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文藝演出串詞集合15篇

主持詞 閱讀(1.8W)

在人們越來越多的參與各種活動的今天,能夠利用到串詞的場合越來越多,串詞是很關鍵的,這個串詞決定了這次活動,這次晚會的主題和意義,會讓人一目瞭然。你所見過的串詞是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的文藝演出串詞,歡迎閱讀與收藏。

文藝演出串詞集合15篇

文藝演出串詞1

開場詞:

(男)尊敬的各位領導,各位來賓,

(女)敬愛的老師,同學們:

(合)大家下午好!

(男)伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至,生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。

(女)這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是自然的春天,也我們二高發展的春天,更是屬於我們每個人的春天。

(男)20xx年的元旦,我們二高人審時度勢,求新求變,提出了振興發展三步走戰略,從此巨輪起航,犁波斬浪!

(女)披星戴月,時光荏苒,轉眼又是一年春風來。如今的二高校園優美,學生樂學,老師敬業,一派文明和諧育人景象!

(男)站在新的起跑線上,我們豪情萬丈,信心滿懷,志在卓越的二高人,如今又整裝待發,再踏征程,去迎接新的挑戰,去開創新的輝煌!

(女)今天,讓我們踏著時代的節奏,懷著青春的憧憬,載歌載舞,放聲歌唱!

(男)今天,讓我們一起用心感受真情,用愛融化冰雪,將這裡變成歡樂的海洋!

(合)靈寶二高20xx年“和諧征程”元旦文藝晚會現在開始!

首先,由宋校長新年致辭:

———————————————————

非常感謝宋校長的祝福,正如宋校長致辭中所說,團結產生力量,凝聚誕生希望,正是因為我校全體師生的共同努力,才有了二高的蒸蒸日上,蓬勃發展。下面請欣賞我校領導班子成員為大家奉獻的大合唱《團結就是力量》和《祝願歌》。

在校領導的團結和帶領下,我們二高天天都有新變化,不信請看,電子備課室、師生健身廣場相繼建成,新餐廳新公寓拔地而起,還有腳下的籃球場硬化了,校園的風景綠化了,大學聯考成績也提高了,全市的運動會在咱這裡舉行了,誰不說靈寶二高發展了。(快板上)

過去,我們有太多的欣喜說不完,所以我們歡聚一堂,放聲歌唱;現在,我們有太多的目標需要實現,所以我們歡聚一堂,憧憬期望。下面有請趙永強老師為大家高歌一曲《歡聚一堂》。

春天到,花枝俏,紅杏枝頭春意鬧。請欣賞舞蹈《齊鬧春》,表演者高二學生。

為師不忘年少時,常與學生心比心。其實,我們教師也都有過自己的花季和雨季,也都有過盡情跳舞,熱衷健美的經歷。今天他們又再度登臺,為大家跳上一曲活力四射的《健美操》。歡迎他們!

欣賞了老師的舞姿,下面再來領略他們的歌喉吧。魏鼕鼕老師《北國之春》

接下來送上的`是高三年級的現代舞蹈《青春的活力》

近年來,我們的音樂特色是有聲有色,也培養了不少校園舞蹈家。請欣賞獨舞連排《暗香》、、、。

純美的愛情在戰爭中也變得悽婉哀怨,“梅娘”的聲聲呼喚讓人們回想起田漢創作的話劇《回春之曲》。下面請欣賞歌伴舞《梅娘》,演唱者李琳老師,伴舞、、。

“我願做一滴水,我知道我很渺小,當愛的陽光照射到我身上的時候,我願意毫不保留地反射給別人。”是的,愛心需要我們傳遞,感激需要我們表達。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

床前孝兒女,人間第一情,永遠與你相伴的是那天下的父母心;辛勤白髮人,事業總年輕,永遠與你相伴的是那天下的兒女情。請欣賞民族舞蹈《人間第一情》

欣逢佳節,載歌載舞,狗年將至,聲聲祝福。

今天,我校楊水山、亢清苗等八位教師更是別出心裁,揮毫潑墨,以對聯的形式為大家送來新年的祝福。請看:

楊水山老師的:戌歲人歡萬事順狗年春媚百花香

:新春玉狗門前臥華夏金龍天外飛

:新年伊始山川秀玉狗初臨日月辰

:柳浪聞鶯千里秀春臺臥犬萬家安

:金雞爭報曉玉狗喜迎春

:犬守平安日梅開如意春

:張燈結綵春花放吉日呈祥玉狗來

:犬臥階眠知春曉鵲上梅梢報春歸

真是字字見工夫,句句皆真情哪!非常感謝,你們的精美禮物!

20xx年裡,你也許聽說李學生、張尚昀、洪佔輝這一個個曾經感動中國的名字吧?面對他們的艱辛與愛心,我們真的應該在心裡為他們祝福,祝他們好人好夢,一路平安。女生小合唱《好人好夢》、《祝你平安》。

劉志英上:新的一年,新的期望,在這裡我祝願所有的老師、同學,尤其是即將面臨大學聯考的高三同學:所有的希望都能如願,所有的夢想都能實現,所有的期待都能出現,所有的付出都能兌現!原你們新年好運來!

飛揚的青春,詮釋時代新氣息!動感活力,讓我們共享激情燃燒的歲月!請欣賞街舞《熱舞脈動》,表演者:張山堯等。

熱舞脈動,動感十足;下面輪到我們老師展示自己了,請欣賞我們的《交誼舞》!

跳完了,歇會兒,來段戲曲聯唱好不好?《蘇三起解》、《穆桂英掛帥》演唱者、、。

青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要風有風,要雨有雨,雨躍龍門就不同。願珍惜這花一樣的年華,讓青春留下你成功的足跡。請欣賞歌伴舞《花樣年華》

還記得我們的校園吉他歌手嗎?還記得那首《浪花一朵朵》嗎?不過今天帶來的是《那些花兒》。開始~!

下面是現代舞,《蝴蝶》。

下面有請主持人來一個好不好?~!獨唱《雪花》

青春時代,快樂崇拜,放飛自己,無限精彩。請欣賞現代舞蹈《快樂崇拜》

各位老師,同學們,笑語唱和諧,歡歌起征程,靈寶二高《和諧征程》元旦晚會真是高潮迭起,精彩紛呈,此時此刻,我想我們不應該忘記我們的社會、我們祖國。是她給了我們和平,是她給了我們富裕與安康,在這裡,讓我們齊聲高唱《祝福祖國》。願你永遠年輕,永遠快樂!下面請欣賞,《祝福祖國》。演唱者。

陽光總在風雨後,

烏雲上有晴空,

珍惜所有的感動,

每一份希望在你手中,

陽光總在風雨後,

請想信有彩虹,

風風雨雨都接受,請欣賞高一教師大合唱〈陽光總在風雨後〉。

結束語:

(女)好,歡樂的時光總是短暫,幸福的時刻總是讓人留戀。

(男)不知不覺,我們的演出也將結束,但是,我們新的生活才剛剛開始,

(女)春天是蘊含希望的季節,春天是播種收穫的季節,

(男)讓我們沐浴著和煦的春風,把希望播撒在心田;

(女)讓我們踏著明媚的春光,放飛理想,盡情暢想。

(男)朋友們,再次祝願我們的校園(合)征程萬里,和諧向上,

(女)祝願大家(合)心想事成,幸福安康!

文藝演出串詞2

秦:昨天我們懷著彩色夢想走進了鄖陽師專。

王:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,綻放你的'笑顏。

姜:今天,我們相聚在這裡,釋放你的激情,亮出你的精彩。

強:在課堂中我們學習實訓技能,在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要秦:在這裡計算機的神奇伴我們成長。縝密的程式語言啟迪我們成熟王:這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王:此刻,我們在這裡重溫青春過往,因為此後就將各奔天涯。

姜:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強:出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人,各系各組織只需要報組織名)

文藝演出串詞3

開場白:(四人同上)

(以下激揚)唐:尊敬的領導、各位來賓

石:親愛的明達家人們

楊:親愛的明達家屬朋友們

合:大家晚上好

(抑)唐:春雨送舊歲

石:瑞雪迎新春

楊:在這辭舊迎新之際,我們歡聚在一起

徐:共度這難忘的時刻!

