小製作作文9篇[通用]

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小製作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小製作作文 篇1

提到脣膏，大家一定不會陌生。說到自己做脣膏，一定不會多見吧！

今天，我們任伯年國小的多媒體教室就有一群可愛的小記者們，跟著蕭報的水晶老師興致勃勃地學習製作潤脣膏呢！小記者們一個個精神抖擻，喜上眉梢。水晶老師事先告訴大家，今天學習的是製作天然脣膏，材料有蜂蠟，橄欖油，乾花浸泡油，維生素e。這些材料中蜂蠟和油都必須按照標準1：4的比例，不然做出來的脣膏就不會凝固。聽著老師的講解，大家立刻露出一副胸有成竹的'樣子，爭先恐後開動了！有的同學忙著稱蜂蠟，有的同學在紙上計算著用油量，還有的同學幫忙稱重，而我，卻小心翼翼地捏著滴管取油，這可是細心活呀！剛開始我還耐著性子，把油從瓶子裡一點一點地吸出來，突然，我那滿是主意的大腦，想到了一個“好”辦法：索性用滴管堵住瓶口，留一點讓油出來的縫隙，這樣油渣仍然不會出來，倒起來就省時間了。正在我嘚瑟的時候，旁邊的同學突然大叫起來！“超出啦！超出啦！”我立馬停了下來，一看，真的超出了好多！趕緊用滴管一滴一滴吸回瓶內，哎！這不是聰明反被聰明誤嘛！如果細心點，多點耐心也不會發生這樣的結果啊！還好，沒怎麼影響我製作的進度，當同學們歡呼著高舉做好的勝利品時，我的血紅的，清香的，成就感慢慢的愛心脣膏也大功告成，哈哈，我一定要在感恩節送給媽媽一個驚喜，這可是我消耗了無數的耐心才成功的哦！

小製作大道理，我下次一定要嚴格按照老師的方法，多點耐心，少出餿主意，一步步踏踏實實地學習。

小製作作文 篇2

放學後，同學們都在討論老師佈置的作業，老師讓我們每個同學都做一件小製作，有的同學做小花藍；有的同學做紙燈籠；有的同學做風車；有的同學做吸管自行車；還有的同學做小木屋等等。

我的小製作是一個小花傘，要用的'材料有：五根細鐵線，一根粗鐵線，和一個軟的彩色卡紙，一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個圓形，把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然後，把粗線條的最底邊，把它弄彎一點，這樣小花傘的把手就做好了。把細鐵線底部圍著粗鐵線的頂部繞一圈，再把第二根，第三第四第五根也這樣做，在細鐵線的上面貼上膠水，最後把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精緻、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗裡，媽媽非常喜歡，說我的小製作是一件藝術品。

怎麼樣？我的小花傘做得不錯吧！只要我們多動手，多思考，就一定能製作出許許多多的作品來。

小製作作文 篇3

於是我準備了彩紙、膠水、剪刀和兩個雞蛋，還拿來了一杯小米準備放進“不倒翁”的肚子裡。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個小口，然後把筷子伸進去輕輕地攪一攪，然後把蛋清和蛋黃倒出來，倒乾淨了以後，又用清水沖洗乾淨，再用毛巾擦乾。接著把小米一點一點往蛋殼裡放，可是每次我都把小米撒在外面的多，裝進去的少。媽媽教我一個辦法，用一小張紙捲成一個小喇叭，細的一端從小口放到蛋殼裡，然後把小米從寬口裡放，小米順著小喇叭口流進了蛋殼裡，這辦法可好了，一粒米也沒漏掉。放完小米再把小口給封住了，這樣就撒不出來了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫上黑眼睛黑眉毛，小嘴巴。還在額頭畫上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的，一點也不好看，就用彩紙幫她做了一頂小黃帽，這下子就神氣了！然後，我又用另一個蛋殼做成了一個頭戴皇冠，怒氣衝衝的`老爺爺。我越做越上勁，又連續做了兩隻胖胖豬和一隻乖乖兔，做的一隻比一隻漂亮。

做完以後，我把它們放到一起，看著他們滑稽逗人的樣子，我忍不住哈哈大笑起來！

小製作作文 篇4

我的童年有許多小製作，但我最滿意的只有兩件。

第一個是一個“筆筒”，我發明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發明一個筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺的手裡有一個藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進去了，還有空地呢！爺爺連誇我聰明。

