[薦]演講作文300字

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的演講作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講作文300字 篇1

今天，老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發。

陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。

第一個是問自己的身體有沒有進步？我覺得學習是我們最重要的任務，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的'身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學習。

第二問是自己的學問有沒有進步？在班級裡，在公園裡，在家庭裡，……都離不開學問，因為學問是一切前進的活力的源泉，在每個地方都要多問“為什麼”？這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更瞭解你是一個不懂就問的孩子。

第三問是自己擔任的工作有沒有進步？在我們辦班裡每個人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護花使者”，別看這時一件小事，一件小事就能測出一個人的責任心。一件小事就能鍛鍊我們的辦事能力。是我們將來步入社會，做大事的基礎。

最後一問是自己的道德有沒有進步？道德是一個人的根本，每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利於社會的事，才能對社會做出更大的貢獻。

我長大一定要像陶校長說的那樣，在所有方面都有長足的進步。

演講作文300字 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是卞珍零，很榮幸站在這裡競選班長。感謝老師和同學們給了我這次機會。

雖然我以前沒有當班長的經驗，但是我看過別人當過班長。因為班長是為同學服務的，所以我如果有缺點，就請你們批評指正，不管你是誰。誰向我指出都行，只要你們說的對，我就改正，只要你們說的對，班級就有好處，我就照你的辦。

我一定會做一個盡責的班長。作為一個班長，就要有一顆大公無私、明辨是非的心。今天我不但帶著一顆大公無私、明辨是非的.心，帶著一張善於爭辯的嘴巴。我既然想要當班長，就一定是有原因的。我學習還可以，那些學困生，如果有不會的題目，我也會耐心的教你們。

對於班級來說，一個有能力而又認真的班長，不是最需要的嗎？我不敢說，我是最好的班長，但我一定會盡力把所有的事情全部都做好的。

如果我當選了，我一定要以身作則，為同學們樹立榜樣，充分的發揮每個人不同的特長和聰明才智，讓班級如魚得水，成績更上一層樓。

希望同學們能投我一票，我會用行動表明，我有這個能力。

謝謝大家！

演講作文300字 篇3

今天語文課上老師公佈星期四下午，學校將開展“誇誇我的同學”演講比賽，我也參加了這次比賽。

比賽開始了，同學們都在津津有味的聽著，可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久，主持人宣佈“由十一號選手上臺演講”，我措手不及，連忙做了個深呼吸，便走上講臺，我把所有的老師和同學都掃視了一邊，只見所有人的目光都盯著我，我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句：“你是最棒的!”然後，開始繪聲繪色地講了起來。背到一半，竟少背了一句，這可怎麼辦?我不管三七二十一，繼續背下去了，我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒，我講完了，在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺。

最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終於有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多麼激動啊!楊老師先報了各個選手的分數，我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的`獎狀時獎狀在我的手中閃閃發光。我在同學們的簇擁下回到教室。這時，我的心是多麼激動啊!

通過這次的演講比賽，我明白了一個道理，有付出就會有收穫的，之前的努力沒有白費。

演講作文300字 篇4

各位同學：

大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。

你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進書的王國吧！因為在那裡，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的'閱讀水平與習作水平；可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。

諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什麼用了！

我的演講完了，謝謝大家。

演講作文300字 篇5

親愛的老師、同學們：

俗話說的好，水是命的源泉，一個人一天不吃飯，餓不死;但一個人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

一個地方，礦產豐富，但沒有水行嗎?不行。

因為沒有水就沒有生命，沒有生命也就沒有人，在多的金子銀子沒人挖，又有什麼用呢?

一塊肥沃的土地，種花，沒有水行嗎?不行。

因為種花需要水，在肥沃的土地沒有水，一切還是等於零。

你們看這頭，萬物都和水息息相關;但你們在看看那頭，人們還是無情的浪費水源。你說說看這奇不奇怪?

地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的'，即通常所說的鹹水，約佔全球總水量的97。5%。我們通常所說的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產、生活直接利用的，在水迴圈過程中產生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只佔總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只佔總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只佔總水量的百分之0·014關於節約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。

節約用水吧。

演講作文300字 篇6

任紫怡經過一個星期的訓練，星期一，我終於站在了國旗臺上，站在了同學們的眼前演講。快開始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪裡不太熟？還覺得哪裡不太通順……經過反反覆覆的看稿子，終於放心了。於是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。

“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放鬆，別緊張，就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看著我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的'人，更給五（一）班丟人啊！

可是，在最後的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那裡拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句讚美的話，聽得我心裡美滋滋的。站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”

演講作文300字 篇7

今天是復課第一天，也是一個有關“尊重”的演講比賽，雖然倪老師早已告訴我和李帆要好好準備，但這個訊息還是讓我緊張不已。

唉，我有一個小毛病，一上臺就容易忘臺詞，尤其是在觀眾特別多的場合，不知這次演講會不會像上一次一樣忘臺詞？但願不會。

真奇怪！我和李帆在單獨排練時，笑容自信，吐字清晰，內容也基本不會忘記，更重要的.是，我一點也不緊張，可上臺時……

時間不等人，轉眼就輪到我了，我拼命告訴自己，就當做是在單獨排練，一開始聲音還緊張的抖抖的，可沒過一會兒，就慢慢溶入進了故事裡，一會兒我彷彿搖身變成了那個盛氣凌人的維多利亞女王；一會兒我彷彿化為一股春風，吹散人們心頭的愁緒；一會兒我又彷彿變成了那位會尊重別人的富商……漸漸地，我自信起來，朗讀感情優美起來，超越了自我的水平……

願我和李帆能取得一個好成績，為五（6）班增光，添彩！