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學農的作文(集合15篇)

農業 閱讀(1.16W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學農的作文,希望對大家有所幫助。

學農的作文(集合15篇)

學農的作文1

今天是學農第三天,早晨,我匆匆刷好牙,洗好臉,吃了早飯,便跟著大部隊一起去上課了。

早上的課和昨天的差不多,是果樹栽培。果樹栽培分為兩部分:一是幫枇杷樹摘掉爛掉和較小的果實。二是給果樹施肥。

老師講完重點,我便飛快地奔向我們組的“地盤。”

我的運氣實在太差,樹上都是很大的果實。有時候,我看見樹上有一堆小果子,滿懷著希望的過去摘,可不是樹枝太高,我夠不著,就是樹枝上有蜘蛛,我不敢靠近。當同學們把自己的“戰利品”拿出來比賽的時候,我看見別人的手上的果實都比我多,很鬱悶。心裡不禁想:“我的運氣怎麼那麼差?”

心裡一陣小小的不愉快後,我又開開心心的和大部隊走了。

我們把土挖開,再把臭臭的肥料倒進去,用土填滿,澆上水,施肥工作就完成了。休息時,我們還在用自己挖到的蚯蚓比賽呢!結果我得了第一名,真是太棒了!

上午快樂的時光很快就過去了,轉眼間就到了下午。我們同學個個都顯得很興奮,因為下午的擴充套件訓練我們已經等了很久了。進了擴充套件訓練區,我們玩了踩木樁、同心橋我最喜歡玩同心橋了,我和我的搭檔黃偉在剛走上橋時,神態十分堅定。可是,一到中間,她的腿就開始瑟瑟發抖,因為這裡軟塌塌的,好像一不小心就會掉進下面的水池中,雖然中間有網保護著我倆,可是鬆鬆垮垮的,有些都浸在了水裡,看上去一點兒都不安全。突然,黃偉的身體猛地倒向了我,眼看我倆就要“犧牲”了,我憑藉自己精鋼不壞的身體支撐著她,並幫助她恢復了平衡。慢慢的我們掌握了技巧,平安得到達了對岸,之後的訓練也都很順利,我們女生取得了總成績第一。

當夜幕降臨的時候,晚會開始了,大家津津有味的看著精彩的節目。這時,主持人向大家優雅的鞠了一個躬,並放聲唱起歌來,她的歌聲太動聽了,同學們都不約而同地站起來,使勁為她鼓掌,一天的疲憊就在這歡歌笑語中釋放。想那每天都要辛苦勞作的農民們,我每天的生活過得是那麼的舒適,向他們致敬。

學農的作文2

10月19日,我們懷著愉悅的心情,哼著歌,開始了艱辛而又快樂的“學農”實踐活動。其中,令我最為難忘的,還是爬山活動。

第一天的精彩"學農"內容讓同學們興奮不已,晚上幾乎睡不著覺,大家嬉笑地議論著這一天的“學農”收穫。第二天上午,大家挖完山芋後,已經精疲力盡,還沒來得及喘口氣,就又坐車來到了江浦的老山腳下,看著眼前的群山,山嶺在雲霧飄渺中,看也看不清楚,只有主峰高聳入雲,啊!這山可怎麼爬呀!讓你看不見山頂。再看看山下的湖水,水面湛藍湛藍的,十分寂靜,靜的幾乎讓你感覺不到它在流動,當輕風拂過水麵時,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地鋪在碧藍色的水面上。大自然真美呀!

欣賞完這大好風光,老師便帶領著我們上山了。我們剛開始爬山時,不覺得累,不覺得渴,更不覺得害怕,個個都精神抖擻,如同登山運動員,你追我趕,看誰爬得快。可爬到半山腰,有些同學就喘著粗氣,連連叫累。到了山腰,我看到同學們臉上留下的汗珠,早已打潮了沿路走的石子路,隨身帶來擦汗的手帕都可以擠出水,腿又酸又麻。突然,我腳一滑,摔了一跤,當我心驚肉跳地站起來,心中“咚咚”直跳,像打鼓一樣,真緊張呀!我勇敢地繼續爬。有的同學沒有堅持下來,半途而廢。這時,只見有的同學坐在石頭上休息,有的雖然很累,但依然在堅持往上爬……過了一會,我離山頂還差幾步之遙,我咬咬牙,握緊拳頭,深吸一口氣,跑了上去。經過我不懈的努力,終於登上了山頂。這時,我登高望遠,美麗的南京城盡收眼底,近看,田園、水庫、森林……竟分割的這樣清晰,我大叫一聲:農村真美呀!我的喊聲在山谷中久久的迴響著。

在山頂上,我冷靜下來,我想:學習不就像爬山一樣嗎?只要堅持不懈、頑強拼搏、努力攀登,就能成功。

這兩天的“學農”生活中,我們還進行了陶藝製作、採南京茗茶、舉行篝火晚會和挖山芋活動。真是實踐多多,樂趣多多呀!

