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火災心得體會(15篇)

心得體會 閱讀(9.09K)

當我們積累了新的體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的火災心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

火災心得體會(15篇)

火災心得體會1

火既能給我們帶來光明,也會為我們製造禍患。為了使我們更加的瞭解防火意識,掌握自救能力,學校再次開展消防知識普及專題講座。

在此次消防知識普及專題講座中,詹才進教官利用PPT,通過近年來典型火災觸目驚心的事故案例,生動形象地解說了火災的危害性和帶來的嚴重後果,告誡大家一定要嚴格遵守消防法律、法規,杜絕不安全的用火、用電行為。詳細介紹了滅火器等消防器材的相關知識及操作方法與使用步驟,講解了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節課,但它卻給了我深刻的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性,知道火災後逃離的方法,預防真正的火災向我們襲來。學校是那麼的用心去佈置,可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災,那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜誌上的一些關於火災的新聞,都是那些有關人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現象,你一旦遇到了,後悔都來不及!如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災,不要太過於著急,要冷靜下來,請不要忘記了安置在牆上的滅火器,雖說它不是很讓人注意,但是往往在火災迫在眉睫的時候,它就能派上用場,讓你從危險中脫離。

最後,我想請大家記住火災的重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人;多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產…

火災心得體會2

一聽到急促的報警聲,教室就亂了,大家的心跳也隨之加速。老師指揮我們馬上撤退,同時把溼毛巾、手帕、紅毛巾捂住鼻子,排隊有序地下樓。同學們都遵從老師的教導:災難來臨時,不要慌張,要冷靜下來。不要吵鬧,不要拖拖拉拉,不要把自己的安作玩耍。

當我們跑到二樓時,走廊裡的濃煙滾滾而來,飄蕩的灰煙包裹著惡臭,非常刺鼻,走廊被棕色的煙淹沒了。沒人笑,沒人擁擠,只有混亂的腳步聲。同學們爭分奪秒,井然有序地逃跑,不敢逗留一刻。突然,我猛地嗆了一口,那種不明的氣體突然充滿了我的全身。眼前一切朦朧,只有慢慢漂移的煙,遲遲不散。

同學們都是一手用溼毛巾或手帕捂住口鼻,儘量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,另一隻手扶著牆或扶手,貓著腰,快速地向前挪動。夾在疏散的人群中,我也順利地逃離了“火災現場”。再次呼吸清爽的空氣空氣時,我不禁感嘆:活著真好!

這時,消防車轟鳴,迅速停在一樓前面,原來三樓走廊上,兩個來不及撤離的同學揮舞著紅毛巾,向下面的人尋求幫助。只看到一個消防員敏捷地登上籃球,另一個熟練地操作電腦。我們在哪裡目睹過這樣的救人場景,整個操場很快就安靜下來了。

大家屏住呼吸凝視,眼睛隨著梯子移動。梯子舉起它的大手,一個接一個地向上伸展。二樓、三樓……我知道這是杞人憂天,但我的心很緊張,怕籃子掉下來。終於,梯子伸到了最上層,被困的學生安全地登上了防護平臺。他們安全落地時,操場突然爆發出熱烈的掌聲。

這次消防訓練,讓我們瞭解更多的消防知識,知道如何在火災面前更快地逃脫,消防訓練給我們帶來了生動的課程!難忘!明亮的月光柔和地照射著大地。窗外的枝條在夜間輕輕搖晃。周圍是那麼寧靜,而我卻心潮起伏,上午發生在學校裡的一幕不禁又出現在腦海。

“同學們注意!火災逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。

我們拿出見習前的毛巾,高度警惕,做好了“逃生”的準備。

“嘀——嘀——”警鈴響起。

我們趕緊排好了隊。

人流開始前進,大家都彎著腰,降低自己身體的高度,用毛巾捂住口鼻,快速下樓,像火災真的來了似的。

可我們的教室在四樓,剛到三樓時——

“唉!腰真酸!”小明直起了身子,把毛巾放進了兜裡。其他大多數同學也紛紛效仿。“哼。反正老師沒注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學放鬆了警惕,開始像散步似的慢悠悠地下樓。“小黃,走快點兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學變成了圓形。“喲!你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥,走得越來越慢。

七、八分鐘後,終於來到了操場。“好玩兒!”“可以不上課,真好!”“太亂了吧!”“一鍋粥”從樓道搬到了操場上。

“安靜!”主席臺上的輔導員老師一臉嚴肅,“這次你們太漫不經心了,雖然這不是真正的火災,可是你們不學好這項重要的生存技能,當真正的火災發生時怎麼辦?在學校裡不僅只學習知識,還要學習其他的本領,不要把這些當作兒戲啊!”

我們很羞愧,自己竟然把這麼重要的一堂課當作兒戲。火災來了,該怎麼辦?

