[通用]科技的作文9篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道，記得小時候，每次有火車經過，我就會讓外婆抱著我去看火車，看到火車頭拖著長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想著有一天，我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動，老師讓我們利用家裡的廢舊物料製作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。

放學飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家裡多餘的塑料小扇子經過剪、切、貼上，做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最後，在爸爸的指導下，用膠槍把各部件貼上加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮，忙碌了整整一個下午，一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞著自己的'勞動成果，我開心地笑了，我終於完成了自己的小夢想。我想開著我的小火車，帶著老師和同學們去看看祖國的大好河山。

科技的作文 篇2

今天下午，我和同學排隊來到科技館，一進門，我感覺來到了科幻世界，讓我眼花繚亂，牆壁上的燈就像一顆顆星星在閃爍，窗簾上的天文知識值得我們觀賞，左邊牆上的宇航員叔叔在太空中行走，還有六個六角形的桌子讓我們想到口訣“六六三十六”，最吸引我的是一個水晶球，閃閃發亮，想摸又不敢摸，我以為球有電，看到同學有摸沒電，我就去摸了一下，真的沒有電，只是手指一碰就會產生電流，這個實驗讓我知道了一個化學原理，裡面還有很多科學小發明，回到教室，那顆讓我眼前一亮的水晶球還在我的'腦海裡不停地閃現。

科技的作文 篇3

隨著科技突飛猛進的發展，人們的生活日新月異。科技也與我們的生活緊緊關聯在了一起。

大家還記得以前的油燈嗎？那時的燈沒有像現在這麼先進，它們是用油作為燃料來照明的。後來通過人類祖先們的改造研究，經過一段漫長的發展歷史，才逐漸變成了我們現在用的電燈。然而改變這一切的，就是科技。

如果沒有了科技的進步，就不會有今天人類物質文明和精神文明的高度發展；如果沒有了科技的進步，就不會有我們祖國的繁榮昌盛和穩定：如果沒有了科技，這個世界將是殘缺、不完整的。可見，科技是萬分重要的，它的`進步會大大促進人類的發展，讓我們的生活更加美好。

可是，凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過分地利用了科技，大規模地開採資源，就會造成人類環境的劇烈惡化、地球生態的失衡等種種現象。因此，許多人經常抱怨科學，甚至對它產生了仇恨，以至於造成放棄對科學的追求。

但是，往往這種做法是最不明智的。它會讓我們得不償失，對我們的生活造成更大的危害。所以，我們人類應用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類不利的因素，發揚它的正面，真正做到揚長避短。

科技，它在改變我們的生活，在把我們帶進一個全新的時代。只要我們正確使用它，就能為人類創造更加美好的未來！

科技的作文 篇4

今天，我來到了溫州科技館！

我們先來到了一樓，一進展廳，看到了一根彎彎的管子，我在這頭拍了拍手，我跑到另一頭竟然聽見了。我又看見兩個鼓，我就過去拍了幾下，誰知還沒有碰到鼓就聽見了鼓聲。我又看見兩組圓盤，一組裡有很多圖形，還有一組是綠紅兩種顏色的。我先轉動第一組轉盤，發現裡面的各種圖形慢慢都變成了圓形。我又轉動了第二組轉盤，一個轉盤一下子全紅了，另一個一下子全綠了。我又看到一條管子，上面浮著個小人，我們往裡打氣，小人就會下沉。接下來我看了本館的“招牌菜”——高壓放電，只見“天空”閃出一條閃電，它是紫色的，它一出現就發出一陣巨響。接著，我又看見一條管子上放著電，漸漸地，電流越來越強，橫七豎八的，可壯觀了。

接著，我來到了二樓，進了展廳，我看到一個遊戲，我們自己做什麼動作，遊戲裡的人也會照樣做。我玩了“列車跑酷”，可是我的動作太遲鈍，老是撞到障礙物。我又玩了“守門員”遊戲，一個個球向我飛來，我人一跳，手一拍，身體一檔，頭一頂，球就都被我擋住了。

