在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的科技優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技優秀作文 篇1
今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館，廈門科技館作文。廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置――水鍾。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。
整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3。6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裡面卻歪歪斜斜，走不了正路。
正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長髮飄飄的女同學上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的頭髮一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子裡發出電光，一開始電光還是細的，後來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！
不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不捨地離開了這個科學世界。科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的！
騙五：遊廈門科技館作文
廈門不僅是一個很好的旅遊去處，而且風景優美，山水明秀。還有一個很大的廈門科技館，讓玩過的人都回味無窮。今年國慶，我好好地遊玩了廈門科技館，領略了它的魅力。
廈門科技館很壯觀。一開始，我踏進廈門科技館，就會發現這裡都是以前的恐龍化石，有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍，讓你眼花？亂。看，這是雷龍。它總是高昂著挺著頭，好像世界上誰也不能打敗它。看，這是偷蛋龍。它雖然已經變成化石了，但是偷蛋的樣子還是沒有變，看，它正在偷其它恐龍的蛋呢！
再往前走，是一個走廊。咦，奇怪，地板上什麼亮亮的東西吸引了我的眼球，蹲下來一看，噢，原來是以前的公式，這裡有原子彈的公式、核彈的公式，還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言，比如：高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”，沒錯，我們就是要看很多的書，才能進步。如果不看書，我們就只能停留在一個低水平上，永遠不會前進。這個走廊真是知識的好天地。走完了走廊，我們又來到一個平臺，這裡是遊戲天地。看，這裡有噪音大發現、模擬開汽車……好多好多遊戲，讓人回味無窮！我真喜歡廈門科技館，下次還要再去玩！
科技優秀作文 篇2
今天下午，王老師組織我們去參觀焦作市新建成的'科技館。我的心情既興奮又好奇。因為我才剛剛在暑假參觀遊覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什麼樣子呢？
來到科技館，一座半球狀的建築呈現在我的眼前，金屬灰的牆壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！
不一會兒，同學們都到齊了，在王老師的帶領下，我們步入了這座科學的殿堂。剛走進科技館，我就對它產生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓，準備一層一層地參觀。
一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發電”等科學遊戲，使我體驗了科學的樂趣，瞭解了許多科學知識。
“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”裡，注視著眼前的電子屏，我終於也能“開著車”在人民大道上兜兜風了！，但最後總是以失敗而告終。唉！還是先學好駕駛技術再來玩吧！
“時空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉的飛船，穿梭其間讓人兩眼發暈，險些摔倒。
給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上，手摸著一個帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭髮竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。
接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌遊雲臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。
