自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的實習自我鑑定5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼看下週就要到醫院手術室實習了，對於要去這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習得雖說不錯，但是手術室不同於病房，有其特殊性；興奮的是可以體驗到另外一種勞動的樂趣，於是趁著今天夜班的機會，向帶教老師請教了一些相關內容。
提前預習一下下一步的學習內容：
1、首先要了解手術室的護理常規，分清護理工作不同崗位的職責，熟悉刷手護士、巡迴護士和器械護士的工作內容
2、無菌術是手術室的基本操作，應結合書本知識，進一步熟悉並活用無菌技術於實際操作中
3、瞭解手術室刷手步驟
4、爭取能夠在帶教老師的指導下，親自參與手術，並做到熟悉一下內容：
認識手術器械，尤其是骨科手術中的專門器械，穿脫手術衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，認識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線
5、學會手術中常見併發症的處理，能夠在緊急時刻配合醫生及帶教老師搶救病人
6、在老師的指導下，學會手術記錄單的填寫，器械的清點順序、方法和儲存病理組織方式方法
7、熟記各種手術中患者體位
8、爭取能夠獨立進行手術室器械的清洗、分類、包裝、消毒
9、最後熟悉如何與病房護士交—班及注意事項
在實習中，我一定要虛心向帶教老師學習，認真履行護士職責，認真工作，努力完成老師交給的各項任務，圓滿完成實習任務
總結
時間過得飛快，短短几周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
首先：熟悉了手術室的特殊環境要求，手術間裝置的使用。加深了對各項規章制度的瞭解，知道了手術室工作人員的分工，並根據分工不同所應完成的工作。瞭解了怎樣配合醫學專用師工作，及發生意外時的處理方法。掌握了各種手術臥位，根據手術的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法
其次：進一步掌握了無菌概念及無菌技術，學習了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。多次練習了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術檯上傳遞無菌物品。
知道了手術前所做的準備，手術過程中手術護士及巡迴護士的配合，手術記錄單的填寫。術後器械、敷料、手術間的消毒處理。
以及醫學專用病人清醒前的陪護觀察，病程記錄。
瞭解了夜班護士對急症手術的處理方法。
學習並練習了氣管插管的技巧。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。
實習自我鑑定 篇2在這一個月裡，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但在這裡我改變了這個想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師範學校裡沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法實習手冊自我鑑定實習報告
用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那麼死板。聽了幾節之後我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發現後來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業。
實習自我鑑定 篇3在電視臺新聞部為期一個月的實習就快結束了，可以用八個字總結這段難得的實習經歷：時間雖短，收穫不少，新聞專業實習自我鑑定。
回顧走過的點點滴滴，實習即難忘又充實。短短的一個月實習，讓我從一個從未接觸過新聞採編的普通人到切身處地的瞭解到作為一個新聞工作者的艱辛，讓我對新聞工作者有了新的認識。這不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的新聞實踐面，在提高我的新聞採編能力的同時，也在一定程度上了解了電視新聞的採寫和製作。
“北漂”生活是艱苦的，又是充實的，這段異鄉“充電”的經歷成為四名學生心中難忘的回憶。這一次的實習讓她們對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識，拓寬了她們的新聞實踐面，在提高了大家的新聞採編能力的同時，也在一定程度上了解了電臺節目的採寫和製作。
八個字——時間雖短，收穫不少。
五、有選擇的看報
如果你是做社會新聞、時政新聞或經濟新聞的，不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看，那是在浪費時間。看看你和老師昨天一起採訪，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，並請教老師為什麼要從這個角度寫，仔細比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。
要知道太陽底下無新事，這些東西早晚都會用上。
六、認真做好採訪筆記
如果有一臺膝上型電腦，你打字速度快的優點就可以發揮了，採訪完了，稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦，一定要做好採訪筆記，也許你老師在採訪中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認真的記下來，回到報社或家裡後在儘快整理出來。千萬別告訴我你還不會記錄那！
七、先思考再下筆。
剛到報社實習的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內別要求寫稿子，這階段你最重要的是學習採訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，並多聽聽他們對新聞的看法。思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。“腿勤、嘴勤、耳朵長，是當記者的基本素質”。
