當前位置:範文城>個人範本>演講與口才>

【精品】演講感恩演講稿彙總五篇

演講與口才 閱讀(1.82W)

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的演講感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】演講感恩演講稿彙總五篇

演講感恩演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當我們呱呱墜地的時候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑,昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來,但也就從那一刻起,他們就多了一項繁重的工作,那就是照顧我們。

父母為了給我們創造一個舒適的生活環境,那麼辛苦,那麼努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人,他們付出的又何止是物質方面,還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下,從我們剛剛出生那時算起,一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個溫馨的家,所有這一切,都離不開父母為我們創造的物質條件!

可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時候,發現他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。細細思量,我們會發現生活中的點點滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞彙已經形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時候,總會把這些付出和愛當作是天經地義,那是因為父母從來都沒有對我們要求什麼,我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。

現在,我們應該懂事了。要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。父母都是極其普通的人,也都是極其善良的人。他們儘管都很平凡,但在兒女心裡,他們永遠都是偉大的。所以我們應該懂去體味父母的辛勞,否則等到“子欲養而親不待”的時候,就會追悔莫及,因為已經沒有任何的機會了。

我們應該體諒父母的辛苦,記住父母的恩情,要學珍惜父母的血汗錢和勞動成果。自然界的動物中,烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德,動物們都知道父母的辛勞並會報答父母,何況是人呢?

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是五年級一班的盧子怡,今天我演講的題目是《感恩老師》

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

我要感謝老師教給我們知識。有時為了讓我們多學點知識,下課的時候也不休息,有的同學卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?

我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背後,是老師精心準備甚至備課到深夜的成果。

我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業。老師經常利用休息時間給我們批改作業,老師多辛苦呀!我們不理解的問題,老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個問題,怎樣解答這個問題,面對我們學習上的疑惑,您從來沒有絲毫的厭煩!

我更要感謝老師對我們無微不至的關心。下雨時,您寧可自己淋雨,也不讓學生冒雨回家;我們生病時,您寧可辛苦自己,也要帶我們去診所看病;放學後,您寧可自己下班晚回家,也要輔導學生學會課堂上沒有理解的知識。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

剪下不變陽光的老師,溫暖,帶給我們活力;一個老師,像一把永遠開著的傘,是堅強的,在暴烈的日子裡為我們遮風擋雨;老師就像一本厚厚的書,充滿了智慧,給了我們生活的靈感和無限的知識。這是我心中的老師,也是我的好老師。

一開始,我們邁著歡快的步子跳進門檻,期待著見到你和你的愛。一對微卷的頭髮輕輕散落在你的肩膀前,陽光透過玻璃窗折射過來,靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個皮包,臉頰上塗著粉,穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們,我們在學校公園裡跟著你。轉眼已近5年,你也快40歲了。不知道什麼時候眼睛周圍有皺紋了。請不要備課!看,你的皺紋裡有多深的愛!今天坐下來,趕上你的同學!

那是一個秋天,烏雲密佈,雷聲隆隆。看你這討厭的天氣,下課早,不一會兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時,銀蓮花常見。當你走回家的時候,衣服都溼透了,但是想到同學會幫你避雨,你就忍不住釋然,莫名其妙。

“老師今天沒來”“昨天路太滑,老師不小心摔倒了,小腿骨折了”。聽同學們嘰嘰喳喳說著坐在講臺上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了,整天心不在焉。在我的班上,空氣很沉悶。一天,兩天,一個星期,我的心不自覺地變得更加焦慮,現在恨不得找個老師。下午,從來沒有這麼無聊漫長的課。放學鈴聲一響,我就揹著書包和幾個同學飛到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌上放著語文書和筆,明顯在不停備課,看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,他一直擔心我們的學習,每天至少給代課老師打一次電話,詢問我們的課。

老師,你為什麼這樣?既然你休假了,為什麼不好好休息一下?相反,我們努力學習,不停地備課,聽你的語氣,準備下周的課。看你打著厚厚的膏藥,卻不去想你的傷。你堅持你說的,早點來學校。這個訊息就像一顆炸彈。學生們像潮水一樣,一個接一個地走向辦公室。第二節課是語文。讓學生提前冷靜下來。你來了。鄰班的老師幫你,慢慢走到講臺,每一步都吃力,淚水模糊了你的雙眼。

這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠,在任何同學的心中,都放射著最明亮最無私的'光芒。

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高20xx級25班的王xx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,多行孝親之舉》。

《孝經》有言:“夫孝,天之經也,地之義也,民之行也”。

孝,是甘露,以滋潤原來貧瘠的土壤。

孝,是漆黑巷口的一盞孤燈,足以照亮返航人迷茫的前路。

孝,是人世間最美好最令人動容的品質。

回望中華文明發展的漫漫歷程,其中有多少熠熠生輝的星子,他們對孝的堅守詮釋中華民族的傳統美德。晉人王祥,生母早亡,繼母朱氏因偏愛自己的親生兒子,對王祥苛責辱罵,但王祥仍對她孝敬有加。繼母生病,寒冬臘月裡想吃鮮魚,無處購買的王祥於凜冽寒風中,在河面脫衣臥冰,暖化冰後捕得兩條鯉魚,回家孝敬繼母。這,就是孝!