望著星空,我思緒萬千,如果火災真的來了,像今天這般混亂,我們能逃過此劫嗎?真應該學好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課,它甚至比知識、智慧更加重要呢!x月x日,上午11點左右我們包裝車間開展了一次突擊消防演練,隨著一聲聲嘹亮的哨聲拉開了序幕,員工們模擬火災的真實場景,捂鼻,彎腰,順牆從指定路線進行有秩序地疏散,現場所有人員快捷有序地疏散到安全地帶,全部疏散完畢,黃主任對這次演練活動作了總結並對員工進行了精細化,標準化,常態度的消防教育。

通過演練提高了員工的消防意識,增加了員工在緊急情況下應變能力,自我保護能力,在演練過程中,員工們團隊凝聚力得到了昇華,應急領導小組的組織能力,指揮能力和應變能力得到了鍛鍊,基本達到了防火演練的目的。

但是美中也有不足,少數員工安全意識不夠,責任心不強,演練不夠認真,表現在行動緩慢,紀律鬆散,不夠嚴肅,影響了整體演練效果。

安全責任大於天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘,將不安全因素阻擋在外,將安全隱患扼殺在搖籃中,為了生命而奮鬥,為了家人和自己而去踐行安全準則。

請大家記住安全的重要性,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人,多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產,讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

火災心得體會3

人類進入十九世紀,即有了高層建築。至二十世紀,高層建築已星羅棋佈,超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代,隨著改革開放和經濟建設的迅猛發展,高層建築開始如雨後春筍般地拔地而起。高層建築的出現,客觀上是出於建設用地的制約和使用功能的需要;主觀上是長期以來被世人看成是一個城市、一個地區、一個國家文明程度、科技發展和綜合實力的標誌,或一個財團、一個單位的發展象徵。但是,我們應從高層建築火災日見增多的趨勢中,清醒地看到高層建築自身潛伏著火災隱患的嚴重性,看到火災造成的後果的殘酷性和技術裝備的侷限性,看到探索如何避免和最大限度地降低其火災危害的迫切性。對此,本人根據自己多年來的實踐、借鑑國內外高層建築火災的案例、結合當前我國高層建築消防工作的現狀,談談對高層建築火災的預防和撲救的幾點思考。

一、我國高層建築消防安全方面存在的主要問題和原因

我國的高層建築起步雖晚,但發展勢頭迅猛,消防安全工作中存在的問題令人擔憂,突出反映在三個不到位:

(一)消防設施不到位

高層建築中的消防設施種類繁多、功能不一、作用各有千秋,根據消防工作必須立足預防的需要和《高層建築防火設計規範》的強制性條文要求,缺一不可。但是,公安消防機構在工程驗收、平時檢查、專項整治和火災事故調查中發現,高層建築目前普遍存在消防設施“短斤缺兩”、質量效能差、功能不全和違規使用等先天性火災隱患。如必須安裝的消防設施不安裝,必須保持完好的設施殘缺不全、無法使用。

(二)技術保障不到位

高層建築的建造,從設計到施工,不但要求高,而且環節多。由於種種主客觀原因制約,而導致高層建築在防火分割槽、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災隱患的現象屢見不鮮。如,有的由於電纜井、管道井、空調系統需要連線和穿過各樓層、地面、牆壁時,通風管道中設定防火閥和孔洞處的封堵措施、技術保障不到位,導致“阻然”結構不阻然,使火災時的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延;有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕牆間常留有空隙,雖有填充材料,但多數均以易燃的膠質填補,導致火災時被燒熔,無法起到阻絕火勢的效果,火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕;有的防火分隔牆不到位,導致在火災情況下,煙和熱氣流迅速擴散,並對火場偵察、判斷火情、尋找火點、疏散救人和戰術運用帶來極大的不利,甚至極易導致立體火災;有的在現代高層建築中任意改變使用性質,提高裝修標準,破壞建築結構和防火分割槽;有的大量使用可燃材料,而且有的是高分子材料,如塑料、聚合材料等(包括一些管道的保溫材料,大部分還採用泡沫塑料等可燃材料),一旦起火,不僅不阻燃,而且助長火勢蔓延,同時這些材料除產生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外,還能產生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體,嚴重影響滅火救援行動的展開。

(三)管理措施不到位

一是高層建築業主和使用單位對高層建築本身潛在的隱患,在思想上認識不足,缺乏現代消防管理意識。主要表現在:有的消防管理職能部門和專業人員配備不到位;有的對消防設施的維護保養工作不落實;有的任意封堵室內消防通道;有的消防制度不健全;有的沒有消防應急方案;有的消防安全責任制不落實。特別是隨著各地房屋開發公司“先築巢、後引鳳”的高層綜合樓的大量出現,其使用性質在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。

二是有的建築工程在消防稽核後的建築施工、室內裝潢、裝置安裝、專案監理、消防檢測過程中,由於市場經濟條件下的利益驅動或進貨、監理等制約措施不嚴,失控漏管而留下先天的火災隱患。如,偷工減料、偽劣產品,尤其是偽劣電器產品混入其中,極易導致火災。

三是隨著社會經濟發展,高層建築日趨增加,功能日趨複雜,而公安消防機構建審人員卻由於流動性大,業務素質在低層次迴圈,難以擔任論證及解決本地區重大建審課題重任,只能從規範、法規、規章的字面上膚淺地探討,而不能解決建築消防安全上的複雜、繁多、深層次問題。加之有時遇到一些技術之外的行政干預,使得整個消防監督機構要承擔來自上下左右的大量工作壓力與責任,甚至偏離正常的技術解決軌道,而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標誌工程、形象工程中的消防稽核和監督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發生特大火災,就由於從方案設計到施工,沒有經過任何部門審批,而且是邊設計、邊施工、邊營業,結果留下了許多先天的火災隱患,導致大火發生後失去控制。

四是高層建築周圍環境不利於滅火工作有序進行。有的高層建築四周空地平時停靠車輛多;有的四周大樹多、綠化設施多、有的四周欄杆、高空電線多,導致火災撲救時消防車輛無法停靠消防水源,登高車輛無法停靠和操作。分析上述問題產生的原因,主要有五個方面:一是人們對高層建築消防工作的重視程度不忘初心存僥倖;二是消防責任意識不強,責任制不落實;三是消防投入缺乏;四是管理水平滯後;五是法制環境欠佳。

