小猴摘桃(1-3歲)(40人)

遊戲規則:以4個家庭為一組,分兩隊進行對抗。家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桌子前,幼兒伸手從盤子裡拿一個桃子,跑回到起跑線下一個家庭繼續,哪一組先將桃子全部運完,哪一組獲勝。

用具:桃子12個

工作人員:劉宇博、沈傑、吳丹、楊娜

16.增加家長們參加的遊戲:

遊戲一:五毛和一塊。

六一親子活動方案 篇2

活動目標:

透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。

材料準備:

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶

活動過程:

1、與孩子共同討論:這天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、遊戲:

1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,並講出它是什麼顏色?

2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嚐。

3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”,貼對的分發獎品。

4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然後背對背把氣球運回筐裡。

3、孩子們表演節目

4、共同演唱歌曲:慶祝六一

六一親子活動方案 篇3

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、活動內容:

一 拔河

1、遊戲方法:

以班級為單位個選20名學生參與拔河,以把對方隊拉過標誌線為贏。

組織教師:賴x

二 海綿擠水接力

1、遊戲方法:

5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。

2、遊戲規則:

運水多者獲勝。

組織教師:

三 踩氣球:

1、遊戲方法:

半個籃球場,一學生腳上扣6個氣球,另一學生踩球。綁氣球躲避學生,避免被踩球。

組織教師:

2、遊戲規則:

兩個學生為一組進行比賽(如:一組一個學生踩另一學生的球,二組學生踩另一學生的球),在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

組織教師:

四 二人三足跑

遊戲方法:兩名學生並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師:

五 運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

組織教師:

六 夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

組織教師:

七 繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者,獲獎品。

組織教師:

八 挾玻璃球:每人挾一分鐘,挾最多球者發獎品。

組織教師:

九 搶說運動專案:教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。在一分鐘內,誰說出的運動專案多,誰即得獎品。

組織教師:

十 聯想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽單詞,並對所抽內容進行聯想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單

八 詞聯絡起來。

組織教師:

十一 比比誰的眼力好:教師準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎品。每人有三次機會。

組織教師:

十二 快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

組織教師:

十三 彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎品。

六一親子活動方案 篇4

為體現公司以人為本,關愛員工的理念,在六一兒童節即將到來之際,公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下:

一、活動主題:放飛心願 擁抱快樂

二、活動時間:*月**日(待定)上午9:00-12:00

三、活動地點:***公園

四、活動群體:公司員工未滿18週歲以下的子女

五、活動內容:親子互動遊戲

六、活動分工:

(一)場地/道具租賃及獎券製作——***

(二)禮品、道具採購——***

(三)活動現場佈置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、遊戲主題引導圖示及現場氛圍佈置等)——****

(四)現場活動主持——***

(五)禮品保管發放——***

(六)現場工作分工:按遊戲場地劃分,***負責“我的寶寶在哪裡”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券,並根據遊戲規則發放給相應的獲獎人員,獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。

(七)現場攝影安排:***

(八)活動預算:

專案 單價 數量 合計

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

合計 5830元

七、親子游戲內容:

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪裡

1.道具:布帶若干

2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸控找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

(四)揪尾巴

1.道具:氣球若干

2.玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷裡,在幼兒的屁股上綁一個氣球,聽到口令後開始遊戲,在特定的圈子裡在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規則及獎勵:開展四次、每次4人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品,其他10元獎品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。每組選4——5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令後,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2.規則及獎勵:開展四次、每次6人,已經參加過的不能重複參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品,其他10元獎品

六一親子活動方案 篇5

幼兒園六一親子游園活動方案

遊戲一:聽音樂搶椅子

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!

規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!

遊戲二:樹袋熊

準備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。

遊戲三:投沙包

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的為勝。

規則:在規定的範圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

遊戲四:推小車

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規則:起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五:鴻運當頭

準備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

遊戲六:壘壘樂

準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。

遊戲七:夾彈珠

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裡的彈珠數量最多為勝。

遊戲八:投海洋球

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裡的海洋球數量最多為勝。

遊戲九:螃蟹夾球

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲十:倆人三足

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲十一:運球走

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,家長手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲十二:巧疊火柴棒

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲

六一親子活動方案 篇6

一、主題名稱:

粽情衣尚

二、活動來源:

傳統的節日“端午”和孩子們嚮往的六一兒童節就要到了,恰逢兩個節日相鄰,端午節是我們的傳統節日,端午節的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對於孩子們來說六一是他們自己的節日,怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節日呢?我們準備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長用自己的雙手創造屬於自己的世界上獨一無二的服裝,相信這份體驗孩子將終身難忘。

結合這個活動,我們桃子班建立了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗創造帶來的快樂,讓孩子度過一個快樂而又有意義的節日!