學農的作文3

迎著和煦的春風,踏著滿園的春色,我們走上了終身難忘的旅程,短暫的兩天學農讓我們團結在一起,遠離了城市的喧囂和繁華,感受了輕鬆愜意的田園生活。

我們來到了學農基地,寢室不大卻十分寬敞,每個房間有十二張床鋪,還有個櫃子。教官讓我們趕快整理內務。我開始套被套,兩隻角像打架一樣怎麼也套不好,正在灰心喪氣的時候,教官進來了。哎呀,怎麼辦?我急得團團轉。教官大步流星地走到我身邊,居然用我的被套和被子,給同學們做起了示範。只見他先把兩隻角套好,然後把被子塞進杯套,接著一抖,拉上拉鍊,像變魔術一樣,沒幾分鐘就套完了。我驚得目瞪口呆,回過神來,不禁竊笑:哈哈,我不用套了!不過,我還是準備的不夠充分啊,幸好走了狗屎運。今後我要多做家務,練就一身好本領。

第2天,我們進行了難忘的炊事活動。陸聿銘和孫伯川在生火。他們用打火機點燃松針放進爐裡,不一會兒他們就被薰得眼睛都紅了,還流著淚,可是火卻奄奄一息,不一會還滅了,我們沮喪極了。快點,再重新點,別人都放餃子了。我們在旁邊七嘴八舌地催促。這時,王老師過來了,耐心地指導我們應該先放一些小木棍,再放大木條。他們按王老師的話做了起來,火漸漸點著了。

我們幾名女生在旁邊包餃子,先拿一張皮,用水把周圍一圈抹溼,然後用筷子夾進一些餡料,最後,再把它合在一起。一個個形態各異的餃子包好了,有的張著大口,餡都露出來了;有的立也立不住,東倒西歪;還有的超級迷你,像兩顆青嫩的小豆子。我們都被逗得哈哈大笑。我們包完了餃子,一看鍋裡的水還是沒有動靜,真是急的恨不得把餃子立刻扔進去。

牛子銘和付君?正在為煮豆飯做準備,在不停地切肉。前面的?C肉三下兩下就切完了,可是他們遇到了一隻巨大的攔路虎——一塊大肥肉,費了九牛二虎之力都切不開,連鏟鍋的鏟子都開始幫忙了,可那塊肥肉還是紋絲不動,他們索性把整塊肉都扔進了飯裡。在我們的齊心協力下,美味的餃子和香噴噴的豆飯出鍋了,我們爭先恐後地動起了筷子,美味的食物被我們風捲殘雲般地掃得一乾二淨。勞動後得來的成果比平時多一分甜蜜,多一分快樂。

學農讓我們收穫了成長。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們應該珍惜糧食,珍惜現在的幸福生活。

學農的作文4

四年級11月21日要學農了,同學們早早地得到了這個訊息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。

星期三到來了,但天公不作美,下起了濛濛細雨。給我們的出行帶來極大的不便,彷彿預示著這次學農活動有困難等著我們去挑戰。大家在老師的帶領下,拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經過兩小時的旅途,總算到了學農的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車,因為這裡沒有呆板的建築,沒有刺鼻的煙氣,更沒有煩人的噪音。這裡有的只是青山綠水,大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥,自由自在地飛向大自然的懷抱,可見我們是多麼熱愛大自然啊!

