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歡慶元旦作文(集合15篇)

元旦 閱讀(2.13W)

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的歡慶元旦作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡慶元旦作文(集合15篇)

歡慶元旦作文1

後天就是元旦節了,今天,我們班舉行了“慶元旦”的活動。

中午時分,我們分批分組,拿著綵帶,吹著氣球,熱火朝天地佈置教室。“哎!那個掛在那邊!”“你小心點兒!”“那個,那個!給我!”“快來幫忙!”“膠布!”教室裡鬧哄哄的,盡是同學們的大喊聲,吵鬧聲。不多時,教室便佈置好了,我們將位子向周圍靠攏,露出了中間一大塊空地。

表演就要開始了,第一個節目就是大合唱,音樂響起“Happy new year!happy new year……”婉轉、清脆的童音在教室中迴響,一下子將氣氛轉到了白熱化的階段,歐陽巨集瑜的獨舞讓人們眼前一亮,薩克斯合奏又使人心潮澎湃,而許晨曦、向雲惠五人表演的小品,也將表演推上了高潮。

馬上就要到我們了,我捏緊手中的稿紙,心裡像揣著只兔子,跳啊跳的。“下面,是由周彥巨集、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫生。”到了這時候,我反而不怎麼緊張了,一翻身進入了包圍圈,剛開始,十分順利,我和康欣鈺的配合得很好,儘管她有點像朗誦,但至少沒有忘詞、笑場。

到了另一邊,變故出現了,陳紫蒸一下子便忘了詞,半天回答不上來,我十分的納悶,她手裡拿著稿子呢,偶爾瞄一下也不是不行啊?她這是怎麼啦?不一會兒,她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話,我該怎麼辦?硬轉話題?那就不搞笑了。十幾分鍾時間,她給我出了一個又一個難題,幸好我的應變能力還行,但也沒有使我們的表現獲得同學們的青睞。

雖然我們這次表現不太理想的原因,不只是因為我們之間的不默契、怯場,更是因為我們的排練時間不多,才會這樣。

歡慶元旦作文2

20xx年12月29日,學校開展了一年一度的元旦活動,這可使全校一千多名學生一齊歡躍了起來。活動主要功能是由全校全體師生參加,因此是個大型慶祝活動。

在元旦活動的前一天晚上,各個班級要佈置好了本班教室,因此,每個班都八仙過海,各顯神通。有的班在窗上噴上豔麗的綵帶,有的班掛上了繽紛的拉花,還有班上畫了活靈活現的各樣黑板報,上面寫著醒目的“歡慶元旦”四個大字,形狀萬千,麻雀變鳳凰,一眨眼的工夫,整個教學樓變成了美麗的天堂。

第二天早晨是個振奮人心的時刻,大多同學很早就趕到學校,那些家住的很遠的同學也不例外,即使這樣,也裝不滿大家期盼元旦的激情。走進教室,可以看見許多同學手舞足蹈,他們“氣球”般的心再也容不得不下自己的的歡快心情了,在廣播的音樂伴隨下,全校都江堰市洋溢著歡樂氣氛。

鈴聲終於響起,大家的心情倍加激動,廣播室播放了熟悉的運動員進行曲,全校34個班級有次序地走向操場。接著就是一系列的表彰。表彰結束後,就是真正振奮人心的時候了。我們又回到自己的班級,大家再也抑制不住自己的熱情,高聲歡呼了起來,隨著這陣歡呼,大家開始了自己的才藝表演。

韋靜抬著一臺電子琴放到了講臺上,演奏一首電子琴曲。她全神貫注,把所有的力全部溶入到演奏中。同學們聽得入痴如醉,彷彿敖遊到美妙音樂的海洋中。當韋靜把整首曲子彈完時,迴應的是雷鳴般的掌聲以及陣陣歡呼。楊策和孫文斌的雙簧表演,令人捧腹大笑,一個人說一個人演,楊策演得惟妙惟肖,孫文斌說得栩栩如生,內容風趣,情景逼真,別有演員的神色……

時間飛快流逝,眨眼間就到了活動結束的時候了,雖然美好時光很短暫,但大家的歡聲笑語卻永遠迴盪在操場上。

歡慶元旦作文3

這日子過的就是快,轉眼間,又要過元旦了,今年的元旦,又是一個難忘的元旦。幾天的假期已經被安排的滿滿的!

