演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的有關典禮的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
金秋送爽，在九月嫵媚的陽光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學，歡迎你們加入XXX學院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學生會全體成員和我院全體學生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求其次是針對所學專業，選定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石，在學好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛鍊自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的美好歲月。
謝謝大家！
有關典禮的演講稿2各位老師、同學們：
大家好!
小草萌芽思春暖，紅梅傲雪鬥天寒。東風萬里綻桃李，春雨九天催柳梅。碧野千里春雨潤，清風十圍稻花香。玉兔承歡辭舊歲，神龍躍起迎新年。滿懷著豐收的喜悅，我們走過輝煌的XX年，迎來了充滿希望的XX年。今天，是這學期的最後一天，愉快的寒假就要開始了，此時我的心情和同學們一樣，心中充滿了歡樂、期待和夢想。
寒假是一個愜意的假期了，不但有好吃好喝好衣服，而且還有壓歲錢，那麼如何使這個假期更有意義呢?
在此，我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求：
1、制定一個計劃，這個計劃必須是可量化、可檢測的，比如假期你的計劃之一是學習英語，你必須明確地寫下來每天什麼時候學，學多長時間，記憶幾個單詞，幾個句型。
2、突破一門課程。若是你的數學差，這個假期就用主要精力學習數學，買本資料，多做練習。既要複習這學期的內容，還要預習下學期的知識。
3、養成一個習慣。有人說養成一個好習慣需要三個星期的時間，我們的寒假有將近一個月的時間，正好可以讓我們養成一個好習慣，比如每天讀書一小時的習慣，每天按時起床的習慣、每天幫父母做家務的習慣、每天整理自己房間的習慣等。
4、閱讀一本好書。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。讓家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，通過書籍來走向卓越人生!
5、每天一篇日記。記錄假期生活中的喜怒哀樂，也反思這一天有沒有完成自己的學習計劃，有沒有虛度光陰。
下面是我的寒假計劃，在這裡晒一下，也算是對自己的一個承諾，希望大家監督：
1、 白天每天兩小時讀專業書蘇霍姆林斯基的《和青年校長談話》、《要相信孩子》，坎貝爾的《英雄的旅程》，錢穆的《陽明學術要》。讀完一本書，除了書上的批註外，必須有讀書筆記。
2、 晚上以及心神不定時讀女兒的書，便於和女兒交流，每天至少一小時，讀《數理化通俗演義》(上下)、殷健靈成長系列(五冊)、呂崢《明朝一哥王陽明》。
3、 讀課10節以上，以幹國祥和餘映潮兩位專家的課為主。讀完一節課堂實錄必須有讀課心得。
4、 每天寫日記。讀書筆記、影評、讀課心得可當當天的日記。
5、 看電影10部以上，儘量寫影評。
6、 每天七點以前必須起床，每天給孩子講睡前故事。
7、 思考一個教育問題：如何讓學生成為一個自信、有追求、愛學習的人?並形成論文。
同學們，讓我們相互監督、共同努力，利用一切時間充實自己，發展自己，使自己一步步走向卓越，讓生命開出花來，不辜負生命的神奇!
最後，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安、快快樂樂、充充實實的春節。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康。
有關典禮的演講稿3尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是713班的範智盈，代表七年級同學在這裡向大會表決心。
帶著新年的歡樂氣氛的餘味，我們又進入了新的學期，冬日的嚴寒不能阻擋回校的渴望;初春的溫暖激盪起我們新的熱情。一年之計在於春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的收穫，新的進步。
過去的20xx年讓我們銘記於懷的，是奧運精神成為我們在學習賽場上拼搏的動力;後宅中學“先學後教”課堂教學模式改革，讓我們的學習充滿了活力。我們的校園壯麗整潔，我們的老師認真負責，我們的同學好學上進。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級同學的驕傲。
同學們，在後中，我們應該做最好的中學生。展望2016年，我們應當擁有遠大的理想，青春的激情，品德的提升，競爭與合作的意識，自強自立的生活態度，全體七年級同學更應積極主動地參與到“先學後教”課堂中去，在老師的指導下先學，率先自主學習，提高自學能力，並且做好同學之間的互幫互助，讓課堂充滿溫情與活力;同時配合老師的後教，讓師生互動、同學互動成為課堂主旋律，讓我們成為課堂的主人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在“先學後教”的課堂裡，我們只有付出了，才會有收穫;只有拼搏了，才會有成功。我們堅信2016年又會有一個更大的進步。
謝謝大家!