各自放好行李,緊接著開展了除草活動。活動的地點安排在桂花園。走進桂花園,我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬於桂花樹的養分,我氣憤極了。我就拿起老師發給我的武器和這些雜草展開了戰爭。這些雜草根本不是我的對手,沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根,春風吹有生。於是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易,除根就不那麼簡單了。幸虧我們的同學很多,集體力量大,很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗,腰痠背痛了。雖然天上下著濛濛細雨,我還是想起了:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農民伯伯勞作的艱辛。

後面,我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因為番薯很脆弱,容易剷斷,光靠力氣大是不行的。要採用順藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當一個個紅通通,形態各異的番薯被我們親手從地裡挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅,一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。

這短暫的三天學農活動很快就結束了,大家依依不捨地離開長樂青少年素質教育基地。這裡留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農業生產,農業生活的知識。並且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的,希望這些知識能伴隨我的一生。

學農的作文5

今天,陽光明媚,萬里無雲,我們即將開始有趣的學農活動。隨著一面面隊旗高高飄揚,我們六年級全體同學一起踏上了奔向蔬菜基地的客車。

一路上,大家擠在一起,十分悶熱,就連空氣也似乎都凝固起來了似的。到了!不知是誰喊了一聲,車廂裡瞬間安靜了一些。大家忘記了聊天,一齊向窗外望去。車停了下來,門一開,大家就像歡樂的小鳥,飛一樣地衝下了車。

我們跟著老師來到了武警蔬菜基地。門口,兩個武警叔叔正在站崗。沿著一條石板鋪成的小路向前走去,我們看見了一塊蘿蔔地。開始,我看見那些碩大的葉子,還以為是青菜呢。瞧,一片片青綠色的葉子重疊在一起,放眼望去,好像置身於一片綠色的海洋。我們輕輕地掀起蘿蔔的葉子,只見,一個個嫩紅色的大蘿蔔三五成群地躺在土裡。蘿蔔差不多有拳頭大小,水靈靈的,讓人真想咬一口嚐嚐。

我們繼續前行,看到了一棵棵高大的、像樹木一樣的植物。這是什麼呀?我心中有一點疑惑。它差不多有我肩膀那麼高,葉子十分寬闊,呈心形。從背面看還有明顯的葉脈。我還發現其中有一些小葉子是鮮綠色的,它們像小荷葉一樣捲曲著。我不禁想:它的果實會是什麼龐然大物呢?聽老師說,這竟然是小小的芋艿。它的生長期是160——180天,這裡大約共有2畝。那麼大的葉子下只長著小小的幾個芋艿,真是不可思議啊。

沿著羊腸小道向前走去,我們又在寫著秋收路的地方看到了一些奇形怪狀的植物。它們好像被放大的蘆薈,但顏色卻不是淡淡的綠色,而是略微偏深。我小心地走過去,輕輕地捏捏它的葉子,居然有點像蔥葉,很有韌性。邊上,我們看到了介紹牌。原來,這就是大蔥。它的生長期大約在120——130天。

一個小時很快便過去了,我們依依不捨地告別了基地,結束了這次學農活動。活動中,我們認識了許多餐桌上的蔬菜原貌,並且體驗了豐富的學農過程,真是相當充實的一天。

學農的作文6

今天我們四年級全體師生來到了長樂農業基地,體驗做一個“小農民”的感受。

剛下車,我們就怔住了:一群身穿迷彩服的教官正在車旁等著我們。“啊?不是說來學農的嗎?怎麼變成軍訓了?”一個同學問道。後來才知道,原來迷彩服是這裡教官的統一服裝

我們接到的第一項任務是——除草。教官首先發給我們三種工具——耙子、鋤頭、鐵鍬。教官告訴我們,耙子是專門用來除草的,鋤頭既可以除草也可挖土,鐵鍬是用來運送雜草的。教官一聲令下“開始”,我們立刻熱火朝天地幹了起來,鋤草的鋤草、挖土的挖土、運草的運草,不一會兒的功夫,一大片光禿禿的土地就呈現在我們眼前了。正在我們心裡暗暗為自己的勞動成果得意的時候,教官緊接著佈置了推獨輪車和做盆景的任務。

最後,就是今天體驗活動的重頭戲了——採摘製作“徑山茶”。教官把我們帶到一座茶山上,放眼望去是一望無際的茶葉,綠油油的,一壟壟的,就像一道道翻滾的綠色波浪。教官告訴我們,一老一嫩兩片葉子的,才是我們要採的好茶葉。我按照教官告訴我們的標準,仔細挑選和辨認,好不容易才找到了第一片符合標準的茶葉。我高興萬分,連忙小心翼翼地摘下這片茶葉,放進籮筐裡。緊接著,我就採到了第二片、第三片……大約一節課的功夫,我們全班同學就採了滿滿一籮筐的茶葉。接下來,就要炒茶葉了。炒茶葉就是把茶葉放進熱鍋裡慢慢炒制。只見教官把手伸進鍋裡,抓起一把茶葉,散落回鍋裡,然後又抓起一把茶葉,又散落回鍋裡,只見茶葉在他手上上下翻飛,像一群翩翩起舞的蝴蝶。教練邊炒邊告訴我們說:“炒茶,就是要把茶葉裡面的水分炒幹。茶要炒兩次,第一次把大部分水炒幹,接著讓茶涼下來,再炒第二次,把剩餘的水分都炒幹。這樣炒出來的茶葉,才是好茶。”同學們按照教官示範的方法,也試著炒起茶來。在教官的指導下,同學們竟然也炒出了一鍋香噴噴的茶葉來。要知道,這可是大名鼎鼎的“徑山茶”,是和杭州龍井茶齊名的茶葉啊!