唐:xx我們在艱難和挫折中收穫了成功和喜悅

石:xx我們伴著新年的鐘聲展望未來。

楊:過去的一年在公司領導的英明決策下我們戰勝了艱難和挫折。

徐:在全體員工的共同努力下我們取得了豐碩的成果。

唐:我們風雨同舟,開拓創新

石:我們攜手並肩,精誠團結

楊:在和諧、感恩的天空下

徐:我們把心連在一起

(激揚)合:同心同德共創明達美好的明天!

(以下激揚)楊:來自四面八方的兄弟姐妹們

徐:今晚我們歡聚一堂

唐:今晚我們放聲歌唱

石:讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來吧

合:明達公司xx年春節聯歡晚會現在開始

唐:首先有請明達公司董事長致新年致詞

感恩篇:序詞及(節目1:明達是我家)(四人同上)

唐:感恩社會、感恩父母、感謝領導、同事和朋友

石:因為有你才使我成長。因為有你,才讓我的人生充滿理想和希望。

楊:因為感恩才有了這多彩的社會,

徐:因為感恩才有了真摯的友情.

合:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

唐:當你在歌樂山之巔駐足遠眺時,你看到了什麼?

石:當你在朝天門看長江與嘉陵江交匯奔湧時,你心中湧動著什麼?

唐:當你在明達的舞臺上翩翩起舞時,你又豁然明白了什麼?

石:這就是我們的家園,我們繁榮滋長,生生不息的-源頭!請聽《明達是我家》,她會向你傾訴。(唐):請《感恩的心》作好準備

感恩篇(節目2:感恩的心)(唐/石)

唐:感恩是人間最美好、最溫暖人心、也是最親切、最甜蜜的話語。

石:有時感恩就是一句最簡單、最普通的謝謝。但卻能換回人間的溫暖和快樂。

唐:付出你的心-;其實不需要理由。

石;付出你的心-,有時也不需要語言,不信嗎?請欣賞《感恩的心》手語,你-就會明白。

唐:請《母親》作好準備

感恩篇(節目3:母親)(楊/徐)

楊:世界上有一種愛,任你肆意索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.

徐:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,

楊:在這新春佳節之際。衷心祝願天下所有的母親倖福、快樂、安康!

徐:此時此刻只有那首〈母親〉才能表達兒女們對偉大母親的深情和厚愛。

楊:請《決心歌》作好準備

感恩篇(節目4:決心歌)(唐/石)

唐:xx明達經歷了艱難和挫折.

石:xx明達卻在艱難和挫折中開啟了新的航程.

唐:只因有你----不離不棄的明達人!

石:因為你們風雨同舟的決心和信心,才讓明達在風浪中變得更加強大.

唐:想知道這是怎樣的一群人,就請先來聽聽他們的<決心歌>吧!

石:請感言《我們的明達》做好準備

感恩篇(節目5:我們的明達)(石)

石:佛說:前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,而我們該是經歷了多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊!請聽感言《我們的明達》,請《怒放的生命》作好準備

感恩篇(節目6:怒放的生命)(唐)

唐:青春是盛開的鮮花,青春是嬌美的朝陽,青春是怒放的生命,請欣賞獨唱《怒放的生命》,請<為了誰>作好準備

感恩篇(節目7:為了誰)(楊)

楊:奉獻是一種品格,奉獻是一種大愛!因為奉獻人格才變得高尚!因為奉獻人性才變得完美!--請聽歌曲<為了誰>為你詮釋!請《男人就是累》作好準備。

感恩篇(節目8:男人就是累)(石)

石:這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。

石:男人挺累--因為男人是擎天的柱。

石:請聽歌曲<男人就是累>.一個男人的真情訴說.請歌曲<父親>作好準備

感恩篇(節目9:父親)(唐/石)

唐:有人說:父親是家後面的那座山-.永遠供兒女們仰望!

石:父親是門前的那道樑-.翻過去,你-就長大了!

唐:父親是墾荒的牛.歲歲年年耕耘著一家人的幸福.

石:撫過你的皺紋的我的手在一首叫<父親>的歌裡止不住的顫抖!

(感恩篇完)

和諧篇:序詞及(節目1:相親相愛一家人)(四人同上)

唐:和諧社會、和諧家園由你、我、他共同創造。

石:是的,把和諧植入社會,國家就會繁榮;

楊:把和諧植入企業,企業就會興旺。

徐:把和諧植入家庭;家庭就會幸福。

唐:工作中我們相互支援、幫助、理解和包容!石:生活上我們相互關愛、肝膽相照。楊:我們一起奉獻,一起感動。

徐:我們一起歌唱,一起成長

合:因為我們是《相親相愛的一家人》。(石):請《眾人划槳開大船》做好準備

和諧篇:(節目2:眾人划槳開大船)(唐/石)

石:人走到一起不叫團隊,心走到一起才叫團隊。

唐:把你的心,我的心,大家的心攏到一起,我們就會無堅不摧。

石:百舸爭流,同舟共濟

唐:乘風破浪,揚帆萬里

石:聽-鍛造那幫漢子正在《眾人划槳開大船》。

唐:請《團結就是力量》做好準備

和諧篇:(節目3:團結就是力量)(楊)

楊:團結就是力量,團結就是形象,

楊:請聽明達的檢查官們是如何來演繹這首《團結就是力量》吧

楊:請《家》做好準備

和諧篇:(節目4:家)(石)

石:家是心靈的港灣;是無論你身在何方,都割不斷的那份眷-戀!

石:請欣賞詩朗誦《家》。請《快點告訴你》做好準備

和諧篇:(節目5:快點告訴你)(徐)

徐:快樂時我們總想有人一起分享,於是小燕子想《快點告訴你》她的快樂,一起來聽聽吧!請《鄉村之路帶我回家》做好準備

和諧篇:(節目6:鄉村之路帶我回家)(唐/石)

唐:多少年一個人一個包一份執著一路天涯!

石:割不斷誰的思念誰的牽掛!

唐:不歸的是人想歸的是心-!

石:那就讓《鄉村之路帶我回家》吧。

唐:請《得到你的人卻得不到你的心》做好準備

和諧篇:(節目7:得到你的.人卻得不到你的心)(唐)

唐:世界上最遙遠的-不是天各一方的距離;而是我站在你面前,你卻不知道我愛你

唐:想明白嗎,聽完這首《得到你的人卻得不到你的心》你-就會明白。有請《男兒當自強》做好準備

和諧篇:(節目8:男兒當自強)(楊)

楊:中華男兒,世世代代,自強不息;看我明達男兒一脈相承,演繹一首明達版的《男兒當自強》.請《隨緣》做好準備。

和諧篇:(節目9:隨緣)(徐)

徐:有緣千里來相會,無緣對面不相識,那就讓我們一切《隨緣》吧!請《海闊天空》作好準備。

和諧篇:(節目10:海闊天空)(石)

石:心有多大,舞臺就有多大。成功的路沒有一帆風順。挫折時,也許-走過去前面就是《海闊天空》。請《永遠是朋友》作好準備

和諧篇:(節目11:永遠是朋友)(唐)

唐:人生-多一個朋友就多一條路;而永遠的朋友,卻是君子之交淡如水。請聽歌曲《永遠是朋友》。請《燕南飛》做好準

和諧篇:(節目12:燕南飛)(徐)

楊:雁南飛,聲聲碎,請聽友情演唱《燕南飛》。請《香格里拉》做好準和諧篇:(節目13:香格里拉)(楊)

楊:好了-欣賞完這麼多好聽的歌曲,現在讓我們一起跟隨優美的音樂,去領略《香格里拉》美麗的姑娘們優美的舞蹈吧。

歡慶篇:

《生日快樂》,

歡慶篇(節目1:豐收)(唐/石)

唐:今天是個歡慶的日子

石:豐收的一年需要你、我、他共同來歡慶!

唐:我們為自己歌唱。快樂就夠了!

石:我們為自己喝彩。盡情就夠了!

唐:聽-粗加的兄弟姐妹們已經唱起了〈豐收〉之歌。石:請舞蹈《人說山西好風光》作好準備歡慶篇(節目2:人說山西好風光)(楊)

楊:只要心是年輕的,你永遠都不會老。不信嗎?