三、活動目標:

1、讓小朋友們瞭解端午節由來,感受端午節歡樂的氣氛,和家長一起嘗試包粽子。

2、通過用廢舊物品和家長一起製作環保服裝,體驗創造的`喜悅。

3、通過活動增進親子感情,感受快樂。

四、活動準備

1、收集有關端午節主題的圖書和故事。

2、收集有關端午節的物品和食品:如香囊、艾草、划龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄乾、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品:舊掛曆、報紙、易拉罐、舊光碟等,準備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

五、活動一:包粽子

晨談:

1、請幼兒看賽龍舟視訊,激發幼兒的興趣,引出端午節由來。介紹屈原的故事,初步瞭解端午節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對端午節的經驗

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒瞭解,豐富幼兒有關端午節的知識。

包粽子:

1、教師介紹原料,並示範包粽子。

2、孩子和家長一起包粽子,煮粽子。

3、分享

六、活動二:製作環保服裝

晨談

1、請幼兒看環保服裝製作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什麼做成的?引起孩子的興趣。

2、出示製作用的物品,請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什麼?

3、你想做一件什麼服裝,用什麼材料呢?

製作環保服裝

1、教師介紹原料和圖片,提出製作時需要的遵守的規則。如孩子不能在教室裡走來走去,不能大聲說話干擾別人,不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長一起完成,分享成果

七、總結此次活動的經驗,聽取家長建議,以便下次活動更好的進行。

六一親子活動方案 篇7

一、活動意義

童年的美好,不僅僅在於無憂無慮的成長,更值得留戀的是這段時間經歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業在即,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的“六一”,大班組特開展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會”活動。在教師、家長、孩子共同準備美食、快樂分享的過程中,增進親子情感、師生情感和同伴情感,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。

二、活動目標

1、營造“六一”歡快的節日氣氛,讓幼兒過一個有意義的節日。

2、養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理),體驗集體過節的快樂。

3、在良好的人際關係中獲得自信,增進親子情感、師生情感和同伴情感。

三、活動準備:

1、用餐禮儀教育。(各班級提前進行教育)

(1)老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時要夾牢,不掉地上。

(2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物。

(3)幼兒拿取食品時要有秩序,學會等待,人多不擁擠,互相謙讓。

(4)引導幼兒根據需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪費。

(5)教育、指導、提醒幼兒規範用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開座位。

(6)瞭解水果有不同的味道和多種營養,知道多吃水果有益健康,但不宜過量。

2、各班召開家長會,介紹活動意義、流程,根據本班級情況制定班級活動方案。

3、家長準備食物:幼兒家長分組並選出組長,組長記錄並定出各家所帶的食物,避免食物的重複,儘量新穎豐盛。餐具要清潔,食物要來自正規廠家。

4、場地的佈置。

5、由一名教師主持。

四、活動安排:

時間:20xx年6月1日下午4:30。

地點:幼兒園操場。

五、活動流程:

1、家長到班級與幼兒共同準備食物。(4:00)

2、擺桌椅(請4位家長,每班8張桌子)。(4:20)

3、家長到操場本班級區域集中擺盤(自帶餐具、擺盤自帶食盒)。(4:50)

4、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂)。(5:00)

5、主持人向家長介紹活動意義及流程。(5:10)

6、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來巡山》。(5:20)

7、組織幼兒有秩序進餐,各班依次表演節目。(5:30)

(1)指導幼兒按照自己的需要取食物,注意數量適宜。

(2)幼兒進餐結束後,指導幼兒進行餐後整理(分類送餐具、擦嘴等)。

8、就餐結束後,主持人結束語。(6:10)

9、活動結束:共同收拾活動場地(後勤協助清掃場地)。

六一親子活動方案 篇8

一、活動目標:

1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

2.讓幼兒有表現自己的機會。用遊戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。

3.家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備:

幼兒已有遊戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

三、活動安排:

(一)家長會

1、感謝家長的信任與配合

2、小結孩子中班一年在園的學習生活

3、需要家長配合的事項

(二)親子游戲--《逗牛樂》

<玩法>

環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身後,被丟的人發現之後起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之後再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸的人到圓圈做相應動作。

環節二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。遊戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續遊戲,直到音樂結束。

(三)活動結束

1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、教師小結

(1)再次感謝家長的到來。

(2)預祝小朋友們節日快樂。

六一親子活動方案 篇9

一:活動目的:

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍,“六一兒童節”親子游戲活動方案。

二:活動時間:xx年6月2日上午9點至11點

三:活動地點:森林公園廣場。

四:家長注意事項:

1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3:請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲,規劃方案《“六一兒童節”親子游戲活動方案》。

4:活動其間請各家長看管好自己的財物。

5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五:活動具體安排:

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

1:9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2:簽到及發小禮品在9點05分結束。(應隆媽媽及明輝媽媽負責簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)

3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,杜老師宣佈活動開始。

4:遊戲開始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d:儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裡,最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發:梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

5:遊戲結束,每小組孩子分割槽域完成地面的清潔

6:鍾老師總結活動情況。杜老師總結性發言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。