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精選親子活動方案範文彙編8篇

親子 閱讀(2.65W)

為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢?下面是小編為大家整理的親子活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選親子活動方案範文彙編8篇

親子活動方案 篇1

一、親子假日遊簡介

親子攜手,走出戶外,一起玩樂,本身就是一種學習的方式。體驗式學習遊相比在普通遊玩的旅遊形式中更注重參與、動手、動腦的能力,把課堂搬到戶外但不刻意而為之,在輕鬆愉快、新穎的氛圍中潛移默化的加強親子配合的默契並收穫快樂。親子假日遊訓練中,沒有說教,只有感悟,全家參與,親子互動。通過參加親子假日遊,可以全面檢視每個家長教育子女的模式,讓參與活動的家長換一種方式愛孩子,讓孩子帶著感恩快樂成長。

二、活動主題

活動主題一:搭建帳篷、海邊露營、觀看日出

有過海邊露營,躺在鬆軟的沙灘上,伴著海浪聲入睡的奇妙經歷感受嗎?快快加入我們的美樂時光團隊來吧。一起學習搭建帳篷的方法,在提高野外生存技能的同時體驗不一樣的夜晚!早上起床還能看到從海岸線升起的紅紅日出。

活動主題二:沙灘拓展、親子同樂

到了家庭親子活動拓展pk環節,也是見證團隊成員之間相互瞭解,提升親子關係的重要環節了!讓我們在盡情歡笑、放飛心情的同時感悟生命的活力,激發工作、學習、生活的原動力!

活動主題三:西衝快艇情人島+水肺潛水

深圳東部最迷人的海岸線【西衝海濱旅遊度假區】,西衝海灘全景及南大平洋浩瀚海景盡收眼底,這是中國最優美八大海灘之一,有5公里長。

爸爸和孩子可以一起去挑戰一下,高階大氣的潛水專案;潛水下零距離觀察美麗的海底世界!

活動主題四:家庭美食坊分享大會

親愛的帥爸、美媽、孩子們;讓我們一起迎接一個具有特色的“國慶節”吧!在這個特別的特別環節裡,你可以分享到各個家庭帶來的美味食品。(這些美味的食物都是各位媽媽、寶貝們在家裡自己動手做好帶來的噢!)

活動主題五:海邊激情燒烤

用提供好的雞翅、茄子、火腿腸等食材、工具與身邊的家人、隊友一起烤出美味可口的食物來吧。聞著陣陣香氣,是否垂涎欲滴了呢?快快享用勞動成果吧!在享用美味的同時,更能感受到濃濃的親情和友情。

活動主題六:沙灘音樂晚會、抓螃蟹…

響起美妙的音樂,讓我們開始“麥王大賽”吧!朋友你準備好了嗎?在美麗的海邊安靜的環境;如詩如幻,在這夢境中我們各自陶醉在音樂快樂中。

退潮之後,海邊的螃蟹正在向我們招手,有手電的朋友是不是該行動了呢?我們一定要團結起來眼觀六路,成為一支地毯式搜尋隊伍。尋找螃蟹的蹤跡。。。

活動內容七:激情叢林野戰

叢林裡,山坡上,親子齊上陣,共同感受“槍林彈雨”的驚險與刺激。來吧,充分發揮你的領導才能和團隊智慧,精心策劃小隊的戰略戰術,一舉奪取勝利。

活動內容八:古城定向尋寶

藉助指北針、專用地圖,完成從起點至終點的任務。毎個節點都會設定一些障礙,有的是完成一項特殊的題目,有的是執行一項特殊的任務,有的是找到藏匿在不同地點的“任務書”,毎項任務都有挑戰,毎執行一項任務都是對團隊全新的考驗。在完成任務過程中,學員需進行爬山涉水、奔跑穿越、探索尋覓、挑戰難關等活動,這其中需要穿街走巷,通過團隊的合力,集中集體的智慧,按照任務條的指引完成所有任務,以最短時間到達終點。

活動內容九:郊外野炊,廚藝大比拼

進入大自然原生態野炊園,體驗自已親自下廚的樂趣,在簡單綠色農莊我們利用簡單食物與工具,你能用它們做出一頓美味的午餐嗎?在這裡,小朋友們將展開一場廚藝大比拼,讓爸爸媽媽嚐嚐我們的手藝!自食其力為我豐富的午餐開始吧。(野炊時可以抓魚,捉雞感受合作下廚的樂趣!)

