無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的科技作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文600字 篇1
今天，是全世界兒童的節日，是“六一”兒童節！學校舉辦了“六一科技遊園”的活動，讓每個班級都成為一個“小小世博園”。經過同學們的討論，我們班的名稱定在了：製作簡易鳥巢。為什麼呢？因為大家都想讓路過我們學校的小鳥有一個棲息之地呀！老師選了一些班級志願者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽和宋錦泓。我很高興，因為我終於能為其他同學們服務啦！
遊園之前，我們五個分好了工。我負責講解，朱芯雨負責用訂書機訂同學們做好了的鳥巢，楊慧雯負責敲章，孫逸陽和宋錦泓負責發紙。過了一會兒，遊園活動便開始了。一開始，我們班的人寥寥無幾，我們的工作也很輕鬆。但是，我總覺得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過路過不要錯過，簡易鳥巢的製作！”可能是同學們聽到了我們的喊聲，許多同學來我們班參觀。隔壁五（1）班的志願者看到了，也開始效仿。人多了，我們也忙了起來。人少的時候，我就跟在孫逸陽和宋錦泓的後面，他們一發完紙，我就講解。可人多了，他們兩個不在一起發紙了，我一個還沒講完，另一個就開始發牢騷了：“怎麼這麼慢呀？再不來，我可要走了！”朱芯雨聽到了連忙過去幫我講解。可那些想要訂鳥巢的同學又不高興了，他們說：“誰來幫我們訂呀？” 楊慧雯見訂書機就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的同學板著臉說：“先幫我們敲章嘛！”……教室裡頓時亂成一團，我們五個志願者手忙腳亂，忙也忙不過來。又一批同學們上來了！也許是同學們覺得我們教室人太多，所以沒什麼人到我們教室參觀。教室裡人少了，我們的工作又輕鬆了。過了大約五分鐘，遊園活動結束了。
今天，是一個不一樣的“六一”節，更是一個快樂的“六一”節！我終於明白了：當一個志願者是多麼辛苦呀！
科技作文600字 篇2
什麼是現代科技發展的心臟?看了題目，一定有不少人會問。原來，這個“心臟”就是今天“采芹導讀會”上陸婕爸爸主講的半導體積體電路。
2月27日一大早，我們就已經迫不及待地想聽了。究竟什麼是半導體積體電路呢，我們還真想知道。
終於，在上課鈴中，我們來到了錄播教室，準備學習了。
陸婕爸爸來到了講臺，沒想到他一開始就向我們丟擲了一個問題：你們知道什麼是半導體積體電路嗎?我們被問得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來他是在激發我們的興趣。之後，他就給我們講解，半導體積體電路就是將電路元件按照一定的電路連線，集中在一塊半導體上。
生活中我們課離不開它，電腦、手機、銀行卡......都有著半導體積體電路製成的晶片，這是多麼重要的技術啊!
那麼，這個複雜的晶片，是如何做出來的呢?
陸婕爸爸先講製作的'材料，它是從沙石中提煉出來的單晶矽做成的。
他還為我們展示了晶片的大小，一個晶片大約只有指甲那麼大，一個元件才28奈米!而一個晶片中卻有5億個元件。想一想，一個頭發大約有70微米，而一個元件只有0.028微米。也就是說，像頭髮一樣細小的微塵都會把一個價值高昂的晶片摧毀。所以，從事製作的工作人員都會全副武裝，工廠也十分乾淨，一塵不染。
製作晶片的工廠不僅乾淨，還很先進，這裡有全自動化的極其，溫度、溼度和氣壓都需要嚴格把控。
陸婕爸爸還用視訊展示了晶片製造的全過程，為我們打開了一道科技之窗。
最後，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問。一趟有趣的科技知識講座就在大家的思考中結束了。
科技作文600字 篇3
今天我很開心，因為今天是科技館冬令營“我的氣候故事”閉營的日子，我參加了閉營儀式。
冬令營第一天，我們去了沙坪壩氣象觀測站，在那裡看到了許多測量天氣儀器。有個儀器像鐵塔，高高地聳立著，那是 測風速的；有個儀器像是水管，它是測地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說那些儀器都是測量天氣用的，資料需要很準確，摸了我們的天氣預報就不準確了。我立刻把手縮了回來。啊！原來我們每天從新聞裡、手機上看到的天氣預報就是通過這些儀器測量得來的啊！
第二天，菲菲老師教我們做一個小實驗。一個拿一個癟的氣球，放兩勺檸檬酸進去，再放一勺小蘇打，加一點水，然後輕輕搖動，手中的氣球就越來越大了。我對這個很好奇，不知道是怎麼回事。回家在媽媽的幫助下，查了百度，我才知道原來小蘇打和檸檬酸加水會產生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來，如果再加上白糖、水果汗就可以製作汽水了。科學實驗真神奇。
第三天，老師帶著我們查閱全球變暖的圖書，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線上升、法國一些城市經歷了百年以來最高氣溫，一些城市甚至達到50度以上……我們還做了一份故事畫板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認識氣候”這個題目。第一頁我倆畫了閃電，第二頁畫的是一塊烏雲底下還下著雨，第三頁我倆畫的是一個大大的地球，上面帶著一頂帽子。
