演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的人生的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的演講稿1
古人云，一年之計在於春，一生之計在於勤。初春時節，恰逢新學期開始，我以“人生在勤”，送給正走在人生路上的你。
關於勤，古人留給我們的古訓很多，如“功崇惟志，業廣為勤”，要想建立大的功業，一定要立大的志向；要想成就大的事業，一定要勤奮。“人生在勤，勤則不匱”，人類之所以生存下來就在於勤奮，只要勤勞，就不愁缺衣少食。還有我們耳熟能詳的“勤能補拙”“天道酬勤”等等，無不告訴我們勤奮於國、於家、於個人的重要性。
今人用勤奮書寫的勵志故事也很多。小米創始人雷軍有句名言：努力工作，剋制貪婪，是世界上最笨也是最高明的辦法。他說，創業不是一件簡單的事情，成功的企業家也不像公眾理解的，輕輕鬆鬆就成功了。在成功的路上，只有一個祕訣，那就是認真拼命地工作。
白手起家創辦兩家世界五百強企業、被日本人譽為經營之神的稻盛和夫，在其著作《六項精進》中反覆強調其職業價值觀：付出不亞於任何人的努力，認真拼命地工作，除了拼命工作之外，世界上不存在更高明的經營訣竅。
萬達董事長王健林若干年前跟年輕人分享其創業經歷時說到，當年他從部隊轉業，對房地產行業一竅不通，圖紙都看不懂。但就在他決定投入這一行後，他花四年時間，先不急著做公司，而是靜下心來學習房地產業務知識。在接下來的4—5年的時間裡，他白天上班，晚上和節假日，在別人玩的時候，他看圖紙，讀專業書，抓住懂行的人討論，硬是把房地產的專業知識啃了個遍。他說，別人用4年讀了一個大學，他則用4年時間讀了2—3個大學，因為別人4年裡一般只學一個專業，他卻自學了跟房地產有關的幾個專業，所以，他成了房地產方面的專家。如果說一個人的成功需要三個因素：能力、機遇、勤奮，他說這三個因素中勤奮最重要，因為勤能補拙，勤能助你發現機遇，勤能助你抓住機遇。
人，越努力，越幸運！我們都羨慕學霸，但沒有天生的學霸，只有拼出來的學霸。元旦值班，遇到一加班的同事，聊到她在南京讀大學的兒子，可謂近在咫尺，但不能回家，因為元旦不放假，照樣上課、做實驗。寒假裡，遇到外省一個名牌高中、也是全國響噹噹的名牌高中的學生，小年夜當天剛從學校回到家，一個寒假，班級三分之二的同學放假了不回家，自覺自發按照平時上課時間表自修學習。春節裡，看到一則報道，石家莊一所學校，大年七年級，依然有高三學生自發來學校上自修。優秀、卓越原來就是這樣煉成的。
再看我們身邊那些參加省賽、國賽集訓的同學，多少個晚上、多少個假日，當同齡人在休息、追劇、玩遊戲時，他們則在電腦前、在操作室一次次訓練。我曾看到晚上十一點還在操作室試菜的烹飪專業大賽選手，也曾看到無數次甩床單、疊枕頭、折被角的酒店服務專業大賽選手，還有為了一個更美更舒適的介面一次次嘗試、一點點修改的電商專業大賽選手。幸福都是奮鬥出來的，獎牌都是磨礪出來的。
聽說過籃球天才科比的經典反問嗎？面對記者提問“你為什麼能如此成功”，科比沒有正面回答，而是反問了一句：“你知道洛杉磯每天早上4點鐘是什麼樣子嗎？”洛杉磯早上4點跟他的成功有什麼關係？原來，每天早上4點，洛杉磯還在黑暗中，他就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上，身為一名籃球運動動員，他堅持每天清晨4點起床做體能訓練和投籃練習。據科比自己講，他這樣堅持了一天又一天，一年又一年，洛杉磯清晨4點的黑暗始終沒有改變，而他卻逐漸發生了變化，他變成了一個肌肉強健、有體能有力量、有著很高投籃命中率的明星運動員。
同學們，沒有人能隨隨便便成功，有耕耘才會有收穫，春天是播種的季節，青春是最該奮鬥的年華，20xx年，願你繼續奮鬥在追夢路上。
人生的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這裡。今天我演講的題目是《拒絕設計，活出精彩》。
在演講的開始時，我想先問大家一個問題：你認為自己的人生需要被設計嗎？我看到有的同學點頭，有的同學搖頭。的確，迫於外界壓力，也許我們只有先設計好自己的人生，才能按部就班地走向未來。但是，這樣被定義、限制的人生道路里，你走的永遠都是平坦的大道，未能欣賞到大海的波瀾壯闊，也不能感嘆於高山的巍峨雄奇。這樣的人生，真的有意義嗎？在我看來，只有拒絕設計，才能擁抱更多不確定性，活出更加精彩的人生。