看完下面的舞蹈,你-就會信了;請欣賞友情出演,舞蹈《人說山西好風光》,請請舞蹈《給我幾秒鐘》作好準備

歡慶篇(節目3:給我幾秒鐘)(石)

石:動感的青春才是最美麗、最動人的。

石:把你的生命舞動起來,每一天都是一片精彩!

石:那就讓舞蹈〈給我向秒鐘〉帶給你不一樣視角衝擊吧

請《騰飛的明達》做好準備

歡慶篇(節目4:騰飛的明達)(石)

石:xx即將過去。xx即將到來

石:新的一年,明達及明達人將以怎樣的信心和熱情去迎接挑戰和機遇,

石:聽一聽明達精英們唱響的〈騰飛的明達〉你-就明白了!

請《女駙馬》做好準備

歡慶篇(節目5:女附馬)(石)

徐:〈女附馬〉的故事廣為流傳。具體情節,還是請品質部的歌手朱慧琴為你講術吧

請《新貴妃醉酒》做好準備

歡慶篇(節目6:新貴妃醉酒)(楊)

楊:貴妃醉酒,舞倒萬千。一曲《新貴妃醉酒》是否能迷到眾人呢。聽完你就知道了。

請《讓我們蕩起雙漿》做好準備。

歡慶篇(節目7:讓我們蕩起雙槳)(石)

石:兒時的記憶遙遠而清晰。〈讓我們蕩起雙槳〉熟悉的老歌、熟悉的旋律能讓你、我重拾那逝去的美好時光,請欣賞合唱《讓我們蕩起雙漿》,請《no body》做好準備。

歡慶篇(節目8:no bady)(唐)

唐:一曲《no body》讓韓國組合紅到發紫,今晚是否也能讓品質部的金花們火上一把呢。一起來欣賞吧!請《波蘭園舞曲》做好準備

歡慶篇(節目9:波蘭園舞曲)(石)

石:相信這曲動感十足的舞蹈,讓我們在場的每一個人的眼球都受到一次不小的視角衝擊。下面就送上一曲輕音樂,緩和一下大家的神經細胞,請聽口琴表演《波蘭園舞曲》,請詩朗誦《明達走向輝煌》做好準備

歡慶篇(節目10:明達走向輝煌)(唐/石)

石:我們一起走過了豐收的xx

唐:我們即將迎來充滿希望和挑戰的xx

石:看過去,展未來,明達人必將書寫新的輝煌

唐:請聽詩朗誦《明達走向輝煌》請《不如跳舞》做好準備。

歡慶篇(節目11:明達走向輝煌)(石)

石:千言萬語都無法用語言來表達,那就“不如跳舞“吧

結束語:

唐:今夜無眠

石:今夜禮花滿天

楊:今夜我們盡情歡唱

徐:今夜我們把毫情釋放

楊:明天將是一個新的開始

徐:明天我們還將遇到新的挑戰

石:但只要有明達人堅強的決心和信念

唐:走過去前面就是一片天!!

合:明達公司春節聯歡晚會到此結束。謝謝大家!!

文藝演出串詞4

(王子涵)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

(張萱)親愛的小朋友們

(合)大家好!

(師)這裡是寧陽縣實驗國小幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝匯演的演播現場。

(王程)在這裡,我們祝全縣的小朋友們

(合)節日快樂!天天幸福!

(師)今天,縣委縣府的領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望也來到了節目現場,他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(王子涵)剛才大家欣賞的是王鳳鳳老師指導、康陽等表演的舞蹈《歡天喜地》

(張萱)接下來,是大四班崔子昱等為大家帶來的器樂合奏《鮮花開》、《歡慶六一》

(王程)指導教師:陳聰

(合)請欣賞。

3、《好兒郎》

(張萱)下面,請欣賞京劇舞蹈《好兒郎》表演者:中二班、中四班秦文瑾等,指導教師:王豔芹、米娟

(報完此節目後,張萱去換《上學堂》服裝)

4、《園丁風采》

(王子涵)接下來,請欣賞由幼兒園教師藝術團表演的健美操《園丁風采》表演者:劉玉等編導:朱長虹老師

(報完此節目後,王子涵去換《種太陽》服裝)

5、《男兒當自強》

(王程)好男兒志在四方,好男兒當自強,請欣賞由中七班李皓妍等表演的舞蹈《男兒當自強》。指導教師:王嬌、邵麗文

6、《上學堂》

(師)“人之初,性本善,性相近,習相遠……”,學堂裡,一群淘氣的學生在跟隨老先生學習《三字經》,他們之間會發生什麼故事呢?請欣賞大五班張萱等表演的`舞蹈《上學堂》,指導教師:劉明

(表演完後,張萱換回主持人服裝)

7、《印度小天使》

(王程)印度舞是一種很受歡迎的舞種,它風情萬種,具有獨特的神祕之感,下面,就讓我們隨著彭海巖老師指導、趙曉涵等小朋友表演的《印度小天使》一起感受印度舞的無窮魅力吧。

8、《種太陽》

(師)接下來,有請大七班王子涵小朋友上場,她為我們帶來的是童聲獨唱《種太陽》,伴舞:李好等指導教師:朱長虹柏曉光

(表演完後,王子涵去換《俏夕陽》服裝)

9、《娃娃迎奧運》

(王程)奧運會2008年在北京舉辦的訊息傳到實小幼兒園,幼兒園的小朋友歡呼雀躍,請欣賞舞蹈《娃娃迎奧運》,表演者:中一、中六班劉文碩等,指導教師:賈學敏、樑朝英

10、《酷靚寶貝》

(張萱):老師,你知道我們的陽光模特隊嗎?

(師):當然知道了,他們年齡雖小,走得可不差。

(張萱):說得我都想一飽眼福了,

(師):別急,下面就請大六、大十、大十一班杜政等小模特上場,他們為大家獻上的是模特表——《酷靚寶貝》

(張萱):指導教師:劉榮華

(合)請欣賞。

11、《排排坐》

(王程)請欣賞舞蹈《排排坐》,表演者:中八班孫瀟等,指導教師:左金勇

12、《俏夕陽》

(張萱)下面,請欣賞大七班張瑩新、王子涵等獻上的舞蹈《俏夕陽》,指導教師:朱長虹、柏曉光

(張萱報完此節目後,王子涵表演完此節目後,都去換拉二胡的服裝)

13、《五星紅旗》

(師)謝謝孩子們的精彩演出,相信,我們的《俏夕陽》一定會給大家留下深刻的印象。接下來,有請郭偉老師為大家送上歌曲《五星紅旗》,掌聲有請。

14、《荷塘蛙鳴》

(王程)接下來,請欣賞由大一班屈卓然等小朋友表演的舞蹈《荷塘蛙鳴》,指導教師:潘晨晨!

15、二胡齊奏

(王程)下面請欣賞由幼兒園陽光藝術團二胡隊表演的兒歌聯奏,演奏者:張萱、寧菁菁等,指導教師:齊麗麗

(王程報完此節目後,去換音樂快板的服裝;張萱、王子涵表演完後,換回主持人服裝)

16、《祝福》

(師)接下來,請欣賞由我園教師藝術團表演的舞蹈《祝福》,表演者:劉玉等編導:朱長虹

17、《世紀春雨》

(師)下面,請欣賞由幼兒園陽光藝術團體操隊表演的體操《世紀春雨》,表演者:大八班姜月等體操編排:朱長虹、範麗

(第十八個節目進行前拉二幕,進行合唱準備)

18、《動物植物都是寶》

(張萱)接下來,請欣賞音樂快板《動物植物都是寶》表演者:大九班王程等,指導教師:張琰琰

(表演完節目後,王程換回主持人服裝)

19、《讓世界充滿愛》《愛我中華》

(王子涵)下面,是我們幼兒園全體教師為大家獻上的大合唱《讓世界充滿愛》《愛我中華》,指揮:劉玉老師

(結束)

(王子涵)尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨們,

(張萱)親愛的小朋友們,

(師)在幼兒素質教育的天空中,我們放飛理想,

(王程)乘著旋律的翅膀,我們盡情地飛翔!

