演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的國小生演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
每個人的一生都不可能一帆風順，沒有挫折的人生是毫無意義的，所以，我們的人生必定會有挫折，而我們也正需要挫折，學會對待挫折。
只有經歷挫折，才能吸取經驗，走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業之前，曾是一個沿街乞討過的乞丐，但由於他經歷過許多挫折、磨鍊，鍛鍊了他的意志，增加了他的能力，他才得以從“麻雀”變為枝頭的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知，也是由於他在經歷挫折時勇於面對，在挫折到來時不退縮、不屈服，如果當時沒有那場大雨，士兵們沒有延誤期限，他們也不會面臨斬首的危險，那麼他現在是否為人所知呢?他又能否幹出一番大事呢?所以，挫折有時對我們來說也是助我們成就事業的動力。
挫折能夠使人變得更加堅強。著名的.音樂家貝多芬在耳朵失聰後曾記過這樣一句話“我要扼住命運的喉嚨”。正是因為他在經歷挫折後變得更加堅強，才會說出這樣一句令人肅然起敬的話，才能創造出他生命中震撼人心的交響曲，給世人留下了不朽的篇章，霍金在身體殘疾後仍然堅持寫作，對生活毫不放棄，正是這突如其來的打擊，意想不到的挫折，使他變得更加堅強，更加不願對命運屈服，不願放棄生命，才使他堅持不懈地生活在寫作中，如老子一般其讀書發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。“
他在寫作中尋找快樂，用寫作的快樂抵消生活的痛苦，給世人樹立了堅強的榜樣。他們的這種精神，不都是在經歷挫折後產生的嗎?
所以，生活需要挫折，我們需要挫折，我們要正確對待挫折，讓自己更堅強，成就更好的事業。
國小生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發現這裡的空氣比城市裡清新得多，不禁感嘆道：人類始於大自然，也終於大自然，時代在進步，但生態卻在退步。這些年來，我們人類都在破壞著養育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過，隨後我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫後代啊。我不禁想到了一個廣告語：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國利民!
我對家鄉環保情況作了一次調查。我親眼目睹了家鄉的造織廠排放出來的'二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁，緩緩步入了這瀰漫著二氧化碳的世界之中，它們淒涼的嗚叫彷彿在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網瀏覽，得到了一些資料：
1.有統計資料顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。
2.據相關調查報告顯示，我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考資料折算後得出，若按教科書每本20xx克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純淨水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
3.我國水資源存在嚴重的浪費問題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國際平均水平位80L/天，而我國為150-200L/天左右;在農業灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現狀，觸目驚心!地球的能源越來越少，石油、電、水都不可能再生，節電、節水、節能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親，反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河，變成骯髒的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空，現在只留給我們灰濛濛的背影，昔日那藍悠悠已成往事。
當然，我也看到了許多人正致力於低碳生活，保護地球。中國有13億人口，每人節省一點生活開支，哪怕只有一點，乘以13億，都將是一個十分龐大的數字。國家實行限塑令幾年來，許多人已養成習慣，不管進超市或是買菜，都隨身攜帶一個布袋，這是多麼有益的事。
為了守護這份綠色，我建議大家：
用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來回收，進超市少買一個塑料袋，可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘，並及時除霜，等於減碳排放二點六八克;出門半小時前先關空調;在陽臺前養點花，一隻普通燈泡換成節能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過度裝修;少開車，多乘公車。
守護綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動起來吧!