有關典禮的演講稿4老師們，同學們：
大家早上好！
歡迎大家來到xx工業大學參加入職培訓並祝願大家取得優異成績！對xx工業大學的新教師來說，歡迎大家加盟xx工業大學，成為xx工業大學這個大家庭中的一員。
首先，祝賀大家成為大學教師，成為人民教師。傳統教育是擇天下英才而教之，現代教育是不以類分均以教之，教之以愛，教之以器。這才是人民的教師。
一、教師是太陽底下最光輝的職業，具有高尚性
列寧的夫人克魯普斯卡婭說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”世上職業千千萬，何以教師的職業最光輝呢？中國古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出：“師者，傳道、授業、解惑也。”因為，教師是改變人的人，改變人類的人，進化社會的人。有了教師，知識才得以傳承，社會才得以創新，人才變得更加智慧。中國第一位職業教師孔子，他一生從事傳道、授業、解惑，堪稱師之典範，後人稱其為孔聖人。教師是人生的導師，又稱人類靈魂的工程師。其一，教師負有傳授知識，創新知識，解答知識之責；其二，培養術業之基，使人能夠生存、生活，進而推動社會進步；其三，以身示範，教化人類，使社會更加文明、規範。試問這樣的職業難道不光輝嗎？你對這個職業的深刻含義理解了嗎？如是，我想問：你準備好了嗎？你配當一名光榮的教師，從事這一光輝的職業嗎？如果你選擇當教師，僅僅是為了就業，為了找一份工作，或者為了謀生，那是不夠的，那你就不應該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內涵，也準備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實踐它，去證明它。中國現在有近xx萬的大、中、國小教師，其中大學教師近200萬，他們正在從事這一光輝的職業。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們為此歡呼，為此點贊！
二、教師是具有豐富內涵的人，體現其特質性
教師是一個特殊的群體。在我國社會，從古至今，歷來都有尊師重教的傳統。在古代社會裡，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日為師，終身為父”的說法，可見對教師的評價何等之高！在今天的社會裡，黨和國家領導人都對教師有很高的評價。xx指出：“教師既是學問之師，又是品行之師。”他還說，教師應有崇高的理想，高尚的道德情操，紮實的學問和仁愛之心。這就是說，教師應該具有豐富的內涵，有著特殊的質底。教師之所以為世人所尊重，有其特質性。作為教師，應有紮實的學問，並孜孜以學。不說學富五車，才高八斗，滿腹經綸，那麼也應該說是澆出一瓢水，還有一桶水，並不斷地追求學問。作為教師，應身正為範，世之楷模，不說他是一個完人、聖人，至少也能引導學生，示範學生。作為教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人。作為教師，應潔身自好，情趣健康，自尊、自愛、自重，不為世俗所侵，不為浮躁所擾。作為教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講臺書桌、實驗室、圖書館，那才是你生活的殿堂。作為教師，敬業、愛生是其本質，通過敬業和愛生，傳遞著無窮的正能量。前不久，我分別見過兩位留學生，一位是留美的學生，一位是留韓的學生，他們告訴我一個共同的資訊，就是那裡的教師非常敬業，也很熱愛自己的學生。這對我觸動很大。我想，這兩點作為中國的教師也應該是這樣的。當教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來自於教學，來自於科研，來自於教育好學生，也來自於自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責任的壓力，是一個行為過程的壓力，我們要正確看待這個壓力。經受住這些壓力，你就會成功，你就會成為一名真正受人敬愛的大學教師。
三、教師應努力踐行“五好”標準，體現其優秀性
著名的特級教師，人大附中校長劉彭芝總結自己從教40餘年的體會說：“當教師就要成為一名優秀的教師。”她說有兩點是每位教師都必須要做到的：一是愛護學生，愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻；二是尊重學生，尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉。那麼作為教師，尤其是優秀教師，應努力踐行以下五個方面：
一是信念堅。這裡說的信念，除政治信仰外，則要求我們堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，忠誠教育事業，把培養學生成長成才作為自己的奮鬥目標，作為自己的第一要務和人生的價值追求。唯有忠誠教育，才能奮鬥不息；唯有熱愛學生，才會無私奉獻。無論條件優劣，無論遇到多大困難，這一信念不能動搖。
有關典禮的演講稿5尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我有幸站在這裡，代表第一中學全體20xx級畢業生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在一中這段不能忘懷的歲月道別！
我想，大家此刻的心情應當和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。
四年的歲月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
感謝您，一中！是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您讓一群追逐夢想的孩子有了一個努力的方向。多年的文化積澱，使我們從每一片樹葉中都可以吮吸到最美的芬芳；厚重的思想，每一朵花都可以誘發我們對夢想的渴望！在您的呵護下，我們在融洽和諧的人文天堂裡自由徜徉；在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。臨別時，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校！”
感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收穫與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執著的敬業精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝您，親愛的同學！四載春夏秋冬，幾度風霜雨雪，操場上還活躍著我們結伴遊戲的身影；交流空間裡還回蕩著一串串歡歌笑語；教室裡還回響著我們朗朗的讀書聲；玻璃窗裡還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望四年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將被塵封並鎖進我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有這樣一句格言：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”但願以後的歲月裡，我們還能精誠團結，並肩作戰，面對畢業，先讓我們一起真誠地互道一聲：“同學，再見了！”
有人說，國中生活是一本太倉促的書。是的，四年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷，成為我們一生最美的珍藏。
天下沒有永遠的相聚，雛鷹總是要飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經為我們插上了飛翔的翅膀，那就讓我們從一中起飛，向著未來快樂起飛！向著夢想展翅高飛！五天後，我們就要面對人生的第一次盛典，我們就要邁出人生的第一步，充盈在我們心中的，是激情，是自信，是快樂！因為我們手中握有四年練就的風雷，因為我們頭腦中積蓄了恩師們智慧的火花，因為我們血液中澎湃著恰同學少年的激情！