在那一窮二白、百廢待興的落後年代，周恩來總理不斷實現他“為中華之崛起而讀書”的報國之志，這是他為自己的人生所設計的道路。如今，在這個資訊科技高速發展的新時代，我們被賦予了更多的可能性，機遇層出不窮，我們不再需要刻板地執著於“大學聯考”這一條獨木橋，新的時代，新的意義，我們有更多的選擇去為時代發展添上一抹光彩。所以，不被設計的人生，多種多樣的不確定性，能使我們在選擇和探索中確定自己在新時代中的意義。
被設計的人生固然平穩，但拒絕設計的人生更加精彩。蘇軾先生作為大家熟知的詩人、政治家，還兼有美食家、畫家等多重身份，這使他哪怕身陷泥濘，孤舟苦旅，仍能在瑣細的生活間覓得一方灑脫快意；寫下“四方食事，不過一碗人間煙火”的汪曾祺先生作為“最後一個士大夫”本可揮酒些筆墨，使得眾人景仰，但他拒絕被設計，搬到寧靜的鄉下，又四處探尋美食，懷惴著“人間留一角，聊放數枝梅”的人生態度，活出自己精彩的生活；作為英語老師的馬雲先生，若是一輩子甘願被設計，又怎能趕上新時代的浪潮，創辦阿里巴巴，為時代發展獻上自己的一份力呢？由此看來，不被設計的人生可以讓我們擁有更多的可能，讓我們的生活充滿機遇和挑戰，激勵著我們更加努力，勇往直前。
那麼怎樣才能活出不被設計的精彩人生呢？在我看來，首先要開拓眼界，井底之蛙跳出深井方知天地之廣闊，只有瞭解更多，才能找尋到更多可能；其次需充實自我，只有足夠優秀，我們才擁有人生不被設計的能力和底氣；最後要善於把握機遇，在快速發展中爭當新時代的弄潮兒，為時代發展貢獻自己的力量，活出自己的精彩。
同學們，讓我們擁抱更多的可能性，拒絕被設計的人生，在新時代中活出新精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生的演講稿3
尊敬的各位領導、各位老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《追尋幸福的教師人生》。剛剛跨出大學校門的時候，我對教師充滿著熱情與憧憬。想象著當孩子王的那份瀟灑，想象著備受尊敬的那份自豪。可工作沒多久我就發現，現實並不像想象中那般完美。當我常常因為一些小事與孩子反覆嘮叨時候，當同行們的抱怨聲在我耳邊響起的時候，當日益增長的物價向清貧的我發起無數次攻擊的時候，尤其是當我驚恐的發現自己正以雙倍的速度衰老的時候——我徹底的迷惘了！
難道教師就是要頂著天底下最大的讚美光環，去過最不幸福的生活嗎？我找不到答案。在迷茫中過了一段日子，學校讓我當了班主任，並且一干就是三年。這期間讓我體味了老師的酸甜苦辣以及老師所獨有的幸福。+記得剛開始的那段時間因為年輕又沒有經驗，學生狀況不斷，我忙的焦頭爛額，就經常發脾氣。那天是我生日，我又一次憤然的從教室離開，卻很意外的在我桌上出現了一張賀卡，上面有全班同學的簽名，還寫著：“周老師，請原諒我們的無知和淘氣，由於社會，家庭和自身的影響，我們註定是一群任性的孩子。可是，請您相信，我們的心靈是純潔的，我們對您的愛是最真誠的。生日快樂！”那天我試著微笑著走進教室，而他們用更燦爛的笑容回報了我。
孩子就是孩子，犯錯是難免的，其實他們都挺可愛。記得我結婚的前一天那節語文課，平時特吵的教室那天卻出奇地安靜。可當我推開門時，全體學生突然起立，為我唱起了《幸福萬年長》，黑板上寫著“祝您新婚快樂”。感動的淚水一湧而出。誰能說他們不懂事，誰又能說他們不懂情。記得中秋節那天，因為不放假，學生離家遠。我給每個人發了一個小小的月餅，原準備用班費買的。那天去上課時，學生起立，非常整齊非常大聲的說：周老師，謝謝您，也祝您中秋節快樂！那一刻，我被深深感動了。買月餅的錢我自己掏了腰包，這些孩子，太可愛了！什麼是教師的幸福？我想，我的幸福就是在那一聲聲“娟姐”的稱呼中，就在那一句句真心的“謝謝”裡，就在那一張張溝通的紙條裡，就是在那愛與被愛的簡訊傳遞間……
那麼，何必去抱怨生活清貧？桃李滿天下時，我就是世上最富有的人。何必去悲嘆工作辛勞？當多年後，學生結伴來看你時，當他們說：“你的學生可能有千千萬，但我們只可能有您一個高三班主任”時，我覺得一切的艱辛都是值得的。何必去哀傷容顏老去？每一滴青春的汗，都滋養著另一個更為青春的生命！
老師們，讓我們用三寸粉筆書寫教師幸福，在三尺講臺鑄就人生輝煌。
人生的演講稿4
生活需要一個目標，有了目標才有奮鬥的方向，當你追求目標時，你會有一種樂趣，會感到充實，當你完成一件事時，你會充滿成就感，強大的成就感也會讓你更有信心。
人生不是一帆風順的，有順心，就一定有逆境，在人生的道路上走下去，你會發現它困難坎坷、充滿了挑戰和挫折。面對挫折，我們需要信心。自信，就是相信自己。無論何時何地，都要相信自己的能力！