國小生演講稿 篇3
一直以來，我固守自己的脆弱，而這乾涸的生命，也正缺少著一種令人景仰的力量，也正是那種令人震撼的感覺，也正因為那種曼妙動人的'想法，才令我想起那些生命鬥士……。
那種力量，令人感人肺腑，在茫茫的跫音中，大家都正因沒有那種力量的動容，才那麼的困惑，但尼克卻不會，因尼克的樂天知命才喚起人們那種力量，叫作勇氣，用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞，他們都只看自己所擁有的，但卻不看自己所沒有的，他們也正是具有勇氣的代表。
看過了這麼多的生命鬥士，也開始使我思索：我有勇氣嗎？我堅強嗎？是，在看過這麼多人的故事後，我醒悟、覺悟了，也正因為這次的見解，才深深的知曉勇氣的重要性，也瞭解梗更多生命鬥士因勇氣而被鼓舞的生命歷程，希望在不久的將來，我也能向他們一樣，使社會上的人都各各充滿著勇氣。
勇氣，在我心中埋下了希望的種子，且開出了金黃的果實。
國小生演講稿 篇4
每個家庭都發生過很多有趣的故事，我們家也不例外，我們家的故事和別人不一樣！
去年春節，正月七年級，我們一家人一起去人民公園玩。太熱鬧了，我不想回家。因為八年級要去千佛山，爸爸說早點回家休息。我心情很好，也很開心，但是爸爸讓我回去了
家。我很生氣，就和爸爸生氣，威脅他：“別玩了，別玩了！明天不去千佛山了！”爸爸實在忍不住了，大叫：“好！明天不能去千佛山！在家做作業背英語！”我想嚇唬你。
爸爸，如果你不想偷雞，你可以吃一把米飯。我淚流滿面，心裡深深委屈。大過年的，玩不到！哼！越想越生氣。
那天晚上，我躲在被子裡哭了很久。姐姐看到我一直在被子下面哭，很心疼，就找爸爸幫忙。過了一會兒，她過來告訴我：“別哭，我爸答應明天帶你去千佛山。”
第二天的第二天，爸爸帶我們去了千佛山，那裡大雪紛飛，白雪皚皚。這真是一個化妝和玉石的`世界。我們來到千佛山門口，一腳深一腳淺的踩在雪地上，積雪吱吱作響。非常有趣。我們還沒有爬上去
出山沒有辦法，但是我們很開心，就簡單的借滑雪板，在山坡上滑雪。我們還打了一場雪仗，堆了一個雪人，放了鞭炮，非常興奮。當我們玩得開心的時候，我爸爸給我們拍了很多照片。最後，我們還
我在千佛山的雪地裡拍了一張全家福留作紀念。
看到這張全家福，我就想到了去年春節發生的事情，我真的被自己的任性和哭泣給弄得很尷尬！然而千佛山的雪景給我留下了美好的回憶！
國小生演講稿 篇5
各位同學們：
大家好！今天我要演講的主題是學校的新變化，說到變化，最大的變化應該就是恆通校區，所以我們來談談恆通校區。
恆通校區是我們一年級~~四年級上課的地方，可真是再熟悉不過了。原來的廣場由藍、黃、白三種顏色的瓷磚擺成，我經常在那上面“滑冰”，而現在基本上都是綠色的“洞洞”磚，下過雨後是個十分合格的“滑冰場”。原本的廣場上空空如也，什麼都沒有，而現在的廣場四角都有花壇。
變化最大的是一樓大廳，原先這裡一片雜草，什麼都沒有，現在這裡有一個圓形噴水池，池水中有一座石頭堆積而成的假山，池水清澈見底，如同一塊翡翠。假山前方就是我們學校的創始人——偉大的教育學家陶行知老師的雕塑，他正彎著腰，右手抱著書，左手拿著一個瓢，正笑眯眯地看著前方的一個小女孩，小女孩也望著陶行知老師，她用手接著瓢中流出的水，這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣，源源不斷地送給我們，這應證了陶行知老師的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經誇讚陶行知老師“萬世師表”，這麼說也是有原因的，陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學校的'老師世世代代都在學習，我們在這種“愛”的重重包圍下，使我們覺得十分幸福。
在水池中有許多五顏六色的金魚 ，他們一會兒上游，一會兒下潛，自由自在，快樂極了。看，一“位”金魚爺爺正在水底悠閒地散步呢。瞧，水面泛起了一陣漣漪，可是卻不見“魚影”，原來是一“個閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦，這裡為什麼有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦，原來是小烏龜在表演“水上漫步”，它還不時伸頭望望，好像在炫耀：“看，我的技藝多麼高超。”
我們身為行知學校的學生實在是榮幸，能有這樣的創始人，實在是驕傲！
謝謝大家！我的演講結束了。
