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【精】學校安全教育工作總結範文

工作總結 閲讀(2.01W)

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的學校安全教育工作總結範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】學校安全教育工作總結範文

學校安全教育工作總結範文1

為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識,提高網絡安全防範技能,20xx年9月18日-23日,XX中心國小積極開展20xx年國家網絡安全宣傳週活動。

一、精心組織,狠抓落實

為確保宣傳週活動不走過場,達到預期效果,該校強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責,全力按照上級的工作要求,做好本次宣傳週的活動。

二、形式多樣、內容豐富

1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅,積極營造網絡安全文化氛圍。

2、網絡宣傳。在微智校園平台開闢網絡安全宣傳專欄,發佈相關的安全知識、法律法規及相關案例,供廣大師生學習使用。

3、通過QQ羣和微信羣推送網絡安全信息。通過QQ羣和微信羣面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送,將網絡安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳。活動期間,該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。

舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座;觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。

三、效果明顯深入人心

經過本次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網絡的安全使用有了更深層次更全面的'瞭解。

全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動,讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性,構築出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

學校安全教育工作總結範文2

我校根據教育局有關精神,針對秋冬季節火災易發、高發,配合全市“清剿火患”戰役,開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本,推進消防宣傳教育工作,普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升防控火災的意識和能力,現總結如下:

一、加強領導,組織機構健全

學校是人員密集場所,安全工作重於泰山,消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,又是學校安全的常規工作。學校本着對家長和學生高度負責的態度,高度重視,行動細緻,絕不存有絲毫的僥倖、鬆懈和麻痺。首先加強了組織領導,成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,並把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣,活動內容豐富

我校充分利用消防安全宣傳週教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災自救基本技能等,增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的.火災隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,共發現火災隱患12處,重新明確並清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應急燈,補全逃生標誌,校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹立一種防患於未然的安全意識。

通過告家長書,家校路路通等途徑,主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,通過教育學生輻射每個家庭,影響社會,全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育,增強消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程,有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識,使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,能臨危不懼,從容應對,確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制

完善校園安全防控體系根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責制,並責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標誌的完整性,有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細緻的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標誌和應急燈;並落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處於臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事,消防安全工作更是一個艱鉅的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正在師生中樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全,維護師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

學校安全教育工作總結範文3

根據普教科字[20xx]349號《關於加強學習宣傳和貫徹落實新〈安全生產法〉實施方案的通知》精神,為深入推進新《安全生產法》的學習宣傳和貫徹實施,在學校領導的高度重視和精心組織下,全體教師認真地學習了本法,並向全體學生做了大量的宣傳工作,現將本次學習宣傳活動總結如下:一、學校重視,健全機構

學校成立了以陳典鬆校長為組長,龔興濤、付善舉為副組長,各班班主任及科任教師為成員的實施小組,擬訂了學習宣傳新《安全生產法》實施計劃。

二、安排宣傳,學習部署

1、及時將普定縣教育系統學習宣傳和貫徹落實新《安全生產法》實施方案分發給教師。

2、組織全校教師加強學習宣傳,把學習宣傳、貫徹落實新《安全生產法》作為“六五”普法工作的重中之重,通過設置專欄、張貼標語、校園廣播等形式,使新《安全生產法》的宣傳活動真正深入校園,做到人人皆知。

3、學校分別於11月10日、11月24日、12月8日對全體教師進行了3次新《安全生產法》知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,統合治理”的安全方針。通過系統的學習,老師們的安全理念、安全意識、防範能力與職業責任均得到了進一步加強。

4、各班班主任利用班會、班刊及《安全預防》手冊對學生進行了安全教育。學校對全校實行每週一次排查,切實將安全工作落實責任,進一步完善“安全第一,預防為主,綜合治理”。

三、活動效果

1、通過新《安全生產法》的學習,進一步提升學校對安全生產工作重要性的認識,為預防和減少安全事故、保障廣大師生生命和財產安全、促進學校教育事業持續健康發展打下的堅實的基礎。