參加這次學農活動,不但讓我知道了一些農活的基本常識,而且還體驗到了農民伯伯勞動的艱辛,以後,我會更加珍惜餐桌上這些來之不易的食物的!

學農的作文7

“哈哈,野炊了!”宿舍樓下,成群的同學圍在一起,討論著即將進行的活動——野炊。過了一會兒,一位阿姨走了過來,詳細的介紹了本次野炊的注意事項,併為我們進行了分工,我是淘米的。

我跟著其他淘米的同學來到食堂,裝好做鹹肉豌豆糯米飯的食料後,我們就來到水池邊洗米。水嘩嘩地流著,一雙雙手在裝滿米的盆裡飛速的撮洗著,一把把米在我們的清洗下變得一塵不染,乾乾淨淨。

我們端著辛辛苦苦洗好的米,向基地附近的小山上走去。一路上,一大片青青翠竹佇立在道路兩旁,枝繁葉密,碧綠欲滴,直伸向藍天。燦爛的陽光透過青翠的竹葉,零零落落地灑在地面上,清風一吹,竹枝晃動,地面顯得五彩斑斕。我們在清風和陽光的伴隨下來到半山腰,這裡是我們野炊的根據地,其他同學以在山上準備野炊。過了一會兒,王澤偉和黃書翰抱著一大捆柴走了過來。我和其他夥伴一起將他倆抱來的柴塞進灶堂中,搭成“井”字型,細柴放上,粗柴放下,然後靜靜等候火種的到來。可是過了很久,也沒有工作人員來送火種。旁邊的同學都七嘴八舌猜測火種為啥沒來,幾個心急的同學拿了幾根樹枝,用鑽木取火的辦法來生火,但都失敗了。有過了不知多少時候,前面的灶堂中飄出了一陣清煙,火種終於來了,同學們都高興的跳了起來。

一旁的王澤偉見火生了起來,一把奪過李嘉馨的“寶座”,坐在灶堂邊一邊往灶堂裡面添木柴,一邊高興的哼著小曲。灶堂裡的火越燒越旺,鍋蓋不停的抖動著,鍋沿邊嘶嘶的冒著小泡,我們見了後十分擔心,怕火太大,燒焦了飯,於是我們就輪番上陣,勸說王澤偉不要添木柴。但都是對牛彈琴,無功而返。最後還是茅老師一聲大吼,讓王澤偉的手停了下來。過了約30分鐘,鍋蓋終於被掀開了,一鍋香噴噴的糯米飯展現在眾人面前。一顆顆鮮紅的、泛著香味的鹹肉粒鑲嵌在米飯上,一粒粒綠色的豌豆若隱若現夾雜在糯米之中,一股芳香撲鼻的飯香味撲面而來,讓所有人都“陶醉”。

捧著盛有糯米飯的飯碗,我邊吃邊想:“這個飯太美味了,雖然可能沒有食堂裡叔叔阿姨燒的好吃,但是這是我們自己的勞動成果,裡面的一粒粒米粒包含著我們辛勤勞動的汗水,這一碗碗美味可口的糯米飯是對我們最好的獎勵!”

學農的作文8

在米果果學農的這段時間裡,我們感受到了做農民的辛苦。雖說辛苦,但也是一段快樂美好的回憶。

每天的活動豐富多彩,下地幹活,上得廚房,也是我們很好的一次蛻變。在大自然學到的東西,是在課本上永遠學不到的,這次讓我們真正走進大自然,靠近大自然。

在學農的第一天上午,我看到了一個小型動物園。動物園裡的鴕鳥,駱駝,小羊……是平時不太常見的,鴕鳥那又細又長的頭頸,小小的腦袋上有一雙大大的眼睛,尖尖的小嘴。在脖子下面是那圓圓的身體,蓬鬆的羽毛使鴕鳥變的更加可愛,精神。圓圓的身體下面有雙纖細的長腿,使我都不敢相信那細長的腿能支起整個身體。駱駝的駝峰很高,像一座綿延起伏的山峰,一看到主人帶來的美食就會向主人討好,讓人感到十分可愛。