可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業水平和理論知識以外，還考察了你的處世態度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室裡異想天開，要及時和記者溝通，善於和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，在《經濟日報》實習的第一個月裡我主動上交紅包1800元，對於其他誘惑更是堅決抵制，固守這一方淨土同樣是因為你是實習生，你是來學習的。此外，創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質，我在《經濟日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎？》和在《法制日報》的第一篇實習生署名在前的新聞調查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發生——高溫凸顯勞動保障盲點》，都是自己主動發掘新聞線索，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇於獨立策劃採寫，不要怕出醜，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生。回顧走過的點點滴滴，從學生會主席到一名實習生，再到目前xx級的輔導員，不一樣的經歷給了我不一樣的感受，這些經歷也時刻在提醒著我，在什麼樣的位置上，就應扮演好什麼樣的角色，同時也應承擔起相應的責任和義務。
實習自我鑑定 篇4xx村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名，農村教師實習自我鑑定。村固定資產120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村裡的工作耗盡心血，給村裡帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村後，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的.農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後，可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不誇張的用了"安居樂業"來作為xx村給我的第一印象。
聽村裡的領導介紹，村裡的主要收入來源於種植業，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和專案時，村裡領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠，在村裡投入生產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其後的幾次上專案的想法，都因缺資金少技術（尤其是少技術少人才）而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學校並不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的國小已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環境並不能用一個"好"字來形容，自我鑑定《農村教師實習自我鑑定》。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我瞭解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是國小生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學，去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。
"人才、教育"再一次在我的腦海中迴盪著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農村戶口！！！
聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落後的環境，實現自己美好生活的夢想。但當這些村裡的驕傲考出去成為大學生以後呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村裡留下的是什麼？幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向並非只存在於農村和城市之間，也同樣存在於小城市和大城市之間，落後地區和發達地區之間，以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
孩子們的想法和做法並非出自自己思考，而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高會考了前十名，以後考大學，考名牌大學，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說："村子裡太苦，能到外面去，幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！"
實習自我鑑定 篇57月26日，在xxx會計師事務所為期兩週的實習於這天告一段落，在這段時間裡，我主要進行了如下資料的實踐工作。
一、向會計師瞭解審計程式，學習審計工作底稿的編制。
由於7、8月份是報表審計工作的淡季，年報審計工作一般已經結束，半年報的審計業務較少，因此在實習期間未曾實際經歷報表的審計工作。但透過與註冊會計師們的交談及對審計工作底稿的翻閱，我對審計業務的過程有了一個更具體更深刻的認識。
實際操作中，審計業務的程式如下：
(一)準備階段。
1、安排審計任務、選派審計人員、組成專案審計小組、確定專案負責人。
2、審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料。
出外勤的前一天，會打電話和單位聯絡，先詢問一下單位的會計記賬狀況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好審計的場所。
3、由被審計單位事先帶給有關資料;審計資料一般包括營業執照、稅務證、驗資報告、上年度審計報告、企業所得稅申報表草稿，企業總賬，明賬，資產負債表，原始憑證上，記賬憑證等。這些都要取得原件，要將影印件或原件在後續程式中歸檔。
4、制定審計工作方案，並由負責人分配任務。
(二)實施階段
1、召開審計準備會議，明確審計意圖;審計當天，在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會，使各成員都明白審計目的，和審計中需要注意的問題。
2、與被審計單位管理層，財務人員及其它相關人員溝通，瞭解企業總體環境及內部控制狀況。