二、高層建築消防安全防範工作責任重於泰山

高層建築的增多是時代發展的必然,不可能因其火災的嚴重性而因噎廢食,關鍵在於如何預防火災的發生、降低火災的損失。本人認為,加強高層消防工作必須把重點放在防患於未然的防範措施落實上;同時,立足初起火災單位自救措施的落實。對超高層建築火災的撲救,目前發達國家在技術裝置上尚不具備撲救條件,已開發的消防機器人在這樣的災難現場也無用武之地,如火災從底層向上燒至樓層超過消防雲梯噴水的高度,就會迫使消防員只能“望火興嘆”,就是直升飛機也僅侷限於屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察;何況直升飛機進入火場上空時,如果樓層四周有開口部位,由於“風壓”作用,容易導致大樓內的氣流發生急劇變化。所以,高層建築中的消防安全工作必須在平時爭取積極主動,在防患於未然的力度上下功夫,在自防自救上花力氣。做好高層建築火災防範工作“責任重於泰山”。這是貫徹“預防為主”消防工作方針的根本所在,也是當前貫徹公安部61號令、落實企事業單位自身消防安全責任的具體措施。然而,僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的,還必須做到:

(一)技術保障要跟上

美國紐約“9.11”事件前,有一位消防局長曾經這樣說:“高層建築火災撲救幾乎完全取決於本樓的自動消防系統。如果大樓的自動系統失效,再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務。儘管他們準備有應急計劃,有通訊、供水、電梯運送、進攻、搜尋、疏散方面的應急能力;但在高溫情況下,消防人員的有效工作時間不過是5至10分鐘。”我們在實踐中也同樣體會到,真正能為高層建築提供安全保障的措施是安裝自動噴水滅火的固定系統和室內消火栓系統,以及一個可及時排走自動噴水滅火裝置滅火時產生的煙霧的排煙系統。同時,為了能及時報警、控制煙和熱氣流無限度擴散、人員救護和疏散以及發生火災後消防電梯等消防設施的正常供電,在高層建築中還必須解決兩路供電,必須落實防火分割槽及防火分隔,必須設定火災探測系統、消防應急廣播系統和疏散通道的正壓送風系統。此外,應具有資訊反饋和手動或聯動功能,必要時還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪,等等,凡《高規》中涉及到消防的強制性條文和醫院類特殊行業規定的消防要求都要一一對照落實。

(二)防範設施要完善

高層建築防範設施的落實最忌的是嘴上重視,要求中也有,但在實際投入上不落實。為使高層建築內消防設施完整、完善、可靠有效,一是消防部門必須及時提出整改意見、責成單位及時消除存在的各類火災隱患。二是單位要以“隱患在身邊,大難隨時來臨”的緊迫感加大投入,及時整改隱患。同時,平時要加強對那些已投入使用的消防設施的維修、檢測和保養工作,提高消防設施整體安全系統的使用效能。三是鑑於高層建築結構上的特殊性,及解決火場通訊的必要性和重要性,消防部門對所有高層建築都應進行測試,以確保在滅火救援戰鬥中無線通訊訊號可順利傳送到各個樓層。如無法做到這一點,就應安裝一個天線系統,以防止高層建築特別是鋼結構高層建築對火災現場的通訊系統產生干擾。同時,根據高層建築火災的撲救需要,為及時掌握火災動態,高層建築的使用單位應與公安消防指揮中心建立無線或有線自動報警網路,以利救援力量的快速出動。

(三)消防管理要規範

針對高層建築房子高大、內部功能複雜、使用單位和人員多、消防設施多、管理要求高、火災隱患多、危險性大、火災後果嚴重的特點。重點要抓好規章制度的建設和落實,消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設施的檢查保養和應急方案必須落實。同時,應對消防通道、車輛停靠操作場地、建築物周圍環境、室內裝潢和動火管理等作出具體規定,明確任務,責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應急疏散方案要落實到位。因為,有些火災的形成和發展就是值班制度不落實,初期火災處置不力而引起的。美國“9.11”事件中,裡面的人只知道按照平時的學習,有秩序地疏散到底層。大樓被撞後,在不到一個小時的時間內撤離人員2.5萬多名。之所以能創造這個奇蹟,是因為他們平時養成了習慣,無論在什麼地方都應該確定自己知道緊急出口在哪裡。這說明人家訓練有素,經驗值得借鑑。

如果能做到上述這些,我相信:在高層建築中發生火災的機率也將會下降,萬一發生,單位的'自防自救能力也將會大大提高,滅火救援行動也將相對主動,火災形成的規模也將會受到侷限。

火災心得體會4

安全無小事,這是一種責任更是當今社會的主題。它關係到廣大員工的生命財產安全,關係到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業發展的前提和根本,公司每次周例會都必講安全必強調安全。企業想要獲得更廣闊的市場就必須抓好安全生產工作,使安全理念深入人心,使意外事故的發生率降到最低,才能創造出更好的經濟效益。

通過近期公司舉行的“安全培訓大會”深刻認識到安全的重要。因此在以後的工作中將從自身出發樹立起“安全第一”的正確理念,努力培養生命價值意識,自身保護意識,安全常識意識和學習意外事故急救措施,為今後的工作奠定堅實的基礎。