(師)在幼兒藝術教育的沃土裡,我們播種希望,

(王子涵)伴著藝術的春光,我們自豪地綻放!

(張萱)“一份耕耘,一份收穫”,在溫暖的實驗國小幼兒園裡,

(王程)在一個又一個歡樂的“六一”中,

(王子涵)我們悄然而幸福地長大。

(張萱)我們真心祝願:

(王程)祝願我們幼兒園的明天更加輝煌!

(王子涵)祝願各位領導、各位來賓身體健康,萬事如意!

(張萱)祝願小朋友們茁壯成長、早日成為祖國棟樑!

(王程)尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們、

(王子涵、張萱)親愛的小朋友們,

(師)寧陽縣實驗國小幼兒園第三屆慶“六一”專場文藝演出到此結束!

(合)謝謝大家!再見!

文藝演出串詞5

為熱烈慶祝“光大銀行建行6週年”暨我行私人存款突破50億;同時,為進一步加強企業員工的凝聚力,豐富企業文化生活。特舉辦“快樂生活,輕鬆工作”文藝演出活動。策劃書活動主題:演出圍繞光大主題——“快樂生活,輕鬆工作”展開。

活動形式:文藝晚會

活動時間:

活動定位:突出主題,晚會力求營造快樂、活潑、輕鬆的會場氣氛。參演節目要積極向上,有創意,有新意,突出團隊精神,同時也鼓勵彰顯個性。

活動組織主體:光大銀行太原分行

活動參與主體:光大銀行太原分行各支行

活動籌委會名單:總負責:

節目審查組:組長:副組長:成員:

後勤工作組:組長:副組長:成員:

晚會現場工作組:總指揮:

前臺工作:

後臺工作:

組織管理原則:

1.各個小組要認真完成自己的工作任務

2.組長有最終決定權

3.籌備人員由組成。

4.以上為晚會籌備階段因組織需要所分的組,活動開始後以現場工作組為準。

晚會現場工作組名單及其責任:

總指揮:,負責指導監督整場晚會的各項工作。

前臺工作組:

指揮:;工作人員:;

負責指導監督晚會前臺的各項工作(包括:配合並提供各節目所需的麥克、燈光、舞美,協調各部門間工作等等)。

後臺工作組

指揮:;工作人員:;

負責指導監督晚會後臺的各項工作(包括:配合前臺工作,為各節目催場、撤換舞臺道具,協調各部門間工作等等)。

晚會現場佈置及晚會程式:

1.晚會現場佈置:包括舞美(舞臺背景、橫幅等舞臺佈置)、燈光、音響、各單位觀眾座次安排等;由活動籌委會後勤工作組具體負責。

2.晚會設計:分為“歡聚一堂”、“快樂生活、輕鬆工作”、“希望”三個篇章;開場領導致詞,中間穿插遊戲、抽獎等互動環節。

3.程式及串場詞

(一)主持人:(男)尊敬的各位領導、各位來賓。(女)同志們、朋友們,(齊)大家晚上好!金秋時節,充滿著豐收的喜悅和歡樂。今天,我們在此隆重集會,熱烈慶祝“光大銀行建行6週年”暨我行私人存款突破50億。首先,有請為慶典致辭。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝。

主持人:當清晨第一縷陽光灑向龍城,我們的青春也隨之飛揚;

當親切的問候在耳邊迴響,我們的希望也如濤如潮般生長。

成長之路,一路輝煌,50個億的成績令光大人歡欣鼓舞,

你的、我的、他的心更加貼近;

世紀召喚,萬里鵬程,陽光卡的風姿讓世人讚歎,

我們的地球也隨之變得更小、更親切。

巍巍的太行山脈,這裡是晉商的故土,

今天,她鑄就了太原光大銀行事業一次次的輝煌;

湍湍的汾河水畔,這裡有光大的身影,

今後,她將描繪出太原光大銀行更加壯美的藍圖。

在這人文薈萃、厚德載物的古城勝地,

在這生機勃勃、生氣昂然的汾河倚畔,

讓我們敲起鑼鼓,奏起喜樂,為她慶功;

讓我們唱起歡歌,跳起熱舞,為她祝賀;

讓我們共同道一聲:生日快樂!

[“歌曲聯唱”音樂起,主持人下,演員直接上場]

第一篇:歡聚一堂

1.歌曲聯唱

[主持人“更加輝煌”完時,聯唱音樂起,演員直接上場]

主持人:(女)剛才大家欣賞到的是由帶來的歌曲聯唱。下面大家要欣賞的是由選送的舞蹈《歡聚一堂》。[稍頓](男)長城飛舞的巨龍,是中華民族無言的堅強。黃河吹響的嗩吶,是中華民族豪情萬里長。(男)歡歌笑語飄蕩,鑼鼓敲響了好時光,(女)兄弟歡聚一堂,(齊)祝願祖國未來更加安康。[音樂起]

2.舞蹈《歡聚一堂》

3.民族舞《天路》

主持人:(女)清晨我站在青青的牧場,看到神鷹披著那霞光,像一片祥雲飛過藍天,為藏家兒女帶來吉祥。(男)那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長,各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》,表演者:

4.音樂劇《相親相愛》

主持人:(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。(女)因為我們是一家人,相親相愛的一家人。有福就該同享,有難必然同當,(男)因為我們是一家人,相親相愛的一家人,(齊)用相知相守換地久天長。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》,表演者:

第二篇:快樂生活;輕鬆工作

1.愛爾蘭踢踏舞《時代的步伐》

主持人:(女)踢踏舞是愛爾蘭民族的特色舞蹈,更是愛爾蘭的國粹。它結合了藝術的表演、優雅的舞蹈動作與舞者驚人的體能。(男)近

銀行文藝演出活動策劃書及串場詞第2頁

年來,全世界都吹起了愛爾蘭舞蹈的風潮,接下來,就讓我們一起進入一個愛爾蘭舞蹈的世界。請欣賞由選送的愛爾蘭踢踏舞《時代的步伐》,表演者:

[穿插遊戲或抽獎]

2.舞臺劇《快樂生活輕鬆工作》

主持人:接下來即將上場的是,他們為大家帶來得是舞臺劇《快樂生活輕鬆工作》,表演者:請欣賞!

3.拉丁健美舞《玫瑰之約》

主持人:(男)拉丁舞熱烈的節奏和活躍的氣氛解放了人們繃緊的神經,(女)看那些舞技純熟的帥哥靚妹,一旦脫下職業裝就“脫胎換骨”,在體位的變化中釋放和顯現別樣的自我。請欣賞由選送的拉丁健美舞《玫瑰之約》,表演者:

[穿插遊戲或抽獎]

4.三句半《光大讚》

主持人:請欣賞由選送的.三句半《光大讚》,

表演者:

5.交誼舞《激情桑巴》

主持人:巴西是一個美麗快樂的國度,而他們歡快,煽情,激昂的桑巴舞更是讓世人為之傾倒。接下來就請大家欣賞由選送的交誼舞《激情桑巴》,表演者:

6.舞蹈《櫻之花》

主持人(自然地交流):(女)你看過《浪漫櫻花》這部影片嗎?(男)當然看過了,我還記得片尾有一段郭富城和張柏芝的激情舞蹈,特別精彩!(女)那還想看嗎?(男)當然想看了。(女)那麼今天我就滿足你的這個願望。接下來請欣賞由選送的舞蹈《櫻之花》,表演者:

第三篇:希望

1.舞蹈〈〈紅燈籠〉〉

主持人:(男)多年來,你總是把喜慶的氣氛染得紅紅的。(女)緊緊地、緊緊地將歡樂的時光和美好的願望拴成一個圓滿的祝福。

(男)再點亮一個鮮紅的祈盼,高高地、高高地懸掛在向上的目光裡,那麼虔誠、那麼執著、那麼醉人……(女)紅了一條街,亮了一條路,(男)圓了一個又一個夢。(女)請欣賞由選送的舞蹈《紅燈籠》,表演者:

[穿插遊戲或抽獎]

2.歌舞小品>

主持人:接下來即將上場的是,他們為大家帶來得是歌舞小品>,表演者:請欣賞!