2、以新《安全生產法》的學習宣傳為契機,結合學校的“六五”普法工作,根據學校實際,堅持依法治教、依法治校,全面提高學校及教師學法、知法、用法的水平。

3、以學習宣傳貫徹新《安全生產法》為重點,堅持與校園安全文化建設、平安校園建設相結合,從根本上築牢校園安全防線。

四、存在的問題

本次宣傳學習活動雖説取得了一定的效果,但離學校的目標還有差距。在新《安全生產法》宣傳和培訓學習中,主要存在的問題如下:

1、宣傳教育力度不夠徹底,形式比較單一。

2、培訓的'內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。

3、培訓時間短,內容形式還有待充實。

4、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。

建議在今後的學校安全知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養,增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性。

總之,通過此次宣傳學習,全校教師對新《安全生產法》有了一定的認識和了解,安全意識得到了進一步的提高。在今後的工作中,我校教師都要嚴格遵守新《安全生產法》,為創建平安校園奉獻一份力量。

學校安全教育工作總結範文4

1月11日下午,三明學院召開學校春節及寒假期間安全形勢分析工作會議。校黨委副書記王政主持會議,副校長江芳俊和相關單位負責人蔘加了會議。

王政副書記就省市相關安全工作文件精神進行了傳達,並對當前社會和學校的安全穩定情況進行了分析。他指出,當前學校安全穩定形勢總體情況是好的`,但一些潛在的安全隱患依然存在,各級領導幹部要提高認識,牢固樹立安全穩定工作壓倒一切的責任意識。他要求:一是要高度重視,增強學校安全工作主動意識和責任意識;二是要做

到職責明確、防範措施到位、有工作台賬、有應急預案;三是要強化工作落實,抓好督促檢查,嚴格落實責任問責制。

江副校長就春節及寒假期間安全工作進行了具體部署:一是狠抓校園安全管理,開展學校安全隱患排查整治活動;二是強化校園及周邊治安綜合治理;三是加強師生假期的交通安全管理和安全教育;四是加強假期留校學生教育管理;五是做好假期安全保衞和值班工作;六是落實中央八項規定精神,務實節儉廉潔過節,倡導文明新風。

會上,相關部門負責人就進一步落實假期安全穩定工作部署進行了交流討論。

學校安全教育工作總結範文5

XX年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織

實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的.職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

學校安全教育工作總結範文6

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹教育局關於校園安全工作新要求的內容,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:

一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度

1.學校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和學校少先隊為成員的校園安全領導小組,並構建了以各教研組長分線負責,科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網絡,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:《學校保安人員管理制度》、《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則各責任人必須認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何鬆懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴格實行責任追究。

3.學校設置了安全崗位並明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的'安全。

4.加強法律法規學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中國小幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中國小安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作。

5、學校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導員為組員的安全小組,監督學生放學以防止安全事故的發生。

二、開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。

1、為了確保安全教育的效果,依據學校特點和具體情況組織開展了安全教育系列活動:

(1)學校少先隊進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

(2)各個班級進行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。

(3)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。

(4)發放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。

2.學生乘車安全。

(1)開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“乘車安全在心中”為主題的教育課,使學生切實瞭解和懂得了乘車安全的重要性。

學校安全教育工作總結範文7

根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網絡安全宣傳週活動的.通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網絡安全知識宣傳活動。本次網絡安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人信息保護、大數據安全及網絡安全預防的能力。

我校通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識:

1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

2、製作印刷了網絡安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。

3、宣傳活動期間通過我校網站和微信公眾平台每天同時發佈了網絡安全宣傳知識《每日一課》,並同時發佈網絡安全宣傳週活動方案和活動總結。

4、各班級組織開展了關於普及網絡安全知識主題班會。

5、通過我校LED大屏幕循環播放網絡安全宣傳知識。

這次網絡安全宣傳週活動,我校師生積極配合認真學習網絡安全知識,充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網絡安全風險的意識,提高了大數據時代個人信息保護的意識。總之,對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳週活動經驗總結,望各位領導批評指正。