我們必勝！一中必勝！無論是風是雨，無論是坎坷還是挫折，都無法阻擋我們自信的腳步！同學們，讓我們再一次站在國旗下，最後一次在這裡聆聽這旋律的高亢！讓我們吹起離別的笙蕭，讓我們唱起畢業的儷歌，讓我們挺起胸膛，讓我們的命運從這裡起航！
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時間作證，我們一定牢記母校老師的諄諄教誨，努力學習，好好做人，做對國家對人類有用之人。今天，我們以一中為榮；明天，一中將會以我們為榮！
最後，請允許我代表第一中學全體20xx級畢業生，向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意！並祝願我們的老師身體健康，工作順利！祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！
謝謝大家！
有關典禮的演講稿6三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。今日是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉澱了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想中學將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經經典絕倫；或者我們還會記起某個師長，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收穫，我們一併交與了中學。
我要感謝你，敬愛的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。備課，上課，改作業，家訪，談心，批卷子……你們言傳身教，無私奉獻。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收穫了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長回報春天，遠行的孩子，一定會在自己的內心深處為你們留下一個足以溫暖一生的位置！
其實不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。
再見了，母校；再見了，精心培育我們的學校領導；再見了，恩師；再見了，同窗；再見了，五彩斑斕的`青春時光。文字可以記下回憶，卻難以寫盡情懷，青春時光，校園情結，用一本大書也追述不完，學生愛戀校園，就像遊子眷戀母親，樹木擁抱大地。
願中學情懷永駐心間，願中學事業永遠輝煌，祝福母校，老師，同學以及師弟師妹。中學的一草一木，中學的一笑一淚，都將是我們永恆的回憶，前進的動力！
有關典禮的演講稿7尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們歡聚在這裡舉行20xx屆國小畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成國小六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班老師們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。國中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心裡有成千上萬個不捨得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑託。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數的捨不得也要捨得！
同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最後祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！願同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！
有幸參加了孩子的國小畢業典禮，二個多小時的時間裡，幾次感動，內心洶湧！
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最後的一課在孩子們的心裡神聖而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大螢幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶溼潤。感動，興奮，不捨，流連……在百合花芬芳的禮堂裡飄逸，在孩子們、家長們、老師們心裡潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片牆，在最後的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日裡朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園裡，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園裡是幸福的，一位家長感嘆“我對國小畢業一點印象也沒有了”。在如此優秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎麼會對六年沒有印象？清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業，不按老師佈置和要求書寫作業。幾次如此，數學老師很有意見，教育批評之後，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室裡和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數學老師課後積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養良好學習習慣的重要性。在以後的日子裡對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。衝突時常有之，摩擦在所難免國小畢業典禮演講稿5篇。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業餘時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數條簡訊，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的讚許，引領著六（一）班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年裡，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收穫了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態，正無所畏懼地走向國中，迎接光明的未來！
最後的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在國小的最後一天畫上了完美的句號。
有關典禮的演講稿8尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
受學校委託由我主持今天的開學典禮。
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
今天參加我們大會的領導有：......讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示感謝!
現在，我宣佈：楊柳青一中20xx---xxxx學年度第二學期開學典禮現在開始!
第一項，請校長做開學典禮致辭。
感謝韋校長。俗話說一年之計在於春，讓我們從春天開始，從今天開始，一起努力修身、治學、成才、報國。
第二項，請教師代表老師發言。
感謝xx老師，感謝辛勤工作在一中的全體教職員工。
一中的輝煌離不開全體一中教職工的付出，也離不開一中莘莘學子的努力。同為一中人，讓我們攜手創輝煌。
第三項，請學生代表高三年級學生謝鵬程同學發言。
感謝xx同學，祝願高三全體同學六月大學聯考順利創佳績，祝願高一高二同學們取得新的進步!
祝願我們全體一中人新學期新進步，願我們的學校新學期新輝煌!
