為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的有關文化活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關文化活動方案1
今年是中國共產黨成立91週年和中國共青團成立90週年，也是“五?四”運動93週年的大慶之年。為全面貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，引導和帶領全校廣大團員青年繼承和發揚“五?四”運動的光榮傳統，培育團員青年愛國、愛黨、愛團、愛校的堅定信念，激勵他們為“五中”建設奉獻青春，經研究決定，特以“青春?奉獻?創新”為主題，舉辦青年文化節活動。活動具體方案如下：
活動一：新團員入團宣誓儀式
5月，借建團90週年之際，校團委將舉行新團員入團宣誓儀式，開展以“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”為內容的“六大行動”，加強團員意識教育，規範入團程式，進一步擴大共青團組織在青少年群體中的影響，堅定青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。具體見附件一。
活動二：“春天的旋律”中華歌曲大家唱
為弘揚中華文化，讓青少年學生感悟中華文化的博大精深，源遠流長，使他們接受民族文化薰陶，陶冶情操，加強修養，學校將以“春天的旋律”為主題，組織七年級、八年級各班進行中華歌曲大家唱比賽。
要求：1、全班參與。
2、時間不超過6分鐘。
3、鼓勵採用綜藝性的表現手法，增強合唱的藝術感染力和舞臺表現力。
4、各班務必於4月20日前將歌曲名稱上報團隊辦公室。
5、比賽時間初定於5月10日下午。
為了更好的宣傳、普及心理健康的知識，有效促進師生對自我心理健康的關注，引導同學們更好地認識自我、調整自我，感恩生活，珍愛生命，營造良好的校園心理文化氛圍，學校組織舉辦心理健康月活動。活動包括啟動儀式、心理健康展板評比、心靈廣播、心理健康主題班會、班級心理遊戲、教師減壓遊戲等，具體另見附件二。
活動四：學生社團風采展示周活動
充分發揮我校學生社團在學校第二課堂體系建設和提高學生綜合素質方面的主力軍作用，進一步展現當代學生豐富多采的社團文化生活和蓬勃向上的精神風貌，積極推進校園精神文明建設，團委組織舉辦學生社團風采展示周活動。內容包括：“藝術創想，手秀我型”工藝設計作品展示、eyesopen攝影社作品展示、w-glare動漫社作品秀、棋藝挑戰區、行墨文學社作品秀等，具體另見附件三。
有關文化活動方案2
一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。
三、組織工作
（一）成立文化藝術節領導小組、組委會：
1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協調平衡。
2、領導小組：
組長：林均芳馬連雲
成員：李紹華李聖軍張萍張梅
組委會：
主任：馬連雲副主任：李聖軍張萍張梅吳鵬
成員：陳殿軍張敏孟慶民王壽軍王煉張嵩
（二）設立相關職能部門：
組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。
1、宣傳祕書組（孟慶民、王煉、張嵩負責）
（1）職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
（2）成員：政教處、電教組。
2、聯絡協調組（李聖軍負責）
（1）職責：聯絡各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
（2）成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
（1）職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。
（2）成員：各類競賽活動的相關處室組
4、後勤保障組（劉學成負責）
（1）職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。
（2）成員：總務處
5、安全保衛組（王壽軍、李延柱負責）
（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。
（2）成員：辦公室、政教處、校醫室
6、活動總聯絡人：李聖軍
四、活動時間：
XX年2月13日――XX年9月31日。
（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發動
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任老師、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。
（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
（四）第四階段：（XX年10月）總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容、形式、程式：
(一)宗旨：
活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風格清新明朗，颱風樸實大方，充分反映現代中國小生奮發向上的精神風貌，有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
(二)專案及程式：
活動的專案分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、製作比賽類。
藝術表演類：藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
1、內容：
①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
②器樂：合奏、小合奏、獨奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
④相聲、小品及其它。
藝術作品類：
1、內容：
①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。
②書法、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：
③攝影：彩色、黑白均可。
體育比賽類：
1、內容：
①學生廣播體操比賽。
②七年級、八年級學生乒乓球比賽
③各級班際拔河比賽
④學生象棋比賽
⑤學生跳繩、踢毽子比賽
⑥教工籃球比賽
⑦教工羽毛球比賽
電腦實踐類：
1、內容：電腦打字比賽。
語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組
1、內容：
①師生詩歌朗誦
②青春風采演講比賽
③“我的生活”主題徵文活動
④課本劇編演
⑤英語實踐表演
⑥班級黑板報、手抄報評比
⑦心理健康教育講座
⑧音樂、美術欣賞知識講座
科技發明、製作比賽類：負責單位：美術教研組、物理教研組、化學教研組
1、內容：
①摺紙、剪紙工藝製作比賽
②科技小發明、小製作比賽
③賀卡製作比賽
六、活動要求
1、人人蔘與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任老師和學生幹部的工作積極性，以文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支援和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個專案的比賽細則執行。
2、獎勵按各個專案的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：（1）各班級參與活動1分；（2）各比賽專案按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
八、活動安排配當表：
有關文化活動方案3
在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣群眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部群眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、群眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的'要求，在全縣鄉鎮開展系列群眾文化活動，充分展示全縣幹部群眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。
二、工作內容及時間安排
（一）節前開展送文化下鄉演出
內容：鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衛生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。
地點：鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會
（二）積極開展群眾文體活動
為豐富廣大農牧民群眾及社群居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社群在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社群）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。
責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦
（三）氛圍營造
1、新老城區主要街道氛圍營造
內容：老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹佈置彩燈和小燈籠，下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠，沿河東路、沿河西路燈杆掛中國結或燈籠，東關入城大道、公主橋至新城街道燈杆懸掛燈籠，在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地佈置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修，開啟城區光彩工程景觀燈。（設計方案另行制定）。
責任單位：縣市政管理局
2、彩燈春聯評比活動
內容：新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛佈置彩旗、彩燈、燈籠，結合行業實際撰寫、張貼春聯，電子螢幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農歷大年七年級組織評比。
