當前位置:範文城>節日範本>元旦>

元旦作文(彙總10篇)

元旦 閱讀(4.97K)

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的元旦作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦作文(彙總10篇)

元旦作文 篇1

元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓後,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”

我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終於等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發現自己已經走得太近了,就更緊張了,腦子裡一片空白,根本不知道該怎麼做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”這時我心裡的石頭終於落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以後能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。

又一個節目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“hell,happynewyear!”,他也連忙說:“hell,happynewyear!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的'是,晚會結束後,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!happynewyear!

簡評好一個難忘的元旦之夜,好一個天真可愛的小姑娘。由於是親身經歷,入情動情感染力極強,真棒!

元旦作文 篇2

童年是一個讓我們在實踐中找到益友,他告訴我們一個人生的哲理(世界上的任何事都不那麼簡單,你要認識他就得到實踐中去尋找它,不能人云亦云);童年是,一把開啟智慧大門的鑰匙,他讓我們知道了更多的知識,得到了更多的財富;童年是一艘大船,帶我們翱遊知識的海洋……

星期六下午我們在學校裡,集體舉行了“元旦”節,所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結束,新的一年即將誕生,用一個成語就是辭舊迎新!

星期六下午,我來到了我們班的教室,放眼望去今天的教室裡給人一種煥然一新的感覺。同學們有的在黑板上寫字,有的在吹氣球,往黑板上貼,還有的在黑板上掛彩帶,同學們各述己見,大顯身手。我也不甘示弱,急忙跑去一邊開始吹氣球,拉桌子……不一會我們的舞臺(教室)就佈置好了。

元旦慶祝活動終於開始了。同學們排練的精彩節目有甲旺組的《童年》一曲(作曲:羅大佐);有芸芸組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。

表演開始了,首先是輝輝組,他們表演的是猜謎語。猜對了就獎勵爆米花。第一個,謎語被永春猜對了,他們就給永春爆米花,給了一些爆米花,沒想到第二個又被永春猜對了,我們後面的說:“這對我們後面不公平,後面的壓根兒就聽不見”然後輝輝組的人就往後面退了一點……

後來,就到了我們組表演了,我是我們組的'男主角,也就是海先生,我們組有17個人,人多的壓根就分不清誰演什麼角色?……

時間一分一秒的過去了,我們的演出結束了,我們開始評比,哪個組投票人數最多…不一會評比結果出來了,我們組是第一……有每個人都得到了屬於自己的那份榮耀(獎品)。我們的心裡都美滋滋的,猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無比開心,無比興奮的快樂,我們用最好的一面來迎接新的20xx年。

童年是一本厚厚的日曆,幫我們記載著,每一個佳節;童年是一個把握方向的指南針,如果沒有這個指南針,就沒有了堅定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤著我們健康快樂的成長……

一年有許多節日,有的節日是跟家人過的,有的節日,是在學校過的,可是這個元旦是最令我難忘的節日,因為他是我和我尊敬的劉老師,心愛的同學們一起過的。

元旦作文 篇3

今天就是xx年的最後一天了,我們將迎來xx年,希望我們有更多收穫。

中午的時候,我們一起吹氣球,五顏六色的,還佈置了黑板 、打算迎接這次元旦活動。

利用班會課,每個小組都表演了精彩的節目,有的節目告訴我們深刻的.道理,有的節目逗得大家哈哈大笑,還有的小組撒糖,同學們都一窩蜂地衝了出去。看完節目後,我們又玩:搶凳子、坐氣球的遊戲。最後我們隨著《小蘋果》的播放告別了xx的最後一天。

元旦作文 篇4

元旦作文300字

篇一:元旦作文300字

今天是我們班舉行親子活動的日子,八點半我們聚集在校門口,坐上大巴,一起出發去德清青少年活動基地,在那裡我們開展了許多快樂的活動。有奪寶奇兵,摘棉花,餵雞,野炊,做稻草人,摸泥鰍,推獨輪車等等。中午的時候我們開始野炊,我和俞老師一組。雖然我們生火最晚,可是我們的準備工作做得很到位,飯一會兒就煮熟了,從鍋裡盛出來,真香啊!這可是我燒火煮的飯。俞老師的動作很快,做的菜也很好吃,我們的菜有菠菜湯,紅心蘿蔔燒肉,紅燒雞塊,番茄炒蛋,紅燒鯽魚等等。我發現每組的蘿蔔都很可口,看來這不是手藝好,而是蘿蔔品種好。下午的.活動也很精彩,我最喜歡扎稻草人,在老師的指導下,我們每人都做了一個稻草人,雖然樣子很古怪,可是很可愛。最後我們組在摸泥鰍比賽中獲得了第一名的好成績,還獲得了推獨輪車比賽的第三名。太陽下山的時候,我們坐著大巴開開心心的回家了。