哥白尼是著名的天文學家和自然科學的先驅，他是第一個對地心說提出質疑的人。他一直很相信自己，不輕易放棄。經過40年的潛心觀察和研究，他首次系統地提出了日心體系，並得到了最終的證實。他做到了！即使在天主教會的鎮壓下被活活燒死，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，並不是任性的。是的，自信並不意味著你不聽別人的勸阻。誠然，當真理掌握在少數人手中時，我們應該相信自己，而不是盲目追隨，當別人真心希望你提出異議時，我們也應該虛心傾聽或接受。
每當太陽升起，是新一天的開始，你準備好以充實的信心面對新的困難了嗎？當機會來臨時，你準備好迎接新的挑戰了嗎？生活中的一切都需要信心，只有充滿信心才能體驗生活的真諦。
一個自信的人一定是快樂的，因為在面對困難時，他會以積極樂觀的態度去對待，想盡一切辦法去解決。一個不自信的人會嘆氣，變得沮喪。
例如，當一個口渴的人看到桌子上有一杯水時，樂觀自信的人會說：“很好，還有一杯水。”一個不自信的人會說，“哎，才一杯水。”從這裡我們可以看到，自信是多麼的重要！
記得一個偉人說過：一個人能否成功，只要看他有沒有自尊和自信這兩個條件。可見，自信是很重要的。相信只要我們有信心，才可以戰勝恐懼和退縮，迎來成功的曙光。
人生之舟，要自己掌舵。只有信心百倍，乘風破浪，才能穿越一層層險灘暗礁，到達成功的彼岸。讓我們高唱：我要飛得更高，飛得更高——用信心，用智慧，用汗水，去創造我們輝煌的人生。
人生的演講稿5
各位評委、各位來賓：
您們好！
我叫XXX，來自XX，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教！
小時候我聽爺爺說：“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收穫，有了收穫才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什麼主宰著我們的人生，我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽：著名導演張藝謀就回答了這個問題：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。”
例如，香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業，15歲就開始掙錢養家，他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之後，晚上還要買些舊書來自學，學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工餘之暇到夜校進修，補習文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先後被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之後自主創業，並逐步發展成長江實業集團，凈資產高達數百億美元。
李嘉誠成功的經驗告訴我們：“21世紀是知識經濟的世紀，知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識，誰就有機會改變自我的.命運！
縱觀整個人類的發展史，不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵，任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自於知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
一個有知識的人能改變自我的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國？沒有新文化運動，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學醫的科學救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識！
親愛的朋友們：當今社會最注重什麼？人才！因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業的老闆，還是公司的基層工作人員，都需要學習、培訓。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創造嶄新的自我，讓執著的追求書寫無悔的人生。
在21世紀的資訊社會裡，知識的飛速發展和更新，使學習成為一項伴隨我們終生的行為，而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到，如果不學習，將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆；