總之,安全生產大於天這是用生命鑄就的事實,我們必須要時時刻刻牢記,才能保證工作的順利進行,才能保證企業的長遠發展。

火災心得體會5

11月5日,吉林市一商業大廈發生火災,造成19人死亡,24人受傷。在同一地方,20xx年2月也曾發生同類事故,造成54人死亡、70人受傷;11月15日下午,上海市中心膠州路一棟28層住宅樓失火,大火在燃燒4個多小時後才被基本撲滅,造成58人死亡,另有70餘人受傷;11月17日,哈爾濱松花江大橋一在建橋墩發生火災,大火將施工現場覆蓋的保溫棉點燃,現場起火原因初步判斷為焊接所致。一幅幅慘痛的畫面讓人的心裡久久不能平靜,那些逝去的生命讓我們深深感受到消防安全亟待加強,對於強化消防安全,筆者想起了以下幾點。

一、 強化源頭管理是遏制事故多發的關鍵

近年來過快的社會發展速度導致城市現狀佈局不盡合理,工業企業與居民混雜,建築密度大,再加上建築先天設計缺陷,導致了城市消防佈局不合理;居民居住區密集且建築材料耐火等級低,火災隱患非常大;城市消防通道不能滿足大型消防車荷載要求,消防裝備始終滯後於城市的發展,消防救援工作不能得到速度上的保證,事故損失便無限的被擴大化了。

要保證消防安全,首先要從源頭上抓起:一是高層、超高層建築專案必須強制設定火災自動報警系統和消防滅火系統,將火災消滅在萌芽狀態,而不是傻傻等待消防官兵的到來;二是強化安全生產“三同時”制度落實,凡新建、改建、擴建的建設專案,都必須嚴格按照建設專案安全生產設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用的要求進行建設與管理,安全設施投資應當納入建設專案概算。三是強化建築施工隊伍資質管理,嚴禁無資質隊伍承接建築裝飾工程。四是嚴格建築施工及裝飾材料管理,嚴禁使用阻燃效能差的綠色密目網、不阻燃的裝飾材料。

二、強化宣傳教育是提高安全意識的手段

大量火災案例分析表明,絕大部分特大型火災是由於人們缺乏防火知識,沒有自救能力所造成的。在火災剛剛發生的時候是人為可以控制住的,往往是因為人們在這方面的無知導致了火勢的進一步蔓延和擴大,並最終導致惡性的事件的發生。

提高全民消防意識,切實做好消防宣傳工作,不斷增強國民消防安全素質,火災也是可以預防和治理的。利用群眾容易接受的形式和媒體宣傳,積極主動做好消防宣傳工作。發放紙質宣傳資料,手機簡訊,舉辦消防演練,舉行消防競技比賽等等,讓宣傳的手段多樣化,普及群眾安全用火、用電、用氣、用油等防火常識和逃生自救知識。盡最大的努力,廣泛、充分地發動社會一切力量,將消防知識和自救知識深入到社會上每一個公民心中,只有每個人都掌握了消防技能,才能真正減少火災。

三、強化日常監管是避免消防事故的保障

上海特大火災是一起責任事故,裝修工程違法層層多次分包,私營承包主的電焊工無特種作業人員資格證上崗作業,嚴重違反操作規程引燃了易燃物直接導致火災發生;施工現場管理混亂,安全措施不落實,導致了大火迅速蔓延,人員傷亡和財產損失擴大;該工程為停產復工專案,有關部門安全監管不力,對停產後復工的建設專案安全管理不到位,讓火災發生成為可能。

面對這種人為火災,特種作業人員的嚴格規範管理是控制此類事故發生的關鍵。首先,對特種作業人員持證情況全面摸排,確保全部持證上崗。其次,監督指導各企業建立各工種特種作業人員管理檔案,加強證件變更的管理工作。再次,強化對各種特種作業人員的安全教育,確保按規程操作,杜絕因特種作業發生惡性的事故。同時加大對施工現場的安全整治,及時排查治理安全隱患,確保各施工現場安全措施到位。對專案建設生產經營單位存在違法分包、轉包等行為的,立即依法停工停產整頓,並追究專案業主、承包方等各方責任。

四、強化消防裝置更新是提升救援效率的基礎

隨著城市的發展,高樓大廈鱗次櫛比。過大的建築密度本身就增加了消防隊伍火災救援的難度,建築內部的消防裝置則更是作為黑手狠狠的推了一把。建築內部消防裝置配置不全、人為損毀、老化損毀,滅火器材未及時檢測,隱患迭出。尤其是當高層建築出現火災事故時,消防官兵所配備的消防裝備因為射程高度的限制往往不能夠進行有效地救援,“內憂外患”,事故就此形成並朝壞的方向發展。

加強消防安全,每個地區的消防設施應該根據轄區內整體的建築規劃來設計。建築內的消防應急裝置因人為損壞的要及時的更新配備,裝置老化不能使用的也要及時更新,一旦發生險情可以正常使用以延緩險情的擴大趨勢甚至是消滅險情。面對建築的日益增高,轄區內消防裝備保證能從容應對,以符合轄區內救援的條件。當前高層建築增多,高噴消防車應增加配備,消防供水系統也要設計合理,以保證險情發生時有足夠的水壓進行救援,人民生命安全得到保證。

火災心得體會6

通過這一期專題教育,我們進一步增強了安全防範意識,認識到了“預防為主”的重要性,懂得了在火災事故面前,要鎮定,不要慌張,也不可以慌張,要沉著鎮定地面對突發事件。

通過這次的教育,我們明白了“預防為主”的重要性,火災的發生是現實生活中最常見的、最突出、危害最大的,而且是潛伏在我們日常生活中最常見、也是最易被忽視的,幾乎所有的安全隱患都是可以避免的。