3.舞蹈>

主持人:(女)疊個千紙鶴,再繫個紅飄帶,願善良的人們天天好運來。打個中國結,請春風剪個彩,願祖國的日月年年好運來。(女)好運帶來了喜和愛,(男)迎著好運我們興旺發達通四海。

(女)請欣賞由選送的舞蹈《好運來》,表演者:

4.舞蹈〈〈夏日〉〉

主持人:接下來請欣賞由為大家帶來得舞蹈〈〈夏日〉〉,表演者:

5.歌舞〈〈希望〉〉

主持人:看明天的歲月越走越遠,看天空飛的鳥還有夢,(男)看清風像白鷺吹散大霧,遠方的回憶中露出你的微笑。(女)天黑黑,路茫茫,心中啊莫彷徨,(男)只要心中充滿希望,終有一日能夠實現心中夢想。

(女)?請欣賞由為大家帶來得歌舞〈〈希望〉〉,

表演者:

[結束音樂起,全體主持人及演員上場謝幕]

主持人:我在期盼,期盼黎明,美麗的朝霞,訴說著你輝煌人生。

我在期盼,期盼清晨,光芒四射的紅日,為你照亮征程。

我在期盼,期盼雷霆,振撼人心的驚雷,

是你吹響的號角,催人奮進。

我在期盼,期盼潮訊,在洶湧的浪濤中拼搏,

方顯你英雄本色,海闊胸襟。

“光大未來,匯聚才智”

——我們為身在光大而深感光榮和驕傲;

“快樂生活,輕鬆工作”,

——我們為身為光大人而倍感幸福和自豪!

讓我們共同祈盼,祈盼光大的未來更加繁榮、更加昌盛;

讓我們共同祝願,祝願光大的明天更加美好,更加輝煌!

文藝演出串詞6

(甲)各位領導,朋友們,現在這裡舉行的是由xx區委宣傳部主辦的xx區社群文化節文藝匯演。

(乙)此次文化節的主題是“參與文化,享受快樂”,舉辦目的就是為了進一步傳播先進文化,活躍居民生活,增強社群的凝聚力。

(甲)既然是社群文化節,今天參加演出的多是街道社群的群眾,有80高齡的老人,也有可愛的孩子,儘管他們不是專業演員,但水平並不業餘,一定會使大家一飽眼福、耳福。

(乙)在節目開始前,先來介紹一下今天到場的市、區領導,他們是:xx,xx,xx。

(甲)在黨和政府的正確領導下,咱們老百姓的日子是越過越好、越過越甜、越過越紅火,

(乙)xx社群的群眾要用他們獨特的方式來表達日子越過越好那種喜悅的心情。請欣賞舞蹈《紅紅的日子越過越好》。

(甲)請欣賞xx辦事處xx為大家帶來的女聲獨唱《塞北的雪》。有請xx。

(乙)豫劇作為地方劇種,深受咱們開封老百姓的喜愛,豫劇《打金枝》可以說是家喻戶曉,接下來由xx辦事處xx社群的xx等為大家表演豫劇《打金枝》選段。

(甲)xx啊,你看過《閃閃的紅星》麼?

(乙)從小就喜歡看,不知看過多少遍了。

(甲)你最喜歡裡面的誰?最憎恨裡面的誰?

(乙)機靈勇敢的潘東子和陰險狡詐的胡漢三。

(甲)好,臺下的一群小潘東子們已經躍躍欲試,要把那個經典的紅色故事呈現在大家面前,請欣賞xx社群xx藝術團的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。

(乙)口琴,作為一種便於攜帶的樂器,深受群眾的喜愛,接下來的這位表演者可是與眾不同,有請x老。朋友們,站在我身邊的這位老人就是曾任xx市口琴協會會長的xx老先生。x老,今年高壽啊?吹口琴多少年了?接下來就請x老為大家表演口琴獨奏《巡邏兵》。

(甲)x老請留步,聽了您的吹奏,我覺得您真是寶刀不老,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝x老,並祝x老健康長壽。接下來請欣賞xx辦事處xx為大家帶來的`京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。

(乙)嗩吶是一種典型的民族樂器,吹奏起來鄉土、民俗氣息極為濃厚,請欣賞xx辦事處xx、xx的嗩吶吹奏《鬧花燈》。

(甲)得民心者得天下,黨中央一再加大反腐倡廉力度,無疑是順民心的英明之舉,請欣賞xx辦事處xx社群自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。

(乙)接下來請欣賞xx辦事處xx社群的xx、xx為大家帶來的雙人舞《走進西藏》。

(甲)計劃生育是一項國策,計劃生育工作需要我們全社會的理解、關心和支援,儘管我們已經步入了文明時代,但封建意識嚴重者仍然有,重男輕女者仍然不乏其人,不信啊,咱聽聽xx給大家講一段真人真事。下面有請xx社群的xx給大家帶來一段快板《我們大家不要像他這樣學》。

(乙)焦裕祿同志全心全意為人民服務,鞠躬盡瘁,死而後已的精神為世人傳頌。讓我們通過欣賞xx社群帶來的豫劇《頌焦裕祿書記》,再次緬懷我們的好書記。

(甲)近年來,在市委市政府的正確領導下,在全市人民的努力奮鬥下,更是發生了日新月異的變化。接下來由xx社群的群眾為我們《說唱xx》。表演者:xx、xx、xx、xx。

(乙)下面請欣賞xx社群表演的舞蹈《我愛你,中國》。

(甲)家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社群文明進步的一個標誌,讓我們每一個社群人都積極投身到“三和行動”中來,共同爭創文明社群。接下來請欣賞xx社群帶來的曲劇《小姑賢》選段,表演者:xx等。

(乙)隨著社會的不斷進步發展,社群的功能不斷完善,在社群工作者和廣大社群人的辛勤工作下,我們社群的建設也逐漸步入快車道,一個個美麗、和諧、平安的社群如雨後春筍般湧現。請欣賞xx社群的山東快板《誇社群》。

(甲)一首好歌會傳唱不息,一首好歌會影響一代甚至幾代人,xx辦事處xx來為大家獻上的歌曲《長江之歌》和《草原之夜》將會把大家帶到氣勢磅礴的長江邊與遼闊靜謐的大草原上。

(乙)下面請欣賞xx社群為大家帶來的曲劇《會文》選段。表演者,xx。

(甲)工作之中有喜悅,奉獻之中有歡樂,朋友們,讓我們珍惜美好年華,用雙手去創造更美好的明天。請欣賞xx社群的舞蹈《喜樂年華》。

(乙)各位領導、朋友們,xx社群文化節文藝匯演即將落下帷幕,但我們的“先進文化進社群”活動才剛剛開始,

(甲)讓我們在區委區政府的正確領導下,以此次社群文化節為契機,同心協力推動社群的文化建設和精神文明建設,去共同營造我們歡樂、祥和的社群,去共同建設我們文明、富裕的家園。

(乙)xx社群文化節文藝匯演到此結束,

(合)朋友們,再見!

文藝演出串詞7

甲:各位來賓;

乙:各位領導;

甲:各位老師;

乙:同學們;

合:大家好!

甲:在育英大家庭裡,有一個盛大的節日;

乙:這節日是育英人共同創造的;

甲:她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌;

乙:育英文化節

多麼富有詩意!

甲:育英文化節

多麼充滿活力!

乙:她動聽和諧;

甲:她美麗愉快;

乙:她和團聚相連;

甲:2000多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹雲霄;

甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。

合:2001育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!

乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。

甲:請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙:我們古老的.祖國,

曾經遍體鱗傷;

甲:我們文明的祖國,

慘遭虎狼侵襲;

乙:一百年落後,一百年捱打;

甲:一百年不屈,一百年奮鬥;

乙:中國已在世界站起來了;

甲:如今,中國不但打進2002世界盃,2008奧運會也將進入北京殿堂;

乙:中國加入WTO,世界一流產品將到處是made in china;

甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;

請聽,古箏獨奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

甲:我是華夏兒女;

乙:我是炎黃子孫;

甲:我是中國人!

乙:我是一個小兵,學好本領保家衛國。

甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》,由校舞蹈隊演出。

乙:春風是那樣和煦!

甲:春雨是那樣滋潤!