只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說的好“活到老學到老”，學習知識不分男女老少，不分早晚；只要你願意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時光學習，多讀書，讀好書，讓我們學會用知識武裝自我的頭腦，用知識的力量開拓完美的未來！
我的演講完畢，多謝大家！
人生的演講稿6
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――夢想。一個最美的字眼！
夢想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的期望，對未來完美的憧憬
金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的夢想就是父親母親能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白："夢想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。"
的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的夢想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說："有志者，事竟成"。我堅信，只要我們發奮塌實的學習，必須會使自己的夢想成真！~
夢想，是春天的第一朵鮮花；夢想，是夏天的第一束灼陽；夢想，是秋天的第一顆果實；夢想，是冬天的第一片雪花；夢想，是沙漠裡的綠洲；夢想，是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼？我的夢想我的夢！
物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想！是啊！一個人沒有了夢想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
人生的演講稿7
一直都在想自己的人生，也一直一直都在寂靜中為自己的人生設計著種種假如。可是到了最後的最後，我還是找不到答案。由於我捉不住命運的尾巴。我不是神，所以我沒法預知我的未來，而我可以做的，便是按著註定中的規律，一步一步在走……
或許是我還不太知道成熟的滋味，常談到的只是自己昏暗的心情。沒有風平浪靜的命運，所以從一出生的註定了憂鬱的性情。所寫的文字，總讓人覺得透出淡淡的哀傷。不管我是否是快樂，從指尖流出的總是讓人慾淚的心情。實在這實在不是我想要的人生。 也曾有過“為賦新詩強說愁”的日子，假如識得愁滋味，卻越發的知道自己最需要的是快樂。也只有長大了，才知道快樂總是隨著年齡的增長而減少。明白了生活的沉重，便少了兒時的純真，也多了一些對他人的防禦。 日子很快過，快過到似乎我動也沒動便已三年。無無聊聊地上班，放工.風景看透了，因而開始學著看人生。而觸目所及的只是萬丈紅塵裡的塵土，看不透的終是未來，與永久的永久。
實在也是明白一些事情的，知道生命中有一些事，該來的還是會來，該走的還是會溜走，不管你怎樣的挽留，到了最後，還是塵回塵，土回土。相信宿命也好，不相信也好，我們總是習慣以註定來衡量我們無力挽留的一切，如秋天的落葉，如冬天的雪花，如夏季的飛花，如春天的細雨……只能眼睜睜地看著一切的一切離往離往。 心中也曾豪情萬丈的，覺得在這一個陌生的城市裡，希看能尋得一片屬於自己的天空，可是這一份豪情卻讓平淡的時間漸漸的沖淡。漸漸地發覺自己所尋求的，只是一份平凡的幸福。也一直的勸自己要知道珍惜。 小時候便記得佛謁裡說：“隨緣實在不是隨波逐流，而是知道珍惜當下。”可是當我明白這一個道理的時候，我才真實的開始重視我的人生。這幾天，我一直在思考著我的人生，可是不管我走到任何一個歲月
不知道從甚麼時候開始，我數著指尖過日子。在今天，我已無力改變日子中的孤獨了，將孤單灑下太多的痕跡了，而我只有將願看展現於某個明天。或許今年剛開始就有著太多的遺憾了，才會將今天的失落在明天中可以補償。可在某個明天裡，我會快樂地過下往嗎?還是揹著沉重，依然因在歲月中，不能不圓滑，所以越來越覺得生活的無奈與澹然。
人生的演講稿8