3、檢查評價討論公司內部控制制度，確定財務報告層次及認定層次的風險狀況並根據對風險的判定狀況制定進一步審計程式;透過在公司審計，發現公司中存在的問題，小組成員討論公司的內部控制問題，進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。
4、查閱有關檔案及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動狀況，被審計單位應當配合審計機關的工作，並帶給必要的工作條件。
對應資產負債表和利潤表上發生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，並要求公司帶給有關證明檔案等。
5、按規定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應及時調查、取證。
對於需要獲得完整，適當的審計證據以得出審計結論的科目，進行現場盤點，向相關業務單位及銀行，國家機關函證，根據實質性程式的狀況對相關認定進行評估。
審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和資料來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據務必充分。
(三)審計報告階段
1、分析、整理、複核審計工作底稿;由於事務所的審計客戶所裡的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠審完。回到所裡再分析、整理工作底稿。
2、撰寫審計報告初稿，並提交討論稽核後定稿;透過審計底稿，寫審計報告初稿。並且經過三級複核。
3、審計報告初稿送被審計單位徵求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位;所裡初稿定了時，要就初稿資料徵求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協調。
4、審計小組對被審計單位回到的意見應進一步複核查清，經討論後並修改審計報告;審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。
5、按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，並送達被審計單位，由被審計單位簽收。
6、對審計結果的落實狀況進行回訪、後續審計。
7、在審計專案終結後，歸納整理好有關專案的檔案資料，移交檔案室統一歸檔管理。
審計結束，則所有資料歸檔案室統一管理。
二、參與某製造企業的驗資工作，與其管理層、會計人員進行溝通，查閱有關檔案及會計資料，向被驗資單位開戶銀行及業務單位函證，涉及境外投資部分向外匯管理局函證，協助編制驗資工作底稿。
7月24日，跟隨所裡的高會計前往北侖為一製造企業進行驗資工作。
上午，我跟高會計來到北侖**會計公司，該公司系被驗資單位的代理記賬機構，被審計單位系一中型外商投資企業，主要從事機械製造業務，其財務報表都在**會計公司。
我們來到會計公司後，首先調出了被審計單位的會計資料，包括賬簿、報表、憑證。根據資產負債表，首先登記到文件中(文件的空白版本如有需要能夠帶給)，然後跟據資產負債表中所涉涉及的專案調出會計公司電算化財務系統中的明細賬登記餘額，作為電算化系統的對賬，看是否與資產表中的餘額相符。再檢查書面的會計憑證，以及原始憑證，並作檢查記錄，影印所需存檔材料(應收賬款的原始及記賬憑證等，工商註冊，外匯使用證等)，根據賬簿填寫銀行及企業函證，由於銀行較近，故下午由我們直接送去。隨後，被審計單位的管理人員來到現場，我們進行了詢問與溝通，由該單位領導在部分所需檔案上加蓋公章。
下午一向在跑銀行，拿對賬單和函證，去了農業銀行和商業銀行。客戶很客氣，一向用車載我們，不然真是，熱的不行，這次的外勤工作讓我感受到做會計師真的很辛苦。最後去了外匯管理局，由於客戶單位是外商投資企業，因此還需要向外匯管理局進行相關函證。提交了所需資料後，工作人員確認無誤蓋完章，這才了事。回到事務所後，我協助高會計加班趕驗資報告，這樣就算結束了。因為驗次，雖然企業算是中等，但賬戶還算是不多，初始設立，對餘額的關注多一些。
另外，拿到了一份驗資的空表，算是對這天一天的外勤的一個總結，看到了整個報告就應出具的大部份資料。
三、協助文件整理工作，整理上半年審計、驗資等業務工作底稿，在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程式及業務所需資料資料。
雖然沒有實際接觸年報審計工作，但在文件整理時，也翻閱了許多工作底稿，對底稿的構成，審計等業務程式的控制，實施所有審計程式的過程中所需資料的資料等有了具體瞭解，另外，觀察了分析程式的步驟，對於橫向縱向資料分析有了必須瞭解。
四、收穫與感想
透過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又務必具備的東西。
明白事務所工作的主要職責範圍，機構構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟。
體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是至關重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員務必具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務潛力和身體素質，這樣才能很好的適應並勝任這一重要的工作。
同時，作為事務所的實習人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現了會計的規範性。對於登賬:首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外，財務，審計本身就是比較煩瑣的工作，應對那麼多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶，厭倦，以致於錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。務必調整好心態，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
對於這次實習，同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短，時間不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務型別;第二，參與審計的都是業務較為中小企業，沒有涉及規模較大，業務繁雜的大型企業;第三，對於課本學習資料有所遺忘，以至於在實踐過程中時常不知如何解決。
對於以上問題，還需要在今後有機會的實習過程或者工作過程中注意改善和解決。