乙:春風喚醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲:21世紀的中國是網路資訊時代;

乙:21世紀的中華少年就是網路戰士;

甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網路戰士》。

乙:鋼琴,稱之為樂器之王,多少人因為她的昂貴而望而卻步,而我們經濟發達的樂清,又有多少人學起了鋼琴,我們學校就有 人,正在學鋼琴最高已經達到 級了,下面請欣賞餘依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。

甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》,表演者南洛亞;

乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》,表演者包玉潔;

甲:你到過大草原嗎?

乙:沒有,但我對大草原有所瞭解;

甲:你說說吧!

乙:可愛的草原,牛羊成群,馬兒奔騰;

甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

合:大草原,多麼令人神往的地方;

乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。

合:中國人的"奧運動之夢"實現了;

甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

甲:請欣賞周永紅老師為大家獻上的《嚮往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名,掌聲有請;

乙:欣賞了周老師的激昂的《嚮往神鷹》,接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!

甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;

乙:我們少年兒童無時不忘強身健體,為2008年北京奧運會加油!

甲:瞧,我們藝術體操興趣小組的同學,不正在刻苦訓練嗎?

乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;

甲:好男兒有錚錚鐵骨;

乙:好男兒應豪氣萬丈;

甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

甲:最後請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級同學。

乙:育英之樹常綠,

甲:育英之花常豔;

乙:育英之歌永遠動聽,

甲:育英精神永放光芒;

乙:來賓們;

甲:老師們、同學們;

合:《育英之歌》文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

再 見

文藝演出串詞8

甲:尊敬的各位領導、各位來賓,

乙:親愛的老師們,同學們,

合:大家上午好!

甲:花香的日子,鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;

乙:鳥語的季節,樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈為我們助興。

甲:歲月流轉,伴隨春天漸行漸遠的`腳步,我們在榴花似火的五月共襄盛會。

乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿秀出我們陽光少年的風采。

甲:由xx教育督導組主辦、xx國小承辦的“展學校特色教育,促校園文化建設”文藝晚會

合:現在開始!

乙:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓的到來,感謝他們對xx教育的關心與厚愛,感謝他們對永樂教育的幫助與支援。祝他們工作順利,心想事成!祝他們身體健康,萬事如意!

甲:最後,讓我們一起祝願,在社會各界的關懷下,xx教育、xx教育的前景會更加壯麗輝煌!

最後接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。

文藝演出串詞9

合:親愛的各位朋友、各位觀眾,大家晚上好:

男:走進七月,我們用一樣的眼神凝望金秋

女:投入國慶,我們用一樣的情緒渴望收穫

男:金色的七月,處處洋溢著熱烈與飽滿、激情與昂揚,無不昭示著淩河大地的廣袤與巨集大、生機與興旺

女:火紅的七月,處處燃燒著一種熾熱情懷淬礪出一股排山倒海的力量,孕育著崢嶸歲月裡的一切光榮和夢想

男:一頁頁日曆,記載著我們建局五十年迎難而上的累累碩果

女:一步步征程,印證著共和國XX年迎著長風追逐夢想的腳步

男:點燃紅色的聖火,敲響嘹亮的晨鐘,

女:高擎奮進的大旗,奏響勝利的凱歌

1、器樂合奏熱愛祖國

敲響那一排排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年曆史長河和XX年崢嶸歲月,在河之洲,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個永恆的誓言:祖國萬歲。請聽由培訓中心演出的器樂合奏《熱愛祖國》

2、男聲獨唱凌源贊

走過四季,我們並肩同行,在夕陽染紅的黃昏,走過風雨,走過泥濘,走出坎坷,走出困境,蓬勃是我多彩的笑容,激情是我滾燙的心胸,創造是我這天的使命,豪邁是我明日的雄風。請欣賞由一監獄董學爽演唱的歌曲《凌源贊》

3、小品職責

化腐朽為神奇,一個個罪犯從那裡得到新生。監獄警察的腳步,送別晚霞迎著晨露,如天籟清晰的鼓點,開啟平安頌歌的每一個音符,他們以精誠所至金石為開的堅毅、以不信東風喚不回的信念,化開罪惡的堅冰,重塑人性的風采。請欣賞由二監獄演出的小品《職責》

4、歌伴舞報答

XX年斗轉星移,XX年大江東去,盛世中國告訴你一個地球的驚喜,盛世中國告訴你一個東方的奇蹟,這是一部由十三億人共同參與創作的春天進行曲,中華民族正行走在偉大復興之路上,億萬中華兒女正信心滿懷揚帆進擊,以報答祖國的信心與豪邁,高歌邁向新的勝利。請欣賞由五監獄演出的歌伴舞《報答》

5、配樂詩朗頌我為偉大的時代歌唱

每一天你伴著悠揚的鐘聲,沐浴晨暉獻上你對凌源監獄的祝福,每一天你在嶄新的陽光下啟程,蘸著月光寫下心靈的傾訴。啊,凌源監獄的每一天都展示了五光十色的彩圖,啊,凌源監獄的每一天,都是一座座山巒般的雕塑,用所有的真誠凝聚成功,為明天的發展無悔地付出。請欣賞由熱電廠演出的配樂詩朗誦《我為偉大的時代歌唱》

6、舞蹈踏歌

陽春三月,碧柳依依,翠裙垂曳,婀娜身姿,一行踏青的少女,聯袂歌舞。踏著春綠,唱著歡歌,融入一派陽光明媚,草青花嬌的江南秀色中。四監獄的女警用她們柔美的舞姿向我們展示了漢魏舞風的奇妙瑰麗,再現了古時民間質樸的踏歌風格。請欣賞由四監獄為我們奉獻的精美舞蹈《踏歌》

7、小品一次特殊的約會

忠誠是你的一份職責,是你的品質;忠誠是你的靈魂,是一種奉獻,你對監獄事業的無比熱愛,處處閃爍著人生智慧的風采。誰說高牆內工作枯燥無味?我們的工作一樣充滿情趣,我們的生活一樣豐富多彩。請欣賞由六監獄演出的小品《一次特殊的約會》。

8、男聲演唱做個好警察

錯過了多少盡孝在父母前的時光,錯過了多少分擔家庭的'柔情,但他們無怨無悔,把更多的關愛獻給了平凡而神聖的監獄事業,你們默默地行進在平安頌歌的防線上,每一顆蒙塵的心靈都在你陽光的溫暖下蕩汙去垢,呈現出最美的光澤。請聽由二監獄演出的男聲表演唱《做個好警察》

9、京胡與古箏打虎上山

下面將要演出的氣勢恢弘、蕩氣迴腸的民族器樂合奏,展示了剿匪英雄楊子榮穿林海、跨雪原、勇闖匪巢的光輝形象,火爆熱烈、熱情奔放的旋律,彷彿把我們又帶入了那戰火紛飛的年代。請欣賞由三監獄演出的京胡與古箏合奏《打虎上山》

10、音樂舞蹈快板說

從不低頭俯視,更未仰天長嘆,艱難使四監人的脊樑更加挺直,發展濃縮了四監人的智慧和才幹;多少風霜在你的肩頭溶化,多少艱難在你的腳下驅散,灑下一路汗水,奮鬥孕育甘甜,為有豪情多壯志,敢叫日月換新天。請欣賞由四監獄演出的音樂快板《說四監》

11、相聲做廣告

因為奮鬥,所以成功,因為奉獻,所以光榮,在光陰的遞進中,我們用執著和熱愛開闢了凌源監獄經濟的新天地,用智慧和汗水將奇蹟步步延伸,為此,風雨過後的彩虹才顯得格外的壯美和絢麗。請欣賞由車架公司表演的相聲《做廣告》

文藝演出串詞10

女:尊敬的各位領導,各位來賓,

男:親愛老師們,親愛的同學們,

合:大家晚上好!

女:五月,是X揚,希望常在的季節;

男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季節。

女:五月的天空,到處迴響著勞動的號角和青春的旋律;

男:五月的大地,到處奼紫嫣紅,飄揚著火紅的旌旗。

女:五月的花最奔放,五月的青年最進取。勇立潮頭,引領時代!當代青年無愧於五月的光輝!

男:五月的歌聲響徹校園,迴響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽光,懷著無比喜悅的心情——

合:我們終於迎來了康縣一中校園文藝演出!