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會新增更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想與包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻非常少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
有什麼樣的目標，就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多麼卑微，或者從事的工作是多麼的微不足道，但是隻要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的巨集觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮鬥目標，並願意為此付出艱辛的努力，那麼總有—天你會如願以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標與短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，彷彿人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始於足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進與提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重複著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在哪裡遲早都會發光的道理，不管遇到什麼艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
人生的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是《直麵人生，青春須早為》。
鳥兒窮遊天空，並非無所事事，它們有方向、有人生、也有青春；鯨翔于海洋中，並非龐大而俱，它們有冷靜、有夢想、也有青春；那麼，花季少女、英才少年們，我們行走於天地之間，也有青春，有人生，我們到底該怎樣面對人生呢？
惜時敢為是我們的模樣。孔子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”可見光陰固然寶貴，曾子亦云：“吾日三省吾身。”所以我們應當珍惜光陰，敢作敢為。歲月像個神偷，一些東西未曾擁有便失去了，我們不應該讓歲月徒留嘆息。總有一些同學曾美好地幻想著現在不學，以後再學有所成。不要幻想大器晚成，那是因為人家整天刻苦。時間畢竟無私，能早成又何必晚成？我們不是齊白石，渴求不了大器晚成，這個時代根本不會允許。
惜時敢為固然重要，但敢為也還需有航向——夢想。當下青少年的標籤是“夢想”、“敢做敢當”。確實，海子說過“和所有以夢為馬的詩人一樣，歲月易逝，一滴不剩。”惜時的同時，我們也有肩負中國夢的責任，那便要敢作敢為，積極發展自我。不應面對人生時，卻沉迷於遊戲、網路無法自拔，但那終究是害己。我們如今有父親母親作依靠，但未來該如何呢？董卿說：“所謂歲月靜好，不過是有人在替你負重前行。”海子也說：“我們終要遠行，終究要與稚嫩的自己告別。”是的，我們不應當行屍走肉，應該有夢想、有追求、更要有行動。
在有夢惜時的同時，也還應以拓寬視野為基石，涵養身心，不斷提高自己的品格和情操。讀《簡愛》，會讓你從猶疑到堅強果敢；讀《人間失格》，即使悲傷，也要學會幸福與奮鬥；讀《活著》會讓你三觀立體，看透人生百態……做個腹有詩書氣自華的人，你要記得：“讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一個場合，幫助我表現的更出色！”
中華文化上下五千年，江山代有才人出，同學們，我們是時代的弄潮兒，應有“西北望，射天狼”的狠勁與決心，也應有：“書生意氣，揮斥方遒”的瀟灑與豪邁，去面對人生，奮鬥青春！
如今國家富強，我們不應當貪圖安樂窩，積極踐行社會主義核心價值觀是本分；努力學習、立志成才是航向；創新奉獻、積極敢當是青春……
鯨有鯨落，我們自然也有隕落。願我們在暮年之後，驀然回首，無悔於人生、無悔於青春！願我們都可以以夢為馬，以時為信，不負韶華，青春早為！
我的演講到此結束，謝謝大家！
人生的演講稿10