最後我宣佈：楊柳青第一中學20xx---xxxx學年度第二學期開學典禮到此結束。
請全體同學聽從指揮有序退場。
有關典禮的演講稿9孩子們：
大家上午好！
首先，讓我恭喜你們順利完成了大學學業，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業證書。
其次，我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現，從而使我們xx語文教育x班一直是中文系的優秀班級。作為這樣優秀班級的班主任，我很榮幸！因為你們的優異表現，使我在系裡諸多班主任中一直享有尊嚴，每每提到班級，我都非常自豪、腰桿筆直！今天你們畢業了，就要離開母校去成就自己的人生夢想，而我還要繼續在學校任教，我會帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵未來的新生向你們看齊，讓你們的光榮在我們中文系得以延續！
你們就要離開母校了，臨別之際，我也有幾句叮嚀送給你們，希望在你們日後的人生之旅上，一直有我的心意相伴隨：
1、不要輕易丟棄求知的慾望
當今社會，說“知識就是生產力”也許並不是現實的本相。你也許會發現，一些根本沒什麼知識、學問的人卻能夠賺大錢或者當大官。但是，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的慾望。尤其是女生，當然不僅僅是女生，擁有知識比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因為，青春不會永駐，美貌不能長存。而知識和智慧才能持久地給你強有力的支撐，使你不斷地完善自己，從而有足夠的能力去開闢一片屬於自己的天地。
2、千萬別迷失自己
剛剛走入社會，初次和冷酷的社會接觸，往往會感覺理想與現實相去甚遠，容易產生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這麼單純的人際關係中被誤解或者受到不公正的待遇時，千萬要守住自我，別迷失自己，不能輕易就做了惡勢力的俘虜甚至幫凶，要努力培養自己的正確的判斷力。在將來的人生舞臺上，我希望你們，為官不貪，為吏不酷，為民不刁，永葆知識分子的良知和正義。
3、要學會擔當，學會包容
所謂擔當，也就是要有責任心。不論對於社會還是家庭，都不能放棄自己應該承擔的責任。一個人總要扮演多種社會角色，每一個角色又都有各自的角色責任內容，比如說，作為父母的兒女，要盡孝；作為兄弟姐妹，要友愛；作為妻子或者丈夫，要忠誠；作為孩子的父母，要仁厚；如此等等。而所謂包容，就是要寬以待人。儘量原諒別人的小錯，不故意刁難別人。斤斤計較、刻薄刁鑽、唯我獨尊既使別人不高興也令自己活得太累，損人不利己。“有容乃大”，“予人玫瑰，手留餘香”，這是前人經驗的結晶，我們當然應該汲取。
4、要善待自己
隨時保持快樂的心情，隨時關注身體的健康狀況。不管工作多忙，都要保證每天有營養均衡的飲食和充足的睡眠時間。記住，有啥別有病！記住，不論什麼事、什麼人，都不值得你以犧牲健康為代價去爭取、去維護。記住，健康比事業更重要，健康比愛情更重要。哪怕你沒有驚天動地的成就，哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情，但是你必須要擁有健康的身體，這是老師最關心的問題。
另外，我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關的話：
作為男生，當母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界，你就已經是一個男子漢了。男人，這光榮的性別！你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經別無選擇了——和朋友相見，你要大碗喝酒；同女友分手，你要真誠地給她祝福；當洪水襲來，你要衝在最前；當撤離險境，你要留在最後。對於母親，你應該是一座物產豐富的大山；對於妻子，你應該是一片金色的沙灘；對於女兒，你應該是一株結滿故事的大樹……因為你是男人，所以你必須不苟且、不懦弱、不懶惰、不放蕩、不抱怨、不譁眾取寵、不小肚雞腸……因為你是男人，所以你必須足夠陽光、足夠磊落、足夠理智、足夠堅強……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧，因為你已經是個男人了！
有關典禮的演講稿10親愛的同學們：
你們好，今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經圓滿完成了國小階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之後，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐!不勝悲痛！難以捨棄！
自三年級至今，我們已攜手走過了四個春秋。四年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；四年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數的榮譽，共同成就了一個優秀的班集體。在這裡，我們曾揮灑過汗水，也收穫過碩果；在這裡，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！
離別在即，我要對同學們說一聲：“對不起！”，因為在我們共同成長的過程中，不僅同學們犯過錯誤，老師也犯過錯誤。由於對你們的過高要求，致使每一位同學都被我懲罰過。其中，固然有同學們的不是，更有我情緒過激的原因。為此，我一直耿耿於懷。同學們可以犯錯誤，但老師不可以犯錯誤，如果我的某些行為曾給同學們造成過傷害，在這裡我向同學們道歉，希望能得到同學們的諒解。