最後，我來到了三樓，先看到了一個手影臺，我用手做了一個青蛙的手影，誰知螢幕上就“跳出了”一隻蛤蟆，你說好玩不好玩。我又去看了機器人，有“變色龍”，你把有顏色的牌子放在它的身上，它就會變出相應的顏色。還有幫你畫肖像的機器人，模擬你表情的機器人，但我最喜歡的還是舞刀弄劍的.機器人，他們會擺刀、舞劍，還會戰鬥。最厲害的是他們可以把陀螺放在刀、劍最尖的地方轉，而且不會掉下來。

我愛溫州科技館！

科技的作文 篇5

初夏一個星期六的早晨，我們晨鳴寫作輔導社的160多名師生，分乘四輛豪華大巴車，向省城濟南進發。一路上同學們都高興地不得了。這次以“熱愛人文科學，親近齊魯文化”為主題的採風活動，主要參觀地點是山東省科技館和省博物館。

從資料上我們知道：省科技館坐落於濟南泉城廣場東側，總建築面積達兩萬一千多平方米，共有四層樓，展品和活動器具有上千件，是省城科普教育的基地。到達後，我們從一樓開始參觀，首先看到了一個大球，老師說是科幻魔球，裡面還有太空模擬器和水電模型……，我最感興趣的是無源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的，在一個水柱形狀的容器裡，有個懸空水龍頭，還配有水聲，由於外部照射而內部發光，造成了水柱忽明忽暗，形成了模擬水龍頭的聲光動景，這一切充滿了科學，讓我大開眼界。

來到二樓，我們邊走邊看，忽然我看見一個奇怪的東西，叫渦旋，它的名字吸引了我，我不由得仔細觀察起來：渦旋是一種半徑很小的圓柱在靜止流體中旋轉，而引起了周圍做圓固運動的流動現象，渦旋的密集區稱渦核，那聲音聽起來真像龍捲風。

隨後我們到了三樓，看到了一個名叫“椎體上滾”的展品。我很好奇，便把椎體移到了下邊，它卻滾到了上邊，這是怎麼回事？按說物體都是從上往下滾的，這個椎體怎麼由下往上滾呢？我看了原理說明，原來是這樣的`：若把三角形薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高於近端兩點，椎體自然要經過重心所在位置的支點，這樣運動起來，就發生了“椎體上滾”的現象。我還看到了一個叫“碰撞球”的展品。我覺得也很奇怪，就開始動手試一試，還挺好玩。雖然最左邊的球在碰中間的球，但是中間的球卻絲毫不動，而最左邊的球則被彈開了。為了能弄明白它其中的奧妙，我把手放在中間，又試了一次，這時我的手感一覺到被一種力量撞到了，我這才明白：這其實是在把力量來回傳遞。在這個科技館裡，有那麼多使人意想不到的事情在發生，真是“天下之大，無奇不有。”這也說明我所掌握的知識太少了，科學真是太神奇、太奧妙了！

通過這次參觀和親身動手實驗，讓我對科學更加充滿了興趣，有機會我會多來這科技館參觀做實驗的。

科技的作文 篇6

星期五，陽光明媚，鳥語花香。伴著暖暖的春風，我們大司巷國小迎來了奇思創新意，妙想見真知第四屆科技節，這次科技節的主題是過去、現在、未來。

早上，一走進學校，就看見操場上熱鬧非凡，擺滿了同學們的作品，有小發明小製作、立體造型、科普畫等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口，高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人，同學們都激動地尖叫起來，熱情地衝上去和它們握手、擁抱。不一會兒，輪到我們二年級參加科技體驗活動了，我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

參觀樂高機器人展區的時候，跳舞機器人深深地吸引住了我，只見它們隨著音樂的.節奏擺動著身體，不停地變換著舞姿，點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D印表機，可以打印出各種各樣的作品。最厲害的是會寫毛筆字的機器人，寫出來的字龍飛鳳舞，漂亮極了!這些機器人真是太有趣了，我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!