第四天就是結營儀式啦！首先我們分享了活動照片，交流了活動心得，我們就依依不捨地離開了科技館。
這次冬令營太好玩了，在這裡我收穫了很多知識，比如全球變暖是因為什麼；做了幾個有趣的小實驗，知道了實驗的原理；學會了動手記錄資料，還結識了很多小夥伴。我真期待下一個假期趕快到來，再來參加這樣有益的活動。
科技作文600字 篇4
記得有一次我在海中潛水。穿上皮質的潛水衣，戴上密不透風的潛水鏡，背上一個氧氣瓶，再配一個潛水員做指導，你就可以潛水了。在潛水中，我興致勃勃，看著海底亦奇亦幻的美景，不斷地往下潛。突然，我感覺耳朵有一點疼，我覺得很好玩就忍著，又往下去了一點。哎呀，不行，耳朵疼得越來越厲害，我這才戀戀不捨地浮出海面。問潛水員：“叔叔，我為什麼會感覺耳朵疼？”潛水員叔叔告訴我：“因為你潛得很深了，有8—10米，水的壓力比較大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。
我對壓力產生了好奇，想知道水壓的大小是由什麼決定。回家後，我上網查了一些資料，知道了水的壓力由深度決定，水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。
為此我做了個試驗。材料是：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、1個平盤。
我放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、中部和上部。然後用膠帶把三個孔封住，將紙盒中加滿水，再將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。你知道出現什麼現象了嗎？三個孔的噴水有什麼不同嗎？當然不同。從底部流出的水噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實了水的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以我在海中位於水深不同的位置，耳朵感受到的壓力是不同的。
為了知道壓力還和什麼因素相關。我又做了個小試驗：我用一根吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然後我通過吸管往紙盒裡加水。當水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。多次試驗，結果都是這樣。原來，水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大，因此承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。
壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關。壓力真是既遠在天涯，也近在咫尺啊！
科技作文600字 篇5
我去過很多地方，有上海科技館、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那裡展現了幾十年來科技所帶來的變化，以及未來科技領域給人民生活的便利。
那天，我和爸爸排了近1個小時的對，才買到科技館的門票。進了門我就直衝機器人樂園，因為聽我朋友說，機器人樂園裡很好玩，我一直將信將疑，今天，我終於可以自己體驗了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機器人，看著它優美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。
接著，又看見前面排滿了觀眾，懷著好奇心，我擠了進去，看見一位叔叔正在和機器人比賽射箭，那位叔叔箭發不錯，射了三箭，兩次中紅心，而機器人更加出色，這位神箭手三射三中。因為是免費比射，還有禮品相送，大家是爭先恐後啊。再往裡面走，是一個機器人在排爆，看著它把一個一個的炸彈都排除了，以後真有這種事發生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機器人，可以幫助主人打掃衛生。
走出機器人樂園，我來到了蜘蛛館，裡面不是真的蜘蛛，而是機器蜘蛛。裡面的蜘蛛大小不一，個頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房樑上，一上一下；有的掛在牆上，眼珠裡發著紅光；還有的在木樁上，吐著蛛絲，舞動著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而後轉到恐龍館，那裡有各種各的樣恐龍，看旁邊的說明，我瞭解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過，因為各種自然災害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠古時代的生物。
夜幕降臨，科技館也到了結束的時間，在這裡我瞭解了很多，學到了很多，希望你們都能去看看。