歡樂地時光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不捨地結束了這次參觀。
這真是令人愉快而難忘的一天！
科技優秀作文 篇3
你必須吹過肥皂泡泡吧！把一小塊肥皂放在水中讓它慢慢溶解，然後用吸管弄上一點肥皂水輕輕地一吹，就會吹出五顏六色的肥皂泡泡，可好玩了，我也是經常玩哦！為什麼用肥皂水就能吹出泡泡，而其他水卻不能呢？這是因為肥皂水能構成一層肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，當你吹氣的時候，肥皂沫就會一點一點的膨脹起來，變成肥皂泡，就像吹氣球一樣。如果你想吹出十分十分大的肥皂泡，能夠在肥皂水裡放一點澱粉或者蛋白，因為它們都能夠使肥皂膜不容易破裂。如果你是個善於觀察的孩子的話，就會發此刻陽光下的肥皂泡會是五顏六色的，這是因為看似無色的陽光實際上是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等七種單色光組成的復光，若在肥皂沫的某處正好是兩股反射回來的紅光相抵消，在這個地方就看不到紅光而顯藍綠色，同樣道理，在其另一部分，某種色光得到加強，呈現出的就是另一種顏色。肥皂泡泡是有一層像透明的玻璃紙一樣薄的肥皂膜構成的，當陽光射到肥皂膜上時，它的裡面和外面都會產生反射。
總之，科學是無盡的，但僅有在平時的生活中留神觀察，仔細發現，就必須能領略到科學的奧祕，在科學這廣闊的海洋中盡情遨遊！
科技優秀作文 篇4
果然，林鈺小朋友趕上了好時代。這次過年，她爸爸沒有開車，而是從網上訂了動車票，帶著她回老家過年。一到火車站，她爸爸在“自動取票”機上取了票。時間一到，他們排著隊，不一會兒來到檢票口，她學著爸爸的樣子，把票在機上顯示一下，就順利地進站了。
我驚訝地發現，動車和綠皮火車的樣子大不相同。車身不是很長，車頭也不是方的。她一進車廂，就興奮得不得了。“爸爸，我們幾點到家！”她爸爸笑著說：“比我開車還快！”一個多小時，他們就下車了……我情不自禁地說：“這都是科技進步的功勞啊！”
我見證了三代人的回家路是多麼的不同呀！隨著時代的進步，我還會傾述我家的新故事。
科技優秀作文 篇5
今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物館參觀，博物館位於運河旁的西湖文化廣場中央，整座建築物，十分的高大，顯得特別壯觀。
我們邁著步子，向這座高高在上的建築物室內走去，走了沒多久就到場館裡了，首先映入眼簾的是很久以前恐龍的骨骼圖，樣子十分龐大，看著有些恐怖，渾身起了一層雞皮疙瘩。接著我們就上了博物館的二樓，雖然我已經去這個博物館好幾次了，但這些上面樓層的內容我依舊很期待，我覺得場館內的一些東西總會有新的變化，到了二樓，我依舊和往常一樣充滿著好奇心想去黑色的洞中探個究竟，我心想；“不知道現在裡面成了什麼樣子，應該還是我有一些什麼小小的變化吧！但願如此吧！”於是，我和沈思嘉一起進入了這個黑洞裡，黑洞裡有一個地球，地球滾動著，從上方可以看到整個地球媽媽的俊俏容貌，原來地球是那麼美麗，我不禁想起：既然地球媽媽如此美麗無比，我們不是更加應該盡力去保護這個地球嗎？不要讓他因為我們而受到損壞！
參觀完這個我們來到了貝殼郵票的展覽，進入這個展覽，可以看到玻璃櫃中，存放著許多美麗的貝殼，五顏六色，各有獨特之處，我也從簡介上了解到了第一張貝殼郵票，誕生於1859年的6月10日，是由巴哈馬發行，他的主圖案是英國女王維多利亞，在女王的右側有鳳凰螺的裝飾，在1950年才面世，由琉球郵局發行。
參觀完了這些場館後，我們只好依依不捨得離開了，希望以後還有機會來這個博物館。
科技優秀作文 篇6
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們排著整齊的路隊去同安科技館遊玩。到了科技館大門，我們在門口整理好隊伍後，就進去了。
首先看到的是由蘇軾發明的水龍球。東面有一個大水龍點，它流著粗粗的水柱。看到這裡，我們大家都有疑問了：為什麼那個水龍頭沒安什麼卻可以流水呢？那裡的阿姨告訴我們：它後面安裝了隱形水管。
正當我們為那個水龍頭討論紛紛，蘇老師叫我們停下來，因為四年級只來了一、二、三班，所以我們兵分三路去遊覽各個地方，我們首先去了立體電影館，戴上了立體眼鏡，你就好像親身來到此景此物邊。“啊、啊”——不時會傳來女生們的尖叫聲。
看完電影后，我們去一樓的兒童科學樂園遊玩。那裡有好多好玩的，有自行車的比賽，它是由兩個人騎著模擬自行車，還有一本關於如何在地震逃生的書。
最後，我們去了蘇軾紀念館，它讓我們知道他是個詩人，也是藥師，發明家，等等。
科技館是個好地方，我還會來參觀的。
科技優秀作文 篇7
科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了，並讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。
“科技讓生活更美好”在國小二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節活動。
二年級的一節語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然後困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節課，科技則在我心中生了根。
緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動的內容和規則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想參加的專案，我報的則是科技論文。
在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題。回到家裡便到處翻閱資料，最後整理歸納出一片《螃蟹為什麼會吐白沫》的論文。在寫完後，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整，更充實，以至於大家都對一年一度的科技節充滿了期待，科技節的內容和作品也成為了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽，並茁壯成長著。
而如今，我們已成長為中學生，對科學的探究欲也愈發強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由於學習物理，那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活著準備參賽作品，但願大家又能得到意想不到的收穫……
就這樣，科技之樹在我們心中生根發芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。
科技優秀作文 篇8
今天上午，我在學校操場發現了一隻螞蟻，便閒得無聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒事，我見了，就便起了好奇心，為什麼一個手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，於是我便去查書。
查完書後，我又沮喪起來，原來書上與這個有關的全是問題，這又得逼我去網上查，正好，下午有節資訊課，剛好可以查一查。
但是我又發現了幾個問題，一：無論把螞蟻放在哪裡，它都會找到家。二：如果一隻螞蟻遇到危險，在逃跑的時候，凡是靠近它的螞蟻，都會跟這隻螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見到蟲子大多數的第一個反應都是不殺它。
這些問題都很難，可是第一個問題可以做實驗。首先，用一個玻璃盒蓋住一隻螞蟻，之後將玻璃頂封住，會發現螞蟻到處亂竄，將蓋上的東西去掉後螞蟻就又恢復正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。
下午，來到微機室，我開始查電腦，終於解開了心中的疑問。原來，螞蟻可以用觸角來傳達訊號，而人類卻聽不見。所以，只要一隻螞蟻遇到危險，它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因為螞蟻們要在蟲子肚子裡種下"孩子"。
自然世界真是奇妙，我相信，會有更多的東西需要人類探索。
科技優秀作文 篇9
10月19日，朝天國小彩旗飄揚，到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。
早上，大家同學個個都精神抖擻，各班整齊列隊在操場上等待著科技節開幕的那一刻。這時，校長上臺講話了，首先講了開展這次科技節的目的和意義，校長繼續說：“大家要多做一些科技的小製作、電子報等，才能更好得發揚這次科技節的精神……”最後他宣佈：“這次科技節正式開幕！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
大家回家後，我想，到底交什麼呢！突然，我靈機一動，我可以做電子小報，我的做報技術可是一流的。我沒想那麼多，開啟電腦做了起來。我上網查詢各種資料和圖片，主要是體現大家60年來科技發展的成果，有我國神舟7號飛船遨遊太空的圖片等等。經過我的冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室裡已經擺滿了同學們花花綠綠的小製作了。
大家學校的同學踴躍參加活動，有的同學做航模，有的同學做汽車，還有的同學做電子小報。各種各樣手工製作的作品應有盡有，這些發明創作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。
時間過得飛快，科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學校能多開展這樣的活動，讓同學們在知識的海洋中遨遊。
科技優秀作文 篇10
今天，我去了科技館，科技館太好玩了，我在裡面也知道了知識，知道了宇航員在太空血壓會低，身高會變高。我去玩了登月火箭，以前也玩過，上來的時候很美，就好像來到太空，很多星星一閃一閃的，我眼都看花了，突然一停，然後馬上向下落，嚇得我的心都快從嘴裡 跳出來，幸好只有點時間，我想：火箭回地球也這樣恐怖吧！我也見了3D列印，我在創想號裡見過，那時候我和鄭智博一起說：“這東西是假的。”我覺得很神奇，一張紙經過一些筆筆畫畫，打印出來就是紙上畫的實物。我想列印我的眼鏡，可他們不能列印我的眼鏡，只能列印他們的眼鏡，我沒列印。現在科技館的變化真大，有3D列印，機器衛士，可視電話......我以後要好好學習，學文化知識。