參觀完所有的展區，讓我學到了很多科學知識，一個個充滿力量的機器人，讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品，讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸，期待下一次更加精彩的科技節。

科技的作文 篇7

上海的科技館大大的，裡面的東西是五顏六色，那裡的七彩兒童樂園多姿多彩。有爬老鼠洞，有噴泉，還有光合座椅，有一講人體肌肉的`，有以前的電腦和幾十年前的電話。還有機器人，會走路，會說話。

還有一個電影是講宇宙探祕的。還有很多科學技術，模擬實驗。有克隆羊，我們的科學技術可真發達呀 ！

科技的作文 篇8

一直以來，克隆技術都是飽受爭議，但是A教授堅信，利大於弊，任何一項科學技術的發明與進步，都會給人類帶來一線嶄新的希望和未來無限的發展空間與可能。

“還差一點就成功了。”A教授心中默唸他，屏住呼吸，小心翼翼的將最後一點藥液滴入試劑之中，輕輕搖晃，整瓶試劑融合在了一起。他用膠頭滴管仔細的將調製好的試劑輕輕地滴在了一小片土豆皮上，不一會兒，神奇的事情發生了，土豆皮下面竟然逐漸的長出了一顆顆土豆！

“我成功了！我成功了！”看到自己不懈努力的成果，A教授興奮地大喊起來，就像個孩子一樣，手舞足蹈起來。他第一時間就是將這個成果告訴自己的夥伴們，正當他高興地跑出去向同伴們宣佈這個好訊息時，卻不料樂極生悲的事情發生了，只見一個黑影趁A教授不在，偷偷進入了房間，鬼鬼祟祟地竊取走了部分試劑，溜之大吉了。

A教授回來後，敏銳地發現自己的試管被人動過了！他轉念一想，糟糕！他驚恐的.開啟監視錄影，竟然發現是壞人G組織的人盜走了！天吶，他張大嘴巴，雙手顫抖，居然是G組織的人，他清楚地知道，這個藥劑落在了G組織手上會是什麼後果。

果不其然，很快從世界各地迅速地冒出了許多G組織的成員，他們對人類趕盡殺絕，喪盡天良的壞人公然到處殺人放火、製造恐怖襲擊，許多國家為了抵制他們，調集了許許多多警察、軍隊對他們進行剿殺，可殘酷的敵人彷彿野草一般，生命力竟然如此頑強，很快就春風吹又生了。眼看著國家和人民陷入危難之中，國破家亡之際，不能不管不顧，所以不得已之下，為了大局著想，一些國家不得不使用核武器，對敵人進行大規模反擊，在眾多殺傷武器的攻擊之下，G組織被剿滅了，可是隨之而來的卻是數不勝數的無辜民眾喪失寶貴的生命，損失的財產也是不計其數！

A教授望著戰火紛飛下滿目瘡痍的世界，痛苦著、沉思著，自言自語道：“我只是想為了人類的將來做好事，才研究出了這項克隆技術，可是為什麼會發生這樣的事情呢？難道是我對生命的不尊重，上天才要降下如此懲罰？”

科技的作文 篇9

今天，我們一家人去科技館玩。

科技館不要錢，可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領票處拿了三張卡，我們來到門口，一位大哥哥把卡收走了，我們來到一樓“兒童科技區”。

我和媽媽在音樂橋上走來走去，我在音樂橋上跳起舞來，音樂橋發出了美妙的音樂。

我和爸爸媽媽來到遊戲池邊，轉動圓盤，池裡的.水杯開始噴水。

我玩了導電遊戲後知道：金屬導電，布、木頭、塑料、橡膠是不導電的。

最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊，我在另一邊，我們開始比賽了……時間到了，我拍了十六個，爸爸媽媽拍了六個。我贏了，我高興地手舞足蹈！

我們上樓又玩了很多很多……今天，我也收穫很多很多！

小朋友們，快去看看吧！