學校安全教育工作總結範文8

臨近期末,XX中心校緊抓校園安全不放鬆,“四維聚力”擰緊期末校園安全閥,打造期末平安和諧校園。

一、是召開專題會議,強化安全意識。學校開展一系列行之有效的安全教育專題活動。學校利用週一升旗晨會召開安全專題會議,進一步普及強化防溺水、防欺凌、防電、防爆、防雷擊等安全常識,學校還要求各班召開安全主題班會,提高學生的安全意識及自我防範自我保護意識。

二、是完善管理機制,跟進過程管理

。學校堅持做好安全教育的.跟蹤式過程管理。學校進一步健全校園安全專項工作領導小組,實行領導包靠制,明確目標,細化責任。學校還

建立校園安全工作台帳及問題學生跟蹤式管理台賬,進入期末,學校進一步加大安全隱患排查力度,最大限度地降低安全事件的發生率。

三、是堅持導師包靠,及時溝通疏導。

學校堅持實行“全員育人導師制”,臨近期末,學校召開全體教師會議,要求育人導師對每位包靠學生定期溝通交流,瞭解他們近期的學習、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑,對心理壓力過大的學生及時約談疏導,使其調好心態,做好應考準備。

四、是暢通家校溝通,家校合育共贏。

學校通過微信羣、QQ羣、致學生家長一封信等渠道加大家校交流溝通,讓每位家長意識到學期末是學生安全事故的高危期高發期,要求家

長在家監管好孩子的學習,關注他們的日常行為表現,一經發現問題傾向,及時與班主任溝通交流,共同研究對策,實現家校合育共贏。

學校安全教育工作總結範文9

為了增強師生的安全意識,提高師生的自我保護能力,根據區教育局《關於開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣

傳教育活動月的通知》的部署和要求,結合學校實際情況,我校於11月份在全校範圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動,現總結如下:

一、領導重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以校長XX為組長的安全教育宣傳工作領導小組,特別是發揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

二、內容豐富,效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學習安全教育工作管理制度,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查並建好了記錄,消除了重點隱患。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等

的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教於樂,收到了良好的效果。

1、各班班主任要求學生每天放學時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,並要求學生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標語,時刻提醒自己的行為要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信,要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。

3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。

5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,並要求全體師生員工參加。

6、學校利用了每週星期一的.升旗時間,小結上週安全工作,強調安全事項。

我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按

原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

  三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座,特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。

學校安全教育工作總結範文10

為了深入貫徹落實《食品安全法》,進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識,保障學生身心健康,全面培養師生的食品安全意識,按照縣教育局文件精神及要求,我校於6月中旬開展了食品安全宣傳週活動。現將活動情況總結如下:

一、開展了一系列主題為“社會共治,同心攜手維護食品安全”的宣傳教育活動。

二、成立了食品安全領導小組,制定了學校食品安全宣傳週活動方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣,促進身體健康發展”。還利用黑板報、櫥窗等多種途徑,緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手,不吃無證飲食攤食品”等內容,積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時,着力提高學生的自我保護能力和衞生防病意識。

四、學校利用國旗下講話、校會、年級會、班主任老師利用主題班會等豐富的教育活動反覆教育學生不得購買路邊小攤販的'不潔食品,告誡學生飯前、便後勤洗手,謹防病從口入,不斷增強學生食品安全意識。

五、大力清理校園周邊的違規攤點,學校請工商所、派出所等部門配合,對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓,讓不法商販沒有立足之地。

六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校外的流動攤點及不衞生的餐點吃飯,確保師生的飲食衞生。

七、學校加強對學生食堂、超市銷售食品衞生的監管

學校與學生食堂、超市簽訂“食品衞生安全協議”要求超市出售的商品要以安全、物美、質優、價廉為要求。所售要商品一律從資質俱全的商家採購,超市要與供貨單位簽訂供貨合同。在採購過程中必須向供貨單位索取生產經營許可證、質量檢驗檢疫合格證明和正規票據,食品、飲料應符合衞生標準。認真登記供貨單位、品種、產地、數量、價格、質量狀況等信息。以便出現問題追究責任。學校要求食品物品必須分類、分架、離地存放,定期檢查,及時處理變質或過期的食品。

我校在這一系列活動的實施中,把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中,讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識,從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境,有效的保障了師生的身心健康。