女:首先,讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女:剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之餘,堅持排練,目的只有一個——那就是豐富同學們的課餘生活,用音樂陶冶同學們的情操,把快樂帶給大家。

男:是啊,除了我們的音樂老師外,這裡頭還有數學老師、有英語老師等,他們可真是多才多藝啊。

女:下邊我們就有請高二年級的數學老師給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》!

男:掌聲有請張老師。

女:張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。

女:李XX老師是我們最敬愛的老師之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古箏簡直就是一絕!你聽:那是什麼?是山澗泉鳴?是環佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音彷彿御風在那彩雲之際。

男:有請李XX老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》!

女:下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓,他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏,下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女:鄧老師的演唱好不好?再來一個要不要?那好,我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

男:青春是希望,青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮,我們一定要把青春握在手中,將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望,讓我們一起去奮鬥,一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李XX給大家表演吉他彈唱《青春》

女:小城故事多,充滿喜和樂;若是你到小城來,收穫特別多。

男:看似一幅畫,聽像一首歌;人生境界真善美,這裡亦包括。

女:請欣賞崔老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。

女:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷;走向未來,我們書寫豪邁的誓言;陽光路上,我們實現心中的理想!下面請欣賞李XX老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

男:下面大家將要欣賞到的.是柯老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》,有請柯婷老師。

女:世上的道路千萬條,只要我們腳踏實地,努力拼搏,就一定能走出一條屬於自己的星光大道!敢問路在何方,路就在自己的腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》。

女:今夜無眠,當歡樂穿越時空,激盪豪情無限;來吧親愛的朋友,讓我們為相約舉杯祝願。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女:柯婷老師不光琴彈得好,而且她的歌唱得更好,下面柯老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌,掌聲有請。

男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握,老師要付出多少心血和汗水啊!

女:是啊,在我們學校裡,有多少老師為了把我們培養成才,犧牲自己的休息時間,無償的給我們輔導。

男:在這裡我們要特別感謝李XX老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感,用歌聲感恩社會,用歌聲鑄就未來。

女:下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲,都是由她們的學生演唱的。有請她們。

樂隊《難忘今宵》起,主持人上——

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心中不變的情節;

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切。

男:難忘今宵,我們期待再一次的相聚!

女:在晚會即將結束的時候,讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。

男:今晚的演出到此結束,再見。

文藝演出串詞11

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女:親愛的青年朋友們

男、女:大家下午好!

男:秦代竹簡書寫著你的悠長。

女:臥鹿立鳥雕塑了你的形象。

男:氣蒸雲夢掀起了你的希望。

女:黃香故里挺起了你的脊樑。

合:這就是雲的故鄉,這就是夢的搖籃。

男:這古老的土地,遍佈著無數珍貴文物。

女:這秀麗的山川,孕育了許多風流人物。

男:這神奇的原野,蘊藏著豐富的自然資源。

女:承古澤之遺風,襲秦漢之文采。

男:開經濟發展之新途,創小康社會之偉業。

女:古澤雲夢,充滿著熱情和期待。

男:虎躍雲夢錦繡江山留勝蹟,龍騰古澤風流人物看今朝。

女:五四精神光輝永駐,時代要求只爭朝夕。

男、女:湖北省第七屆"鄉村青年文化節"開幕式文藝演出現在開始!

男:世紀的鐘聲,連線著盼望的心願,一片前所未有的改革步伐,繼續著不可阻擋的足音!

女:二十一世紀的春天,飄搖著華美的神話,我們偉大的祖國,正和世紀同行!

男:乘風破浪揚風帆,改革開放創奇景!

女:農業、農村和農民問題,始終是我們中國革命,建設和改革的根本問題。

男:全面建設小康社會的重點和難點在農村,解決"三農"問題成為黨和政府各方面工作的重中之重!

女:中央一號檔案也非常重視解決"三農"問題。看,朝氣蓬勃、滿懷激情的青年農民們,正屹立於時代潮流的最前沿!

女:為了黃面板、黑眼睛的尊嚴,承載了五千年文化底蘊,融匯了十三億鏗鏘的足跡。

男:今日的`中國繁榮昌盛,欣欣向榮!今日的中國農村發出了翻天覆地的變化!

女:首先請欣賞舞蹈《在歡騰的土地上》,表演者:雷瓊等。

男:走過春秋,走過冬夏,翻越歷史之橋,中國屹立於世界民族之林!幸福的日子,華夏兒女齊歡聚,請欣賞女生小組唱:《幸福山歌》,表演者:田菲、劉蕾

女:青春紅似火,事業燦如霞,激情澎湃笑滿懷,歡天喜地舞起來,請欣賞舞蹈《舞起來》。表演單位:雲夢縣智美幼兒園。

男:乘新世紀改革開放之風,祖國的明天分外妖嬈!讓我們綻開了點選檢視本資料原創網站更多文章萬古常青的微笑吧!請欣賞小品《媽媽的生日》,表演者:杜學強、劉燊、張小莉。

女:泥土的芬芳,露珠的晶瑩,鄉村氣息打造新時代美麗章程。請欣賞舞蹈《古丈茶歌》,表演者:呂穎等。

男:海為龍世界,云為鶴故鄉,藝術精品人人喜愛,請欣賞歌伴舞《孤單芭蕾》。表演單位:雲夢縣實驗幼兒園。

女:56個民族,56朵花,中華兒女歡聚一堂,這是炎黃子孫的殿堂,這是我們共同的家,請欣賞薩克斯演奏《回家》。演奏:戴武志、胡真;伴舞:李小貝、秦曉靜。

男:冷風吹起,寒冬即至!雪花的潔白,梅花的堅韌,讓我們一同唱響冬季的旋律!請欣賞男生小合唱《找自已》,演唱者:劉虎、李斌貝。

女:飛揚的青春,詮釋時代新氣息!動感活力,讓我們共享激情燃燒的歲月!請欣賞街舞《熱舞脈動》,表演者:張山堯等。

女:今天,我們的現場還請來了一位優秀的雲夢老鄉,他曾當選第七屆湖北省十大傑出青年,你知道他是誰嗎?

男:我當然知道了,他就是武警湖北總隊政治部文工團青年歌手尹飛。現在,我們請尹飛為大家表演男聲獨唱《這一刻》。

女:尹飛唱得好不好? 大家還要不要再聽一首?

男:請大家欣賞由尹飛及其戰友吳珍珍帶來的男女聲對唱《聽國旗的飄揚聲》。

男:(對吳珍珍)尹飛唱了兩首,你也不能就這樣走,你看現場的觀眾這麼熱情,是不是給大家再唱一首?

……

請欣賞女聲獨唱《顏色》。

女:富饒的華夏大地,盈蘊綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢,到處生機勃勃!請欣賞古箏齊奏:《山丹丹花開紅豔豔》,表演者:艾頎、劉菁。

男:濤濤黃河水,哺育億萬華夏兒女!源源江水情,營造中華大點選檢視本資料原創網站更多文章家園。請欣賞獨唱《珠穆朗瑪》,表演者:朱梅梵。

女:青春、夢想、成功,這是當代青年永恆不變的追求!打造美麗心情,盛載光榮使命!請欣賞舞蹈:《蕩裙》,表演者:袁蘭等。

男:為你拋撒滾燙的熱血,奉獻我所有,我把一切獻給黨,千年萬年不回頭,請欣賞男聲獨唱《把一切獻給黨》,表演者,曾在《洪湖赤衛隊》扮演男主角劉闖的著名歌唱家,秦德鬆。

女:大家說,秦老師唱得好不好?讓我們以熱烈的掌聲歡迎秦老師再來一首,好不好!有請秦老師。秦老師給我們帶來一曲什麼節目呢?

--《駿馬賓士保邊疆》

女:回顧過去,我們無限感慨!展望未來,我們信心百倍。統一大業指日可待,繁榮昌盛仍在今朝!請欣賞舞蹈《歡天喜地》,表演者:餘寶睿等。

男:傑出青年農民,亮出青春與夢想!熱情奔放的氣息,與新時代共舞!

女:開啟世紀的大門,照亮世界的東方!中國用智慧唱響了東方紅,中國用實力讓未來氣宇軒昂!

