在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中秋節作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節作文 篇1
中秋節原本就是一個團圓溫馨的節日，因為這個節日的即將到來而使我心情愉悅，這也將是我國小階段最後一箇中秋節了。
原本打算在我家樓頂賞月的，那可是極好的觀賞月亮的場地。結果計劃還沒開始就被扼殺在搖籃裡了。中秋節那一天，學校釋出了一個破壞我原計劃的訊息：按上級領導規定，國小六年級學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。全班同學頓時傻眼了，緊接著發出哀怨的聲音。不一會兒，全班鬧騰起來，瞬間就變成了菜市場。
可是再怎麼樣，我們也沒有辦法改變學校領導的決定，那就算了吧，這個中秋節註定要過得不一樣。於是，我和幾個玩得好的同學在一起祕密謀劃了一個“賞月計劃”。
中秋節晚上，我帶了一個雙黃月餅，但並不是我一個人吃的，是……哦!不能說，說了這個計劃就暴露了。
我到學校的時候剛好6點半。我們在起伏不定的哀怨聲中坐下以後，便把報紙連起來鋪在一起。呵呵，你可能已經猜到一半了，我們幾個人將會坐在這裡一起吃月餅!
八點鐘在不知不覺中就來臨了。在這個神聖的時刻，我們把各自帶的月餅都拿出來，湊在一起，放在一個盒子裡，這樣就變成了一盒有多種味道的月餅啦!我們迫不及待地把各種味道得月餅切開，人手兩塊不同味道的月餅，真香!我們邊吃邊看電影，還邊聊天，簡直太開心了!這時，班長說話了：“我們吃得這麼開心，不如把某某同學的雙黃月餅給老師吃吧，讓老師和我們一起分享這喜悅的時刻，你們覺得怎麼樣?”不愧是班長，我們都舉雙手贊同，希望老師也能感受到我們的快樂。因為“快樂也是一種傳染病”，把我們全班在一起過中秋的快樂通過一個小小的雙黃月餅傳遞給老師，希望老師在這個特別的中秋節裡也能感到快樂，感到我們帶給他的單純的快樂。
這是個十分特別的中秋節，大概也是促進我們班同學之間友誼的一種方式吧。
中秋節作文 篇2
今晚是中秋節，可是月亮好像不見了，是不是今晚有些冷，月亮姐姐被凍回家了呀，還是她和我一樣想媽媽，窩在家裡不願出門和小朋友玩呀？爸爸說爸爸的工資只能維護一家人的生活，所以媽媽要到有錢的地方打工要錢。
沒有媽媽在家，爸爸雖然也能照顧我和妹妹的生活，但是我覺得爸爸實在太累，每天要騎摩托車跑80多公里上下班，所以我每天都很想念有媽媽在家的那些日子，爸爸不用那麼累，我和妹妹也不用起得那麼早。
想念媽媽的時候，我最好的方法是在家裡看書寫日記，月亮姐姐，你媽媽是不是也出去打工了呀？你也想你媽媽了，是嗎？你現在也和我一樣在家裡看書寫日記吧，要不你怎麼不出門呀？你看，沒有你，你的玩伴小星星們一顆也沒有來，藍天顯得好孤獨，還有，如果你今晚不出門，我媽媽一定很難過的.，因為我在電話裡跟媽媽說，中秋節我要把我的成績讓月亮姐姐帶給她的。
媽媽，你在哪裡過得好嗎？做工累不累？今晚你吃月餅了嗎？你在的那個城市有月亮嗎？如果有，就讓月亮姐姐多陪你一下吧，哪怕陪你整個晚上，我也樂意，因為我還有爸爸、妹妹陪著，爸爸說你那邊沒有親人在身邊的，是嗎？那就讓月亮姐姐陪你吧，我不打擾你和月亮姐姐聊天了，祝你們節日快樂，再見！
四年級:樑文華
中秋節作文 篇3
“每逢佳節倍思親。”中秋節是個團圓的日子，今年的中秋節，我們在奉化外婆家度過。
天氣預報說中秋節會下餘，天氣會變得很涼爽，果然，早上還豔陽高照，熱得人透不過氣來，中午就狂風大起，下起了傾盆大雨，把一天的熱氣都澆滅了。
外婆做了很多好吃的美味佳餚，桌上擺放了很多的月餅和水果，我們圍著圓圓的桌子，說說笑笑吃著團團圓圓的飯。吃過晚飯，我和弟弟用橘子做了兩盞小橘燈，關掉電燈，在院子裡玩了起來，上面刻的圖案映在了牆壁上，刻真美啊！
雖然天公不作美，因為下雨，欣賞不到大玉盤，可我們覺得很快樂，因為一家人團團圓圓的在一起，本來心中就有一輪圓月。