篇二:元旦作文300字

今天是元旦,正好也是我的生日。

一大早爸爸媽媽把我從被窩裡叫起來,好象做了一個夢一樣,我想到了今天是元旦節,我就乖乖地起床了。

我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見滿條街上的人都人來人往,川流不息。有的還三五成群地在商店裡擠來擠去。於是爸爸媽媽和我說:“我們去吃肯得基吧。”我聽了高興地跳了起來,連忙說:“好,好!”到了那,滿屋的人都排著隊在買自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會,還是沒有空的位子,只好打著包回到了姐姐家裡,沒想到姐姐已經為我準備了一個又大又香的生日蛋糕,要給我過生日呢。我的心頓時熱乎乎的,趕緊說了一聲:“謝謝姐姐!”

這個元旦我過得特別快樂。

篇三:元旦作文300字

歲月流逝,20xx年元旦又來到了,站在新歲月的起點,我祝大新年裡快樂每一天,>收穫>幸福多多。

元旦這天,我一早就來到縣文聯作文 班上課,聽寧老師講作文 的寫法,今天,寧老師佈置的作文題就是《快樂的元旦》。我想了很久,也想不出我的“元旦”有多快樂啊,人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天,可我們還有坐在這裡咬文嚼字寫作文。先聽寧老師解題、指導,自己再構思、打草稿、抄正,忙了半天,總算完成一篇作文交上去了。

吃過午飯,我和媽媽去菜市場買菜,來到街上,只見街上張燈結綵,人來人往,好不熱鬧。今天也許是元旦節,菜都漲價了。媽媽先買了一隻雞,聽我說愛吃餃子,就買了蔥、生薑、豬肉。

下午四點了,媽媽用麵粉做好了餃子皮,又做好了肉餡,我也幫媽媽包餃子,我包的肉太多了,媽媽就用筷子把肉餡拔出一點兒,後來,我又犯了一次錯誤,餃子皮包不緊,媽媽告訴我說:“用一點水粘一下皮,餃子皮就有了粘性,就可以包緊了。” 我試了一下,果然可以包緊了。

晚餐時,我吃著自己的包的餃子,覺得這天的餃子特別香甜。

篇四:元旦作文300字

老師說了,今天的班會課在教室裡辦一個慶祝元旦的活動,我們買了裝飾品,一切準備做好了。我們等班會課。

'‘鈴-'’上課鈴聲終於響了,老師進來我們拿著噴綵帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道:“活動開始,由班長來主持這次活動”。我們一起歡呼。

表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演,有的人在講臺上唱歌,每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她,鼓勵聲一完我們用綵帶噴他/她。接著又表演了許多節目,歸我了,我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲,為什麼?因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌,我以為同學會笑話我,沒想到我唱完以後同學們都給我鼓掌,我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。“鈴-”下課鈴打了,我們結束了元旦的活動。

我們還想在看一會兒表演,我有一點兒戀戀不捨,希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心!

元旦作文 篇5

在20xx年的最後一天,我們班舉辦了一場元旦晚會。

那天下午,同學們都懷著激動的心情,早早地來到學校。我一走進教室,就聽到了同學們的高聲讚美。原來,在教室的門上、窗戶上、電扇上,貼滿了好看的裝飾品,掛上了亮閃閃的色彩豔麗的綵帶和五顏六色的氣球。就連黑板上都用彩筆畫滿了圖畫,整個教室到處都洋溢著節日的歡樂氣氛。

晚會開始了,作為晚會的一名主持人,在大家的掌聲中,我和其他三位主持人面帶微笑地來到講臺上。然後我們用響亮的聲音向大家致新年賀詞。當我們高聲宣佈:“五(3)班慶元旦晚會開始了”的時候,教室裡掌聲如雷。

首先上場表演的是關柳煜,她表演的節目是古箏演奏《幸福渠水到俺村》。只見她用十指指尖輕輕的撥弄,那一串串美妙的音樂就如同潺潺的溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。關柳煜低頭認真彈著,可見她是多麼認真。大家都沉浸在了這天籟之音中。不知不覺,一曲終了,但大家還痴迷在美妙的音樂中。

接著王光遠為大家吹奏了葫蘆絲《映山紅》。王光遠吹響葫蘆絲,美妙的音樂從葫蘆絲中飄蕩出來。大家又如痴如醉了。有的'同學還閉上了眼睛拍手合著節拍,教室裡沒有一丁點的噪音,同學們都陶醉在了這美妙的樂曲聲中。結束後,教室裡掌聲雷動,大家紛紛稱讚王光遠吹得好,王光遠看到自己節目如此受大家歡迎後,臉上也是喜笑顏開的。

接下來的節目也很精彩豐富,有唱歌跳舞的,有彈電子琴,還有變魔術的……真是讓人眼花繚亂。最後晚會在大合唱《中國功夫》中結束了。

這次晚會不但有趣,也給了大家展現才華的機會,更增進了同學們之間的友誼。這真是一次難忘的晚會呀!