元旦的行程計劃我都安排好了。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裡面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,裡面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷裡探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不捨的離開了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區三圈。

晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

每年中秋節的夜晚,和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前,品嚐著滿桌的美味佳餚,享受著親人團圓的天倫之樂,

我感到生活是多麼幸福。但是,今年的中秋節,我卻過得更有意義。我在教室裡和老師、同學、阿姨一起度過了一個美好的節日。

歡慶元旦作文4

元旦期間有不少活動,這不我們學校也迎來了一年一度的元旦聯歡會,使校園裡充滿了歡聲笑語。

我們是第一波去看元旦的,等待著主任給我們看完了會之後,我們排著整齊的隊伍進到了餐廳裡面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最後面觀看。

第一個節目開始了,是一首送給全體師生的曲子,我們聽著悠揚的曲子,在那裡端坐著。沒多久就彈完了,此時臺下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘,臺下十年功,要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的時間呀!

緊接著是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛唸完臺詞,臺上就響起了動聽的音樂我們都進入了燈籠的世界裡,有那種小燈籠,同學們擺的大燈籠,真是無奇不有。沒過多久這個節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至於手都拍麻了都不知道。

沒多久就到了我們班的節目盛開的金達萊。還沒開始我都已經鼓起掌來了,開始了臺上響起了美妙的音樂。同學們跟著調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀看著。同學們用扇子擺出了一個荷花的形態,臺下的歡呼聲和驚歎聲連連響起。沒過多久就結束了,我心想:五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。

快樂的時間總是那麼短暫,沒多久元旦聯歡會就結束了。我們也迎來了新的一年。

歡慶元旦作文5

元月一日,是新年的第一天。

我在家裡沙發上坐著,突然肚子開始有節奏的叫喚,一定是肚子餓了!該怎麼辦?媽媽12點才能回來。“咕嚕咕嚕”肚子繼續發出抗議。方便麵也沒有了,身上一分錢也沒有,我該怎麼辦?算了,自己動手做飯吧!於是我便向廚房進軍!

“咣哐,哎喲,砸腳了,疼啊!”我大叫起來。“算了,忍著吧!反正家裡沒人。”

接下來,我就開始找菜了。我左翻右翻,上翻下翻,也只找到了馬鈴薯、雞蛋、麵粉、調料等。“做個雞蛋炒馬鈴薯吧!”說做就做,我拿著去了皮的馬鈴薯,切了起來!這馬鈴薯可真淘氣,我揮了四刀還沒切到,“哇呀呀,去死吧!”我一刀把馬鈴薯劈成兩半,隨後便是亂刀齊上。馬鈴薯終於敗了!

一切準備就緒,開始做飯。我往鍋裡倒了點油,等鍋一熱,我就把馬鈴薯推下“火坑!”抄起鍋鏟,一頓亂鏟。“好嗆!”我打著退堂鼓,衝了出來。然後又不顧一切又衝了進去,來來往往好幾次。終於沒煙了,順勢打了倆雞蛋,我把火調大。沒想到他們跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我連忙拿鍋蓋壓住,並露出小縫隙,往鍋里加了點水,燜了幾分鐘,又撒了點鹽,倒了點醋,大功告成了。哇!好香!我聞到了撲鼻的香味!趕緊把菜從鍋中倒入盤裡。拿了個饃,夾了點兒美味可口的雞蛋馬鈴薯,細細品味著。真香啊!沒想到自己的廚藝還不賴。

“自己動手豐衣足食”自己做出來的食物就是香。在這個特殊的節日裡,我體會到了自己動手的快樂!

歡慶元旦作文6

說起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高興的!

響亮的鞭炮聲,敲響新一年的鐘聲!

新的一年來!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什麼事讓我這麼高興?啊,這是發紅包的時候!一轉眼,一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前,好高興啊!

吃完飯,我們拿來各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮豔;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極!

回到家,我們迫不及待的開啟電視機,看看新一年的“春節聯歡晚會”上,又有哪些新的節目?滑稽搞笑的小品,優美的舞蹈,動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快,媽媽告訴我已經十一點五十,我才想起來,午夜十二點,凌晨零點,正是放煙花爆竹的最好時機!我們扛著一大箱煙花“衝”下去。第一聲鞭炮聲響起來!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不這麼多!

鞭炮聲,漸漸小,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面,小小的心中,有一點的失落。

清晨,一覺醒來,昨晚,好像只是一場夢,一場美好的夢!元旦,我愛你!帶給我們這麼多歡樂和美好的回憶!

歡慶元旦作文7

大約在公元前三千五百年擺佈,古埃及人已由遊牧改為農耕,假如在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否發生洪水有很大關係。古埃及人從歷久的察看中發現,尼羅河氾濫的時間是有紀律的,他們就把這個時間每次都紀錄在竹竿上,從中得知兩次氾濫時間之間大約相隔 365天;同時還發現,當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城四周的時辰,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。於是,古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是元旦最早的由來。

現代民間習慣上把過春節又叫做過年。其實,年和春節的起源是很不不異的。

那麼"年"事實是怎麼樣來的呢?民間首要有兩種說法:一種說的是,古時刻,有一種叫做"年"的凶猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,踐踏糟踏生靈。有一個臘月三十晚上,"年"到了一個村莊,適逢兩個牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口晒著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊失落頭逃跑。後來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門裡一瞧,只見裡面火樹銀花,刺得它頭昏目炫,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到很多抵禦它的方式,於是逐漸演化成今天過年的風尚。

歡慶元旦作文8

“哈哈哈……”快來看看我們的元旦聯歡會吧!

