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教師感恩的演講稿範文

演講與口才 閱讀(3.21W)

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的教師感恩的演講稿範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師感恩的演講稿範文

教師感恩的演講稿範文1

老師在我們的眼睛裡,有愛的光芒。他們孜孜不倦的教誨,伴隨著我們的學習與生活,不但教會我們知識,更教會我們做人。他不像嚴父那樣望子成龍,也不像慈母那樣百般呵護,他注視我們的眼光,就像注視著他親手栽種的小樹苗。他和我們一同接受春日陽光的撫愛,一同承受嚴冬雨雪的考驗,在他們的幫助下,我們健康快樂、美麗、頑強地成長,漸漸變得枝繁葉茂,變得茁壯、挺拔。

老師在我們的眼睛裡,有無比的熱情。他在講臺上永遠是那樣激情迸放,因為他要傳授給我們的是人類智慧的結晶,是最最有趣、有意義的東西。

老師在我們的眼睛裡,有威嚴的力量。哦,這可不是緊繃繃的臉、嚇人的目光、神聖不可侵犯、高高在上的模樣。他可能身材不高,可能嗓音有點沙啞,可能因為年老稍稍有點駝背,但我們分明感到他有一種強大的精神力量,那是崇高的,聖潔的,因為在他的背後,站著許許多多偉人,在他的心中,有著不滅的理想。這樣的老師,你會由衷地敬重。只要在他身邊,那種力量就會感染我們,使自己變得高尚。老師在我們的眼睛裡,有睿智的閃爍。就像他所說的,要想教給學生一碗水,自己就應該有一桶水。他從來不會停止學習,儘管他面對的只是我們這樣的一群孩子和多年都不會變化的課本。當他回答我們一個問題時,我們清楚地知道,我們看到的只是海上冰山的一個尖角,而那下面的多麼巨集偉的景象!我們在心裡暗暗地使勁:要用畢生的努力來獲得更廣闊的精神世界和淵博的知識,就像他那樣。

老師在我們的眼睛裡,有幽默的火苗在跳躍。他會僅用一句話,就把我們心中的塊壘化解,也許這塊壘是來自同學間的矛盾,也許這只是一件平日生活的瑣事。在我們看來簡直像不可逾越的鴻溝,但在他的幽默中,這些都會變得微不足道,在他的帶領下我們僅一步就跨了過去。和他在一起,你會覺得輕鬆,快樂,他使我們學會了用幽默的態度來對待生活、用寬巨集的胸懷對待身邊的一切。這不是調侃,不是玩世不恭,絕對是高明!

老師在我們的眼睛裡,有對學生的尊重。他從來都是把我們當作一個個獨立的人來看待,他知道我們淚水的'分量,知道我們正在經歷著成長的煩惱,就像他自己曾經歷的那樣。正由於有這樣的尊重,他理解我們的一切。當我們獲得了優秀的成績,唯他深知這是怎樣的來之不易。面對我們糟糕的考卷,或是一個過錯,他會和我們一樣難過,然後一同坐下來分析,看問題到底出在哪裡。和他在一起,我們從不會小看自己,更不會,而是更加自信堅強。

我永遠愛我的老師。也許你只是我漫長一生中短暫時刻的相遇,但你卻成為我一生的永恆,更是我生命中的指航燈,縱然時光流逝、歲月變遷,在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折,我都不會沮喪退縮、更不會逃避放棄。因為,有你永遠為我照亮前行的方向,讓我堅定頑強的走下去。

親愛的、可愛的、摯愛的老師,請在這裡接受我們最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福。祝願所有的老師們:身體健康,青春永駐,笑顏常在!心想事成!

教師感恩的演講稿範文2

親愛的老師們,親愛的學生們:

下午好

今天我演講的題目是《感恩教師》。

“不要問我要去哪裡,我的心靠你,不要問我要去哪裡,我的愛牽著你……”《綠葉對根的情意》正在耳機裡玩,我看著窗外,外面的樹已經茂盛了,我看著樹,感覺它是不是在拼命找什麼東西,心裡有種奇怪的感覺。

週一放學,來到母校,聽到讀書聲;透過窗戶,我看到了我的第一位老師。她還是那麼善良,那麼有活力,卻沒有那麼繁華,沒有那麼年輕。不像以前那麼年輕了。

現在,我已經把幼稚留給了母校和老師,帶著一些成熟走進了中學。

老師您好!我用羞澀的'話語向她問好。她還是那麼幸福善良,只是缺少了一些青春活力。她輕聲說:“是西西。聽起來還是香醇甜甜的。那一刻,我鬆了口氣。”