元旦作文 篇6

悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。山,在蕭條中把春光積澱;水,在冰封下把清波瀲灩;生機,就在這繼往的凝練裡提取;希望,就在這開來的生髮上煥然。新年走來了,步伐邁進大街小巷、田間地頭,與諧充滿城市鄉村,大江南北。合拍是我心中最大的願望,超越是我眼前惟一的財富!

新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵雲彩,那是前進的旗幟揮舞的'情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進的步伐展現的熱切情懷。

與諧屬於整齊的步伐。

在新年,有一種起點叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節奏叫豪邁。在中國,前進的步伐就是如此鏗鏘與有力。

新年開始了,在步伐面前,我們擁有汗水與付出,擁有與諧與雄壯,更擁有自豪與幸福!步伐屬於統一的與諧。

元旦作文 篇7

元旦將近,人們已經開始相互傳送賀卡,我坐在窗前,看著窗上美麗的冰花,不知道該在窗前桌子上那精緻的賀卡上寫些什麼?也不知道,媛是否還記著我這個好朋友,還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什麼基礎上的,我只知道在過去的那段歲月裡,媛是我最親近的朋友,也是唯一一個現在我會想到的人。

和媛在一起的時候,樹上的`葉子剛剛變黃,在風上搖曳不定。每當校園裡的鈴聲剛剛響過,就會看見兩個揹著書包的身影匆匆跑過,然後在教室門口猛地剎住,在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室,趁老師不注意,互相扮個鬼臉,“嘻嘻”地笑起來。

休息和放學的時候,總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林裡。這時,所有紛雜都已不見,只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗,風風雨雨,傷春悲烽,暗自唏噓。

那時候的兩個人,不用開口,就會知道對方心裡想什麼。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情,說唯獨文字,可以記載下曾經的一切,以後分開了,就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭,說我不寫,要是寫了,我們就會真的懷念,我們就會真的分開。她就會嘆氣,說我是“固執的小聰明。”

雖然我沒寫,我們還是分開了。就好比兩朵雲,曾經是那麼形影不離,經風一吹,就會彼此飄散天涯。

臨走的時候,我沒有送她。我總是認為,既然是真感情,就不會受時間和空間的限制,哪怕到了我們都老的時候。

她走後,曾經你追我打的林蔭小道只有一個揹著書包的身影低著頭匆匆走過,曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒有了她,日子如流水一般,匆匆過去。路燈亮了又關了,關了又亮了;樹光了又密了,樹蔭道上的樹葉黃了又綠,綠了又黃。站在那兒,我已不記得我們坐的是哪一個桌子,已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道,時間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精緻的賀卡,淡黃色的底板,林蔭小道上兩個手牽手揹著書包的身影,還有“永恆的友誼”這幾個字。

哦,元旦即將來臨,送出元旦美好的祝福,祝福我們的友誼天長地久!

元旦作文 篇8

12月31日,我們學校一年一度的遊園活動又拉開了序幕。經過一上午的奔波,我的橘黃色的單子上終於印滿了五顏六色的星星,這可是我辛辛苦苦地跑了13個班玩遊戲的成果。另外,我還換來了一套嶄新的尺子,這是我的第4套尺子,也是最來之不易的。啊,現在有了獎品又玩好了遊戲,可以好好地在座位上打哈欠了!

可是,下午我還有任務,我還要在太陽底下和畫筆打交道,和畫布勾肩搭背。唉,我和孔寧琳還要在長長的畫布上跟各班的畫畫高手畫卡通一決高低!這次的卡通畫比賽真正凝聚了我們的心血,真可謂是打翻了調味瓶,酸甜苦辣什麼滋味都有......

