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教務班主任個人簡歷範文

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  教務班主任個人簡歷範文 篇一

姓名:

教務班主任個人簡歷範文

性別:女

民族:漢族

戶籍:河南年齡:28

婚姻狀況:未婚

身高:160cm

現所在地:廣東廣州

希望地區:廣東東莞廣東

希望崗位:行政/人事類-人事經理/主管

行政/人事類-行政經理/主管

待遇要求:¥4000元/月(可面議要求提供住宿)

最快到崗:半個月以內

教育/培訓

XX-09~XX-07焦作師範高等專科學校英語教育大專

發展方向

求職位:1.行政主管;2.行政經理

工作經驗

(XX-09~XX-12)

公司性質:外資企業行業類別:紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品、皮具…)

擔任職位:行政人事主管

工作描述:負責公司人力資源管理,員工招聘、培訓。協調員工關係,處理勞資糾紛,員工薪酬福利管理

行政後勤管理工作--負責辦公資源的調配與使用,公司公文制定,文件管理,公司宿舍食堂保安等後勤管理

離職原因:發展空間不大

(XX-08~XX-07)

公司性質:其他行業類別:網際網路、電子商務

擔任職位:中級教育

工作描述:XX年畢業後在焦作市新宇中學任七年級至九年級英語教師兼班主任

期間所教學生曾獲焦作市英語週報話劇比賽市級二等獎;

所帶班級多次在學校組織的文化活動中獲得校級前三名,並進入縣市

級比賽,

連續三年被評為優秀班主任

離職原因:發展空間不大

技能/專長

語言能力:普通話流利

英語水平:cet-4

第一外語:英語良好

計算機能力:中級

計算機詳細技能:熟練操作辦公軟體

其它技能:三年班主任教師經驗

  教務班主任個人簡歷範文 篇二

基本資訊

劉xx(女,28歲,本科學歷,3年以上工作經驗)

婚姻狀況: 已婚

民族: 漢

參加工作時間: 2005-07

現居住地: 保定市

戶口所在地: 保定市

聯絡電話:0311-88888888

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求職意向

期望工作性質: 全職

期望工作地點: 保定市

期望從事行業: 教育/培訓/科研/院校

期望從事職業: 招聘專員/招聘助理

到崗時間: 1周以內

期望月薪: 2000元-2999元 (稅前)

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教育經歷

畢業學校: 齊齊哈爾大學 時間: 2001-10至 2005-10

專 業: 教育學 學歷: 本科

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工作經驗

公司名稱: 保定市同濟中學

職位名稱: 學年組長兼班主任 工作時間 : 2005-10至今

工作描述:

一、每學期初,根據上級要求和本班特點,制定生工作計劃。學期中,每週填寫一次報表,彙報本週工作情況。學期末,對照計劃檢查本學期工作寫出工作小結。針對學生的學習、生活、政治思想、道德品質及各項活動等方面的表現,每學期至少進行三次班級講評(學期初、學期中、學期末),及時表揚先進,批評落後。

二、接受院分管學生工作的書記的領導和學工辦主任的協調。參加學院班主任工作例會。每月至少召開一次班、團學生幹部會議,佈置、交流、檢查和指導學生幹部的工作,並努力培養他們的獨立工作能力。負責組建和調整班委會。協助黨、團組織搞好本班黨、團組織建設和思想建設。

三、組織開展有針對性的、適合學生特點的思想政治教育活動,參加學生的政治學習活動和其它重要集體活動。指導並幫助學生識別各種錯誤思潮,教育和督促學生遵紀守法、舉止文明,增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力,建立良好的班風。經常與學生家長聯絡,共同做好學生的思想政治工作和日常管理工作。及時做好後進學生的轉化工作

四、經常跟班聽課,檢查督促學生自修,分析和研究各門課程學生的學習情況,定期向院彙報。經常溝通任課教師與學生的聯絡,參加評教評學工作。指導學生建立優良的學風,開展學習交流活動,幫助學生端正學習態度,改進學習方法。注意發現和培養優秀學生。

五、協助院安排好學生的見習和實習工作,與實習生保持經常的聯絡。指導學生積極參加社會實踐活動,並負責對學生社會調查進行考核。積極引導學生開展有關勤工助學活動。

六、指導學生安排好課餘活動,鼓勵學生參加第二課堂活動,關心學生的身心健康,檢查督促學生的各項體育鍛煉活動,教育學生搞好環境衛生和個人衛生,保持教室和宿舍的整潔。學生創文明班級文明宿舍活動。

七、建立學生各項表現的檔案,每學期填寫一次。負責學生的學年小結工作,認真做好學生德、智、體綜合測評,在此基礎上搞好評先進和獎學金工作。

八、全面負責學生的學籍管理和各項行政管理工作。

九、完成院領導和有關部門佈置的其它學生工作任務。

年級組長在政教處領導下,完成學生的政治思想教育工作和指導班主任工作。

1.全面貫徹黨的教育方針,認真執行學校各個時期提出的學生思想教育任務,實行計劃和措施,開展教育研究,不斷提高政治思想教育的科學性、實效性。

2.抓好年級值周工作和檢查工作,促進精神文明的提高發展,特別是每日紀律衛生的學生的檢查和指導

3.積極做好學生思想轉化工作,特別要正確處理個別事件和個別生轉化工作,對違紀學生,提出處罰意見,抱政教處備案。

4.協助政教處對班主任進行考評工作,深化班主任量化管理工作,每月至少和政教處研究班主任綜合考評情況和獎金評定工作一次。

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自我評價

通過幾年的教師工作經驗,對自己有以下自我評價

1.有較強的語言表達能力(書面及口頭表達能力),良好的邏輯思維能力和行動力;

2.有強烈的進取意識,有熱情,責任心強,有團隊意識;

3.具有良好的協調和溝通能力和良好的人際關係;