我一個人靜靜地走在校園裡,享受著內心的平靜和溫暖。教學樓對面是一排整齊的楊樹。我抬頭一看,他們長高了不少。年輕的葉子在微風中頻頻點頭,彷彿在聽著什麼,似乎不願意離開。無論如何,葉並沒有停止思考根的片刻。

甜美的歌聲在我耳邊迴盪,我站在那裡,凝視著。

樹葉永遠不會忘記根,不管它們落在哪裡,因為根滋養它們它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

教師感恩的演講稿範文3

老師們好,同學們好:

我是魏徵路國小四年級一班的李媛今天我演講的題目是:感恩老師。

因為感恩,我站在這裡,感謝老師的教導,感謝同學們的幫助,感謝學校給我們創造了學習的機會,感謝父母對我的養育,感謝親人們的關還,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感激所有關心過我,卻不求回報的每一個人。比如敬愛的老師——我們成長的領路人。

記得我剛上一年級的時候,看到校園裡陌生的一切,我的心中忐忑不安,是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶到了快樂的學習殿堂。有一次,我因為不小心摔倒把頭碰破了,老師急忙把我送到了醫務室給我治療,鼓勵我說:“不要怕,要勇敢的面對每一件事,做一個堅強的人!”雖然縫了兩針,但是看著老是疼愛的目光,我沒有感覺到疼痛和害怕。是老師教會了我堅強!當我遇到難題時,老師耐心的給我講解;當我面對錯誤時,老師意味深長的教給我做人的.道理;當我面對失敗時,老師給我鼓勵與希望;當我面對成功時,老師教我不要驕傲,要有一顆謙虛的心!

感恩老師,給我前進的道路;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;

感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

老師,我以您為榮!等我長大了,我一定會讓您以我為榮!

教師感恩的演講稿範文4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是三年一班的xx,今天我演講的主題是“感恩老師”。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。我感謝老師們辛勤的教育,感恩於他的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的.心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裡看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。我的演講完畢,謝謝大家!

教師感恩的演講稿範文5

在我的人生道路中,曾經遇到過許多坎坷。陪伴我渡過種種困難的,不是親人與朋友,而是傳授我們知識,點燃我們心燈,陪伴我們時間僅次於家人的老師。由古到今,我們中國出現了許多擁有高貴品質的好老師!

“站上講臺,就是我的生命在歌唱!”用生命歌唱的老師——於漪用六十多年的經驗換來了這句名言,對於漪而言,老師不僅是一種職業,還是一種人生理想,一個需要以整個生命去擁抱的偉大事業。從20世紀80年代,於漪老師一共帶教100多名來自全國各地的青年教師,經過她的帶教,這些青年教師個個都成為了學校的'教學骨幹,湧現出了一批像程紅軍,陳軍,王靜波,王纓,譚軼斌,朱霞國等全國知名的教學能手,可謂“桃李滿天下”啊!

再來說一說張建民老師的感人事蹟吧!20xx年5月12日,張建民老師在甘肅省隴南市武都區馬街鎮姜家山村國小為學生上語文課。上著上著,他覺得腳底下有些搖動,並且越來越厲害,他意識到地震了!用鏗鏘有力的聲音對同學們說:“同學們,地震了,趕緊往外跑,往院子中間跑!”在他快速又有序地組織下,全班同學一個接著一個地跑出去,發現教室裡還有兩個孩子沒有出來,張建民老師趕緊反身衝進教室,一手拉著一個,跑向了院子。為了不丟掉任何一個學生,張建民老師清點了人數,發現一年級還有兩個孩子還沒來得及衝出來。衝出教室的時候,前牆倒塌,石頭砸傷了他的右腳,但他卻顧不上這條血流不止地右腿,迅速跑向全校同學所在地,清點完學生人數,當得知29名學生安然無恙時,他那懸在半空的心在落了下來。災難已經過去,教育還在繼續。永遠堅守,是張建民老師無悔的選擇。他說:“我一輩子都要堅守在這裡繼續教書”!只有把這裡的孩子都教好,我才能對得起領導的關心和全國人民的牽掛。

老師強,則少年強,少年強,則中國強。老師永遠伴隨著我們成長。