在學習中,我們深深地意識到“安全”二字的極端重要性。安全就是效益。在學校中,時時處處確保有一個安全的學習環境、生活環境。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,在校內外都要注意用電安全,不玩火,不吃陌生人給的東西、不私自離開集體自己活動和場所,上學放學途中要與父母聯絡,帶回家途中要關好門窗,防止意外事故的發生。

通過這一學期的教育,我懂得了“預防為主”的重要性。火災給人的生命帶來的危害,往往在於我們太在乎那些個人的利益,卻忽視了那些身在福中不知福的人的生活環境。在學校、家裡,我們隨意攀爬電線,隨意橫穿馬路,有的同學為了一時的方便,便將生活中的學習與玩樂、交往中的煩惱與悲傷記錄下來,記錄在紙張上,通過這些資料可以清晰地顯示出來,並能幫助我們認識和吸取有用資訊,能夠正確認識和把握。

安全重於泰山,在校園中,一時的疏忽,釀成無數的慘痛的經驗教訓。為了在一次次的火災事故面前,我們要提高警惕,杜絕一切可以危及生命的事故發生。作為一名高校生,一名當代大學生,在學好專業知識的同時,必須掌握一定的安全知識,提高自身的防範能力。我們要做到:

①學好安全知識,增強安全防範意識。通過安全教育課,讓我們從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

②在日常學習生活中注意謹慎行事和安全防範,加強自我安全意識,做到時刻防範於未然。

③在發生火災時,我們不可慌張,可以及時採取自救措施,逃生。這樣,可以避免火災事故的發生。

④在家中若發生火災,一定要注意家人和父母的,不可以打給陌生人,也可以打來向老人或身旁的人報喜,這不僅能增進同學之間的友誼,還能增加彼此之間的瞭解和情感的聯絡,為日後遇到類似的情況能有效地解決。

同時也增強同學們的消防安全意識,使自己能夠遠離火災。

通過此次專題教育的學習,我們進一步懂得了在火災中如何正確的使用消防器材,提高了火災逃生技能。通過這次專題教育的學習,我們進一步增強了安全意識,懂得了在火災的危害下如何自救、如何逃生。我們要認真學習,在以後的日子裡,學習、工作、生活中,時刻把安全放在第一位,做到防微杜漸,防範於未然,真正做到“安全第一”。

火災心得體會7

通過學校的安全培訓,我自己的安全認識又提高了一個層次,再次認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。確保學生安全保護教育工作中,我覺得更應該做好以下幾點:首先,要高度重視學校安全工作,事關千家萬戶,責任重於泰山。學校是教書育人的場所,首先要為學生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學習環境。確保學生健康、幸福成長,既是沒一個教育工作者義不容辭的職責,也是家長們的願望。作為教師的我,在以後的把安全工作真正落到實處。其次,每一位教師都應該負起對學生進行安全教育的職責。安全工作是一個學校的首要事情,每個教師都有責任對學生進行安全教育。可在現實中,很多教師認為安全教育是學校政教處和班主任的事情,與他們無關,他們只要上好課就行了。

殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個特殊的事業。教師在教給學生知識的同時,也要肩負起保護學生的職責,並且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學生。因此,在校園安全工作方

面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,並以身作則,模範遵守學校的各項制度,認真履行自己的職責,為學生安全工作的開展建立良好基礎。教師是學生安全的責任人,要努力增強安全責任感:首先要認真學習一些法律法規,增強依法施教的意識,自覺杜絕體

罰學生、辱罵學生等侵權行為。其次,要參加學校組織的各項安全制度的學習,認知學校事故出現的型別,結合以前發生的安全事故分析發生的原因,掌握意外事故的防範對策和應急措施,保證在教學中有針對性地對學生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。第三,要明確教師的安全職責,對發現的不安全因素或者安全事故,要及時處理或及時上報。另外,瞭解安全事故的範圍,做好預防和處理。作為學校教師的一員,平時要對學校可能發生安全事故的方面瞭如指掌,並做好預防措施,通過會議、牆報和座談等方式及時和反覆向學生宣傳,教會學生對已經發生的事故進行正確的處理,避免事態的擴大,減少不必要的傷亡事故。生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的資料吧:我國每年死於意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業意外死亡率的4-5倍,我國每年死於交通意外事

故的少年兒童高達數千人。多麼可怕多麼殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗

就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?總之,只要我們每一位教師關心學校的安全工作,留心每一處安全隱患並採取防範措施,做一個安全教育工作的有心人,學生就能健康地成長,學校、社會、家庭就能和諧地發展。

火災心得體會8

為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,今天早上全體師幼進行了防火災安全演。

在演練前一天,我對班上幼兒進行了火災自救知識的普及,讓幼兒掌握火災自救逃生的方法。演練活動開始,警報聲響起,在老師的帶領下班上幼兒能迅速找來毛巾浸溼捂住口鼻,玩下身子撤離到指定的地點。全體人員集體到空曠的操場上,清點人數。

演練結束後,本次演練活動領導進行了總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震或火災了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。

火災心得體會9

想必大家對“火”這個名詞並不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時,天黑停電時都少不了它‘但它也是破壞大自然,燒燬森林的殺手。自我國成立以來最嚴重的一起火災便是1987年大興安嶺的那一件。那件事中燒燬了100萬畝林地,624萬噸糧食,受災群眾共有5萬人,受傷人數為126人,直接造成了經濟損失為5億人民幣。