還有keva搭建,我們用keva的搭建了一座夢想小鎮取名為歪歪小鎮,原因是沒有一座建築是正的,在搭建的過程中,有一座房子已經達到了55釐米高了,可是因為重心不穩,突然就倒掉了,我十分傷心,但轉念一想,我又繼續搭了起來,最後看著我們自己搭出來的夢想小鎮,心裡有一種難以言說的自豪感。

讓我印象最深的是炊事體驗了。我們到了炊事體驗的地方分工好以後,就幹起了自己的活。我是燒火的,可以說是一項很難的活了,面對著爐子裡熊熊燃燒的火,我們不得不小心躲閃著。阿姨端來了一桶滿是浸過油的木材用打火機點燃木柴,我們都驚呆了!阿姨以飛快的速度將滿是火的木柴放進爐子裡。我們拼命的加柴,拼命的扇風,結果火“撲”地滅了,我們大驚失色,還沒開始就已經結束。我們到處尋找著阿姨,阿姨跟我們說應該關上爐子,讓火自己先燒起來,我們再煽。這次我可學會了,在這次炊事體驗中,可真的體會到“小鬼當家”的感覺了,真是學到了不少呀!最後我們心滿意足的吃著自己燒的飯菜,不得不感嘆自己做的飯,果然是最好吃的!

就這樣一週的學農生活過去了,我們戀戀不捨的回到了學校,再見了米果果!

學農的作文9

這次的學農活動雖然已經結束了,但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。這三天裡,脫離了父母關愛,保護的羽翼,開始了獨立的生活,不過,這三天也讓我們這些平日裡養尊處優的孩子好好地“體驗”了一把,領教了獨立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——

三個臭皮匠頂個諸葛亮

期盼已久的三天學農生活才剛拉開“序幕”,我們還來不及歡呼雀躍,問題便隨之而來——套被套,枕套,鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的,我們可都是“半路出家”的呀!好吧,既然大家都不夠熟練,那麼就互相幫助,合作完成吧!不是有這麼一句話嘛——三個臭皮匠,頂個諸葛亮。你拿一隻角,我拿一隻角,再學家長的樣子,上下晃動幾下,瞧!被子不就套好了嗎果然,人多力量大!

號角吹起來,揹包去野練

到了晚上,聽到廣播裡的軍號聲,我們馬上背起早已打包好的棉被,跑起了四公里的路程,累得我們氣喘吁吁,才知道夜行軍可不是鬧著玩兒的!我累得一回寢室就悶頭呼呼大睡,會周公去也!

三人一條心黃土變成金

這已經是第二天了,也是最辛苦的一天!

由解放軍帶著我們開始了軍訓。什麼“立正”,“稍息”,“向右看齊”,雖然平時在學校裡也做過這些動作,可是這畢竟是軍訓,要做就必須做出一個軍人的樣子來,要做得標準,要有精神。可是,大家卻似乎對教官的命令有些漠視。只聽教官一聲“向右看齊!”耳畔聽見的不是整齊的小碎步聲,而是雜亂的有氣無力的腳踏聲。

“給我精神點!”教官大聲地衝我們命令著。又是一聲令下:“向右看齊!”腳步的聲音聽上去整齊多了!通過一段時間的操練,教官終於把像一盤散沙的我們訓練得昂首挺胸,步調一致了。軍訓,真正讓我們懂得了“團結一致”的內涵。

翌日,我們便要踏上歸途,即將離開魯匯基地了,我們都有些不捨,雖然時光短暫,但我們學到了很多,我們會把這三天所經歷的一切永遠,永遠地珍藏在自己的記憶裡。

學農的作文10

要去學農了!班上像炸開了鍋,你一言我一語,在說學農可能發生的新鮮事,好玩的事,大家都興奮極了。晚上,一想到能和大家一起玩,我高興得一夜難眠。

第二天,一到了農場,我們放下行李,集合過後,就開始勞動了。我們10人一組去燒飯。可是這個大爐灶我們都是第一回見,該怎麼拿這個大傢伙做飯吃啊?大家圍著爐灶團團轉,最後,在老師的指導下,我們蹩手蹩腳地開始了燒飯體驗。畢竟沒有經驗,結果燒出來的飯黏糊糊的,沒有一點香噴噴的大米飯的樣子。嗨,看來燒飯這項本領我們以後要學學。