理想與現實之間是有差距的，有時甚至是很大的。當心中美好的憧憬與願望同現實的無情與殘酷發生猛烈的撞擊時，身心就變的那般無力、那般無奈、那般脆弱、那般不堪一擊。昔日的理想如同明日黃花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。於是，就逐漸頹唐、悲觀、怨天尤人，亦或是安於現狀，得過且過，再或是被生活與歲月磨得無稜無角看慣了平庸，習慣了世俗。總之，那曾經擁有的熱情與夢想，昂揚與純真都變得無影無蹤，再沒有了對生活的激情，人就在這已經逝去和即將逝去的日子裡迷失了自己的希望和方向。我想這樣的人，即便是作為再普通不過的一個平常人，他也只是在活著，而不是在生活。美好的生活需要追求來支撐，真正的人生需要激情來作伴。
人生，是一個存在的過程；
人生，是一個不以生為始，不以死為終的過程。
有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步；有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
既然不相信宿命的發生，就要用實際行動去回答宿命；既然不相信宿命的安排，就要敢於把命運發來的險球給他扣將回去；既然不相信自己，註定就是平庸，就要試著把自己投入到鑄造輝煌的驚心動魄之中。
把不滿表達成上進，把委屈昇華而不屈，把失意改寫成冷峻。從一時的壓抑中醞釀出一生的執著，從一時的失意中迸發出一生的激情。
生活，要有追求永支撐；人生，要有追求常作伴。
各位同學大家好：
今天我演講的題目是"洋溢激情，揮灑汗水。"
曾經我向往過陽光下最光輝的職業——教師，但我不夠細膩；曾經我向往過國旗下最威嚴的職業——律師，但是我不夠嚴明；曾經我向往過白袍下最神聖的職業——醫生，但我不夠謹慎。
這樣一個急噪，充滿活力和感性色彩的我盪漾在歲月的年輪中，這種對未來充滿幻想，充滿信心的性格，讓我選擇了喜歡的筆耕，喜歡交際，喜歡讓全世界的人洞察社會一絲一毫變化的職業——記者。
幻想著有一天，一個忙碌的身影奔騰在大街小巷，一個話筒穿梭於人前人後，一支筆馳聘於白紙黑之間，一種思想閃爍在時代的尖端，一種睿智張揚在歲月浪潮之中。
所以我站在xx年的中點上，用力眺望我未來的金色成長軌跡。
喜歡在凌晨三點，將體內的激情燃燒在文之內，用最平凡的眼抨擊人類心靈最柔弱的地方，所以我愛好寫作。
喜歡在炎熱的太陽底下，與同學們一起將心聲釋放，進行心靈與心靈的碰撞，聽心聲與願望唱盡繁華，所以我愛好採訪。
喜歡用文洋溢激情，用汗水揮灑美麗，所以我夢想成為一名記者。
哪怕花兒凋零色彩，哪怕年輪碾盡光輝，又即使是世界末日，我也會執著地守侯我的夢想，不讓洪流將它帶走。
假如給夢想插上翅膀，它就能夠自由翱翔，那麼我願意將浩瀚的生命變為羽翼。
我就像是一隻小鳥，飛在努力地抵達我夢想的殿堂。
如果夢想轉瞬即逝，我願意化為驚鴻一瞥，將它定格為永恆。如果夢想只是空中樓閣，我願化為結實骨架，撐起那一方碧海藍天；如果夢想只是匿藏於黑暗，那麼我願化為點燈，將它照徹長存。
人生的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
選擇，如同一件你衣服，樣式雖多卻不知如何下手選擇；選擇，如同一盞明燈，它不僅照亮了前方的大路，更點明瞭你的人生；這擇，如同一把鑰匙，把永遠鎖在黑暗之處，讓你猶豫不決，到底自己還是等人救；人生如五彩繽紛的彩虹，可卻迷茫，但它永遠重於選擇。
“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也。”屈原選擇世濁我清，世醉我醒，不與世俗同流合汙。從屈原身上，我們感受到了他堅定選擇的毅力。我們不也一樣，做選擇時應該毫不猶豫。記得有一次考試，我還記得當時我的同學說：“你抄不抄，等下我寫完給你答案”，可在這次我卻堅決的拒絕了他。因為這是一件違背中華民族傳統美德的事情，考試根本就是為了考出自己的真實成績，不是靠虛假的成績編造原因來欺騙老師。我們面對這種違背道德的行為，應該做出堅決的選擇，應毫不猶豫的做出抵制“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的選擇，他不願生活在戰爭喧譁的世界，而是放棄做官的機會，選擇回到鄉下悠閒自在的生活。我們的選擇也是如此，在困難與困境中，我們要選擇戰勝它們，而不是選擇逃避。
我們人生的道路，也會面臨種。種選擇。如果有三條路：一條沒有困難與挫折，一條卻有點不平坦，還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數的人都會選擇第一條路，但他們出去卻無法適應社會，而在人生中失敗；而選擇第二條路，雖然生存了下來，但卻沒有變得更強大；第三條路，雖然危險重重，但卻知道有困難就解決，成為了社會上的強者。我們每選擇的道路都不同，但都會在這之中變得勇敢。