離別在即，我更要對同學們說一聲：“親愛的同學們，我愛你們！”曾幾度想對同學們傾訴衷腸，俱未言盡。今天將心裡話告於同學們。我不像同學們那麼幸運，擁有一個完整的家，也不像同學們那麼幸福，擁有親人的百般呵護。十一年來，物質與情感的匱乏一直糾纏著我。我只能用奮鬥，奮鬥，來鞭策著自己，用珍惜，珍惜，來安慰自己。我將我的喜悅與苦惱向誰去訴說？幸運的是在師範時，有幾位知己，有幾份友誼一直陪伴著我，他們是我精神的源泉，是我前進的動力，他們將影響我的一生。現在我將這份友情深深地珍藏。四年前我來到了同學們身邊，成為你們的老師，你們也成了我教學生涯中第一批學生。很長時間以來，我們都在彼此瞭解著。當有一天，我突然發現你們喜歡我的時候，我好幸福，因為我覺得有人愛我了。從此，你們讓我高興也罷，讓我生氣也罷，其實我心裡明白，我深深地愛著同學們。特別到了六年級，我倍加珍惜我們之間
的感情。我將所有的愛都給予你們，你們是我感情上的唯一寄託。所以，當你們為我過最後一個教師節的時候，我要將你們的日記保留；所以，當男生們放鞭炮違犯紀律時，我會傷心、會流淚；所以，當劉欣潔、鄭世偉轉學時，我會像丟失了孩子一樣心痛；所以，在最後這半年裡，我用心地感受著我們在一起的每一分每一秒；所以，我要精心地準備今天的畢業典禮，讓它來見證我們這一顆顆摯誠的心。我會永遠銘記我的每一位學生，我會永遠珍藏這份美好的回憶！
同學們在一天天地長大，同學們終要飛向更廣闊的天空。此時此刻，我只能對同學們說：”我幸運，因為我擁有你們這些可愛的學生；我幸福，因有你們這些學生而幸福！”最後，衷心地祝願同學們在今後的道路上：乘風破浪！前程似錦！
有關典禮的演講稿11敬愛的老師，親的同學們：
今天，我們最後一次在這裡隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這裡，請允許我代表六年級全體畢業生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！
六年國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐後，那開學典禮的隆重熱烈，還有那迎考複習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。國小，就像一隻七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！ 難忘課堂上的師生默契配合，難忘校園裡的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，然而時光易逝，國小六年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…… 在這裡，我們不僅長了身體，也長了
條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白
向浩瀚的宇宙。 回望六年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給
我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時 感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收穫。您淵博的學識，帶領我們走進神聖的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。¨一日為師，終身為父¨，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！” 六年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收穫了無窮的經驗而微
笑;今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂鬱;而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天。 祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，願所有的同學取得更優異的成績。
最後，我再一次代表全體畢業生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！”
有關典禮的演講稿12尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學們：
大家好！
時光荏苒，歲月如梭，又到畢業季！20xx級，20xx屆的573名同學完成了國小階段的學習任務，今天就要畢業了！我代表學校和全體老師向同學們表示熱烈祝賀！向畢業生的家長們表示崇高的敬意！六年的陪伴十分不易，在國小畢業典禮上的講話。同時感謝你們長期以來對培新國小的關心和支援!向辛勤的畢業班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻!
六年的國小階段是我國最長的學段，跨度最長，變化最大，同學們從懵懂的兒童成長為青蔥少年，個子長高了，塊頭變大了，儼然成了“小大人”。六年的時光在時間的長河裡只是一瞬，在培新國小的歷史上則又增添了新的一頁。
如今，“安康培新”已經成為一個響噹噹的名字，它蘊含著從1929年至今87年豐厚的歷史，87年來，從這裡走出了數以萬計一代代培新學子，把“培新國小”帶到了世界各地，為人類社會的發展做出了自己的貢獻。而培新國小從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學和你們的家長和老師一起締造的，我們都是培新國小這段歷史的締造者和見證者。同學們來到培新國小的時候，正值培德樓開始建設，校園的一部分成了建築工地，你們被迫在更小的校園裡上課、嬉戲玩耍，你們也為學校的建設做出了貢獻。