孝其實很簡單,它不需要多麼轟轟烈烈的鋪陳,而是體現在生活中每個細微的點滴之處。昨天是母親節,你有為父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩嗎?你有陪他們聊些家長裡短,抑或給他們一句溫暖的問候嗎?

回首過去的時光,我的健康成長離不開父母的悉心照料。我父,賜我以血,我母,鑄我骨肉,使我擁有六根,來於世。他們心甘情願的揹負起養育我照顧我的重擔,毫無怨言的撫養我長大,給予我這世上至美至善的親情。

當我們陷入低谷,萎靡不振時,是母親用最溫暖的手將我拉出深谷;當我們獲得成功,志得意滿時,是父親用最深沉的話語教會我從容;當我們面臨選擇,茫然無措時,是父母用雙手為我們搭建了最安穩的天空。胡適先生曾經說“如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。”

因此,同學們,讓我們用感恩的心去回報我們的父母。他們給予我們的已經太多,而我們,理應給予他們力所能及的回報。從今天起,週末多抽些時間陪父母聊聊天,幫他們乾乾活。包容母親的嘮叨,細細體會她背後的關懷;接受父親的教導,慢慢品味其中的關愛。這些,對我們而言,不過是些力所能及的小事,卻足以溫暖他們的內心。

讓我們從點滴做起,學會感恩從感恩父母做起。同時,將感恩之心延續,感恩老師,感恩他人,感恩學校,感恩社會。弘揚孝親尊師傳統美德,做具有感恩情懷的廣中人。

謝謝大家,我的演講完畢。

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天由我們1414班組織國旗下的活動,我們活動的主題是《感恩老師》。

老師,這個親切而又溫馨的名字,從小就在心裡紮根萌芽;老師,這個簡單而又豐富的名字,從小就在心靈中茁壯成長。

是老師,無微不至,撥開我們求學路上的陰霾;是老師,不辭勞苦,助我們揚起生命的風帆。

首先,請聽詩朗誦《九月讚歌》。

九月讚歌

九月的長空,天高氣爽。

九月的大地,碩果飄香。

九月的鮮花,芳香四溢。

九月的您,沉浸在幸福的海洋。

迎著九月的和風,我們來到大自然。

採一束鮮花獻給我們最親近的益友,

採一縷歡笑獻給我們最尊敬的師長。

我們共同祝願:願您永遠幸福、快樂安康!

忘不了,講臺上您那怡人的風采,

忘不了,夜燈下您批改作業的繁忙,

忘不了,您為了我們和家長耐心地溝通 ,

忘不了,您兩鬢又添了幾縷銀霜。

您給我一句話,

我就開啟一扇窗;

您給我一個微笑,

我就渾身是力量;

您給我一個眼神,

我就找到了方向。

您放開雙手,

讓我遨遊知識的海洋。

老師,您像我的母親;

老師,您像我的朋友。

牽著您的大手,

總能體驗到蹣跚學步的驚喜;

跟著您的腳步,

總會擁有自由自在的飛翔。

任歲月更替,

任寒來暑易。

您如一顆大樹,

讓後代乘陰納涼;

您如一株小草,

譜寫平凡的華章。

您是清泉,滌盪著心靈的汙垢;

您是寶藏,充盈著知識的瓊漿。

三尺講臺,撐出多少飛舟;

一根教鞭,送多少學生遠航;

一支粉筆,又畫出多少棟樑。

是您用知識的火焰,把我們的心靈照亮;

是您把理想的光環,播送到遠方。

是您昭示了民族的希望,

是您創造者祖國新的輝煌!

然而,

您卻甘於平凡,隨清風無聲潤物;

您不畏貧窮,執著於春華秋實的夢想;

您甘於辛勞,願做希望田野上的孺子牛;

您敢於燃燒,讓生命的紅燭靜靜流淌。

加減乘除,算不盡您做出的貢獻,

詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰!

是啊,加減乘除,算不盡您做出的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對您的敬仰。

今天我們依然要用歌聲來表達對老師的敬愛,下面請聽我們獻給老師的歌《我愛米蘭》。

老師們我們會帶著您的諄諄教誨,努力學習,踐行不悔的誓言。

同學們,我們會沐浴在大家的祝福中,開創出一片豔陽天!

謝謝大家!