在農場的第二天,我們去摘豆莢,全班40多個同學一起摘,結果摘到的'豆莢少的可憐,還不到一籃子。

這些還不算,最失敗的要數在魚塘裡摸魚了。魚塘裡的水又黃又渾,真是要開始“渾水摸魚”不成啊?我們挽起褲腿,穿著拖鞋下水了。“啊,好冷啊!”我慘叫了一聲。這水冰冷冰冷的,真是寒從腳底來啊。只聽周圍慘叫聲連連,原來大家都和我一樣啊。我忍著冷,將手慢慢伸進水裡,輕輕撥著水,想讓魚兒隨著波浪遊進角落,這樣就可以在角落裡把魚捉住了。可我們趕了好久,別說魚了,連一條魚的影子都沒有看到。我在泥水裡艱難地行走,走著走著,一不留神,就一頭栽進泥水裡,摔了個狗啃泥。看來不用工具不行了,我和方拿來雨衣,像撒網一樣將雨衣投入水中。“一、二——拉?”我們將雨衣拉了出來,發現裡面一條魚都沒有,只有一些小蝌蚪在游來游去,我們一無所獲。哎,平常吃魚倒是挺好吃的,但撈魚這麼難啊!

回到家,我累壞了,兩腿發軟,身體輕飄飄的。原來農民伯伯是這麼辛勞啊!我們要珍惜他們的勞動成果,不能浪費糧食,要次次“光碟”。除了農民伯伯,每個勞動者也都是辛苦的,老師辛苦地教學、環衛工人辛苦地打掃、父母辛苦地工作,他們的勞動成果都值得我們好好珍惜。

學農的作文11

終於回家了!我一頭扎進那熟悉又鬆軟的小被窩,靜靜地躺著,全身放鬆,這一週的一幕一幕如過電影一般,在腦海裡浮現……

剛到農場的那一天,我們就像一群剛出籠的小雞,嘰嘰喳喳,充滿了好奇,眼睛根本不夠用。看,長在藤上的葫蘆,紅紅的辣椒,大大的南瓜,盆中不知名的蔬菜等等,讓人垂涎三尺。當然,後來幾天的伙食,全靠了它們,鮮嫩、天然、營養又美味,回味無窮。

此刻,燈已熄,耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲,令我不敢有半點睡意。咦?家裡怎麼會有哨子聲呢?那可要聽我講一講原因啦。那是學農的第一天,精疲力竭的我們很快就要進入夢鄉,突然一聲尖銳刺耳的哨子聲響起,緊接著,就聽教官大喝一聲:“集合”!軍令如山,我們哪敢怠慢,個個神經質般的起身,跳下床,胡亂地揉揉朦朧睡眼,披上外套,衝出門外,飛奔下樓。沒等我們到一樓,打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來,告訴我們是教官們集合,沒我們什麼事。唉,一場虛驚!讓我們白白折騰,覺也嚇飛了。

當然,我們更多的是開心,推獨輪車、遊戲、烤地瓜、煮蘿蔔,那場面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開荒種地了。連日的雨,使菜地變得泥濘不堪,一路打滑。來到田邊,一眼望去,我們全傻眼了!哪裡是菜地呀!簡直是雜草叢生,遍地都是野藤野菜,搞得我們大眼瞪小眼,手足無措。正一籌莫展,教官似乎看出我們的無奈和無措,走過來悉心指導,告訴我們如何除草、整理和翻土,我們一下子熱血沸騰,拿起小鋤頭,使出洪荒之力,連挖帶砍,把土翻鬆軟。都說合作力量大,朵朵挖坑,我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入,埋好,理平,一會兒工夫就全部搞定。這一點點的成就,我們別提有多高興了呢!

五天時間飛逝而去,讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農民伯伯的辛苦,更深刻地明白了“鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的含義,也為我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。