在這六年裡，在這個不大的校園裡，同學們快樂地學習、生活，你們和同學、老師朝夕相處，建立了深厚的情誼。六年裡，校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室裡，你們在老師的帶領下和同學一起暢遊在知識的海洋，為生命之旅打下堅實基礎。教室、樓道、主席臺、會議室、報告廳、大小操場、活動空間都是你們的舞臺。一個個活動，一個個節日，為你們創造了鍛鍊的機會和展示的平臺。一個個紀錄，一項項榮譽，是你們成長道路上的里程碑，是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園，走進社會，走進大自然，把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒，送到山區學校小同學的心裡。用你們的雙手擦去母親河身邊的汙漬，為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進烈士陵園、水電廠、氣象臺、城市規劃展覽館，接受革命傳統教育、學習科學知識、瞭解地方文化。參加各種徵文、演講、表演、競賽活動，展示培新國小學生的風采，獲得一個又一個讚許和獎勵。
如今，這些都成為過去時，化為美好的回憶，你們將走向未來。離別之際，依依不捨，就像父母面對即將遠行的兒女，學校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天，我送給同學們三句話：
第一句話：做事必先做人。“做事必先做人,人不正則事必敗;人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘遊記》裡的一句話，被視為經典語錄。不論現在或者將來你們幹什麼事情，都要先學會做人，做一個堂堂正正、有愛心、負責任，又能實現自我價值的人，。我們培新國小的培養目標是：“培養具有優良品德、紮實基礎、創新精神、健康體魄的人和具有傳統情懷、現代意識、國際視野、獨立思維的人。”我們用六年的時間教同學們學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。你們都學會了嗎？做到了嗎？恐怕，這是我們每個人一輩子的奮鬥目標。
第二句話：保持良好習慣。美國心理學家威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”習慣決定了命運，好習慣成就好人生。在國小養成的好習慣不要丟棄，比如，文明禮貌、孝敬老人、講究衛生、遵守時間、遵守規則、自覺讀書、上課積極發言、快速專心完成作業的習慣，等等。長期堅持下去，形成終身習慣，這會改變你的命運，甚至你的後代、你的家族，甚至整個民族的命運。
第三句話：堅持讀書寫作。希望你們保持讀書這個世界上最好的習慣。愛讀書、會讀書，已經讀了這麼多同齡人沒有讀過的經典書籍，這是培新國小學生最值得驕傲的地方，這是你們的資本。到了中學，課業負擔會加重，老師的教學方法會不同，如果處理的不好，學習成績會暫時下降，自信心會受到打擊。有的同學甚至會認為讀書浪費時間，把在國小好不容易養成的讀書的習慣丟掉，那樣損失就太大了。讀書，讀好書，是在涵養你的根基，一時半會兒可能看不出效果，卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。
這次，學校像去年一樣，特意把新閱讀研究所和北京十一中學共同研製的《中國國中生閱讀書目》100種翻印後贈送給畢業生，希望你們能在國中的三年裡至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的國小階段階梯閱讀書目裡沒讀的書讀完。如果還有時間和精力的話，再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長度是有限的，讀無用的、有害的書就佔用了你讀好書的時間。
孩子的成長離不開家庭，離不開家長的陪伴。在今天這個場合，我還要送給家長朋友們三句話：
第一句話：做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說：“家庭是培養習慣的學校，父母是培養習慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行為習慣的養成，決定了孩子一生的命運。孩子是父母的影印件，“有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子”，父母想把孩子培養成什麼樣子，自己就得做出樣子，榜樣的力量是無窮的。
第二句話：靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比，每個孩子都是獨一無二的，都有自己成長的規律。讓孩子成長為真實的自己，活出他（她）自己的幸福，就是家長的成功。做為家長要做的，就是陪伴，用心陪伴，深度陪伴，堅持陪伴，陪伴著孩子一天天成長。養育孩子是一場修行，需用一生去完成。時光不語，靜待花開。
第三句話：堅持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動激發了大部分同學的家長讀書和寫作的熱情，也從中體會到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長朋友們堅持讀書，保持讀書的好習慣。在孩子進入中學後，繼續堅持和孩子共讀共寫，堅持讀孩子讀的書，尋找共同的語言密碼，真正走進孩子的心靈世界，與孩子一起成長。如果你能做到了，一定會有奇蹟發生!我堅信!
