在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的慶元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校的元旦慶祝活動令人期待，因為此次活動，不僅內容豐富，而且，參與感特別強，我們每個同學都有參與表現的機會。整個活動有遊戲，有節目，有美術比賽，書法比賽等，真是精彩紛呈。我們準備了這多天，表現的機會終於到來了。
早晨，我迫不及待地來到了學校，同學們都在一起佈置教室。有的換板報；有的貼綵帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……都在精心裝飾我們心愛的教室，美術不錯的我，畫起了板報的報頭。不一會兒，教室就變得煥然一新，處處洋溢著節日的氣氛。
上午九點，我們班開始了自己的聯歡會。同學們都把自己準備的節目都拿出表演，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲，還有精彩的魔術。最精彩的節目就是我表演的舞蹈《稍息立正站好》，贏得了同學們的一次次掌聲，最後，我表演的這個節目獲得表演類一等獎。
我拿著獲獎證書，非常激動，新的一年，我就獲得一個意外的收穫，真是好兆頭，預示著新的一年我將取得更大更好的成績。
慶元旦作文2轉眼間，又快到了新一年，總是感覺20xx年比往年快樂得多，每天看著翻來翻去的日曆，終於盼到了這一天——元旦。
星期六，剛一到教室門口，就聽見了同學們在裡面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂乎，再一到教室裡面，哇塞，這還是我們的教室麼：到處掛上了綵帶。氣球，後面的黑板也被同學們裝扮一新，我也趕忙放下了書包，參與了他們的活動。
教室還沒有佈置完，上課鈴就響了起來，所以我們只好乖乖的開始讀書，我感覺同學們的心還是在想著佈置教室，也就無心在上課了。終於等到了第三節美術課，等到上課，老師宣佈：這節課不用上了！咱們一起佈置教室吧！頓時教室裡一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個個漂亮得很呢！等到放學，教室裡已經被我們打扮的煥然一新，我們開開心心的回家，就等待下午的元旦聯歡會了！
下午來到學校，同學們都帶上了好吃的零食，準備大吃一頓，等道老師來後，我們元旦聯歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節目，別提有多開心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style，一個個戴著帽子、眼鏡，打扮得似鳥叔一樣跟著音樂條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因為呀，她們跳的動作實在是太滑稽了！還有幾個人表演的魔術也非常的精彩。最後我們還舉行了猜謎語活動呢！
慶元旦作文3一年一度的元旦又來了，為了慶祝元旦，我們學校將舉行了一個歡慶元旦活動。
歡慶元旦活動有各種各樣的比賽。有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工製作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。
比賽的日子終於來了，同學們個個精神飽滿，首先進行的是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最後，他以156的好成績贏得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關鍵的，因為沙包有一斤多重，最後一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學個個都歡呼起來……
這個歡慶元旦活動我們玩的真開心，新的一年我們有這麼一個好的開始，希望在接下來的這一年我們能夠天天開心。
慶元旦作文4今天是20xx年的最後一天，下午，我們舉行了迎新年的“元旦聯歡會”。
同學們積極踴躍的表演節目。有獨唱、合唱、講笑話、變魔術、相聲還有才藝表演。我最喜歡的節目是董乙辛表演的相聲，他用的普通話和陝西方言的表演，逗得我們鬨堂大笑。我也表演了節目，用電子琴給大家演奏了兩首樂曲，《可愛的藍精靈》和《西班牙圓舞曲》，表演中大家跟著節奏給我的掌聲和表演完大家給我的鼓勵，讓我越來越有自信，明年我一定做好準備，給大家獻上更好聽的樂曲。最最讓我感興趣的是劉?璇媽媽帶來的“棉花糖”機。我也被阿姨邀請一起動手給同學們製作棉花糖，太有意思了！看著一朵朵白白的棉花糖做好後，又由我和劉?璇親手送給大家，我感到很自豪！說不定今天晚上做夢也會夢到在做好吃的棉花糖呢。
今天的“元旦聯歡會”，雖然時間短，但是仍然帶給了我們許多的歡聲笑語。我們在笑聲中送走了20xx年，也在笑聲中迎來了嶄新的一年。我希望在新的一年裡每天都開心。
慶元旦作文5我上三年級的時候，我們班上舉行過一次活動。
那是一次數學課後，一位同學順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學上講臺唱幾句歌。那位同學唱完後，老師問我們還有沒有同學願意上去唱歌。
說實話，在我們這所偏遠的農村國小，文體活動少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的炸藥，爆炸在我們中間。同學們紛紛舉手，爭先恐後地要上去唱歌。
又上課了，老師說：“同學們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節數學課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動，到那時，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現在開始上課。”
下課後，不少同學到我這兒來報名，他們節目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動一定會很精彩。
接下來的這兩天裡，同學們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動準備著。
星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學校，只見同學們也都換上了平時捨不得穿的新衣，個別女同學甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。
第三節下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個大字，四周還畫上花邊。
上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”，開始報節目名單了。