夜已深,我輕輕地閉上雙眼,帶著微笑和甜甜的、幸福的記憶,進入了夢鄉……

學農的作文12

今天是學農的第二天,昨天我們滿懷期待來到了學農基地,今天我們又開始了第二天的學農生活。

今天早上的活動就是野炊。早晨吃完早飯,回到寢室後我們激烈討論起了野炊的事。8點左右我們正式開始了野炊,我們男生搬好了食材和工具,就和大家一起聽老師講注意事項等事。和我們合作的小組是林端端她們,正所謂“男女搭配,幹活不累”就這樣我們開始幹活了。我是先洗菜,在和黃偉一起去擦桌子了,劉子嚴和何致遠是燒火的,林端端是“指揮”,尉福佳承擔了主廚的工作,雖然這個工作是最辛苦的,但是這個工作是最適合尉福佳的,而程毓琳的工作是殺魚,這也是一項很辛苦的工作。一切簡單的準備好了以後,我們就準備開始燒第一道菜了。第一道是湯,這碗“西紅柿豆腐湯”是我們瞎搞出來的,哪有西紅柿和豆腐燒湯的,樣子雖然怪但味道不錯。洗完鍋後,我們又開始燒第二菜了,第二道是青菜炒肉,先把青菜爆炒,再把肉放進去一起炒,再放點鹽和味精就完成了。接著我們又開始做西紅柿炒蛋了,這盤菜還簡單,把弄好的雞蛋倒到鍋裡炒一下,再把西紅柿該放進去一起燒就可以了,最後還是放一點味精和鹽就搞定了。接著我們又做出了紅燒魚、魚頭湯、水蒸蛋、魚尾、炒青菜、白切肉這六道菜,所有菜擺在一起就是一桌“美味佳餚”看了,只讓人流口水啊!在各位組長品味完後,我們終於可以品嚐自己做出的大餐了。

吃完中飯,回到寢室休息片刻,我們又迎來花果培育活動。我們拿著鐵鍬、木棍、水桶和糞桶來到了桃園做農。我們根據老師的要求,先在桃樹上梳花,梳花完成後,在桃樹兩個鐵鏟處圍著樹挖了一個圈,再撒上了肥料,填上了土,最後再澆上水就搞定了。老師環顧一週,說我們做的最好,接著我們洗完工具並把它們放好之後就回寢室了。

晚上,我們又去 看電影了,儘管《泰?濉氛獠康纈拔乙芽垂???毓艘幌祿故強梢緣摹?賜甑纈昂螅?氐角奘遙?環?詞?缶蛻洗菜?趿恕?/p>學農的作文13

20xx年4月12日 星期三 天氣晴

走在小路上,陽光格外明媚,樹木綠意盎然,小路上洋溢著孩子們的歡聲笑語。大家三五成群,臉上都紅撲撲的,期待著野炊體驗。

我們一路上談笑風生,不知不覺便來到了野炊的體驗區。帶隊的老師為我們詳細地講解了注意事項及操作過程,我們便開始動手了。

隊長田燁分配好任務,我們便“各奔東西”我和劉怡菲及王雨欣領好了食材,一路飛奔到水池旁。我拿著番薯,在水中認真清洗。清水用她特有的溫柔輕輕衝去了泥土,脫去“衣裳”的番薯立刻像個嬌羞的姑娘,渾身上下隱隱透出紅光。不一會兒,我們就洗好了。

接著,我們全組齊心協力,一起動手,拿起黑乎乎的磚頭,圍著大大的鐵鍋搭了一個圓形灶頭。然後,我們接了半鍋多一點的水,把番薯和芋艿小心翼翼地放了進去。

最後,也就是最關鍵的一步,那就是點火了。大家屏氣凝神,吞了一口口水,臉色全無輕鬆之色,神情緊張地望著牟同學手中的火柴。只聽“譁——”的一聲,火柴被點燃了。可我們依舊緊繃著臉,至關重要的一步到了,牟同學小心謹慎的將燃燒的火柴緩緩放到了木頭下面,突然,一陣微弱的風輕輕掠過,火苗驟然減弱了許多,並且微微傾斜。我們的心一下子提到了嗓子眼上,在心裡默默禱告火苗不要熄滅。火苗彷彿聽到了我們的祈禱,頑強地燃燒著,我們喜極而泣。

冒著熊熊火焰的木頭被我放在了鍋的下面,隨後我們不斷地往火里加柴,火焰時而高時而低,時而大時而小,我們心也隨之起伏。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……直到一個小時左右,我聞到了一股淡淡的,清香撲鼻的番薯香,啊,番薯熟了!

掀開鍋蓋,看著那黃澄澄,冒著絲絲熱氣的番薯,我不禁流下了口水。咬著鬆軟的番薯,一股甘甜沁我心脾。

這不是番薯,而是我們大家共同努力的結晶!

走在回去的小路上,望著耀眼的朝陽,我在心裡開心地說:野炊真的很有意義也很有趣!

