在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的元旦國小作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦國小作文 篇1
今天是元旦，大家都很開心，雖然作業挺多，但畢竟是要放假三天。
之前我和爸爸媽媽說好了，前兩天做作業，第三天出去玩。可是，家裡突然來了許多客人，有二姨、姨媽、表叔……我在樓上寫作業，中午吃飯時，我聽到二姨說今天帶我去動物園玩，我也不好推辭，就答應了，於是，快速的吃好了飯，準備出發。小弟弟也快速的吃完飯，我們先到超市買了些零食準備上山吃。
因為計程車都不去動物園，我們只好坐三輪車，到了動物園，買好了門票，衝了進去，那裡麵人山人海。我們先坐了最刺激的海盜船、雙人飛天，然後去看動物。首先看的是河馬，它肥肥的，但又聞到一股臭臭的氣味，我弟弟給他取了一個名字叫臭牛;接著我又看了活潑可愛的猴子、森林之王老虎、笨重的棕熊……還坐在駱駝身上拍了照呢!
看得正起勁的時候，媽媽打來電話，說來接我們，因為今天遊客太多了，坐不到車，讓我們在門口等著，我們只好走了。
今天真是個快樂的元旦，我也祝大家新年快樂!Happy New Year!
元旦國小作文 篇2
12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。
下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯歡會開始了，6個主持人走上了講臺，大聲地說："元旦聯歡會正式開始！"正說著，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。
下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裡？》。她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡，讓我們久久不能忘懷。
元旦國小作文 篇3
一月一日的元旦節就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
我們休息4天，我用3天寫完了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裡面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，裡面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裡探險；他們勇敢的精神值得我們學習。
一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒著滑，繞村裡三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬事如意，天天快樂！
元旦國小作文 篇4
今天是元旦，是xx年的開端。滿街彩旗飄飄，很多店的門口都吹起了紅紅的拱形門，上面寫著幾個大字“慶元旦，迎新春”。
我和媽媽走著走著，不知不覺到了黃北路，今天放假的人真多啊!人山人海，川流不息。哇!那家訂做羽絨服的店為什麼人那麼多?我便拉著媽媽擠進人群中，我馬上就聽見他家的門口有一個音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最後三天了，每件一百元，一百元買不了什麼，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當，為了我們走得輕鬆，為了我們走得方便……”看來，廣告用語真的很有效，這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認為買到了便宜貨，滿面笑容地離開這個店。
胖太太服飾也在元旦節這個好日子開業了，門口請來了一群夕陽老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉晴。街上一片片欣欣向榮的景象，給了我們美好的享受。
元旦節真熱鬧，購物者個個買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業的生意人心裡更是樂開了花，今天真是一年裡的好開端，我愛這可愛家鄉的元旦。
元旦國小作文 篇5
學校是我們的小天堂，在學校裡發生過很多快樂的事、悲傷的事、難忘的事，今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。
我們幾個同學的錦囊妙計的計劃就要實現了，我們要慶祝元旦節，為了這個“靈丹妙藥”我們幾個同學想破了腦子，終於想到了一個好主意，那心裡既興奮又緊張，都不知道怎樣表達了。
嗬，我們教室裡的“景觀”就令人大吃一驚，瞧，教室裡的四面掛滿了色彩鮮豔的綵帶，幾個氣球紅飛翠舞，神氣地掛在上面，黑板上是“慶祝元旦”幾個大彩字。
我們班簡直就是“萬事俱備，只欠東風”一切就緒，老師和同學們眾望所歸，只見李雯麗風風火火地跑進來，“來了，來了。”就在老師推開門的一剎那，雪花便灑滿了老師一身。幾個同學不約而同地說：“元旦快樂。”老師被這突如其來的“暴風雪”著實嚇了一跳。
慶祝元旦的其中，我們做了遊戲、猜了謎語……