我們的小小主持人——裴彥琳和羅弈聲音洪亮,字正腔圓,把各個節目串聯的天衣無縫。

首先,來表演的是笑星:鄭真元,周仕鋆的“學英語”相聲。周仕鋆的話語直引大家哈哈大笑,鄭真元也不甘落後,加上豐富的肢體語言,更是惟妙惟肖。

緊接著,李嘉欣笑容滿面地走上舞臺,富有激情地演講“20xx”這首世博之歌。正是它,更加激發了我們對世博的期盼,鼓舞了我們要關心世博,奉獻世博!

瞧,白宇飛和張天煜等人早已躍躍欲試了。他們表演世博小品“爭做世博志願者”。演的的確精彩,結束後,臺下爆發出熱烈的掌聲……

是不是還沒有看夠?馬賽等人的小品已經準備了好久,他們也來漏了一手。“勇闖世博山”這個小品講的是西遊記裡的主人公們要經過再三“世博禮儀”的艱難考驗,順利成功才能闖過去。雖然表演結束了,但還讓大家意猶未盡……

“世博是我大課堂,我是世博小主人……”我認真地站在舞臺上演講是博徵文。我也不多點評,反正老師在教室後面“狂拍照”,弄得我更胸有成竹哩!

最後是“童心向往的20xx”的全班合唱。非常成功。

老師表揚大家說,因為校行政老師說我們表演不錯,獎勵我們假期NO HOMEWORK!

這就是我們的元旦聯歡大會,好玩麼?

歡慶元旦作文9

元旦的前一天。

教室裡貼滿了綵帶,牆上貼著同學們的照片,桌子和書包擺在走廊上。同學們個個興高采烈,熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈,頭挨著頭討論著;有的坐在教臺上,激烈地爭論著;有的甚至已經爬上了桌子,在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象!

直到老師宣佈慶典開始,同學們才依依不捨地坐回到自己的座位上。第一個節目是小品,剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好;有的捂著肚子狂笑;有的人的頭已經倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

第二個節目是魔術。魔術一開始就吊住了我的胃口,我情不自禁地一直大叫著:“哇、哇、哇!”同學們也都跑到了舞臺上,睜大了眼睛,想要一探究竟。這把表演魔術的同學嚇到了,他氣憤地大叫:“喂喂,別上來,都下去!”最後還是老師出面,這股魔術的熱潮才得以平息。

同學們的瘋狂還未停止,每一個節目時都在嗚嗚大叫,旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最後一個活動是擁抱比賽,在後操場上舉行,規則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始,只見一群瘋子在草坪上抱來抱去,後來有越來越多的班級加入進來,以至於差點發生事件。我的同學事後八卦地說:“你第一個抱的是蔣伯宇!”我很不屑,因為他把每個人都抱了一遍,還把校長大人摟在懷裡抱了十秒鐘!

這真是一次難忘的聚會呀!大家在歡聲笑語中辭舊迎新,在集體活動中增進友誼,在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂!

歡慶元旦作文10

元旦就這樣不知不覺的到來了,我們欣喜若狂!

20xx年12月30日下午,學校廣播室裡播出明天上午第三、四節課在各班教室裡舉行“走進新春,迎新年”慶祝活動。

12月31日第三節課教室裡熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面繫上綵帶,然後把它掛在窗戶上和黑板上。”然後,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起,教室裡成了一片歡樂的海洋。同學們忙著佈置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!

“叮——叮”,下課了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室裡都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室,佈置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的'綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

上課了,教室裡沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的同學講故事,惹得我們鬨堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎麼也猜不出來。最後,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。教室裡歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。

“叮——叮”,下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!

雖然喜迎元旦的活動結束了,但是我們多了一份期許,對於新的一年!