人生的選擇不同，道路也不同，看法也不同。就像詩人尼采說：“不要爬上山頂去也不要在山，應在半山月腰，看到的事物也很美；而槓甫卻認為“會當凌絕頂山，一覽眾山小。”每個人選擇都應是不同的，但誰先在人生中成為贏家，卻要看自己的選擇。人生的選擇，如同迷失方向的航船一樣，迷茫無可去向；人生的選擇，如同一盞明燈，照亮了黑暗的人生。人生的選擇，有好也有壞，就看你如何抉擇。
此致
敬禮
人生的演講稿12
大家都知道，10月1日是國慶節。但__年的國慶節，對我來說卻是一個遺憾的日子。
事情是這樣的：國慶節前的一天，我的鋼琴老師崔老師對我說，10月5日無錫舉辦音樂會，想讓我和另一位同學去表演雙鋼琴合奏。當我知道這個訊息時真是欣喜萬分。雖然我生病了，可是我回家後還是很認真地練琴。然而由於時間比較緊，譜子也比較長，我們倆的配合還是失敗了。崔老師只能在失望中宣佈放棄這次機會。我感到非常遺憾，因為失去了一次表演的機會。
這件事告訴了我們一個極大的道理：想要做好每一件事，必須平時要努力，日積月累，不要到關鍵時刻才努力起來。
人生的演講稿13
人生路上總會遇到競爭對手，當你遇上強敵時，你恐怕會覺得很沮喪，如果是我的話，我將會感到無比的興奮，因為遇上強敵，才會磨練我們的意志，我們的人生才會因競爭而變得更加精彩。
當我們在班上競選班長時，如果碰到了一個與我們旗鼓相當的對手時，我們應當感到十分榮幸，因為我們總算能在最後一刻，找到了自己的對手，就可以用實力來挑戰對手，來磨練自己，讓別人心服口服。
蘇秦是戰國時期著名的縱橫家，早年到過幾個諸侯國，推行自己的連橫合縱之策，但無人理睬。回家又遭到親戚朋友的白眼。於是，他便閉門不出，發憤讀書，汲取廣博的知識，以求得事業上的成功。蘇秦夜以繼日地伏案苦讀，夜裡讀書打睡時，用錐子刺自己的大腿來振作精神，堅持學習。他遍覽群書，獲得了淵博的知識，終於成為著名的遊說家，最後成為佩六國相印的“從約長”。蘇秦就是因為不斷磨練自己，他才會成功，他的人生才這麼精彩。
我們何不想一下，如果一個將軍，因為他沒有經過磨練，沒有競爭，最後的歸宿不是戰死沙場，而是所向披靡，在沒有敵人的挑戰聲中死去，那麼我想他的人生將是悲哀的。我覺得，成長的路上是不能缺少對手的，有了對手，就能讓人的各種能力更上一層樓，既然生活中對手無窮無盡，我們與其逃避，不如去坦然面對，用自己的真才實學來戰勝對手，獲得別人的肯定。是對手給了我們努力的源泉，是對手讓我們奮發圖強，是對手讓我們發現了自己的潛能，所以，我們應該感謝對手，感謝對手的挑戰聲，是他的挑戰聲磨練了我們，是我們的競爭對手使我們有一番成就。人生路上因磨練而美麗因競爭而精彩。
空中樓閣終不長存。高中三年的現實讓我幡然大悟：當你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭，比分數、比名次、比速度、比耐力。當由年級上等被人擠下去並且越來越靠後時，我們才知道，與世無爭的桃花源是不存在的，世界從來都是羅馬競技場，沒有磨練和競爭意識的人終將一無所獲。競爭無所不在，磨練也無處不在，壓力也無處不存。只要我們有所作為，我們就會有壓力，就需要磨練自己，就需要去競爭。有了壓力，才會有動力。有了磨練，才會有進步。
我想大家都知道，生物的進化論一致認為，許多生物不是逐漸進化，而是突變進化的，而突變往往產生於環境的突變，這就是我們所說壓力。試想，如果大地上仍處處溫暖溼潤、和風細雨，怎麼有冰清玉潔的雪蓮、傲然挺立的古鬆、熱情似火的楓葉、威武雄健的仙人柱呢？又怎麼會有銀杏、丁香和掛著“吊死鬼”的國槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨類而已。可見，進步需要動力，需要不斷磨練，動力離不開壓力和競爭。其實競爭是很痛苦的，競爭的恐懼是我們任何人都無法擺脫的。
知難而上，奮發圖強，是競爭的作用；知難而退、消極頹唐，也是競爭的作用。有的人沒有經過磨練，他面對競爭，他垮掉了，而更多的是湧現一批強者。真可謂成也競爭，敗也競爭。有競爭，總有淘汰，你認為痛苦嗎？當然。想周瑜當年的那聲仰天長嘆“既生瑜，何生亮”是多麼的撕心裂肺、催人淚下。但時代不需要弱者，對弱者只有同情憐憫，直至遺忘。但是淘汰不是錯，每個人都有不如他人的權利。但我們想過沒有，在競爭中取勝的人也是在壓力和磨練下創造奇蹟的人，讓我們感到極光般的驚心動魄。
這些人，帶給世人的是歡欣，是鼓舞，是信心，還有昂揚鬥志。競爭，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認識他人，磨練自我，是精益求精，更上一層樓。磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩，產生更強的鬥志。窮且益堅，不墜青雲之志，這就是競爭的內函，敢幹面對磨練和競爭，才能充分展現我們的實力，展示我們勝利的希望。所以，人生因磨練而美麗，因競爭而更加地精彩。