當我們活動完了以後，該老師講話：“謝謝同學們，這次是幾個同學搞的，希望下全班一起搞！”老師激動地說。同學們爽快地答應了。
“看這兒!”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。
笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘！
元旦國小作文 篇6
瞧！我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發光的綵帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是奼紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這裡度過國小生涯的最後一個元旦聯歡會。
我們七名主持人正滿面春風的讀著開幕詞。瞧！。我們班的小攝影師正為我們拍照呢！我們的節目那真是豐富多彩，別具一格。開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目;優美雅緻的歌聲令人心曠神怡;幽默搞笑的.小品相聲令人回味悠長。教室裡真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無限呀！
賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機給她們拍下優美的舞姿。看！她們三個神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽！媽親呀！校長和幾位領導來了！太不可思議了。我們幾個同學神采飛揚地站在門口兩旁，隨我一聲口令"敬禮！"我們幾個同學精神抖擻地敬了個隊禮。"禮畢！"校長與幾位領導走進來了，我們清脆洪亮的說："歡迎，歡迎，熱烈歡迎。。。。。。"我們表現使各位領導笑盈盈的。
聯歡會最後教室裡七十多個汽球一同"啪啪"的爆了，這次元旦聯歡會就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號。
元旦國小作文 篇7
20xx年前一天的下午，我們班組織了慶元旦聯歡會。我們剛進到教室，就傳來了一聲聲氣球爆炸的聲音，不用說，這肯定是來得早的同學在準備聯歡會上用的道具。
我剛坐到座位上，老師就打開了大螢幕，放起了精彩的音樂表演。這些表演是來自我們學校挑選的優秀選手，有的彈鋼琴，有的拉二胡，有的拉小提琴，有的吹葫蘆絲，有的表演手風琴，還有的在彈古箏。每一個節目都很精彩，我們沒有一會兒就入迷了，都忘了嚥下嘴裡吃的東西，直到有一塊餅乾屑把我嗆醒，我才回過神來。其實這個時候節目已經演完了。
接下來，輪到我們上場了。李明陽同學唱歌時那笨拙的樣子，把同學們笑得東倒西歪，有的同學撿起綵帶灑在他身上，節日的氣氛更濃了。陳志遠和高旭東表演了葫蘆絲。揚塵為大家帶來的一首周杰倫《青花瓷》，贏得了同學們的陣陣掌聲。要數李瓊榜的拉丁舞最受歡迎，無論手臂動作還是胯部動作都顯得很瀟灑。
該遊戲環節了，我們玩的是搶凳子游戲。主持人來挑選第一輪上場同學，我被挑到了。遊戲規則是這樣的：有九個凳子，十個同學來搶，音樂響起同學們開始圍著凳子轉，音樂一停，大家開始搶凳子，沒搶到凳子的同學就下場，同時撤走一個凳子，然後留在場上的同學繼續搶凳子，直到剩下兩個同學一個凳子……最後我贏得了冠軍。老師獎了我一個又大又甜的橘子和一把糖。
這次聯歡會開得很成功，是我參加的最精彩的一次聯歡會，我希望明年辦得更精彩。
元旦國小作文 篇8
1月1日你們知道是什麼節日嘛？對了，是元旦節。我盼太陽盼月亮，終於把這一天盼來了！
上午，我們六、七個同學把教室佈置的五彩繽紛，充滿了節日的氣氛。
下午，我興致勃勃地來到教室裡，等待著精彩的演出開始。老師還給我們每人發了一大把瓜子放在桌子上。表演開始了，第一個節目時高淺吟的彈古箏，我們隨著那婉轉悠揚的琴聲進入了幻想陶 醉於其中。琴聲時而飛快、時而緩慢、時而高揚、時而低沉，這個節目演完後教室裡一陣鼓掌聲。
下一個節目也很好看，張綺夢彈琴，另有兩個女生唱歌。歌聲清脆而優雅，美妙極了。
第三個節目時相聲，四個人你說一句我說一句，逗得大家哈哈大笑，我也不由自主的笑了起來。
下個輪到段卓涵講笑話了，雖然他說話聲音很小，但這時教室裡十分安靜，大家都在認真的聽著，他講完了笑話，全教室幾乎每人都想大笑起來。頓時，教室裡歡笑一堂。
我覺得最後一首歌《自由的飛翔》非常好。因為，我把這首歌當成了元旦結束曲，很快樂美好，深深地記到了我的腦海裡。讓我記住了這次元旦聯歡會精彩絕倫。
元旦是個快樂、美好、吉祥的節日，我喜歡元旦節。
元旦國小作文 篇9
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時已將旦為一日的開始，引申為一年的第一天了。
但是，我國古人說的元旦，卻並不是公曆的1月1日，而是正月七年級，又稱元日。中國歷史上的年號並不是公元紀年，而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年，是陰曆紀年。現行的公元紀年，是西方曆法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以後才逐漸改用公元紀年。因此，中國農曆的正月七年級既春節比公曆的元旦更有節日氣氛。