歡慶元旦作文11

一天,我們班的順風耳不知從哪兒得到的訊息————今天開聯歡會,當時我有點相信我的耳朵是不是聽錯了,像我們班李老師這樣嚴謹的人也會開聯歡會,但是直到今天,我才知道昨天的我沒有聽錯。

我們的聯歡會是在星期三下午第1一節下課開始的,黑板上不再是祕密麻麻的數學題語文題而是換上了嶄嶄新新的"新裝",上面用彩色粉筆寫到“元旦聯歡會”幾個大字,旁邊還添加了許多聖誕樹,地上有聖誕老人撒的禮物,紅的綠的,各式各樣漂亮極了,我們班的同學看到這樣的場景,早已沸騰了起來在這樣的氣氛中聯歡會開始了。

主持人上了講臺同學們不再有說有笑了,空氣凝聚了起來,用他們那優美高亢的聲音說了開場白。第一個節目是有張映雪講的歷史故事,故事一開始張映雪先用懸疑的語氣說:“這個故事和接下來的遊戲有關喲!”聽到這裡,就連我們班的調皮鬼都安靜了下來,張映雪講的故事節節緊扣講完故事後,遊戲就拉開了帷幕,回答一個比個激烈,聯歡會也漸漸的進入高潮,接下來節目一個比一個精彩,就連平時在我們班很少說話的鄧藍賀也上場了,他耍的是雙節棍,當時主持人報上他的節目時我有點受寵若驚,可是他表演完我才相信了,他不是吹牛的,聯歡會又被鄧藍賀增加了情趣同學們開心極了。

接下來接下來的節目更是精彩胡靜宜的琵琶,李旭的相聲,少看一項節目好像少了一塊肉似的。

在這樣的美妙的歌聲中,聯歡會就這樣悄然結束了。我有點捨不得這聯歡會了,這麼高潮的活動能接觸我和同學們一切煩惱,我好想讓他延長到永遠————!

歡慶元旦作文12

20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧的元旦聯歡會。這次,學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會,真是太讓同學們高興了!

我榮幸地被選為了聯歡會的主持人,我心裡既興奮又有一點兒緊張。不過,當我看見老師對我微笑,綵帶為我鼓掌,頓時覺得輕鬆了許多,信心十足。

“開門紅”節目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節拍有規律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我的心裡樂開了花!

最讓我開心的是,我的媽媽今天也來我們班參加聯歡會了!她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的遊戲。同學們都把小手舉得老高,都迫切地想參於這個有趣的遊戲。遊戲時,同學們個個反應都及其迅速,教室裡瞬間就充滿了歡樂的小音符!

最有看點的就是家長們的“踩氣球”遊戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在遊戲區裡跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁的氣球。教室裡一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會兒,許多家長的氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的,憑藉這一點,就足夠壓倒對手們,最後獲得了比賽的冠軍!我的心裡美滋滋的,教室裡又充滿了興奮的小音符!

在聯歡會上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩的遊戲,每一個人的臉上都笑開了花!

元旦聯歡會真快樂呀!

歡慶元旦作文13

時間過得真快,轉眼間就要開學。元旦的假期總是那麼的快,彷彿昨天剛是第一天,今天就要開學一樣。不過對於忙於考學的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學。

除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆,翻開新的一年,翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑出來。

過去,我在班上並不是個優秀的學生,我羨慕那些班幹部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發言。下課時,當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室裡靜靜地看書。課後,我按時、認真完成老師佈置的作業,並儘量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加學校的演講班。終於,功夫不負有心人,我付出的汗水得到收穫。我的學習成績提高。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以後,為不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習。現在,我已經是學校的中隊長,這一切都少不老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

告別舊年,我們跨入新的一年。我的眼前彷彿又出現一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻,窗外又響起噼裡啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不捨,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那麼的煽情。

歡慶元旦作文14

終於迎來了新的一年,今天我很期待,期待補習班舉辦的慶元旦的活動。

其實呀,我在等待著上補習班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們補習課的題目是“製作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上補習課的時間到了!一切準備就緒後,我和周杏雯一起來到了補習班。一來到補習班後,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終於來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最後,我們把討論後的結果告訴了大家,大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然後用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最後,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心裡依然是甜滋滋的。

這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊!

歡慶元旦作文15

今天是一個快樂的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的綵帶,一條我紮在了頭上,另一條用來裝飾教室。進了教室,我看見周老師正在給同學們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之後,我們開始練習唱歌,同學們都說有點緊張,我也一樣,因為我要一個人站在前邊為大家指揮,是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫,學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個人都十分用心地投入到比賽中,我們認真的唱歌、表演,唱完歌,有一個女老師笑著對周老師說:”你們這個小指揮真棒!“還有一個老師說:”這個領唱的小姑娘嗓子真亮!“我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起。我們受到表揚了!

接著是我們班的自由大聯歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學們給了我熱烈的掌聲,然後我和劉嘯晨為大家主持節目,讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完後,老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片,動畫片的名字是《石中劍》,只可惜時間有限,沒看完就快要放學了。最後周老師進行了一個幸運大抽獎的活動,有好多同學都抽到了獎,獎品是能噴出彩條的氣罐,還有一包鉛筆。我什麼也沒抽著,可是周老師說我今天幫忙佈置會場,很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學了,老師留下我們班幹部打掃衛生,我們乾的很認真,所以老師獎給我們每人一根彩條,還有一顆幸運星。

今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。