雖然聽了爸爸對火災的許多“報道,”但是我還是覺得火災離我很遙遠。這不是,最近又發生了一起火災。

三月一個星期天的中午,我剛洗完澡,在陽臺邊看書。突然,_山上濃煙滾滾,還能看見微弱的火光。難道是_山上著火了?我急忙叫媽媽來看,媽媽叫我打電話問問爸爸。果不其然,真的是_山上著火了。我到帶的望著_山的火光。半個多小時以後,濃煙籠罩了整個縣城。這次火災從中午三點多鐘,一直延續到了晚上十一點多鐘。

第二天吃早飯時,我問爸爸怎麼會起火,爸爸回答:“是一個小孩子隨著父母去山上上墳,玩火引起的。這次火災是虎山風景區遭受破壞,直接造成了很大的樹木損失,小孩的父母以被追究責任了。”我點了點頭,這次火災引起了我的深思。

水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓說得好:“玩火者必_!”人們一個不經意的舉動,就可以給森林帶來滅頂之災,給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的後果!

作為國小生的我們能做些什麼呢?我想應該先從我們自己做起:嚴格遵守國小生守則,不在野外玩火。並要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨們一道,宣傳防火的重要性,告訴人們:森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。

人類,讓我們一起守護著綠色的家園吧!讓森林永遠茂盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

火災心得體會10

前言:在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。特別在人口稠密的校園內火災隱患是更要值得注意的,為了構建平安校園,消除火災隱患現在雲南師範大學內進行了調查。以下是調查結果及分析:

一、校園火災隱患現狀問題

(一)校園宿舍問題最位突出。宿舍是學生待的時間最長的地方,宿舍本來就很擁擠,還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學生都抽菸,菸灰隨便亂彈,更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽菸,抽完就隨地一扔,有些宿舍本身就垃圾成堆,無形中增加了火災的發生率。許多女同學都偷偷使用大功率吹風機,但許多人用完不會主動去拔插頭,這也是要值得注意的。一部分學生會私自接一個插座到自己的床上,方便自己給手機充電,而插座是直接放在床鋪的上,還有觸電的危險。

(二)各個教學樓學院樓安全通道滅火器問題。許多教學樓學院樓只開有一道大門,其他的安全大門都是上鎖的,發生火災時,疏散就成了問

題。各學院樓裡本應該

開著的防火門,也是上

了鎖的(如右圖,雖然

關閉了,但防火門是鎖

上的)

各學院教室滅火器擺放隨意,沒有標註提醒,隨意放在教室的一個角落。

(三)消防安全宣傳教育不到位,學校師生的消防安全意識淡薄,消防知識,撲救初起火災和火場逃生自救能力差。我也是20xx級的新生,但是在入學快3個月,學校沒有組織過一次關於消防安全意識和火場逃生自救的宣講和演習,許多同學不知道滅火器怎麼用,火場如何逃生自救。學校沒告訴學生髮生火災後的預案,如發生火災後需要去哪裡尋求幫助。

二、防範措施

(一)排查宿舍火災安全隱患,並且每個月進行隨機抽查,設立獎懲機制,提高學生積極性。

(二)開啟教學樓和學院樓的安全門,不要只開一扇大門。每個學院樓層防火門不要上鎖,教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。

(三)每年至少舉行兩次消防演練,宿舍一次和教學區一次,教導學生如何遇到火災如何逃脫和自救。多舉行火災的危害的講座告訴學生例項,使其樹立防範火災安全的意識。

火災心得體會11

火與我們的生活息息相連,它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量,但是,如果我們對火缺少警惕,調皮的火苗不斷的擴散,以至於吞噬人的生命,俗話說:“水火無情、火善用之則為福,不善用之則為禍。”這一點也沒錯,有多少例子可以證明,火災大多是在不經意間就發生了,比如丟一個菸頭,就會引發一場火災。

為了提高我們對發生火災的應對能力,我們全體科室成員在護士長的帶領下進行了一次關於火災的應急演練。在演練過程中,我們每個人分工明確,清楚各自的職責,有序的完成了管轄區病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了很多,當發生火災時,我們要保持鎮定,清晰的頭腦,火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。

火勢不可控時,發現者通知主班護士撥打報警電話,然後啟動消火栓,轉運病人及貴重儀器等,在這過程中,更加明白了打消防電話也是不少的學問,消火栓的使用方法和各班的職責。同時,通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識,對病人的安全指導方面也加強了宣教。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”在平時,我們做好預防工作,宣告安全知識,讓大家都有這種意識,為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的保護罩,讓我們的生命更快樂,更幸福,更美好!

火災心得體會12

安全是電力生產的根本,有安才有全,無安全沒有。20xx年07月13日,華電集團廣西貴港發電廠發生人身觸電事故,造成2死3傷。事故的教訓是慘痛的,兩條鮮活的生命消失了,妻子失去了丈夫,孩子失去了父親,他們的家庭變得支離破碎。