第二個是一把扇子，我發明它的原因是這樣的：在一個酷熱難熬的`季節，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風，可不大，我想：可不可以發明一把扇子，來用它扇風呢？說幹就幹，我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發明的小扇子扇風，嘴裡還不停地說：“拿著我孫子做的扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽說後，我的心裡美滋滋的。

我的小發明不錯吧！

小製作作文 篇5

每當我看到別人都有自己的書籤時，我都很羨慕，什麼時候我才有屬於自己的書籤呢？哈哈！機會終於來了，老師讓我們搞一項小製作。對了，到現在我都還沒有書籤，不如我就做一個書籤吧！

我來到了房間，開始尋找製作書籤的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鑽子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準備好了，現在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎麼小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書籤。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動物了，不如我就畫一隻小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鑽子鑽了一個不大不小的'洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，馬上用力一拉，一個活結就係好了。最後我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書籤就誕生了。

通過這小製作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細心。

小製作作文 篇6

說起我的小製作——瓜子盒，是在一次不經意的事情中，產生了靈感而想到的，並且進行了動手製作。

過年時，我們一家在一起吃糖果、磕瓜子，可瓜子皮總是不聽話，經常從桌子上掉下來，害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說：“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃，美得你們!”說完，就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發奇想：如果用紙疊一個瓜子盒，讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

於是，我找來一張廢彩紙，首先把它撕成正方形，然後把正方形對摺再對摺成雙正方形，再一層一層得往上卷(粗細自定)，捲到中間為止，反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的`那一面。然後，從外面的那個角往中間的線上折，反過來也是，再從下面的角往上折，最後撐開就行了。

裝的時候，由於支撐得不太牢，瓜子皮就往外掉，爸爸拿起觀察一陣，意味深長地說：“紙太薄，支撐不住，瓜子皮才往外掉的，你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴，很不情願。

爸爸看見了，就對我說：“別灰心，你再動動腦筋，一定會行的。”我恢復了信心，又疊了一個，爸爸說：“這一個比上一個好用。”我試了試，真的挺好用。

我終於成功了，那一刻我十分激動，用了之後，爸爸誇獎了我，我心裡比吃了蜜還甜呢!

其實在我們生活中有許多事，只要我們多留心觀察，多動腦筋，多動動手，一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!

小製作作文 篇7

同學們，很想知道我做的小製作是什麼吧，哈哈，那就是小籃子。做的`材料有：線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準備好了，我們開始動手做吧！首先，用剪刀剪出一道道縫，就顯出了許多一條條紙絲。接著，把一條條紙絲按下去，用線捆住，記住喔，要捆緊，不能讓它鬆開。然後，用彩色筆塗上顏色，五彩繽紛美麗極了！最後，把鐵絲栓上，一個小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣，隨時都可以找我教你喔。

小製作作文 篇8

有一天上美術課的時候，寧老師讓葉鈥親上講臺去教大家做百合花花瓣。

先拿出一張卡紙，再把卡紙剪成正方形，然後把卡紙對摺成三角形。接著把三角形的`叫折到頂上的那個角，另一邊也是一樣的，小三角形裡面有一個小洞，把洞開啟來，再把它壓下去，再把多餘的小三角形折起來，然後再把左右倆邊的角折到裡面，最後把雙面膠粘在倆邊，把倆邊對摺粘起來。百合花花瓣就做好了。

可以在花瓣上畫些花紋，百合花的花瓣就更美麗了，還可以做許多百合花的花瓣，放在花瓶裡，可以給客人觀賞哦。你學會了嗎？

小製作作文 篇9

放學時，我跟爸爸說我要做一個手工。

到了家裡，爸爸煮了一碗麵，我吃了面，爸爸就端出電腦，搜尋了廢物利用手工，可是我們點進去巡了兩次都沒有好的.手工。

突然，爸爸看到了用吸管做的龍，爸爸就查吸管手工，爸爸看到了一個筆筒。

爸爸說：“做這個吧!”

我說：“好啊!”

我們開始做了，爸爸拿了一條長長的絲帶，拿了一個牙膏盒和雙面膠。爸爸說：“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管，爸爸打電話也叫媽媽買。

爸爸把吸管買過來後，媽媽來了，媽媽拿了6根吸管，爸爸看了叫媽媽再去買。

我們開始做了，爸爸把牙膏盒折了，分別一高一低，把兩個合在一起，外面粘三圈雙面膠，再把吸管一根根粘上去，一包剛好用完，再把絲帶綁在上下兩個部分，上面的打個蝴蝶結，貼上裝飾品，就做好了。

我覺得我們做得筆筒很美麗。