活動內容十:參觀大鵬地質博物館

深圳大鵬半島國家地質公園博物館坐落在深圳大鵬半島國家地質公園穹丘行旅景區,是地質公園核心景觀之一。博物館共設定六個展廳:序廳、地球探祕展廳、大鵬半島展廳、礦物展廳、城市與地質環境展廳及臨時展廳。同時還設有3d科普影院、多功能報告廳和恐龍室外展場。博物館展示形式多樣,採用了大量的現代化展覽手段:展廳內迴圈播放44部多媒體影片,包括“宇宙的形成”、“海洋的形成”、“澄江動物群”、火山爆發動態背景”和“沿海城市地質災害”等;還特別精心製作了反映海嘯災害的3d影片和5部介紹寶玉石的幻影成像;同時復原了海蝕洞、火山噴發、寶石形成、海岸地質災害、岩心採集等10餘處景觀場景,真實再現了地質公園獨特的古火山地貌和海岸風光。

活動內容十一:入住美樂時光特供主題酒店

爸爸、媽媽、寶貝們歡迎你們的到來。酒店相信你們並不陌生,但是像這些可愛的主題酒店你住過嗎?讓我們一起入住夢幻多彩又可愛的26大卡通主題房間吧!這次讓你親身體驗感受到無敵可愛的房間。

三、活動目標

親子假日遊的主要目的是通過親子游戲活動構建家長和孩子之間的溝通橋樑,靜心發現並搭建新的親子溝通渠道,凝聚家庭的親和力,使家庭教育更充實。孩子在旅遊的過程中可以感受到與都市完全不同的生活狀態,瞭解地理歷史,環境保護等多方面的知識,還能透過親子拓展訓練增強體質,磨練意志,增進親子關係。詳細目標如下:

1、加強親子間的合作與交流,增強親子感情,體驗難得的親子歡聚;

2、體驗生活,增長課外知識,豐富孩子的思維,拓寬視野;

3、增強孩子的動手能力,增進人際交往能力;

4、培養孩子的團隊合作意識,增強團隊榮譽感;

5、在活動中感受親情,學會溝通,理解,感恩和付出。

四、活動時間:10月3日——10月5日

五、集合時間:XX年10月3日上午9:30

六、集合地點:大劇院地鐵站b出口(正對面大劇院廣場集合)【團體報名20人以上,可就近安排接車點】

七、活動地點:深圳南澳——西衝、情人島、大鵬古城、地質博物館

八、活動物件:3歲以上的孩子以及家長

九、活動費用:680元/人(大小同價)費用含:三天往返大巴車費、路橋費、停車費、西衝門票費、教練費、保險費、五正兩早(晚餐燒烤1個、早餐2個、午餐圍餐九菜一湯2個、海上漁排全席海鮮晚餐1個、中午野炊1個)、燒烤費、野炊費、帳篷費、煙花費、快艇費、cs野戰費、住宿費、尋寶器材費、精美禮品等。

親子活動方案 篇2

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的瞭解。

一、活動主題:

小手牽大手健康你我他

二、活動目標:

1、通過開展本次活動,增強幼兒園與家庭的聯絡,提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透明度,促進孩子的全面發展。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動準備:

1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動

2、準備遊戲需要的.材料

3、佈置活動場地

4、獎品

四、活動時間:20xx年12月30日下午1:30—4:00

五、活動流程:

1、家長到園,簽到

2、幼兒體操展示

3、護旗隊入場

4、升旗儀式

5、運動員入場

6、園長講話,宣佈活動開始

7、各班主任組織本班幼兒及家長進行活動

8、各班評選出活動中表現好的家庭(如:最佳表現獎、最佳守紀獎、最佳默契獎等)。

9、頒發獲獎證書,宣佈活動結束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

六、遊戲內容:

1、小一班親子游戲《》

2、小二班親子游戲《》

3、小一班親子游戲《》

4、小二班幼兒遊戲《》

5、中一班親子游戲《》

6、中二班幼兒遊戲《》

7、大一班幼兒遊戲《》

8、大二班親子游戲《》

9、中一班幼兒遊戲《》

10、中二班親子游戲《》

11、大一班遊戲《》

12、大二班遊戲《》

七、應急措施:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。九、評委及獎項設定:

1、評委由校領導及各班一名家委會委員組成。

2、幼兒體操展示,全園評出一、二、三等獎各一名。

3、各班出場及組織方面,各年齡段評出“風采組織獎”各一名。

4、每組遊戲評出優勝獎。

八、人員安排表:

總指揮:王園長(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、音樂的播放、評獎授獎等。)

副總指揮:任園長(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進幼兒園活動的順利進行,評獎及獎狀填寫。)

班級負責人:各班班主任、搭班教師、保育員(負責出場式的準備和訓練;運動會當天組織安排好幼兒及家長,確保安全,帶領幼兒家長開展遊戲。)

遊戲道具:各班教師

主持人:宮思辰(主持本次活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。)

照相攝像:吳恆(負責攝錄整個活動場景,有重點有全面。)

保健醫生:王豔瓊(負責幼兒園活動中出現的意外小事故小傷口的處理。)

安全保衛:王書田(負責會場幼兒及家長的人身安全及處理各種糾紛等。)

親子活動方案 篇3

曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同遊戲的時間更是明顯減少。那麼為什麼不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進行一次別開生面的活動呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的昇華都有賴於交流。血濃於水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學習、提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作,走進充滿生機的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

一、親子活動目的: 1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,瞭解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

二、親子活動流程:

(一)教師發言

(二)親子游戲

三、親子游戲

1

遊戲一:猴子撈月

講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖裡。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖裡啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一隻大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

於是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一隻猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖裡去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……

目的:發展幼兒動作靈活性。

怎麼玩:

1、遊戲在一個大房間裡玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

2、爸爸和媽媽扮演兩隻猴子,幼兒扮演月亮。

3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能鬆開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,遊戲結束。 提示:可以交換角色,重新開始玩。

再念一首兒歌:月亮月亮怎麼了?月亮掉到湖裡啦!猴子猴子別急呀,齊心協力來撈吧。

遊戲二:蜈蚣競走

先講一個故事:森林裡舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯後 2

趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎麼還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。 準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎麼玩:

1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百隻腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕鬆,不輕鬆,快用功,趕緊上路急匆匆。

遊戲三:小羊過河

先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去採好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次採一根春筍,運回河對面,放進竹筐裡。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰採得快,採得多。

3

目的:發展孩子雙腳併攏向前跳的能力。 準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐裡,擺在終點。 怎麼玩:

1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

2、家長先出發跳過2條“小河”,到終點線處,從筐裡拿出1塊積木放在地上,然後再跳過2條“小河”回來。

3、孩子接著出發,到終點處從筐裡拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

4、如此反覆,直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。採好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

遊戲四:警察和司機

先講一個故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴裡含著口哨。他筆直地站著,時而向左指,時而向右指,還不時轉轉身,吹幾聲哨子,好威風哦。司機駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機應該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

目的:培養孩子的觀察能力和反應能力。學習日常交通規則。 準備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。 4

怎麼玩:

1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

2、“司機”根據“警察”的各種提示、訊號作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。

提示:家長和孩子可以互換角色。

再念一首兒歌:我是小司機,開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又幹淨,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。 當然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的:幼兒園親子游戲

幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》 :一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

幼兒園親子游戲2、《兩人三足》 :幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點走向終點, 先到者為勝。

遊戲五:親子美工製作:“種子貼上畫”

活動目標:

1、在說說做做中分享親子製作的樂趣。

2、學習製作種子貼上畫,激發幼兒對貼上畫的興趣。

3、發展幼兒的手指精細動作,培養幼兒做事的堅持性。 5

活動準備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、範畫兩幅

活動過程:

一、教幼兒認識各種種子

秋天是個豐收的季節,許多的東西在秋天收穫了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

二、介紹種子貼上畫的製作方法

1、這些種子不但可以種進泥土生根發芽,還可以製作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內貼上上雙面膠。

4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地貼上好,(要沿著畫好的輪廓線貼上)裝飾成一幅美麗的畫。(貼上的任務最好讓孩子完成。)

三、將種子貼上畫做成展版,供大家欣賞。

今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見,讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力!謝謝大家的參與!

親子活動方案 篇4

活動內容:

“迎新春”親子活動

活動口號:

親子互動 歡樂無限

活動時間:

20xx年xx月

活動地點:

幼兒園操場

活動物件:

中、大班幼兒、家長、老師

活動主持:

一、活動目標

1、通過開展“迎新年”親子趣味遊戲活動,增強幼兒體質,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同瞭解的機會,培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發幼兒參加遊戲活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。

3、通過親子製作,增近親子情感,體驗新年到來的快樂。

二、活動準備:

1、主席臺(內操場)佈置

2、桌子(4個家庭一張桌子,一個班9張桌子)凳子(5個班共180把)

3、各班班牌、小禮品(龍)、親子製作材料(燈籠)等準備

4、中、大班場地劃分、遊戲材料氣球繩子準備

5、提前發放通知家長邀請函、簽到表、拔河比賽報名表

6、音響準備、《新年好》《國歌》國旗準備

三、活動流程:

13:30——13:40 內操場集合,主持人開場介紹

13:40——13:45 升國旗

13:45——13:55 流程介紹、遊戲介紹

13:55——14:30 第一環節:製作燈籠,掛燈籠

14:30——14:50 轉移場地(各班依次排隊有序進入外操場)

15:00——15:30 第二環節:拔河比賽(主持人介紹遊戲規則,活動結束頒發獎狀,一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個)

15:30——16:00 第三環節:踩氣球(主持人介紹遊戲規則,分年段進行,2種顏色各年段分批進行)

16:00——16:20 領紀念品

16:30 活動結束

四、親子游戲

1、 拔河比賽

準備:繩子

遊戲玩法:

(1)比賽開始前,各班按照每班18人的要求準備好,比賽開始後,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(2)比賽不限制時間,一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。

(3)淘汰賽為五組,每組兩隊,抽籤決定比賽隊伍,三局定勝負,第一局必須事先抽籤來決定場地,第二局場地交換,第三局抽籤決定場地,每輪比賽勝隊進入決賽。

(4)決賽為迴圈賽,每輪三局定勝負。三輪結束後,積分最多者名次列前,取前三名;積分相同者,加賽決定勝負。

2、踩氣球、放鞭炮、迎新年

準備:每位幼兒家長4個氣球

遊戲玩法:家長聽口令一起吹氣球,綁氣球,綁好後背著自己的孩子,迅速去踩別人的氣球,同時要保護自己的氣球不被別人踩破。

親子活動方案 篇5

一、種植節活動背景

早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹活動的基礎上,我們調整活動內容,讓更多的孩子主動參與到活動中,培養他們從小愛護植物,熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園的情感,我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節活動。

二、活動主題

我為校園添綠色

三、活動時間:

20xx年3月

四、活動目標

⒈讓幼兒知道春天是萬物復甦的季節,三月十二日是植樹節。

⒉進一步增進幼兒對植物的認識,知道要愛護花草樹木。

⒊通過種植活動,培養幼兒熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。

五、活動內容

㈠宣傳發動

時間:3月上旬

通過幼兒園國旗下講話、班級晨談為幼兒介紹植樹節來歷、知識,宣傳本次種植節活動的目標和意義。

教師通過簡訊向家長宣傳發動。

㈡我為班級添點綠——班級自然角種植

時間:3月中旬開始

每班創設綠色自然角:鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發芽的種子、土豆等)佈置班級自然角的植物區,通過每天的澆水、觀察、並用喜愛的方式進行記錄,讓孩子瞭解種子、花卉等植物的生長過程。

每班老師準備好小卡片,及時將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然後封塑起來插在盆中。

三月底每個年級進行一次展示活動,請家長觀賞每個班級的種植情況。具體展示時間與場地另行通知。

㈢我為校園添點綠——幼兒園種植

活動時間:3月12日~19日,各年級組利用下午戶外活動時間進行種植活動。

小班:播花種。地點:幼兒園圍牆邊花壇。準備:保育員地面翻鬆、準備各類花種,澆水工具,分配好播種場地。

中班:種菜。地點:種植園地。準備:種植園地劃分場地,各類菜苗、種植工具。

大班:種小樹。地點:小山坡。準備:小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。

㈣我與小樹同長高——認領班級樹

時間:三月下旬

每班在校園裡認領一顆班級樹(也可以是去年的班級樹),開展一些活動。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快?可向幼兒介紹樹的名稱、種類,生長習性,一起設計班級樹標誌(小掛牌)等,並經常照顧班級樹。

上交材料:每班活動照片若干,活動開展情況的總結。

親子活動方案 篇6

一、設計思路

親子活動是我公司211專案中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211專案,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

場景佈置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211專案之————親子活動

二、活動目標

1.讓孩子、家長共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

三、時間:

20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

四、地點:文一集團總部內

五、人員:在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

六、活動準備:

1、擴音器一個、哨子6個及各遊戲材料具體詳見各遊戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

七、活動安排:

1、親子游戲:(9:30-11:30)

(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一隻腳,聽到哨聲後,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

(2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲後,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續遊戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

(3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為媽媽先拿著球,聽到哨聲後,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續遊戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》遊戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲後,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續遊戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的遊戲縮影及錄影。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,並獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗.

3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》遊戲規則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其後,不能提示。孩子尋到寶後,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!

親子活動方案 篇7

內容:“國慶親子閤家歡”活動計劃

發出:XXX親子俱樂部

一、背景分析:

國慶七天黃金週,除了是旅遊旺季外,也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤,均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢,以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外,如何在眾多售樓廣告中,吸引並促使買樓人士蒞臨售樓現場,詳細瞭解樓盤的詳情及參觀現樓,以及提高現場的人流量,將是房地產發展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高,如何科學孕育下一代,讓自己的寶寶贏在起跑上,是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息,均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭,大多收入穩定,三代同堂,正是買樓置業的人生階段。

XXX市XXX區每年新生兒人數約3500-4000元,即目前0至6歲嬰幼兒家庭約24000個。

二、活動細則:

1.主題:“國慶假期何處去?一齊去參加“國慶親子閤家歡”活動啦!讓你和BB一展身手!”

2.時間:10月4、5、6、7日

3.地點:各樓盤內

4.內容:寶寶競賽、親子競賽、兒童健康及教育諮詢

5.目標物件:0-6歲嬰幼兒家庭

6.主辦單位:

協辦單位:XXX親子俱樂部

7.宣傳範圍:XXX地區

8.目的:

l提高品牌知名度

l提高活動當日人流量、提高口碑宣傳量

l吸引更多的購樓人士蒞臨樓盤售樓現場,近距離了解及感受各樓盤的高質素,直接突出自身優勢

l提高售樓成交量

 三、活動專案及流程:

l活動專案:

類別

比賽專案

適合年齡

寶寶競賽

爬行組

1歲3個月以下、且未會獨立行走的寶寶

健步組

2歲以下、且可以獨立行走的寶寶

跳躍組

2歲以上寶寶

“親子閤家歡”

競賽

毛毛蟲

爬行組寶寶及家長

接力拼圖

健步組寶寶及家長

齊步走

跳躍組寶寶及家長

l組織流程:

1.廣告宣傳過程中突出報名電話、報名點、報名截止日期,由家長自行電話報名或到各售樓部報名,並通知其於指定時間內回來領取參賽號碼。

2.將報名名單分類、分時間、分場地,編排參賽號碼

3.發放參賽號碼

4.活動當日,憑號碼牌參賽

5.當日流程:

9:00--9:30

入場簽到、自由參觀

憑號碼牌領取積分卡

9:30

集中、主持人講話、宣佈開始儀式

9:40

分組競賽,每組分別進行

(1)寶寶競賽

(2)親子競賽

比賽過程中獎小組冠軍

現場諮詢、參觀

回收積分卡(要求卡上的專案全部參與過)

投入抽獎箱、發小禮品

10:30

集中大堂抽獎、頒獎、有獎問答

10:40

結束,自由活動

6.現場分割槽:

l比賽區:爬行組區、競走組區、跳躍組區

l諮詢區:樓盤諮詢區、兒科專家諮詢區、早期教育諮詢區

四、獎項設計:

l舉辦場次:4場,前三場為初賽,最後一場為決賽

l預計人數:150人/場,

l到場每個家庭可獲小禮品1份、飲用水1支,預計150份/場,4場共計600份

l分組競賽:每6人一組,獎小組冠軍

l寶寶競賽類約25組

l親子競賽類約25組,合計禮品共50份/場,4場共計200份

l抽出6名幸運獎,共6份/場,4場共計24份

lXXX送出價值25000元課程禮券。

五、活動資源組織:

1.廣告媒體:XXX有線電視臺、宣傳海報、活動單張

2.傳播途徑:

l電視廣告宣傳

l各樓盤內、城東公園、芙蓉公園、體育中心、等人流稠密地點張貼宣傳海報

l各售樓現場、XXX、大型婦嬰用品店(BB屋、弄潮兒、幸福天使、陽光寶)

親子活動方案 篇8

一、活動目標:

1、共同感受節日氣氛,體驗親子合作的樂趣。

2、提供家園交流的平臺,培養親子合作的能力,增進家庭之間情感的交流。

二、活動時間:20xx年12月31日上午9:00—10:30

三、活動地點:本園操場

四、活動參加人員:全體教師、幼兒、家長

五、活動準備:

1、幼兒園班級的節日佈置

2、場地佈置遊園專案的設定、材料準備

3、家長通知工作(8:30前來園)

六、人員工作安排:

圖片已關閉顯示,點此檢視

七、親子活動安排:

專案一、剝桔子

準備:桔子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,最先完成者為勝。

專案二 、貼鼻子

準備:小紅花

玩法:家長蒙上眼睛,孩子坐在家長前面的小椅子上,家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子,速度最快的為勝。

專案三 、蹦圈圈

準備:呼啦圈

玩法:地上放兩圈,孩子從一個圈裡蹦到另一個圈裡,家長趕快從孩子後面將圈拿到前面,以此類推,先到終點者為勝。

專案四 、給媽媽找鞋

玩法;家長脫下一隻鞋集中放在場地中間,孩子幫媽媽找鞋,最先找到並穿上的為勝。

專案五 、踩氣球

準備:氣球

玩法;幼兒四人一組,家長抱著孩子踩氣球,在一定時間內踩爆氣球數量最多的為勝。

八、比賽方法:

1.以年級為單位組織參賽。

2、每個專案選出一、二、三等獎。一等獎(10)。二等獎(20)。三等獎(40) 十一、比賽要求:

1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由領導教師擔任。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

九、注意事項:

1.全體教師人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3.後勤做好整體調配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。