家長朋友們，我們的使命已經完成，現在把孩子交還到你們手中，請你們陪伴著孩子繼續前行。
離別就在眼前，千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們，你們長大了，長大就是為了出發!
國小畢業不是終點，而是起點。今天，我們站在起航廣場上，573只小船將從這裡起航，搏擊風浪，勇往直前，駛向更加廣闊的世界，到達新的彼岸，探索未知的世界。孩子們，揚起風帆，出發吧!向著未來，向著明亮那方前進!
孩子們，歡迎你們常回家看看，培新國小永遠是你們的家，永遠是你們心靈的港灣。如果你累了，就回來吧!如果你受傷了，就回來吧!如果你想念母校，想念老師，就回來吧！培新國小的大門永遠為你們開啟。
孩子們，祝福你們!
同學們，再見！家長朋友們，再見！
謝謝孩子們!謝謝家長朋友們!謝謝老師們!
有關典禮的演講稿13老師們，同學們：
大家早上好！
xx年的腳步，悄悄的從我們身邊已走過了春夏秋冬，意味著我們的生命裡又會迎來一個明媚的春。在過去的一百六十多個日子，在各位老師辛勤的勞動和同學們的共同努力下，我們送走了xx—xx學年度第二學期。時光如流水，炙烤在夏日的驕陽下，我們又將迎來xx年的假期。在這學期即將結束的日子裡，讓我們一起回味這一個學期的學習、工作等各方面的成績，共同展望充滿希望的xx—xx學年度的第一學期，我們大家的心裡，除了高興與激動，是否也有過沮傷與彷徨？是否還有思考與憧憬？
回顧，是為了總結，總結，是為了更好的進步和提高。希望同學們認真總結本學期的成功與失敗，認真思考本學期我做了什麼，我做了多少，什麼我做對了，什麼還有欠缺，還需要更進一步努力，什麼做的不對，是什麼原因要去這樣做？請同學們認真反省。
學生是老師心靈深處湧動的江河，是老師生命樂章中最強勁的音符。回眸過去，你們心靈深處是否留有深深的印象：在老師的辛勤培育下，我們度過了無數美好時光，無論是課間與老師的嬉戲，還是課堂上與老師的智慧共鳴，無論在講臺上老師的循循善誘，還是課後老師的精心輔導，老師的字字句句如杜鵑滴血，似春風化雨，讓我們的心之震撼，讓我們青春神采飛揚。我們是否深深地知道，我們的進步與成長，無不滲透老師的心血和汗水，我們所取得的每一次成功，無不凝聚著老師的勞動和智慧。
在過去的這一學期，同學們能自覺遵守紀律，勤奮學習，成績得以大幅度的提升，自身修養得到不斷的完善，但部分同學還存在這樣或那樣的問題和不足，希望從下學期開始，改變自己，努力學習，迎頭趕上。過去的已成為歷史，在總結過去的基礎上，老師希望你們要永不停止拼搏的腳步，絕不輕言放棄，以本學期為新的起點，爭取下學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最豐富的人生價值，到那時，當我們走完人生的又一個階段時，我們可以自豪地說，我們無愧於我們的老師，我們無愧於我們的父母，無愧於我們的學校，無愧於關心我們成長的親朋和社會各界好心人士！
同學們，假期生活豐富多彩，為了我們度過一個充實而又意義的假期，學校要求你們做到以下幾方面：
一、合理安排學習時間
有的同學一放假，就把書深深壓在箱底，或封塵於書包，或高懸於書架，深怕把書打擾，忘乎所以的去玩，哪知假期過後，等收假回校上課時，書因你的冷漠不再認識你，已學到的知識不知何時從腦海裡悄悄逃走，留下的只是一副還有點呼吸的軀殼。假期中，同學們一定要安排時間來學習，而且還要有周密的學習計劃，要堅持不懈。“三天不提針，手腳都要生”的道理，你們明白嗎？“溫故而知新”的道理，你們懂嗎？
二、不折不扣完成假期作業
為了督促同學們學習，所以學校給同學們佈置了假期作業，請同學們務必完成，下學期開學時，請你們帶上假期作業，讓班主任檢查過關後方可繳費報名入學學習，否則不予報名。
三，假期中多幫父母做點事，多分擔點憂
我們的父母對我們太多的愛，太多的付出，太多的期盼和希望，還有太多的牽掛。你們還記得唐代詩人孟郊的《遊子吟》嗎？（慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。）假期你們能用實際行動來回報父母嗎？
四、注意安全，遵守社會公德和各種法律法規
不做有損自己，有損家庭，有損學校形象的事，你們做得到嗎？
另外，從下學期起，學校對未來的教育教學管理要求告訴大家，就是一個“嚴”字。一是對違紀學生，嚴肅處理，不管是誰，該開除必須開除。對不服從學校和老師管理，學習不認真，不按時完成學習任務，不認真完成作業，談情說愛，上網，上課不專心聽講，經教育不改者讓家長領回。因此，學生開學時每位同學必須和學校老師簽訂相關協議。二是嚴格按相關規定，加強教育教學管理的督促，真正落實以教促學，以學促教。換句話說你們必須認真聽老師教誨，老師必須對你們高度負責，把受教育權還與你們，如果老師業務水平有限或對你們不負責，你們有選擇權！
同學們，我們歷經了xx年的春夏，又迎來一個金色的秋，在這裡我把我寫的《你在想什麼》送給大家，也許你能讀懂些什麼？
你在想什麼？漫天飛絮，為何將奼紫嫣紅悄悄送走？落紅飄零，七彩斑斕的夢是否也會隨歲月流逝？
你在想什麼？滿眼翠綠，花殘了整夜的夢？靈魂深處，是否還能拾起散落滿地的雲朵？
有關典禮的演講稿14尊敬的各位老師，各位同學：
大家上午好！
首先我代表xx教育熱忱歡迎資訊學院的各位同學放棄暑假休息時間來到xx公司接受為期三個月的職業素養和職業技能訓練。
大家告別美麗的金龍湖，那裡本是一個很適合談戀愛體驗青春激情的地方，由於學校不提倡大學生戀愛，加上經常有學校領匯出現，雖然覺得有些彆扭，但是我相信你仍然戀戀不忘。還要離開你們喜歡的老師，還有漂亮的女同學，花費一筆不菲的費用來從重慶“第二大城市”來到”第一大城市”來受罪。