生產一線就是要“戰戰兢兢、如履薄冰”。這種危機感是一種責任心,是敬畏法律法規,敬畏員工生命與健康,敬畏安全規律。所謂安全責任無小事,只有視安全為天,將安全時刻

放在心上,將安全責任看的比山還重,時常如履薄冰不鬆懈,才能步步安全到永遠。最平靜的時刻往往是最危險的時刻。危機無刻不在、無時不在,一個環節的疏忽,一位員工的小小懈怠,都可能導致重大安全事故。在安全問題上必須居安思危,要有強烈的憂患意識,始終保持清醒的頭腦。“患生於所忽,禍發於細微”,不見問題,本身就是大問題;不明隱患,本身就是大隱患。我們要主動承擔起安全責任,對隱患負責,及時查處,切實整改,萬不可等閒視之,讓其成“禍”。生產再忙,安全不能忘,決不能為了趕進度、搶發電而心存僥倖、簡化生產流程、忽視安全。心存僥倖,才會造成責任心缺失,才會視安全隱患而不見,淡薄安全觀念與自我防範 意識,才會對事物做出錯誤的判斷,最終釀成安全事故。要克服僥倖心理,增強員工的安全

生產責任心是當務之急。要使員工增強責任心,真正養成遵章守紀、按章作業的良好習慣,時刻保持清醒,嚴格執行安全生產的各項規定、嚴格遵守規章制度,對自己負責、對他人負責,勇於承擔安全責任,將責任感根植於心,堅守自己那份安全責任,切實履職,從小事抓起,從細小處著眼,不放過任何隱患,不放過任何細微之處。在日常的安全生產管理工作中,既重視抓安全工作大的方面,又重視抓一些安全小事;

既注重抓較大的安全隱患的整改,又重視小隱患小問題的整改;既注重對重大違章的查處,又重視對小違規小違章的查處,時刻繃緊安全弦,將安全責任落實到底,安全細節落實到位。

只有汲取教訓,時刻牢記安全,增強責任心,切實履職盡責,才能有了隱患及時排除,嚴格按照操作標準來做,把無事故當成有事故,把小事故當成大事故,把小隱患當成大隱患,把苗頭當做問題來抓,把禍根當成事故來處理。也只有這樣,才能抓小防大,防微杜漸,防患於未然,才能從根本上遏制和杜絕事故的發生。制度上的到位比不上責任心的到位。如果沒有強烈的責任意識,制度就是再完善,也會成為一紙空文。自己的安全自己管,僅靠上級從措施上把把關,不能從根本上解決自己的安全問題,當我們的責任意識消失殆盡的時候,再完美的制度也會形同虛設。只有樹立起強烈的責任意識,增強每個人的責任心,缺切實履行自己的安全責任,狠抓現場落實,制度才能落實到位。

責任心是安全之魂,責任能讓一個人具有最佳的精神狀態,精力旺盛地投入工作,將工作真真正正落實到實處。而責任是由具體崗位或職務上的人來落實的,為了保證工作任務或 生產任務落實好,就必須把需要落實的工作科學地分配給相關員工、具體落實到每個崗位、細化到每個人身上,做到事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,用責任心撐起崗位責任制的天,充分發揮和調動廣大員工的安全積極性和創造性,才能主動承擔責任將

安全責任落實到位。對安全負責就不會忽視安全生產中的點滴小事,就不會放任隱患的存在卻不制止、不整改,就不會有禁不止、有令不行;對安全負責就會勤檢查、早防範、不斷跟進,就會全員監督,全過程監督,全方位監管,才會監督檢查到位、執行到位。一切事故都是可預防的,只有認真汲取事故教訓,增強責任心,提高責任意識,切實履行自己的安全職責,才能不斷地發現隱患、排查隱患、整改隱患,才能有效地監督檢查隱患整改的效果,才能有效地貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,才能有效地防範和遏制事故的發生。

為了切實履行自己的職責,須做好以下幾點:首先,必須提高對安全工作的認識。安全工作只有起點,沒有終點。再大功勞,抵不上死人之過。不能等出了事故才去反思。第二,應該加強業務知識學習,提高業務能力。作為電力生產技術管理人員,沒有過硬的技術就不能夠及時的發現和解決存在的問題。安全生產無小事,生產處處是學問。第三,增強責任心。只有責任意識強,才能在日常的安全生產活動中遵章守紀,才能切實履行自己的職責。才能保護好自己,保護好他人。

火災心得體會13

火災應急預案

為貫徹落實,福建港口鐵路支線建設指揮部下發的《關於做好應急演練的通知》我湄洲灣南岸鐵路支線專案部於今日組織開展,駐地火災事故應急預案演練,下述幾點要求:

一、演練目的

1、通過本次演練提高全體員工消防安全知識與應變自救能力,增強員工消防安全意識與責任感,提升員工應對突發事件的能力。

2檢驗預案。通過開展應急演練,查詢應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。

3驗證應急預案的可操作性,確保本次演練取得實效,切實抓好演練各個環節。

4、完善準備。通過開展應急演練,檢查對應突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

二、演練要求

1、由安質部宣讀演練方案提出工作要求,並讓全體員工明白此次演練的重要性與基本步驟

2、演練前要求員工明白消防設施的正確使用方法,分析駐地應急環境條件

3、由安質部闡述應急演練重要意義,講明演練程式、時間、地點與紀律要求,以及人員疏散路線到達集中地點等。

4、落實職責,要求各個小組成員明確責任分工。根據要求今天指揮部領導親自到現場督導消防演練,見證消防演練的靈活性,實用性,是否按要求制定了方案,總結,演練過程中存在的不足的問題是否將預案重新修訂。進一步加強的預案的可操作性。

三、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次消防演練,使廣大員工能夠有效應對突發性的火災事故,提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發生重大安全生產事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產事故的危害,但在演習中也發現了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習態度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。

2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該幹什麼,怎麼幹的現象,嚴重影響了演習質量。

3、資訊溝通還有待進一步完善,各專業組還沒有充分認識到資訊交流溝通的重要性,在演習過程中存在各自為戰的現象,

4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各單位認真總結演習經驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。

