演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的少兒演講稿（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
遺忘是可愛的小偷，把我們生活中的點點滴滴偷走，但這件事令我終身難忘，一個令我感動的小男孩。
一年冬天，我帶著我考試一百分的20元獎勵準備到店裡買東西，雖然天氣很冷，但是大街上仍是人山人海，熱鬧非凡。突然在牆角里發現一位乞丐，許多人從旁邊走過，不是認為他髒，就是把他推到一旁。
乞丐冷的瑟瑟發抖，我不由自主的摸了摸口袋，給還是不給？我正糾結，一個小男孩從我這經過，他用他那圓溜溜的小眼睛看著乞丐，二話沒說，從口袋裡掏出50元大鈔放進乞丐的懷裡，“爺爺給你”他用他洋溢而又甜蜜純真的童音。
乞丐抬起頭來，睜開惺忪的眼睛，問“這是給我的？”乞丐有些不信，“是的。爺爺，你快去買東西吃，這大冬天的這麼冷。”乞丐眼角分明閃著淚花，那個小男孩臉上露出甜蜜的笑容，一蹦一跳的離開了。是啊，一塊錢，五塊錢對我們來說不多，但對乞丐來說，就是特別大的錢了。
少兒演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
久違的陽光灑在窗臺上，鳥兒飛翔在天空中的影子已經消失，遙望那四面環山的山野，遠處傳來了感動的樂章。
正午時分，我與小喻在座位上聊天，可不知怎麼一滴血滴在了書上，隨後血如流水似的蜂擁而出。我很快意識到流鼻血了。我一邊說，一邊仰頭，旁邊的同學見此情景紛紛伸出援助之手，小蘭拿著幾張紙飛快地跑來。而細心的小晴用紙塞住我的鼻子。
當時手足無措的我，只知道仰頭用紙止血，小晴卻告訴我應該去洗下臉，用涼水拍在脖子後面。路過的小豪聽見說用涼水拍脖子，他毫不猶豫地把手中的凍鎮飲料給我。
當時的我立即想到了一句話“患難見真情。“我也很快明白班上的同學這麼會關心別人。
至此之後，我願意與他們和睦相處，也願意成為他們嘮嘮嗑的一員，”投我以木桃，報之以瓊瑤。“他們給予我幫助，我定將以感恩之心去對待他們。既是同學又是朋友，我們都喜歡追逐春天的陽光，喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈和夢想，喜歡聆聽那敘說著童話、歌唱著陽光的嗩吶聲。
他們的存在讓我感到幸福，更讓我感到了感動帶來的震撼！
少兒演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，我覺得美麗與感動根本不是一回事。
讀一年級時，老師對我們說：“美麗不僅在外表，更在於內心”。當時，我只是朦朧知道其中的意思。隨著時間推移，接觸的人、事、物多了，我對這句話有了新的見解。
最近，中央少兒頻道熱播《尋找最美孝心少年》這個節目，我並不關心。奶奶看了那節目後，堅持要我看，無奈，只好看。那裡面介紹孩子們的時候會為我們講述他（她們）的故事。其中有個大姐姐的故事最令我感動。
大姐姐家境貧寒，父親去世了，屋漏偏遭連夜雨，媽媽又得了病，幹不了活。家裡急需錢，還有年邁的爺爺奶奶需要照顧，這下，全家的重擔都壓在她那稚嫩的肩膀上。為了補貼家用，她選了個地方擺攤賣燒烤。每天，還未見晨曦，她就早早的把烤熟的燒烤擺好。冬天，刺骨的寒風把她的雙手凍得像胡蘿蔔，她不怨，快到上學時間才收攤去讀書。傍晚，放學後，就急著回家做飯，鋤地，砍柴，餵豬。幹完這些，還要把作業做完，幾乎沒休息的時間。她小小年紀，為了自己的家，自己的學業努力支撐著。