活動中，唱歌的盡情地唱，其他的同學邊哼邊打節拍；跳舞的同學身著盛裝，且歌且舞，隨著節奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學，繪聲繪色地講述，把同學們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺前，咧開嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。
這節“數學課”，我一輩子也不會忘記。
慶元旦作文612月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。
下午，同學們早早地來到了學校，有的'佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯歡會開始了，6個主持人走上了講臺，大聲地說："元旦聯歡會正式開始！"正說著，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。
下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裡？》。她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡，讓我們久久不能忘懷。
慶元旦作文7在這個星期，老師通知我們在週五舉辦元旦演出，這可是我們國小生涯中最後一個元旦了，大家都非常重視這次晚會的舉辦。雖然只是一個班級活動，但是大家都緊鑼密鼓地開始進行準備，一些多才多藝的同學們也報上了各自的節目，儘自己的一份力讓元旦歡慶會更加出彩。
班幹部用不多的班費買了一些糖果，準備在活動裡舉行一些小遊戲，分發獎品。這次演出，我和幾個要好的同學也上報了節目，在幾天的空閒時間裡抓緊排練，爭取在我們的晚會上成為最令人喝彩的節目。
到了週五的下午，激動人心的活動終於開始了，同學們看著臺上的同學表演才藝，不時爆發出一陣歡快的笑聲和熱烈的掌聲，我們的班級活動有條不紊的進行著，如我們同學所意料的一樣，這是一次成功的班級活動。
過了幾個節目，我們的節目開始了，我的心砰砰跳著，心中好像在打鼓。所幸我們的演出很精彩，我們幾位演員都滿意地笑了。
活動結束了，儘管只有短短的幾個小時的時間，這次元旦演出卻給了我深刻的印象，我們知道了團結有多麼強大，在每個同學的努力下，我們的節目才如此精彩，而我們全班學生的心血也沒有白費，這次精彩的演出讓我們刻骨銘心。
慶元旦作文8今天，是一個值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的準備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們全班同學拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好後，小主持人侯藝銘開始宣佈：“元旦會現在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。”幾個男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完後，侯藝銘又開始宣佈：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什麼名字當時我沒認真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
......
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這裡扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道後，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴裡！
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過得真有意思。
慶元旦作文9那天下午，學校舉行了慶祝元旦的聯歡活動。活動中，各個班級摩拳擦掌大顯身手，十八般武藝樣樣上了。但是其中，最令我記憶深刻的莫過於我們六年級的扇子舞。
只見十多名女生身著深綠色衣裙，手捧一面紅扇，排成一個方陣，前排蹲下，後排站著，層次分明，隨著美妙的音樂聲搖擺著。忽然，一位張開了紅扇，旁邊的也依次張開，上下襬動著，好像一朵朵在微風中搖曳的杜鵑花，讓人如痴如醉。
音樂漸入高潮，而舞蹈最精彩的部分，也開始了。
只見她們排成一排，扇子也併成一排，互相捏著對方的扇子，慢慢上舉，慢慢下降，速度不一，時間控制得恰到好處，就像起伏的滾滾波濤，令人驚詫、佩服。瞬間，又分散開來，各自舞著扇子，踮著腳，彎著腰，曲著手臂，合著扇，握著扇柄，好像一棵棵纖纖細柳。她們時而下腰到地，時而舉扇飛舞，時而彎腰踮腳，時而伸直手臂，好像一朵朵奼紫嫣紅的花朵，好像一朵朵姿態各異的花朵，好像一朵朵傲立枝頭的花朵！
快到結尾了，只見她們圍成一圈，原地轉圈著，張著扇子，伸著手臂，上下舞著，讓人眼花繚亂，好像見到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花，令人浮想聯翩，身臨其境。
“這舞蹈真是優美啊！”大家都在座位上不約而同地讚歎道。
我想，在這麼優雅的舞蹈後面，一定離不開刻苦的排練，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。
慶元旦作文10今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的遊戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和夥伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼綵帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的林書讚歎道：“張風，你畫得真好！”“謝謝！”我心裡美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的氣氛。
上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。給我印象最深刻的節目就是張梅的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節奏一起跳了。
時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不捨地告別回家了。希望每天都像今天這樣開開心心！
慶元旦作文11大約在公元前三千五百年擺佈，古埃及人已由遊牧改為農耕，假如在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從歷久的察看中發現，尼羅河氾濫的時間是有紀律的，他們就把這個時間每次都紀錄在竹竿上，從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔 365天；同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時辰，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。