我知道，這次來到xx學習的同學不全是積極主動自願的，有相當比例的同學是“被動員”，猶豫良久，經歷了激烈的思想鬥爭來到了xx，最後在老師苦口婆心的動員（你也許認為是忽悠）下，半信半疑的來到了xx。這不是你們的錯，因為關於“xx”，似乎有很多傳說，加上暑期三個月是可以縱容自己，放鬆自己的大好時光，你必須在“擋不住的誘惑”與“花錢買罪受”兩者之間徘徊。最終你的青春還是被硬邦邦活生生的把扯下了一截打上xx的烙印，（雖然是幸福烙印）。我可以理解為同學們帶有情緒，這是是正常的。最終大家還是來了，我想恭喜大家，因為你選擇了一個正確的轉折點。接下來，xx將從傳說進入到現實，xx將轉換為你學習和生活的每個細節。三個月後，我堅信“xx不只是一個傳說”。
接下來的三個月，你必須發生鉅變，你必須變得成熟、冷靜、穩健、有教養，你要圓夢。要達到這個目標，必須接受殘酷的訓練。為此你將犧牲很多的時間和愛好，你必須放棄很多所謂的“個性”。這三個月，你想要混過去，只能做夢，因為混日子的人在xx不會有容身之處。這三個月，你想要挺過去，就能圓夢，因為xx為有夢想的青年準備了“幸福導師”。
這三個月，你必須征服你自己。誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。是的，學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？
同學們，你在xx的身份會非常曖昧，你們既是我們的學生，但我們更把你們視為特殊的客戶，為了讓作為客戶的你在接受我們服務的時間裡獲得滿意的“客服體驗”，作為你們的學長，我想說我們為誰服務。
一、在xx，坐立行走都是學問；
到了xx，你會發現在學校的生活猶如“天堂”裡一般，因為在學校你睡覺可以睡到手抽筋，數錢可數到自然醒，還有必逃的選修課和選逃的必修課。甚至你會懷念白天文明不精神，晚上精神不文明的生活。但從現在起，你必須徹底告別過去。今年的就業形勢大家似乎感覺到了非常好，甚至很多學校都對這種表面現象盲目樂觀，到了明年下半年或許你會感到重重壓力。xx年，隨著國家4萬億投資拉動的結束，將有3100萬的勞動力和780萬的大學本科畢業生和你角逐不到1000萬個工作崗位。屆時你才能真正體會到競爭的慘不忍睹。
殘酷的社會競爭對你的坐立行走都提出了明確的規範和要求，在學校，你可以把頭髮染成五顏六色，你的衣服可以大洞小洞，還美其名曰“時尚”。但在xx，你必須符合我們的儀容儀表規範，你必須穿勞保鞋和工作服，我們要的不是時尚，我們要的是安全。
在學校，你可以每天睡到10點鐘，可以逃課，到了期末你到老師那裡去公關或者說說好話，你就過關了，因為大家都這樣。但在xx，你每天必須7點鐘以前起床，而且你每天還必須完成3000米的長跑，你必須腳踏實地才能獲得教練給你的學習授權，否則你會成為“焦鬱碌”（焦慮、鬱悶、忙碌）。這既是你取得畢業證的需要，更是殘酷競爭的需要。因為沒有好的身體，你就失去樂和人家競爭的基礎。
你會發現，在xx公司的生活並不都是那麼盡如人意，很多問題都需要自己去解決，在慢慢解決問題的過程中，你會學會溝通，你將學會團隊精神。因為一旦步入社會，再也沒有人嘮嘮叨叨，為你做好一切準備，優勝劣汰是永恆的規律。你還會發現，這裡並不是傳說中的激情和浪漫，你面對的正是一大推瑣碎的記憶和一大推必須完成的小事情。
有關典禮的演講稿15敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是高xx級xx班的張煒，我很榮幸站在這兒與同學們交流一學期來的心得體會。
時光飛逝，我們已在樹德這片熱土生活了一個學期。從初來乍到時的那個稚嫩脆弱的懵懂少年，我們正在逐步成長為目標高遠、獨立睿智、成熟堅強的樹德人。此時此刻，相信每一位同學和我一樣，為我們擁有的這份改變而歡欣鼓舞吧！
半年來，走在風雨中，我們痛並快樂著。在路上，我們灑下辛勤的汗雨，我們流過痛苦的淚水，我們留下歡樂的笑聲。回望過去的每一個成長腳印，盤點記憶中的每一次閃光歷程，那些激情碰撞的瞬間，怎不讓我們欣慰！怎不讓我們自豪！破曉時分，振奮人心的音樂聲劃破天際，頂著刺骨的寒風，我們開始了新的一天的征程；晨曦的微光中，教室裡傳出的琅琅書聲，是我們正在知識的海洋裡徜徉；藍天白雲下，運動場上躍動的矯健身影，是我們生命活力和青春力量的激情迸發；夜幕降臨，萬家燈火歡聲笑語時，我們聚精會神奮筆疾書，為美好的明天描畫最絢麗的藍圖。我們越過千山萬水，我們趟過重重險灘，我們撥開瀰漫在眼前的迷霧，我們收穫了一個又一個成功的喜悅。同學們，此時此刻，盤點半年來的我們的艱辛付出和成長快樂，我們有理由為自己吶喊：在樹德，我們驕傲！
著名作家畢淑敏說過：“一個選擇，決定一條道路；一條道路，到達一方土地；一方土地，開始一種生活；一種生活，形成一個命運。”回望xx，我們慶幸我們和樹德的美麗邂逅，有了這次相逢，我們的人生從此與眾不同。在這裡，我們沐浴著一種嶄新的優秀文化，我們歆享著一種濃郁的人文關懷，我們悅納了許多高貴靈魂的深情注視，我們浸潤了春風化雨般的智慧啟迪。在這裡，美麗的樹德是我們精彩絕倫的人生舞臺。讓我們共同感恩：感恩樹德！感恩老師！感恩父母！感恩幫助我們成長的每一個人！
有人也曾這樣說：“你是一個小蘿蔔，沒有你的坑，你就得努力尋找你的坑；找不到，你就變成了蘿蔔乾。”確實，在追夢的道路上，我們每個人都在尋找屬於自己的那片藍天。幽暗昏惑、荊棘叢生的人生路上，我們蝸行摸索，步履艱難。但是，“艱難困苦，玉汝於成。”面對競爭日趨激烈的大時代，如果沒有現在的千百次的錘鍊，又怎麼在人生的大風大浪襲來時勇敢地亮劍。所以，我們在學習生活中遭遇暫時的挫折和失敗時，當思考我們樹德校箴“忠、勇、勤”的深刻啟示，勇敢直面挑戰，愈挫愈奮，百折不撓。相信自己！信心就是力量！同學們，讓我們共勉！
三年高中生活，這段壯麗的征程，我們正在路上。親愛的同學們，已經走過的日子裡，無論你是成功還是失敗，讓它隨風逝去吧！揭開一簾新的帷幕，帶上你的記憶，攜著時光的手，讓我們一起去採擷那豔麗的的彼岸花！
謝謝！