人生的演講稿14
敬愛的評委們、老師們、同學們：
大家好！
我是王欣。我今天演講的題目是：人生的旅程。我很喜歡坐火車出行。有一次在火車上的時候，我看見車軌旁有一條鵝卵石鋪成的小路，鵝卵石們都很平潤光滑，在“咣噹咣噹”直響的火車旁不動聲色地展現它從容安恬的氣質，我被深深地打動了。火車行走得從容自在，我也從容地利用這些時間去消除與其它乘客之間的那層若有若無的隔閡，自自然然地交了幾個朋友，心情也因美景和朋友而愉悅。正因為火車走得從容不迫，我才有了時間把注意力放在美景上，這才有了“發現美的眼睛”。從容行走著，還有沿途的美景陪伴，何樂而不為？
火車的從容行走還有一點好處，那便是有寬裕的時光供我捧起書本安閒地閱讀。在書上，我看到這樣一句話——古代有一位君王對他最愛的妃子說：“陌上花開，可緩緩歸矣。”這話在被我玩味了許久，我從中讀出了不少東西。一本有價值的書一定要去從容地閱讀，這樣才能真正領會要旨，才不浪費自己的時間，不枉費這本書的價值。至於那些正當流行的快餐文化，只可以快速瀏覽，不值得花費力氣去鑽研。
我又想起了張愛玲的一句話：“出名要趁早。”
其實我認為，一個人早早地出名是沒有什麼的好處的。把一個尚無多少人生歷練的人早早地推進了公眾的視野中，無疑是加快了他前進的腳步，把周遭值得駐足的景色全部都被遮蔽掉了——這樣一來，這個人就是蒼白而空洞的，原有的那一點令他出名的才華也會漸漸被世人遺忘，還有一堆更年少更出名的人湧現出來。這些都是快餐文化的傳承者，也是犧牲品。
有一句廣告語是這樣說的：“人生就像是一場旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風景，以及看風景的心情。”的確，人生就是一場旅行，走得快了或是走得慢了都不好，走得從從容容最佳。走得快了，失去了一路上的好風景和看風景時的好心情，而人生是沒有回頭路可走的，到頭來只會懊悔不已。走得慢了，是因為貪戀沿途的美景，這也不好，正如汪國真所說：“太深的流連會變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。”所以說，走得從容最佳，既不耽誤人生行程，也不辜負了沿途的景色。而且，真正懂得從容的人，才真正懂得欣賞路旁的風景，才會比別人多收穫一些，心情才會更舒暢。把好心情裝入背囊，多餘的重負才會無處藏身，人生才會更加美好。
我的生命列車如同火車一般從容行走，這次參加葉聖陶杯的比賽不過是旅途中的一小段，我亦希望自己將從容地走過生命中的每一段。謝謝。
人生的演講稿15
老師們、同學們：
大家早上好！
今天是5月28日，再過3天，就將迎來一年一度的國際六一兒童節。在此，首先，讓我預祝七年級的小朋友們節日快樂，祝願你們童心永駐，快樂常伴。同時，也要真誠希望在場的大朋友們，能用心找尋回被歲月和生活偷走的童心、童趣和童年，為我們的生活增添些許色彩與快樂。
在此，以三句話來與大家一起交流。
珍愛生命，做堅強的自我。青春飛揚，生命無價。在如今的時代，我們同學也面臨著許許多多的誘惑，其中也伴隨著許多威脅。一方面，我們學會鑑別，要抵得住誘惑，耐得住寂寞。另一方面，我們面對各種隱患和威脅，我們要不斷提高防範意識，不傷害別人，也不讓別人傷害自己，更不要自己傷害自己。自今年5月份以來，全市已有18名中國小生因溺水意外死亡。這些無比沉重的教訓、生命的代價，再次給我們敲響安全的警鐘，讓我們更加珍愛生命，做堅強的自我。
端正心態，做快樂的自我。人生之路，不可能永遠一帆風順。面對學業的壓力、成長的困惑、挫折及與一些莫名的煩躁等負面情緒，我們要學會調整心態，控制情緒，做心靈世界的主人。因為，生命需要陽光，其實心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式，一定程度上來說，成功也是一種心態。
珍惜光陰，做充實的自我。俗話都說“活到老，學到老”，但是，只屬於你們的青春年華，是一輩子中最需要，也是最合適充實自我的階段。此時，最需要你們胸懷遠大抱負，珍惜光陰，以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，從而提升自我；最需要你們通過接觸自然，瞭解社會，從而增長建設，開拓視野；最需要你們通過積極參加體育、藝術等活動，從而強健體質，以積極進取、樂觀向上的精神狀態迎接更加美好的明天，快樂、充實地擁抱我們無悔的青春，無悔的人生！