看到這我早已熱淚盈眶，心靈受到了深深的震撼。
大姐姐一家的穿著雖然破舊，她的美卻叫人難忘，這美源自內心。由此我領會了美麗源於感動的內涵。
少兒演講稿4各位評委老師：大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢》。我有一個夢，在夢裡我變成了一條小魚，一條非常漂亮的小魚。我披著一身金色的盔甲，搖曳著歡快的雙鰭，擺動著驕傲的尾巴，在清澈的小溪裡遊著，遊著，好愜意的遊著……哎！小溪裡還有我的夥伴呢！有小魚，有小蝦，有田螺姑娘，還有張牙舞爪的小螃蟹。我們一見面啊，就樂開了花，大家在一起盡情的遊弋著，玩耍著，追逐著，還不時地跳出水面把自己炫耀一番，好不臭美！就這樣我們結伴著遊啊……遊啊，不一會兒來到了一條小河裡。這小河裡的水比小溪裡的水流的快多了，我們幾個嘩啦嘩啦幾下就游出了好多路，可是不知這麼回事，我們聞到了一股味道，怪怪的，臭臭的，太難聞了，不一會兒我們的眼睛模糊了起來，再一看，原來呀是河水不乾淨，黃黃的，都是泥沙，還有不少的髒東西，把我和夥伴們嗆得直想吐。我們剛想往回遊，可是已經來不及了，突然間，一場大雨從天而降，我和夥伴們順流直下，一眨眼功夫就到了一條大河。再一看這條大河呀，情況更糟糕，整個河面，黑乎乎的一片，我們在水裡，伸手不見五指，刺鼻的怪味，令人窒息。我們被搞得喘不過氣來，於是我們就拼命地喊救命：“救命，救命啊！”哎！我的夥伴們呢？他們怎麼不見啦？再一看啊，我醒了。唉！我怎麼做了這麼一個夢啊！
於是，我就想啊，想啊……對！我應該有一個夢想，在這個夢想裡有清清的水草，綠綠的荷葉，粉粉的蓮花，白白的鵝卵石；哎呀！這裡空氣好新鮮哦，藍天裡飄著談談的雲彩；小溪邊長滿了一排排的小樹，綠茵茵的草地上還盛開著許許多多、五顏六色的鮮花；瞧！小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地歌唱生活中充滿了歡歌笑語。突然，我變成了一條小魚，一條非常漂亮的小魚。我披著一身金色的盔甲，搖曳著歡快的雙鰭，擺動著驕傲的尾巴，在清澈的小溪裡遊著，遊著，好愜意的`遊著……
少兒演講稿5親愛的老師、同學們：
讀書，是每個人成年之前的必修課，它讓我們陶冶情操，昇華我們純潔的心靈，上帝造了兩個袋子，一個掛在你的胸前，一個掛在你的背後，前面袋子裡裝的是別人的不足和自己的優點，後面的就是你的短處和別人的優點，但閱讀就像一面鏡子，可以看你的不足和別人的優點，就像小草吮吸雨水一樣從中汲取這知識的“養分”
我自幼喜歡看書，我最初的讀物是由一種叫《幼兒畫報》的小畫書開始的，那時我才一歲，不識字，都是媽媽給我讀的，後來漸漸大了，就認識字了，就開始自己讀了，開始我得津津有味，天長日久，就不再滿足於小畫書了，到了四五歲時，就看鄭淵潔、楊紅櫻等兒童作家的作品，這些書的故事情節看得我如痴如醉，流連往返。越來越大，慢慢地，便消失在我的讀書行列中。
到上國小時侯，我便看一些中外古典名著，如：《西遊記》、《水滸傳》、《聖經》、《哈姆雷特》、《戰爭說和平》等，它們就像雨水滋養著花朵一樣昇華著我的心靈，這些中外名著使我明白了書的真諦：書，不單單是用來讀的，而且是來用的，如果你能把書用的恰到好處，那你就真正讀懂胃這本書。
一本書就像一位老師，讀懂這本書就像把這位老師知識精髓學到家了，我們要讀好每本書，決不能囫圇吞棗，一帶而過。
這就是我的讀書生活肯感受，你願意和我分享你的讀書生活嗎？