現代民間習慣上把過春節又叫做過年。其實，年和春節的起源是很不不異的。
那麼"年"事實是怎麼樣來的呢？民間首要有兩種說法：一種說的是，古時刻，有一種叫做"年"的凶猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，踐踏糟踏生靈。有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口晒著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊失落頭逃跑。後來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門裡一瞧，只見裡面火樹銀花，刺得它頭昏目炫，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到很多抵禦它的方式，於是逐漸演化成今天過年的風尚。
慶元旦作文12星期一的上午，老師走進教室，笑容滿面地對我們說：“告訴同學們一個好訊息。”一聽是‘好訊息’三個字，大家即刻豎起耳朵靜聽。老師接著說：“本星期六下午，我們班準備舉行一次迎新年、慶元旦的活動。”話音剛落，教室裡頓時歡呼起來。在那熱烈而持久的歡呼聲中，時而聽到有人說：“好啊！”、“太好了！”老師接著又說：“這次活動由同學們自己來主持並負責實施。”大家聽後，都紛紛議論，商量著這個問題。
我們等啊！盼啊！終於把星期六給盼來了。中午放學後，我早早吃過午飯，就匆匆來到學校。進教室一看，有許多同學正忙的熱火朝天，他們用自己的零花錢，買來了漂亮的裝飾品，正在打扮教室哩！我迅速加入了大家的裝修行列。經過一番努力，教室被我們弄成一個美麗的大舞臺。
活動開始了，我們的節目主持人是陳偉傑和黃亦儒。小主持人先請老師為我們致詞。老師上臺後，首先是祝大家節日快樂，身體健康！接著介紹了我們班這學期來的學習情況及取得的成績，並向我們提出了今後的努力方向。緊接著我們的節目表演就開始了。先是丁添同學的歌聲——《小螺號》贏得了大家熱烈的掌聲，接著是楊明、黃晨、彭超等同學惟妙惟肖的舞姿博得大家陣陣喝彩，還有黃亦儒和巫天毅的二胡合奏，他們默切的配合，熟練的技巧，動聽的絃聲，更是贏得大家不停的喝彩，同學們都情不自禁地隨著演奏唱了起來。表演中，我們的節目真是豐富多彩，猜謎語、詩歌朗誦、說故事等應有盡有。
時間就這樣分分秒秒的過去了，大家唱啊，跳啊！完全沉浸在這歡快無比的節日氣氛之中。
慶元旦作文13一天，我們班的順風耳不知從哪兒得到的訊息————今天開聯歡會，當時我有點相信我的耳朵是不是聽錯了，像我們班李老師這樣嚴謹的人也會開聯歡會，但是直到今天，我才知道昨天的我沒有聽錯。
我們的聯歡會是在星期三下午第1一節下課開始的，黑板上不再是祕密麻麻的數學題語文題而是換上了嶄嶄新新的"新裝"，上面用彩色粉筆寫到“元旦聯歡會”幾個大字，旁邊還添加了許多聖誕樹，地上有聖誕老人撒的禮物，紅的綠的，各式各樣漂亮極了，我們班的同學看到這樣的場景，早已沸騰了起來在這樣的氣氛中聯歡會開始了。
主持人上了講臺同學們不再有說有笑了，空氣凝聚了起來，用他們那優美高亢的聲音說了開場白。第一個節目是有張映雪講的歷史故事，故事一開始張映雪先用懸疑的語氣說：“這個故事和接下來的遊戲有關喲！”聽到這裡，就連我們班的調皮鬼都安靜了下來，張映雪講的故事節節緊扣講完故事後，遊戲就拉開了帷幕，回答一個比個激烈，聯歡會也漸漸的進入高潮，接下來節目一個比一個精彩，就連平時在我們班很少說話的鄧藍賀也上場了，他耍的是雙節棍，當時主持人報上他的節目時我有點受寵若驚，可是他表演完我才相信了，他不是吹牛的，聯歡會又被鄧藍賀增加了情趣同學們開心極了。
接下來接下來的節目更是精彩胡靜宜的琵琶，李旭的相聲，少看一項節目好像少了一塊肉似的。
在這樣的美妙的歌聲中，聯歡會就這樣悄然結束了。我有點捨不得這聯歡會了，這麼高潮的活動能接觸我和同學們一切煩惱，我好想讓他延長到永遠————！
慶元旦作文14包餃子，慶元旦活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把訊息告訴人家，大家按分工買皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時候，外班的同學在門口眼巴巴地看著我們，我們心裡那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發現了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水。老師傳給了我們這一招，我們包起來就輕鬆了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊圍上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了!哦，不應該說是餃子，應該說是小包子!
經過我們七個人的不懈努力，一篦子的餃子已經被我們包好了!有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經破了個窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的餃子終於下到了鍋裡，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大傢伙，大家顧不得燙，就往嘴裡放，一邊吃一邊含混不清地說：香，好吃，好吃!肖老師看見了趕緊說：慢點兒吃，別燙著。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。
慶元旦作文15今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶“元旦”活動。
首先，主持人王茜南?支逸凡?師帥?蘇建峰神采奕奕?閃亮登場，他們異口同聲?抑揚??的說：“實驗國小六年級四班慶“元旦”活動現在開始。”
第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮凶極惡?健壯無比的牛搏鬥。
第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈?精神抖擻，上身穿著清一色的?潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶“元旦”活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了。
我覺得這次慶“元旦”活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。
