不知不覺中一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的元旦日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦日記 篇1
懷著收穫與喜悅的心情，我戀戀不捨的揮手告別了20__年；帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20__年。
在這辭舊迎新之際，校園裡鞭炮齊鳴，20__年元旦師生聯歡會開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長致辭，他總結了20__年我們學校取得的可喜成績，又提出了20__年的更高要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。
王校長講畢，聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有任雨碩，我心想：任__演喜羊羊非常像，羅__演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現場的氣氛，丁__演懶羊羊，黎_演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的_，李__的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精緻的電子琴，那優美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，後來突然進入_，讓我感到興奮、歡快。李__彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂裡，腦子裡彷彿呈現出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶湧的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是李__演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李__演奏得這麼動聽了，誰會不為之感動呢！
經典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；_的口琴展示，讓我刮目相看；我們的'班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動著所有的人；最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進了20__年！
元旦師生聯歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中！
元旦日記 篇2
今天下午老師給我們講了元旦的由來，在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。
自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數國家、地區採用公曆紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作‘元旦’。
元旦日記 篇3
昨天，我們在學校裡可高興了，因為每個班都在開元旦聯歡會。開始時薛老師吹了兩首曲子，一首是金孔雀輕輕跳，一首是荷塘月色，好多人都跟著唱了起來，老師接著又給我們放音樂，我聽得津津有味，有些人也隨著曲子跳了起來。
到了中午，老師給我們放動畫片“舉起手來”，把我們看得都快笑翻了，我想“今天真開心，真希望每天都是這樣”。
元旦日記 篇4
昨天，我們學校有三個活動，你們知道那三個活動是什麼嗎？沒錯，第一個活動是看元旦匯演，第二個活動是遊園活動，第三個活動是看電源。早上第一節課的時候葛老師帶我們去體育館看元旦匯演，我們欣賞了很多節目，這些節目有的唱歌有的跳舞有的吹葫蘆絲。我覺得最好看的是我們班的女子健美操舞蹈，她們跳的很有節奏，又很整齊。
看完表演葛老師讓我們回教室參加遊園活動，我還剩兩個遊戲沒有玩完，那兩個是貼鼻子和飛鏢，這是因為要玩這兩個遊戲的同學排的隊伍很長，所以沒有玩成。我覺得最好玩的是頂球高手的遊戲，因為這個遊戲可以鍛鍊我們拿東西的平衡性。
中午我們吃好飯葛老師給我們看電影，我們看的是冰河時代四，裡面的人物有兩個母的長毛象，一隻雄的長毛象，還有兩隻劍齒虎和一隻猩猩，這個電影主要是講述了一隻長毛象找他的妻子和女兒，在途中遇到了海盜，最終他們戰勝了海盜並找到了它的妻子和女兒！
今天我實在是超級開心！
元旦日記 篇5
20xx年12月31日，寒冷瀰漫在我們的校園裡，刺骨的寒風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裡卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠的、五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室妝扮得別有特色，在這樣節日氣氛火爆的教室裡，有誰會不高興呢？
班級元旦聯歡會即將開始，我們都懷著激動的心情等待著演出讓人難以忘懷的節目，同學們都在認真的準備著，我們更激動了。
首先上場的是我們小組的黃榕，她表演的節目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學們都陶醉在這美妙的樂曲中，她吹得實在太好了，剛一吹完，教室裡響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個同學都表演了各自的絕活，真可謂是五花八門，應有盡有。
時間過得真快，一眨眼的功夫，聯歡會就要結束了。同學們用歡笑送走了虎年，迎來了兔年，教室裡不時傳出來的歡呼聲，更加突出了節日的喜慶氣氛，每一個同學都在快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯歡會吧！