學農的作文14

這兩天,學校安排我們進行了一次社會實踐活動,活動的內容是學農。這可把我們給樂壞了,大家都等待著這個激動人心的時刻的到來。

在浦口的行知基地,我們開始了離開父母的生活。在這裡,我們真的學到了很多很多,而最令我難忘的,是那個辛勞的採茶活動。

採茶?對茶葉半知半解的我顯得很不知所措。但經過基地老師的一番教育後,我明白採茶時是用拔的,而且要一芽一葉。五萬個這樣的一芽一葉才能賣出一公斤。聽到這個數字時,同學們都大吃一驚,沒想到這小小的茶葉佈滿著每一個採茶人的辛勞啊!老師先分組,終於輪到我們動手了,我望著如綠寶石鑲嵌在土地上的茶園,一下子不知從哪下手。直到我們組的莊雅莉把我叫過去,我才反應過來。俗話說得好“熟能生巧”。開始,我找的很吃力,再看看同學們,也是一樣,找了半天,才找到那麼一兩個茶葉。“我終於明白茶葉是怎麼來的了,五萬個,我們要採到什麼時候啊?”我由衷地感嘆道。不過過了一會,我已眼疾手快了,一看一個準!再抬頭看看單凌霄,哇,好厲害!她手裡已經有一大把了,竟然我還不知道,看來真的是高手在身邊,就是深藏不露啊!看看其他同學呢,個個埋頭苦摘,豆大的汗珠從臉上滑過,可為了班級的榮譽,他們來不及擦臉上的汗,繼續採摘。功夫不負有心人,我們班以4斤2兩的成績結束了採茶活動。

接下來,我們開始觀看秋茶的製作過程。只見一位老奶奶擺動著雙手在爐鍋上自由地滑動著,好似芭蕾舞演員,聽導遊說,這個爐鍋很燙,但茶葉需要在高溫下才能加工而成,所以,老奶奶的工作充滿了艱辛。俗話說得好“一分耕耘一分收穫”,只有努力付出了,才會有回報,我們要向這位老奶奶學習,努力地付出,最後去品嚐收穫的果實。

辛勤的勞動其實並不可怕,最重要的是持之以恆,是努力付出。這次學農活動鍛鍊了我們的意志,培養了我們珍惜農作物的好習慣,也教會了我們只有付出才有回報的道理。總之,學農這次實踐活動給我留下了深刻的印象。

學農的作文15

五天四晚的學農日期一眨眼就過了,但是每天的活動卻可以讓我記憶猶新。“挖番薯、種青菜、大地尋寶、燒菜……”如此多的活動,讓我激動萬分。

挖番薯,光聽著名字就覺得很好玩。穿好雨鞋下田去嘍!走過一條條田間小路,看著一隻只天鵝在湖中展翅,心情異常舒爽。走著走著就到了地方,那是一塊超大的田地,同學們趕緊戴上手套,拿著小鋤頭,擼起袖子準備大幹一場。安排好區塊後便開始動手了,我快速地挖著,可除了番薯根和蟲子啥也沒見著,看見其它人的番薯一個個的出土了,我不由地有些著急,於是我加快了速度,終於在我的“風火鋤”下浮現出了一個紫色大塊頭——番薯!我開心的一躍而起!果然是“功夫不負有心人”只要下功夫努力,任何問題都可以迎刃而解呀!

我最期待的星期三到來了,在灶臺上燒飯也是第一次遇到,於是我自主報名了生火這個有趣又危險的“職位”。在火灶旁邊有一堆粗的木頭,我的任務是找合適的木頭放進火裡,或者把大木塊變成適合生火的小木塊,這個任務對我來說遊刃有餘,不一會就覺得無聊了,便去看小陳殺魚。

只見他右手拿菜刀,左手抓住那滑滑的魚尾巴,從左向右的把魚鱗刮下來,接著用刀在右下角的魚肚子上割了一條長長的口子,他突然大叫道:“別過來看,太血腥了!”可我卻不願離開,繼續看著他的動作。只見他小心翼翼地從魚的肚子裡掏出各種內臟,有苦膽、腸子、胃等等。真是厲害!不一會兒他就把兩條魚處理乾淨了,交到了郝大廚的手上,接著魚便入鍋了,一條清蒸、一條紅燒,我們班的小能手可真多呀!兩條香噴噴的魚被我評為了本桌最佳菜餚,這頓飯真是超讚的呢!

學農是我在國小中唯一一次不在家的經歷,有許多好玩的事情讓我懷念和回味。回家的那天晚上,我做了一個夢,那是學農的故事……