男:親愛的朋友們十大傑出青年農民頒獎暨第七屆鄉村青年文化節開幕式文藝演出串詞

文藝演出串詞12

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!

合:還有活潑可愛的同學們,大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節!

甲:這是最美麗的季節,也是我們親愛的同學們放飛希望的季節!

乙:在這歡樂的日子裡,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們!

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩!

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目!

甲:為了歡慶今年的六一兒童節,我們xx國小的全體老師和同學們做了精心準備。

乙:我們精心打造了一片屬於我們的舞臺!

甲:今天,就讓我們一起歡慶這個激動人心的時刻!

乙:此刻:就讓我們一起見證這個放飛夢想的時刻!

合:xx國小“慶六一”文藝演出現在開始!

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

乙:風來了,雨來了,老師帶著一片心來了。

合:在學校的每一個日子裡,老師一直陪伴著我們,教我們知識,教我們做人。我們總會情不自禁地說一聲:謝謝您,老師!請欣賞三年級帶來的詩朗誦《謝謝您,老師》。

甲:小小的一片雲呀,慢慢地走過來呀,請你麼歇歇腳呀,暫時停下來……這歡快的旋律,總能喚醒我們的一些記憶,今天,我們再來重溫一下吧!請欣賞五年級帶來的'舞蹈《踏浪》。

乙:一曲舞蹈總能讓我們回到從前,感受那日的美好!同學們,我們要不要來得更勁爆一些!好的,一首《愛的奉獻》獻給大家。

甲:勁爆以後,心底裡總會留出一段空白,是激情,是沉思?對,是沉思?沉思一下,想當年你們第一次走進校園,第一次走進課堂,第一次學會一個的簡單的生字……請欣賞由一年級的小朋友為我們帶來的詩朗誦《村小,生字課》。

乙:站在這裡,我忽然看到臺下有一位小朋友帶著非常萌的帽子,嗯,就是一頂可愛的兔娃帽。順著小朋友的指引,我們一起感受一下那首老歌。請欣賞合唱《小兔子乖乖》。

甲:回望童年,我們思緒萬千,感慨良多,驀然回首,卻已發現自己在慢慢長大。而我們在享受成長的喜悅時,卻發現那個曾經高大,偉岸,無所不能的父親已慢慢變老。一首《父親》讓我們感受父愛,聆聽父愛。下面請欣賞由五年級帶來的獨唱《父親》。

乙:故鄉有位好姑娘,我時常夢見她。我相信,站在這裡的所有人,其實他的心中總會藏著一個美麗的人兒,或友情,或親情,或……那麼,你們不介意為夢中的那個他念一首詩吧!想在,我們請學校代表隊為我們打造的詩伴舞《念一首詩給你》。

甲:在夢中,我們唸了一首詩給夢中的那個他。夢醒了,我就要揹著書包,踏著晨霧,走進學校,像我們的老朋友小二郎一樣,開始努力學習。請欣賞四年級帶來的合唱《小二郎》。

乙:什麼情況?唱小二郎,這是不是out了?剛才,我聽到臺下有許多人這樣說。其實,這不是out,僅僅是回顧經典而已。下面,我們換一個頻道試試,來一首非常流行的《小蘋果》。請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》。

甲:同學們,小蘋果可愛嗎?我覺得可愛。其實呀,生活中每一件事物,只要我們用心體會,用心感受,他們都是那麼的可愛。一條大河,一座高山是可愛的,一棵樹,一株花也是可愛的,甚至一粒塵土,一株小草,也顯得那麼可愛。請欣賞四年級帶來的合唱《小草》。

乙:自古以來,勤勞智慧的中華民族就開始在勞動之餘拿著木棒,敲著瓦盆,歡聲歌唱。時至當下,人們也會在閒暇之餘打著拍子,說著一段段妙語連珠的話。讓我們用最熱烈的掌聲請出三位小夥伴,讓他們說一段快板,慶一場六一。請欣賞這三位小夥伴帶來的《說段快板慶六一》。

甲:兒童各個是蒼鷹!沒錯,同學們,我們都是初升的太陽,是祖國的花朵,是祖國的未來和希望。我相信,多少年後,xx國小的同學們將飛離這重重疊疊的山戀,飛到我們的夢想之地。到那時,我們祖國的首都北京將會親切的對你們說一聲,北京歡迎你。請欣賞五年二人小合唱《北京歡迎你》,掌聲有請!

甲:伴隨著歌聲,伴隨著微笑,這次文藝演出即將落下帷幕!

乙:帶著祝福,帶著夢想,我們在這次文藝演出中收穫了許多!

合:請欣賞最後一個節目,由一年級帶來的合唱《歌聲與微笑》。會的同學,也可以參與進來,好嗎!

甲:在這美妙的歌聲中,在這快樂的遊戲中,我們一起度過了一個難忘的“六一”兒童節。

乙:今天,我們真真實實的感受到了,來自童真世界的快樂,來自童真世界的那份美好。

甲:保持這份快樂,我們的人生更美麗!

乙:記住這份感動,我們的生活更精彩!

甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

乙:讓時光停駐,我們手握著手,永遠是那樣的依依不捨。

合:xx國小“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家,再見!

文藝演出串詞13

女:東方的大海

男:托起六月一日的晨光

女:遼闊的大地

男:迎接六月一日的朝陽

女:我們跑著、跳著

男:幸福寫在臉上

女:說我們是快樂 的小鳥

男:鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮

女:說我們是美麗的花朵

男:花朵的色彩沒有我們漂亮

女:說我們是藍天的白雲

男:白雲比不上我們心兒的飛翔

女:說我們是大海的波浪

男:大海的波浪比不上我們心情的舒暢

合:我們就是我們

六月一日 的主人

六月一日 的朝陽

女:風兒吹著美麗的裙襬在陽光下搖曳

男:雲兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

男:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹校園

合;我們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,走來!.

女:今天是六月一日,國際兒童節,

男:我們將迎來萬分激動的時刻。

女:這是多麼歡樂的一天啊!

男:這是多麼幸福的一天啊!

合:讓我們盡情舞蹈、盡情歡歌!

女:第二國小的六一文藝匯演宣佈現在開始!

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:六一兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的`節日裡,讓我們滿懷感激之情地說一聲

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,縣領導、教育局領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:郎溪縣實驗國小慶六一師生文藝匯演現在開始!

文藝演出串詞14

(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

(男)這是多麼快樂的一天啊,因為今天是全世界少兒童同的節日!

齊:在這歡樂的日子裡,讓我們同祝願:全縣的小朋友們節日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有縣直各國小,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,xx 縣縣委縣府、縣婦聯,團縣委、縣教委,對我縣少兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裡,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學校裡的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的.才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝願他們演出成功。

(合)xx縣慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

首先請欣賞一個節目:

1、喜氣洋洋慶六一,演出單位縣四國小

2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞縣實驗國小小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞鎮完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、縣聾啞學校是我縣唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。

世界需要和平,世界需要關愛,世界需要同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

1、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。

2、童的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞xx學校學前班選送的舞蹈猜調。

3、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板<好爸爸>表演鎮四國小。

4、xx學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

5、齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀

6、唱起讚歌跳起舞,請欣賞鎮三小選送的舞蹈《讚歌要比星星多》

7、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞xx國小選送的舞蹈踏浪。

8、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在縣藝術節獲得一等獎一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

9、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞鎮二國小生演出的舞蹈雨露

10、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

結束語:縣慶六一文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。

文藝演出串詞15

合:大家晚上好!

劉:現在由我介紹到會領導和嘉賓:詹總。工程部劉經理…再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來,謝謝您們的光臨。

陳:歌聲嫋嫋辭舊歲

劉:舞姿翩翩賀新春

吳:剛剛過去的xx年,是公司承前啟後、繼往開來的一年。

陳:成功伴著艱辛,喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的`每一天中,我們不知不覺地迎來了嶄新的xx年!一路風雨,一路兼程,我們公司在拼搏與奮鬥中成長,希望通過大家的努力創造新的輝煌。

劉:今天,讓我們在這裡歡聚一堂,共同暢想美好的明天。

合:富弘電機制造(東莞)有限公司xx年晚宴正式開始!

吳:首先,讓我們有請詹總上臺致辭,掌聲有請……