5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,各單位下來後必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品,做好員工的最後一道防護保障措施。

火災心得體會14

近期,檢察機關公佈了對天津港“8-12”特別重大火災爆炸事故中12名領 導幹部的刑事拘留措施和有關部門的責任認定初步結論。在責任認定部分,明確了相關部門的失職瀆職行為。在這些違法失職行為中,絕大部分都是失職行為,即不作為的監管失職行為。管理機構有合法的監管職權,當然相應的就有監管職責。濫用監管職權,會構成違法亂作為,不履行監管職責,則會構成監管失職。現在,以天津港一案,談談監管者監管失職行為的種種表現。

其一,失察。所謂失察,是指對違法違規情形不瞭解、不知道。古語說,不知者不為過。為什麼要對不知者追究責任呢? 因為監管者依法依規應當瞭解、知道。如果這種不知,不是因為其他原因而是因為不負責,當然是失職了。對於失職者就應當追究其責任。所以,在對天津新港海關有關責任人員責任認定上,明確了他們在危化品進出口監管活動中對工作嚴重不負責任,對瑞海公司日常監管工作失察,對瑞海公司違法從事危化品經營活動未及時發現並查處。也就是說,此處的沒有及時發現,就是因為不負責,就是因為失察所致。

其二,失為。所謂失為,是指對己經發現的違法違規情形沒有及時釆取監管

措施,表現為未作為、緩作為等。監管者的職責之一,是對違法行為採取及時監管措施,以糾正違法,防止危害後果發生。如果發現了違法行為卻不採取監管措施,就是失職中的失為,應當追宄責任。

其三,失力。所謂失力,是指對違法違規情形的監管軟弱無力,從而導致危害

後果發生。監管者雖然發現了違法行為並採取了一些措施,但由於監管措施無力,不足以消除違法,從而導致危害後果的最終發生。天津市交通運輸委員會有關責任人員未認真履行職責,違規發放經營許可證,對瑞海公司違法違規經營活動監管不力;天津市安全生產監督管理局有關責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規經營問題未及時檢查發現和依法查處;天津港(集團)公司有關責任人員對瑞海公司存在的安全隱患和違法違規經營問題未有效督促糾正和處置。這些部門的“監管不力”“未有效督促糾正和處置”,都是監管失力的具體表現形式。

其四,失真。所謂失真,是指對違法違規情形發現並釆取了監管措施,但所釆取的監管措施形同虛設,不發生任何實質性作用,監管者因為其流於形式的監管措施而失職。換言之,監管者雖然有作為的

行為,但其實質是假作為、偽監管,欺上瞞下。實踐中,諸如給違法單位發出幾十份整改意見書的做法,對涉嫌違法的產品不採取強制措施而由違法者自行“查封”的做法等,都是失真的失職表現,應當嚴肅責任追究。

其五,失審。所謂失審,是指對違法違規的審批事項把關不嚴,明知不符合審批條件仍審批通過的失職行為。很多監管者都有行政審批權,審批者在審批中負有材料審查、合法性審查甚至是真實性審查的職責。如果不堅持材料、合法、真實三項規定職責,就是放縱違法違規者“過關”,對因此而引發的事故後果,應當進行責任追究。相關部門明知瑞海公司經營危險化學品倉儲地點違反安全距離規定,未嚴格審查把關,違規批准該公司危險化學品倉儲業務規劃;有關責任人員給不具備資質的瑞海公司開闢綠色進出關通道,放縱瑞海公司從事違法經營活動,都是“失審”表現。

其六,失控。所謂失控,是指對違法

違規行為和監管失職現象不聞不問,領導不力,疏於管控,從而導致危害後果發生的失職行為。一般來說,更高職務的領導尤其是主要領導,負有領導全域性和把控全 局之責,如果一個部門失職,或許可以說是該部門領導失職所致。但如果一個又一個部門都失職,那反映的就是管控全域性方面的失職了,也即總管控的失職。

火災心得體會15

今天下午,我們學校舉行了一次逃生演練。

2:40消防逃生演練正式開始,總指揮田校長在釋出逃生命令之後,大隊輔導員劉廣明老師馬上通過廣播站向各個班級傳達逃生訊號,作為班長的我聽到訊號連忙 跑道教室門前做好準備,協助班主任老師一起組織班級撤離,很快撤離的隊伍站好了,我趕快帶領同學們捂住口鼻,匍匐前進,別的班的同學也都迅速撤離,這時, 整個教學樓鴉雀無聲。過了一分多鐘教學樓內的全體師生都安全有序的撤離到操場,這次演練也就告一段落了。

通過了這次消防逃生演練我真正地明白了有序的撤離是最好的撤離方法,記得教導處的徐主任曾在上個周的升旗儀式上說過一個科學家做的試驗,科學家把瓶子中放 了幾個小球,然後在小球上拴上線,讓幾位小朋友在規定的時間內分別有序和無序的從瓶子中提小球,試驗結果是有序的提小球,在規定的時間內,小球全部都從瓶 子中提了出來,而無序提的小球,在規定的時間內,沒有一個提出來,這個試驗告訴我們什麼,它告訴我們有序的幹什麼事情比無序的幹什麼事情要迅速的多。

這次消防演練,不僅教會了我怎樣在危機時刻撤離現場,更重要的是,通過這次演練我明白了在危機的情況下,有秩序的撤離更給我們的生命贏得了時間。