承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；
參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；
（四）春節期間城鄉文化活動
1、新春藝術巡遊
活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。
巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等
2、“金羊納福鬧新春”群眾文藝匯演
活動內容：各巡遊演出隊自備節目上臺表演
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
3、“情滿”社群群眾迎新春文藝專場演出
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：爐城街道五個社群
活動主題：通過我縣各社群群眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣群眾團結向上的精神面貌。
4、“情暖”軍警民聯歡演出
承辦單位：新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：州武警支隊、軍分割槽、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊
活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌
5、“情動”鄉鎮文藝匯演
承辦單位：姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：姑咱鎮農牧民群眾演出隊、部分協會演出隊
活動主題：通過群眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部群眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。
（五）春節期間旅遊宣傳營銷
1、溜溜城影展
2、兩節期間旅遊營銷
加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度，製作宣傳摺頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊專案。
承辦單位：縣文化旅遊體育局
（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目
活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視臺要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報道節日送溫暖和農牧民群眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。
有關文化活動方案4
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。
二、主題：
舞動青春，暢想未來。
三、組織機構與各節目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：xx
副主任：xx
成員：xxxx、七年級、八年級、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：xx
副主任：xx
3、辦公室設各工作小組：
（1）節目聯絡組：xx
（2）宣傳報道組：xx
（3）安全保衛組：xx
（4）場地器材組：xx
（5）文明衛生組：xx
（6）詩歌朗誦組：xx
（7）英語口語競賽組：xx
（8）書畫作品組：xx
（9）聲樂、器樂組：xx
（10）電腦技術作品組：xx
四、內容與形式：
（一）文化製作類：
電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小製作比賽
（二）語言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
（三）藝術表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）
（四）藝術作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字型不限，紙面大小為40CM＊60CM。
（2）鋼筆書法，字型不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16—20日
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
3、報名分工：
xx老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目
xx老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小製作比賽
xx老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
（一）開幕式：
（1）時間：20xx年12月26日（週五）下午第七、八節課
（2）地點：階梯教室
（3）參加人員：組委會全體成員，七年級、八年級、高一、高二每班選5名學生代表。
（4）活動內容：A、開幕式儀式
B、節目表演
（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）
1、12。17—12。23每天中午1：00進行“十佳”歌手初賽。
2、12。24（週三）中午1：00進行詩歌朗誦初賽。
3、12。25（週四）中午1：00進行英語口語初賽。
4、12。26（週五）中午1：00進行器樂預決賽。
5、12。29（週一）中午1：00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦製作預決賽一併舉行。
（三）各項活動決賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
（四）閉幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節課
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，七年級、八年級、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節目分別評獎。
2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。
有關文化活動方案5
活動主題：
相親相愛一家人
活動目的：
為緩解工作壓力，展現公司對員工的關愛，加強管理處各部門之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業凝聚力及團隊精神。
活動時間：
8月26日前完成（各專案根據工作安排選擇時間）
主辦部門：
各專案協管隊
參加人員：
各專案員工
活動時間：
2小時左右
活動地點：
各專案會議室或小區內適宜地點
活動形式：
加強員工溝通與凝聚力的小遊戲與茶話會相結合。
活動程式：
一、主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排（3—5分鐘）
二、進行團隊小遊戲（30—40分鐘左右）
三、遊戲完畢茶話會，員工暢談本次活動感受及以後在員工活動方面的期望和要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發言（主持人要適當引導）（1小時左右）
四、 領導做最後總結講話（5分鐘）
人員安排：主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統計、場地安排與佈置、物資準備。專案人事行政助理負責現場拍照及通訊稿的撰寫。
物資準備：小球2個，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各專案根據人數購買）
費用預算：各主辦部門根據參與人數進行詳細費用預算。
小遊戲具體實施方案：
（一）直呼其名
人數：10—15人為宜
道具：2只小球
時間：10分鐘左右
場地需求：較寬敞的遊戲場地
遊戲目的：彼此記住團隊人員的名字
步驟：
全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協管隊長為帶頭人。以協管隊長為始，大聲喊出自己的名字，並將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最後球回到協管隊長手裡以協管隊長為始，喊出任意隊友的名字，並將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘後大家彼此記住名字後，另外一隻球加進來，兩隻球扔來扔去，遊戲規則如步驟3。遊戲最後，選出1—2名隊員在圈內走一週並報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員
（二）縮小包圍圈
人數：不限，越多越好
道具：不需
時間：5分鐘左右
場地：需較寬敞場地
遊戲目的：增強歡笑，緩解壓力
遊戲步驟：
1、所有人緊密圍成一圈，手臂搭在對方肩膀上。
2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞
3、等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。
4、開始邁第二步。第二步邁完之後，可以互相看看彼此的處境
5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。
為增強遊戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個遊戲
（三）解手鍊
人數：10人一組
道具：不需要
場地：不限
時間：視任務完成情況而定
遊戲目的：讓員工學會在處理團隊問題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學會聆聽和互相協做。
遊戲步驟：
1、每組圍成一個圓圈，彼此半臂左右距離並適當調整
2、每個人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網。
3、如何在不鬆開手的情況下，將這張網解開。告訴所有員工，一定能解開，答案有兩種，一種是一個大圈，一種是兩個套著的環。
4、如果實在解不開，可允許員工相鄰的兩隻手可以斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