操場上正在舉行淘寶活動,同學們都在操場上歡快地購物,看著他們在操場上吵吵嚷嚷我多麼羨慕啊!在畫的途中,我倆真是同病相憐,總是想去購物。調色、擠顏料、塗色等一系列步驟讓我們忙得不可開交。意想不到的事情發生了,孔寧琳一不小心碰到了水杯,水源源不斷地流了出來,浸溼了畫布。特別是五(2)班的畫布損失慘重,有一個卡通人物剛上好色,被浸溼後模糊不清。畢竟不全是孔寧琳的錯,但她還是捐獻了4包餐巾紙,稍稍挽回了局面。五(2)班或許就要前功盡棄了,我的心裡酸酸的,十分難過。

在布上畫畫,不是件容易事。我們選畫的是《數碼寶貝》,人物的衣服顏色和人物的頭髮、面貌都比較複雜,顏料也要調很多。五花八門的顏料搞的我們暈頭轉向,隨之而來的是水源問題。我和孔寧琳的2個水桶齊上陣了,只過了一會兒,兩桶都變得骯髒不堪。沒法子,換水換了N次,也湊合不了多久,只得硬著頭皮向別人借。用著向別人借來的水,我總是小心翼翼,似乎這水會在我手上犧牲。水的問題解決了一半,顏料的大批犧牲又讓我餘心不忍,特別是畫背景。這時我才真正體會到了失去才覺得珍貴的含義。在繪畫期間,用1個字來形容,苦!你看我都斜躺著在畫了。

時間一分一秒地過去了,淡紫色加白點的背景襯托著動漫人物顯得更加形象、生動。轉眼已過了1個半小時多,我們的畫也完工了。看看我和孔寧琳共同描繪的畫,我心花怒放,感到無比的自豪和興奮,好像如釋重負一樣。現在惟一要攻克的就是洗筆了,走到水池前,我才發現自己已成了一個名副其實的大花臉。褲子染上了顏料筆的'傑作,衣服上也沾上了五顏六色的斑點,在黑色的衣服上顯得格外刺眼。我就如吃了辣椒,心裡不由埋怨起可惡的顏料筆和顏料(其實都是自己不好),臉上也火辣辣的,在一大群衣服乾淨的同學中,覺得抬不起頭。但回到家,我還是像是吃了蜂蜜似的,說起下午比賽滔滔不絕。

12月31日下午,是難忘的,是酸甜苦辣相交加的,更是快樂的!

元旦作文 篇9

在星期六我們上課的時候,我們過一個快樂的元旦節。

那一天,我們在宣城的影院裡舉行一次元旦晚會。

我們在那裡表演很多節目。第一個,是我們五一班的合唱隊。表演的歌曲是《陽光年華》,合唱隊的人表現都很不錯,只聽宮研報道“下面是張夢瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢瑤彈的'古箏很好聽,只聽下面我們宣城市第六國小的同學們在下面談笑風生,上面的人還在跳舞,有的低年級學生還在舞臺上演話劇。後來,還有一位六年級女同學在吹笛子,這個名字叫《歡樂的小笛手》,我也會吹這首歌曲。後來,我看一個很幽默的笑話,無論什麼事都很好玩,最後一句把我給笑死,真好玩!後來該我上場,我吹得笛子曲《牧笛》惹來大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會就在這歡聲笑語中結束。

元旦作文 篇10

20xx年似一陣風,一飄就過去了。時間就像一條充滿著無窮美好記憶的長河,匆忙、無聲地流過!元旦,是一年的結尾,又是一年的開始。

雖然這一天寒風刺骨,但是我的心中卻熱血沸騰。在教室裡,有中國結,有燈籠,還有傳統手藝———窗花,都是紅色的,寓意紅紅火火、團團圓圓,為節日增添了喜慶的氣氛。

大家你一言、我一語,好不開心、好不熱鬧!直到主持人上場,同學們才安靜下來,“20xx年元旦聯歡會——現在開始!”隨著主持人的宣佈,表演的同學們一一就位。你看,東張西望的停止了,竊竊私語的安靜了,兩隻眼睛不停地跟著表演者的位置所移動,偶爾有些搞笑的`場面放聲大笑。

左恩熙同學的舞蹈美侖美奐,一舉一動,一顰一笑都彷彿和舞蹈融為一體,讓我們深深的感受到舞蹈帶給她的樂趣。讓我不由得羨慕嫉妒恨起來,如果我也練習練習,說不定也能跳的不錯吶!我暗下決心,明年聯合會,我也要表現一下,哈哈!

還有我班的夏浩源同學的歌聲,也是相當的給力,在班上靦腆的小男生沒想到唱起歌來有模有樣,同學們真的是八仙過海各顯神通啊,十八班武藝全都上來了!精彩的演出將要接近尾聲了,同學們才會和同學一起評價,發表自己不同的觀點。

節目表演得很快,聯歡會接近尾聲了,老師就讓我們一起唱歌。一曲《送別》,悠悠的,柔柔的,緩緩的送走了20xx,迎來了新的一年。陶醉其中,令人無法自拔;憧憬未來,我們躊躇滿懷……

伴著美妙的歌聲,聯歡會就這樣結束了,心中還有幾多留戀,幾多不捨,真希望時間就在這一刻定格,永遠停留在這美好的一刻。